實(shí)用的小學(xué)年級作文(熱)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級作文 篇1
一天，姐姐帶我到她的一位朋友家去玩。
當(dāng)我們來到朋友家時(shí)，忽然聽到圍墻內(nèi)的一角傳來一陣陣嘰、嘰、嘰的聲音。我下意識地一下子聯(lián)想到，是不是老鼠發(fā)出的聲音呀！在沒有經(jīng)姐姐的同意的情況下，我本能地檢起地上的一根小木棍，向 發(fā)出聲音的地方尋去。
此時(shí)，我的腦海中又想了想，老鼠是不是很可怕呀，我曾經(jīng)聽大人們經(jīng)常講起老鼠咬壞東西的說法，甚至還會有咬人的呢！我的心里直發(fā)毛，過了一會兒，我想到了要勇敢地面對所遇到的挫折，于是， 我鼓起勇氣向前走去，當(dāng)我來到發(fā)出嘰嘰的地方時(shí)，我嚇了一跳，好大的一只老鼠呀！我趕緊想往回逃，此時(shí)姐姐也趕緊輕輕地跟了過來，她看了一眼后，悄悄地告訴我，那是一只小松鼠呀！
我再次看了看，還真是的，只見那只小松鼠非�？蓯�、活潑、調(diào)皮……
再細(xì)細(xì)地看，只見小松鼠的`眼睛小小的，鼻子挺挺的，嘴巴尖尖的，蓬松的尾巴，還有全身褐色的絨毛，真可愛極了！我問姐姐的朋友，“松鼠喜歡吃些什么呀？”姐姐的朋友回答道“它呀，喜歡吃的 東西可多了，比如年糕、松果、桔子、蘋果，噢還喜歡喝牛奶呢！”聽了這些話后，我真想把它養(yǎng)了。
自那以后，小松鼠就成了我最喜歡的小動物之一了。
小學(xué)年級作文 篇2
悄悄的，我踏入了房門，看見已經(jīng)熟睡在椅子上的外婆。我一手扶在冰涼的椅子上，一邊輕輕呼喚著：“外婆，外婆�！甭曇粼絹碓叫 � 外婆慢慢睜開了眼睛，她，在月光的照耀下，臉顯得好蒼白�！芭�，你看我�！蓖馄糯┥贤馓�，說：“走吧，別讓你媽媽擔(dān)心。”外婆要送我回火車站坐火車回廣州。 “現(xiàn)在很晚了，我們做摩托車去吧。”外婆用沙啞的喉嚨叫了一輛摩托車，外婆小心翼翼地把我扶上摩托車，雙手摟著我，“小心別著涼�！蓖馄怕冻龊吞@的`笑容。也是，覺得好冷啊。
到了火車站，外婆把我送到我的站臺，對我說：“小心點(diǎn)，要聽爸爸媽媽的話，別擔(dān)心外婆！”外婆扶著我，害怕我摔倒。她小心翼翼地拿出一個(gè)小小的音樂盒，里面有一只小熊，它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就發(fā)出了美妙悅耳的音樂。她說：“給你，喜歡嗎？”又指著來往的列車，說：“上車吧，孩子！”她把送上火車時(shí)，腿站不穩(wěn)，一下狠狠地摔在地上，沒氣了！ “外婆！外婆！”我連忙去扶外婆，并打了120. 醫(yī)生摘下口罩，很遺憾，我們已經(jīng)盡力了�！拔掖驍噌t(yī)生的話：“不！外婆！”我沖進(jìn)手術(shù)室，大聲的哭起來。 當(dāng)晚，爸爸媽媽來了，她們也流淚了。
不久，在外婆的葬禮上，我手里緊緊地握住那個(gè)音樂盒。雖然只是個(gè)小小的音樂盒，卻包含著無私的愛！
小學(xué)年級作文 篇3
每天我看到天上的小鳥自由自在地飛翔時(shí)，就非常羨慕，心想：什么時(shí)候我也能像小鳥一樣在天空中旅行，那該多好哇！
一天上午，我在樓下玩，看見幾只麻雀在樹下唧唧喳喳的叫著。我在他們身邊跺了幾腳，麻雀就扇著翅膀飛走了。我學(xué)著它們的樣子，張開雙臂，上下擺動，奮力的跑著，沒想到，一點(diǎn)兒飛的感覺也沒有，因?yàn)槲业纳碜犹亓恕：鋈�，我想起飛機(jī)在起飛時(shí)，前面的螺旋槳越轉(zhuǎn)越歡，飛機(jī)起跑越快，然后，呼的一聲飛上了天。我若按照飛機(jī)飛上天的`方法辦，不就也能飛上天了嗎？
于是，我來到一棵樹下，圍著小樹一圈圈的轉(zhuǎn)，越跑越快。此時(shí)，只覺得頭昏眼花，分不清東南西北，心想，可能要飛起了，堅(jiān)持��！可是轉(zhuǎn)了半天，腳還在地上，對了，我沒松手�。≌l知?jiǎng)傄凰墒�，就仰面朝天摔倒在的，眼冒金星，半天才吃力地爬起來，跌跌撞撞的回到家里。媽媽看見我狼狽相，心疼的問：“孩子，怎么了？”我把事情的經(jīng)過說了一遍，媽媽聽了情不自禁的哈哈大笑起來……
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