小學(xué)年級(jí)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　我坐著時(shí)空飛船來到了未來世界。

　　走下飛船后，我才發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的世界。人們穿著我們從來沒有見過的顏色和式樣的衣服，在高聳入云的玻璃管中運(yùn)動(dòng)。樹木花草相互交談，還是英語日語加漢語；車輛來來往往像離弦的.箭。同伴說：“這得浪費(fèi)多少汽油呀，對(duì)環(huán)境的污染一定不小。于是，我們趕緊捂住鼻子。真是沒想到，汽車遺留下來的竟是一股玫瑰花香。我們聞得如癡如醉，同伴恨不得跟著車跑。我靈機(jī)一動(dòng)，跟伙伴們說：“走，我們到處走走去�！薄昂�！”伙伴們齊聲回答。

　　我們首先來到一個(gè)商場(chǎng)。剛走到門口，一位阿姨就熱情地走過來，笑容滿面地說：“小朋友，你們的衣著太落后了，讓我來幫你們挑件新衣服吧�！闭f著就拉著我們走進(jìn)商場(chǎng)里。��！我從來都沒有見過如此美觀的商場(chǎng)。第一層清一色綠色；第二層清一色黃色；第三層清一色藍(lán)色……每一層都獨(dú)具特色！

　　不知不覺，天黑了，我依依不舍地坐上了飛船，飛回了現(xiàn)代，我想我一定要做對(duì)人們有益的事來造福我們的子孫后代！

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。

　　有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的花！”

　　玫瑰花聽了，不服氣地說：“你那一身黯淡無光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來愉快的心情，我才是最美的！”

　　水仙花也參與了爭(zhēng)吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來愉快？瞧瞧我，清淡的藍(lán)色，要知道，藍(lán)色可是代表和平的.呢！”

　　只有無名花沒有發(fā)話，它仍默默地開放著，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來。

　　不久后，一場(chǎng)冷雨突如其來地下了起來，其他花全部被打落了，只有無名小花堅(jiān)強(qiáng)的開放著。

　　雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來到這里，發(fā)現(xiàn)了無名花，老爺爺說：”它可是今年的”最美之花“�。　袄夏棠陶f：”是啊，這么堅(jiān)強(qiáng)的花，可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了！“

　　這時(shí)眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內(nèi)心，不要以一個(gè)人的外表來評(píng)論他的美丑！

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　陽春三月，柳樹發(fā)芽，桃樹開花，春雨滴滴的下著，潤(rùn)物細(xì)無聲。這就是我的故鄉(xiāng)。

　　記得，河邊是我童年最愛去的地方，也是在故鄉(xiāng)，記憶最深刻的地方，她總是使我魂?duì)繅?mèng)縈。如今，小河的一切在我的腦海中還是那么醒目，那么完美，那么使人流連忘返……春天，小河邊的土坡穿上了翠綠色的大衣，還有五顏六色的`小花來裝飾；婀娜多姿，體態(tài)修長(zhǎng)的柳樹，舞動(dòng)著她那披肩的長(zhǎng)發(fā)，或在風(fēng)中蕩漾，或在水中來回的拂動(dòng)。河水本就是翠綠翠綠的，不時(shí)還從上游漂來許多被風(fēng)吹落的花瓣，顏色各異的，小河此時(shí)也就變得絢麗多彩，甚至有些詩(shī)情畫意了！

　　夏天，河邊的小池中，一朵朵潔白無暇的荷花出淤泥而不染，爭(zhēng)芳吐艷，競(jìng)相開放。蜜蜂，蜻蜓這些小精靈也開始忙碌起來，在花叢中飛來飛去，不知疲倦。

　　秋天，小河兩岸幾戶人家的庭院中散發(fā)出陣陣撲鼻的桂花香，不由得把人吸引過去。探頭朝里面看去，更為吃驚了。庭院中簡(jiǎn)直是一片燦爛！

　　火紅的月季，精神抖擻，活潑可愛；菊花顏色多樣，有的白的像雪，有的金光燦燦，有的紅里透黑……它們的形態(tài)也是不拘一格，有的花瓣向上卷起，活象小姑娘頭上的卷發(fā)，有的向外伸展著，好像可愛的白鴿展翅欲飛，有的又像毛茸茸的小雞……他們深藏在這農(nóng)家小院之中，而濃濃的芳香卻無法阻止，早已飄蕩在小河的周圍。

　　冬天，小河很少結(jié)冰。水依舊潺潺的流著，只是帶了些寒氣。

　　故鄉(xiāng)小河邊的記憶，像一首輕盈的詩(shī)歌，訴說著兒時(shí)的故事；又像一曲悅耳的旋律，每一個(gè)跳動(dòng)的音符，都是我曾經(jīng)留在故鄉(xiāng)的歡樂；更像是一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝載著我無限美好的回憶！

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