小學(xué)年級作文【合集4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里，它會輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福。
還沒成熟的蘋果，綠綠的，躲在綠葉叢中，不易被人發(fā)現(xiàn)。成熟的蘋果，紅彤彤的，像個小太陽，又像我們的笑臉，看上去很可愛。用手摸摸，感覺滑溜溜的。我用小刀小心翼翼的切開來，橫著切，像一頂帽子，豎著切，像一個心形。露出淺黃色的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的'。聞一聞，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微帶點酸，讓我忍不住吃了一口，還想吃第二口，真叫人垂涎三尺……
蘋果含有大量的果膠，這種溶性纖維可以降低膽固醇和壞膽固醇，還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥。蘋果對于增強兒童記憶力有著特別的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成分，而且含有有利于兒童生長發(fā)育的細(xì)纖和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白是必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會受到嚴(yán)重?fù)p害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童記憶力良好，應(yīng)讓兒童多吃蘋果。
俗話說得好”每天一個蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。“因為，蘋果營養(yǎng)豐富，含有多種維生素，可以補充人體需要，讓我們健康每一天。
小學(xué)年級作文 篇2
人類，是這么自私，這么任意地踐踏著地球媽媽千年來積累的資源去年五·一節(jié)中，爸爸媽媽帶我去外地游玩，當(dāng)我們到達(dá)目的地是，剛下車，就聞到了一股臭氣，原來，小河發(fā)出的惡臭，根本認(rèn)不出是一條河。那里的人告訴我們：這條小河原本清澈無比，可是當(dāng)建筑隊來到這里搞開發(fā)后，這條小河就變成這副模樣了。我聽了這話，心中不由得發(fā)出了怒火：為什么人類可以為了自己的利益而破壞大自然！難道那些人不會愛護自然嗎？
第二天，我和爸爸媽媽去山上玩，可垃圾隨處可見，還有那些小動物的尸體，真實太過分了！我又看見一個叔叔在喝酒，當(dāng)他喝完一瓶酒時，他便隨手一扔，我見了，連忙上去阻止，可他對我破口大罵：“管你屁事！一個小鬼頭來管我，你昏頭啦！”就在這時，幾個旁觀的`叔叔阿姨們也過來了，他們一起勸告這個叔叔，這個叔叔臉紅了，他揀起那個空酒瓶，把它朝垃圾桶里扔去。
我對著藍(lán)天呼吁：人類呀，醒悟吧！難道你真的想讓我們的地球媽媽變?yōu)閺U墟嗎？我們只有一個家園——地球！
小學(xué)年級作文 篇3
春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實在令人美不勝收!
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！彼嬖V我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的`農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。
在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫，春天就是這樣。
小學(xué)年級作文 篇4
最近，爸爸跟我買了一輛自行車。
它是紅色的，性能非常棒。星期六，我迫不及待地說：“爸爸，你帶我去新四軍紀(jì)念館學(xué)騎車吧！每次放學(xué)回家，我都眼睜睜地看著自行車停在那，我又不會騎……”爸爸看了看我，說：“好好好，我現(xiàn)在就帶你去�！闭f著，父女倆就到了紀(jì)念館里。
爸爸說：“你的手要緊握把手，不能松。眼盯前方，你是新手，腳先拖著地，我在后邊扶著點吧！”我照著爸爸說的.，慢慢地騎�？墒�，我剛騎穩(wěn)了，沒注意前面的一個小坑，啪！的一聲，車倒了，我摔了個嘴啃泥，喪失了信心，坐在地上哭了起來。爸爸連忙跑過來把我扶了起來，邊扶邊安慰道：“新手，新手，正常，正常！！”我聽了爸爸的安慰，立刻恢復(fù)了信心，擦干眼淚，繼續(xù)學(xué)騎車。后來，也跌了2~3次，終于有些熟練了，我露出得意的笑容。
爸爸在遠(yuǎn)處看我有些熟練了，為了訓(xùn)練，他帶我來到紀(jì)念館后面的一個小陡坡，我們爬上了頂部，我還不明白爸爸究竟想干啥？爸爸轉(zhuǎn)過頭來對我說：“你會騎車了嗎？”我答：“會——”“熟練了嗎？”“是——”“既然這樣，你從這坡沖下去吧！”“我…那個……”“怎么，不敢？”爸爸帶著一種無法形容的邪笑說。我沉默著……突然，爸爸說：“…………”然后，就帶著我回家了。
通過這次的事后，我悟出一個道理：任何人成功的做了一件事，都不應(yīng)該得意，應(yīng)該謙虛的面對成功后。
不過，我學(xué)會騎車了！
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