小學(xué)年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
你們知道我換的牙有多丑嗎?它是黑黑的,黑得像石頭,還有點(diǎn)白,可丑了!
有一次,我看動(dòng)畫片時(shí),感覺牙痛痛的。我一搖,松了,而且非常的痛,我叫起來,媽媽嚇了一大跳。媽媽說要帶我去醫(yī)院拔牙,那里拔牙的地方是最臭的了。那時(shí),那顆牙好像在說:“主人,我陪你七八年了,你居然要把我拔掉,你真沒有良心!蔽蚁耄汉阊朗呛醚,乳牙早晚要掉的。我們到了那里,我等了好半天才到我。我躺在躺椅上,然后一個(gè)光照著我的'眼睛,好難受呀!醫(yī)生拿那個(gè)鉗子慢慢靠近我的嘴巴,我說:“醫(yī)生,能給我拔快點(diǎn)嗎?”不幸的是拔到一半,拔不出來了,就打點(diǎn)麻藥。天哪!哪有這樣呀,我還不如死了!我還以為醫(yī)生會(huì)被我的嘴臭死了!原來,醫(yī)生帶著口罩呢!牙齒拔完了,我害怕死了。
現(xiàn)在我知道了,我是一個(gè)勇敢的孩子,不管怎樣我要一直做一個(gè)勇敢的孩子。我們要少吃糖,早晚刷一次牙,這樣才能保護(hù)好牙齒。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
放學(xué)后,我獨(dú)自徘徊在街頭,美麗的陳列品我無心欣賞。我的煩惱有誰去聽我訴說?
我是我們班自創(chuàng)籃球隊(duì)的隊(duì)員。那一天,我們打比賽。那一場(chǎng)比賽很激烈。一開始,我搶到球后就投進(jìn)了。時(shí)間一分一秒的過去了,我們的比分是50:50,最后10秒了,我搶到球瘋狂的往前沖——投進(jìn)了!我們贏了!我開心極了。有人用我手機(jī)拍下了這比賽。我想把視頻傳到網(wǎng)上,可以看比分,我們僅以一分優(yōu)勢(shì)贏了他們隊(duì)!并且對(duì)方球員都不理我了。我也不知道怎么回事,后來對(duì)方同學(xué)們都對(duì)我愛理不理的'。唉,我究竟做錯(cuò)了什么!我不愿整天悶悶不樂的生活,我多么希望同學(xué)們能和我一起!連昔日的好友都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲避我。我真不知道,為什么打一場(chǎng)比賽會(huì)招來這樣的厄運(yùn)?我究竟犯了什么錯(cuò),只不過是一場(chǎng)比賽,你們?yōu)槭裁炊疾焕砦遥磕銈冎牢业男那槭嵌嗝搓幇岛碗y過么?為什么?為什么?
天色暗了,我走到家門口,無力地推開家門……我的煩惱向誰訴說!
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
一天過去了,我去觀察它們時(shí)候,只見它們渾身發(fā)綠,好像恨不得馬上就發(fā)芽。第三天,蒜苗出來了。每個(gè)蒜都長(zhǎng)出了苗,短短的,還十分青翠,像一個(gè)剛出生的小娃娃。我給它們澆了些水。
又過了幾天,因這忙,我一直沒看它們。可有一天,我在玩的時(shí)候,無意看了它們一眼。這時(shí)的蒜苗幾乎萎縮了,枯黃的葉子垂到了泥土。看到它們可憐的樣子,我給它們澆了一些水。心想:過幾天再看它們吧!
兩天后,我又去看它們,一棵已枯死,而另一棵又活過來了,不但長(zhǎng)高了幾厘米,還又長(zhǎng)出了幾片葉子,那碧綠的葉子讓人覺得十分可愛。我又匆匆忙忙地給它澆了一些水,又做別的`事情了。
五天后,這時(shí)的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出更多的葉子,綠油油的,惹人喜愛,與它身旁已經(jīng)枯死的蒜苗形成了鮮明的對(duì)比。
我想:那棵活下來的蒜苗在困難面前還那么堅(jiān)強(qiáng);我呢?一定要比它更堅(jiān)強(qiáng)!
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