小學(xué)年級作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
今年暑假,天氣特別熱?吹皆S多小朋友和爸爸媽媽一起去游泳,特羨慕他們,因為我還是“旱鴨子”,外公于是決定來教我學(xué)游泳。
外公先讓我學(xué)潛水。我戴好鼻夾、游泳鏡,抓著游泳池的邊沿,深吸一口氣,潛入水下。剛開始我只能潛短短的幾秒鐘,可是外公告訴我,至少要潛十秒,所以我就開始練潛水。三秒,七秒,十秒…漸漸地,我終于可以潛十幾秒了,甚至可以潛二十秒了。會潛水了,就要開始學(xué)游泳了。外公先讓我潛下去讓身子浮起來,哇!我一潛下去,身體放松,身子竟然一下子浮起來了。我想如果我一直閉著眼睛游的話,不是要撞到游泳池的邊沿嗎?哦!我不是戴著游泳鏡嗎?應(yīng)該可以睜開眼的吧。我慢慢地睜開眼,“哇”,我能看清楚水下的情景耶!接下去外公又教我手和腳的`動作:先把兩只腳縮起來,腿分開,接著把腿蹬出去。手的動作是:先把手臂往前并攏伸直,然后用力分開手掌往后劃水,整個動作就像青蛙在水里一樣(媽媽還建議去抓一只青蛙養(yǎng)在水缸里給我看看,但因為青蛙是益蟲,我沒同意)。我試著用外公說的樣子做了一遍,我的身體真的在前進(jìn)!我會游泳了!
雖然我現(xiàn)在游得還很慢,但我終于嘗到了游泳的樂趣。我一定還要努力練習(xí),爭取游得又快又輕松!
小學(xué)年級作文 篇2
春天在哪里阿,春天在哪里?春天是個生機勃勃的季節(jié),小朋友脫下了厚重的衣服,走進(jìn)了秀麗的春天!
春天的田野中,綠油油的小草從地里冒出來,尖尖的可愛極了!小巧的野花含苞欲放,在春風(fēng)的帶動下左右擺動,聞一聞,有一股淡淡的清香撲鼻而來。
菜園里,油菜花露出了黃色的笑臉,它們簇?fù)碓谝积R,像團(tuán)結(jié)的小朋友,要一齊把春天裝扮得更加絢麗多彩,各種各樣的蔬菜,綠綠的,像一大片劈開的`花瓣,它們一棵挨著一棵,像綠色的海洋。
那些芬芳迷人的花朵,就開在果園里了!桃花像溫柔的小姑娘,在春風(fēng)中翩翩起舞;梨花也綻開淡雅而秀麗的花蕾……
公園里可熱鬧了!柳樹是翠綠的,像秀麗的少女在河邊洗自己飄揚的長發(fā);河面上,清澈的河水泛起層層波紋。透過清澈見底的河水,我們能望見五顏六色的小魚,活潑可愛的小魚在水中自由自在地游動。小鳥在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌,給公園增添了活力和生機。溫柔的春風(fēng)與燦爛的太陽,正小聲地說著悄悄話,仿佛在說著眼前秀麗的春景。
春天是那樣充滿生機,那么有活力,真是一年這季在于春阿!
小學(xué)年級作文 篇3
春天到了,蒲公英寶寶們吵著要去旅行,蒲公英媽媽笑呵呵地對風(fēng)婆婆說:“孩子們長大了,他們要去播種,只能拜托你了!”“好的,我會好好照顧他們的!憋L(fēng)婆婆說。
在一個陽光明媚的清晨蒲公英寶寶懷著好奇快樂的心情開始上路了,和風(fēng)婆婆一起去旅游啦!
風(fēng)婆婆輕輕吹了一口氣,蒲公英們的旅行就開始了。
哈!有的'被吹到了草原上,蒲公英姐妹睜開惺忪的雙眼看到了畫一般美的仙境,草原上,牛羊成群,花草芬香。蒲公英姐姐說:“妹妹,你看這里多美,花兒散發(fā)芬香,我們就住在這里吧!”“這里的人們勤勞啊,正好,讓我們住在這里看看人們是怎樣工作的吧!姐姐,我同意!”蒲公英妹妹開心地說。
有的蒲公英被吹到了森林里,蒲公英兄弟被“沙沙,沙沙”的聲音吵醒了。他倆看了看,是動物們在嬉戲,這里樹木不計其數(shù)。弟弟說:“這里真好!我們可以看動物們的冒險,這里的人們也很團(tuán)結(jié),伐木工人在伐木,植樹工人在植樹,多美好呀,我們住在這里吧!”蒲公英哥哥說:“好處全讓你說完了,我沒有意見!”
蒲公英姐弟被吹到了學(xué)校,姐姐看了看,花草齊全,說:“我們給這些花草做伴吧!”蒲公英弟弟說:“住在這里我們可以和人類共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我同意!”
......
不久,每一個地方都有了歡聲笑語。那,就是出去旅行的蒲公英傳出來的。與人類相處久了,所有的蒲公英都在感嘆:這趟旅行真奇妙,人類的科技真?zhèn)ゴ?
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