小學(xué)年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在,中國(guó)人用自己的智慧和汗水,創(chuàng)造了一個(gè)日新月異,科學(xué)非常發(fā)達(dá)的國(guó)家,人們功用的汽車(chē)是用特殊橡膠做的,坐的人多就會(huì)自動(dòng)擴(kuò)大,人少,就會(huì)縮小。收班以后,它還可以折疊起來(lái),不會(huì)像以前那樣,占用許多空間,為人們帶來(lái)許多方便。即節(jié)省了材料,又不用汽油和菜油發(fā)動(dòng),就是在地下有一塊磁鐵帶動(dòng)。許許多多風(fēng)馳電掣的火車(chē)在天上飛來(lái)飛去,有秩序的行使,不用軌道,不會(huì)碰車(chē),非常安全,從沒(méi)出過(guò)一次事?罩杏性S多飛行器,可有一樣最顯眼,那就是空中科技大樓,里面有許多科學(xué)家在研究東西,最大的發(fā)明要數(shù)一粒藥丸,它能使人起死回生,還有人們掌握了人類(lèi)的'基本密碼,能使人返老還童,永遠(yuǎn)年輕。人們私家車(chē),既可以在陸地上行走,也可以在水里行走,還可以在空中飛行。超市也改變了模樣,你走進(jìn)超市沒(méi)見(jiàn)一個(gè)售貨員,全是電腦控制,都是送貨上門(mén)的。而且人們種植的水稻和蔬菜,都是科學(xué)家們用一種配備了植物們需要的養(yǎng)分的水來(lái)種植,并且是無(wú)污染無(wú)公害的綠色食品,人們住的房子不在地下而是在空中不會(huì)掉下來(lái),地上全是植物,動(dòng)物也住在中,在空中沒(méi)有空氣污染,動(dòng)物圓里的動(dòng)物生活很快樂(lè),許多熊貓都被克隆,熊貓正在增加……地球上的人們都安居樂(lè)業(yè),無(wú)憂無(wú)慮的生活著,到處都是一片欣欣向榮繁榮昌盛的景象。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音,四年級(jí)各班的同學(xué)都紛紛趕來(lái)看熱鬧,我放下了手中的筆,急忙跑去事發(fā)地點(diǎn)。
“事發(fā)地”被圍得水泄不通,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們有的幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“呵,你們倒霉了!庇械年P(guān)心地說(shuō):“有沒(méi)有人受傷?”還有的同學(xué)說(shuō):“我去叫老師來(lái)!蔽覕D了進(jìn)去,只見(jiàn)我們班右邊的窗戶玻璃碎了,窗框也摔斷了,碎片在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)亮,像一顆顆碎銀。我一打聽(tīng)才知道,原來(lái)是我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,教室里的人覺(jué)得冷,想關(guān)窗戶,沒(méi)想到,竟被幾個(gè)男生推了回來(lái),他們一推一拉,互不相讓?zhuān)白油蝗徽静环(wěn)了,連窗框一起摔倒在地上。
正在這時(shí),老師拿著掃把和鏟子來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮咚咚”的聲音,如一首清脆的敲擊音樂(lè),又似乎在安慰那些違紀(jì)的同學(xué),沒(méi)傷著人算是萬(wàn)幸了。碎玻璃被老師掃進(jìn)了鏟子里,然后老師把玻璃倒進(jìn)了垃圾池。老師回來(lái)了,他叫那幾個(gè)調(diào)皮的男生去辦公室,那幾個(gè)同學(xué)十分害怕老師會(huì)罵他們。意想不到的事發(fā)生了,他們來(lái)到辦公室,只聽(tīng)見(jiàn)老師溫和地說(shuō):“你們這樣不行,玻璃掉下去幸好沒(méi)砸到人,要不后果不堪設(shè)想,以后做事可要注意安全,知道了嗎?”“老師,我們錯(cuò)了,我們以后再也不敢了!蹦菐讉(gè)同學(xué)紅著臉回答道。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子,以后可要注意安全了,你們回教室吧!”那幾個(gè)同學(xué)不好意思地走回了教室……
這件發(fā)生在學(xué)校里的小事,給那些調(diào)皮的男同學(xué)一個(gè)深刻的教訓(xùn),同時(shí)也讓我們明白了,不管做什么事都要安全第一。
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài),社會(huì)的愛(ài),班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。
那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過(guò)后,就聽(tīng)到一個(gè)通知,叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。
會(huì)一開(kāi)完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒(méi)站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí),準(zhǔn)備走的小方見(jiàn)到我旁邊的`家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái),同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目,我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ),我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。
我抬起頭,夕陽(yáng)透過(guò)窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。
我經(jīng)過(guò)這件事,感受到集體的溫暖,愛(ài)在班級(jí),愛(ài)在我們同學(xué)之間。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我的媽媽一頭烏黑的.頭發(fā)很漂亮,不過(guò)她可愛(ài)嘮叨了呢,幾乎每天都要嘮叨幾句呢!我媽媽每天都會(huì)對(duì)我嘮叨幾句。每一天我起了床,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)吃,再吃那么慢就要遲到了!”我吃完了要上學(xué)了,媽媽又說(shuō):“走快一點(diǎn)。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要做小動(dòng)作。
如果有考試的話要細(xì)心點(diǎn),不要做錯(cuò)了知道了嗎?”還沒(méi)等我回答馬上讓我走了,臨走時(shí)還加上一句:“快一點(diǎn),別遲到了!”下午回來(lái),媽媽說(shuō):“快做作業(yè),不許偷懶!痹谖覍(xiě)的時(shí)候又加上了一句:“寫(xiě)完作業(yè)看書(shū)!
你看這就是我那愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)遣皇呛軔?ài)嘮叨!
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