小學(xué)年級作文精華(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)年級作文 篇1
有你真快樂;有你真幸福;有你真好。每個人身邊都有一些人使你感到快樂和幸福,接下來請大家與我分享我的故事吧!
在深藍的夜晚里,我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜,門外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽,媽媽捧一杯熱牛奶遞給我,親切的說:“小心別著涼了,注意身體。”“我知道了,您早點睡!碑(dāng)媽媽離開的時候我再次望著她的背影,猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳,我端著這杯溫暖的牛奶,聞著沁人心脾的誘人香氣,腦海中浮現(xiàn)的情景,既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽,有你真好!
當(dāng)我考不好成績的時候,是你給我信心,給我勇氣;是你讓我勇敢的面對生活,樂觀的克服困難;是你成為我奮斗的勇氣。在我傷心的時候,是你給我安慰,給我鼓勵;是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進的動力……朋友,有你真好!
在我學(xué)習(xí)下降的'時候,是您為我補習(xí)。我記得有一次,外面下著傾盆大雨,而您全身被淋得都濕了,事后您嚴重感冒了三四天,我很傷心,決定用優(yōu)異的成績來報答您……老師,有你真好!
親愛的媽媽,真心的朋友,尊敬的老師以及在我們身邊所有的人,我也因為,有你真好!
小學(xué)年級作文 篇2
在不斷不斷地成長過程中,我從一個軟弱的小女孩,成為堅強勇敢的大姑娘了。時間會讓人改變。在成長中,我學(xué)會了堅強。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時候,面對這個一無所知的世界。一時,真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。有時跟不上老師的節(jié)奏,特別是在數(shù)學(xué)方面,成績一落千丈,慢慢從原來的95.96分……變成了80.81.分……。為此我很煩惱。我曾不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學(xué)或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下,幾乎使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,我們似乎在兩個完全不同的'世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會遇到許多的困難,不能因為克服不了而失去了自己。要試圖去解決,要堅強。我們老家有一棵棗樹。那棗樹長在石頭縫中,樹身從半腰開了三個衩,那都是雷電劈打的。也就因它生在這招風(fēng)惹雷的崖上,才有許多劫難,才獨自成為了一棵與眾不同的樹。
在那一次的傾訴中,我看到了的太陽。我喜歡這種喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。
那一次我學(xué)會了堅強,明白了:只有在風(fēng)雨后才能見到彩虹。
小學(xué)年級作文 篇3
大海邊,一輪紅日出現(xiàn)在地平線上。過了一會兒,它快樂地躍出海面。瞬間,光芒四射,人們感到無比溫暖……啊,這不就是我們——90后的象征嗎?
我們是勇于競爭的90后。每次考試后,同學(xué)們便三五成群地聚在一起討論題型和答案。有時甚至“吵”得面紅耳赤,沖到辦公室里讓老師當(dāng)“裁判”。而成績一公布,大家又聚在一起,“你考了多少分”立刻成為流行語,而成績不太好的人往往會說:“你等著,下次我一定考得比你好!”
我們是愛科學(xué)的90后。我們喜歡觀察,對任何新鮮的東西也不放過。我們喜歡問“為什么”這樣才能掌握更多知識。我們愛做“小發(fā)明”,“變廢為寶”是我們的習(xí)慣。我們愛環(huán)保,從小處阻止環(huán)境惡化。
我們是自信樂觀的90后。上課時,我們常把“我能”.“讓我來”掛在嘴邊。遇到困難時,我們勇敢.機智地面對,互幫互助,增強勇氣,提升自我。失敗了,“從哪里摔倒,就從哪里站起來”成了至理名言。
我們是陽光無限的90后。我們在運動場上活力四射,籃球場上的縱橫馳騁,足球場上的'絕妙配合,賽道上那離弦的箭……盡展雄姿;在“勞動場”上辛勤勞作,體會做農(nóng)民的酸甜苦辣;在生活中學(xué)會分享,學(xué)會看待“美”,懂得“心靈美”才是真的美……
我們是信息時代中的90后。國內(nèi)、國際時事,我們只要網(wǎng)上一點擊,我們都一一掌握。語文課上,老師讓我們收集有關(guān)“敦煌壁畫”的圖片,只要在“百度”中輸入“敦煌壁畫”,上百張圖片躍入眼中,讓你目不暇接;體育課上,老師讓我們了解“世界杯”,到網(wǎng)上一收,視頻、圖片、文字……太多太多。
當(dāng)然,許多人都不理解我們。貪玩.愛上網(wǎng).喜歡看電視.追求時尚.擁有“隱私”……因為這些,人們對90后十分反感。但是,在信息時代,我們要成為信息的主人。我們有自己的愛好。這也是我們90后的特點!
來吧,90后,讓我們一起——蓬勃向上!
小學(xué)年級作文 篇4
在一個秋高氣爽的中午,一塊金黃色的香蕉皮大模大樣“躺”在學(xué)校門口“曬”太陽“享受”日子。從校門口出出入入的學(xué)生絡(luò)繹不斷,但大數(shù)的都向香蕉皮投向輕蔑的眼光然后置之不理。
這時,一群高年級的學(xué)生從門口經(jīng)過,門口那塊正在“曬”太陽的香蕉皮引起了她們的注意。一個女生嬌聲嬌氣的從嘴里吐出幾個字:“誰這么沒公德心,到處亂扔垃圾!边@是一個女生也說起來了:“對啊,要是在香港可是要罰款600元的!庇忠粋女生插嘴了:“這個人真缺德,這是污染環(huán)境的…”她們只對丟垃圾的人評價,,可是誰也沒想過應(yīng)該怎處置這塊香蕉皮。
這時,一個大約七八歲的小男孩從校門跑了出來,剛跨過香蕉皮就立刻站住了腳,圓得像個西瓜的小腦袋轉(zhuǎn)了過來,圓溜溜的眼睛一動不動地望著香蕉皮,過了一會兒他伸出右手撿起那塊香蕉皮扔進垃圾管,然后飛跨似的跑了進學(xué)校。
過了不久,一群天真活潑的`小孩子那著清潔工具走了過來,帶頭的就是剛才那個小男孩,他們來到校門口就像早已分好工的各忙各的活。剛才那群女生,見了此景臉就像熟了的蘋果——紅通通的,然后低著頭一溜煙——走了。小孩子們邊唱著歌,邊干活,太陽公公像憐憫這群孩子似的,躲進云里不讓火熱的陽光曬著孩子們,不一會兒工夫,校門口就被孩子們打掃得干干凈凈了。
孩子們唱著歌走了進校園,太陽公公又出來了,燦爛的陽光照耀著美麗的校園,同時也照耀著孩子們美好的心靈。
小學(xué)年級作文 篇5
我們是炎黃子孫,也是龍的傳人,我是怎么知道的呢?我是從歌曲《我的中國心》中知道的。所以,當(dāng)我唱起這首歌時,我覺得要為祖國爭光,要用智慧和汗水,讓祖國—母親因我們而閃亮。
“河山只在我夢里,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心!泵慨(dāng)聽到這首歌,我總是有一種熱血沸騰的感覺。
雖然我從未離開過祖國和媽媽,雖然我讀不懂五千年古國的悠久與滄桑,但是作為一個中國人,我是愛祖國的,這是一個中國人的本能。
是啊,祖國給了我們今天的幸福生活,每當(dāng)星期一升旗的時候,我看著國旗緩緩上升的時候,仿佛看到了祖國一天比一天強大。
從書本上我知道了祖國地大物博,風(fēng)光秀美,祖國的山河壯麗多姿,我為祖國長江、長城、黃山、黃河而驕傲。祖國就是我的母親、我的'靈魂、我的根。祖國就是我心靈永遠的“停車場”,停留在我心中。
祖國孕育了無數(shù)愛她的中華兒女。為了祖國,一代代的兒女健康成長。我要努力學(xué)習(xí)。
看:王二小為了誘日本鬼子上山,所犧牲了;張學(xué)良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發(fā)動了西安事變……英雄長已矣!古往今來,一個個驚天地、泣鬼神的故事,都只講述著一個簡單而樸素的信念:祖國在我心中。
我是祖國母親的兒子,中華少年。我在祖國的關(guān)心和教育下茁壯成長。我要用實際行動來表達對祖國的愛。讓祖國的錦繡河山更加絢麗多彩,讓華夏燦爛的歷史再鑄出新的輝煌。
小學(xué)年級作文 篇6
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè)。在畢業(yè)之際,請聽一個即將畢業(yè)的學(xué)生通過演講的方式表達內(nèi)心的真摯感情!}記
尊敬的班級老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為一名六年級的學(xué)生,我們即將畢業(yè)。回望小學(xué)生活,不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學(xué)大門的少年,六年來,我們走過了多少艱辛的歷程,經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,到了今天,我們終于嘗到了收獲的果實,我們畢業(yè)了。
在期間,我們收獲的許許多多的知識,明白了許許多多的處世經(jīng)驗。在期間,我們認識了許許多多的朋友,收獲了純真、真摯的友情。在期間,我們了解了許多,得到了許多,其中,有母校溫暖的關(guān)懷和班級老師親切的諄諄教誨。我們在班級老師、家長與母校的`悉心指導(dǎo)下大步前進,在同學(xué)的關(guān)心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環(huán)境里,茁壯成長,走出小學(xué),踏向更加光明的未來!
六年來,學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念,為我們打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從我們第一次踏入學(xué)校的那一天,我們就成了這個大家庭中的一員,感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開展了一系列活動:有“科技節(jié)”,同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來展覽,吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫,展開想象的翅膀,飛向更高更遠的探索空間;學(xué)校還開展了“閱讀月”活動,并舉辦了“書香校園”比賽,評選出了優(yōu)秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”,鼓勵同學(xué)們讀好書,好讀書,繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”,同學(xué)們把自己看過的書賣給其他同學(xué),自己也買書,實現(xiàn)“獻一本讀百本”的計劃;學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動會”和“秋季運動會,設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項目,鍛煉了同學(xué)們的身體,增強了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育,收獲甚佳。
近一年來,學(xué)校實施了新教育,每天,我們在晨誦中開啟黎明,班級老師帶著我們走進詩歌的世界,享受朗誦的樂趣。下午來時,我們每個人都捧起一本書讀起來,沉浸在美妙的午讀之中。晚上,我們針對一天的學(xué)習(xí),盡情抒發(fā)自己的情感,揮筆寫下一篇篇作文,這便是暮醒。除了有組織地實施新教育外,各班還積極響應(yīng)新教育,開展了一次次辯論會、詩歌朗誦會、讀書分享會等,編出了一本本個人詩集、個人文集和班級習(xí)作集,同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)成長,成長快樂,真正實現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會上大顯風(fēng)采,受到班級老師、家長、學(xué)者和教授們的贊賞和好評。
回想起我們在校園的點點滴滴,無論是在梧桐樹下進行激烈緊張的長跑,還是在教室中安靜地閱讀,都是學(xué)校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的戶外活動。班級老師們也為此付出了很多,每天在課堂上盡心盡力地為我們講課,課下批改作業(yè),備課,還要考慮到每個同學(xué)的情況,因材施教,給予應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃曳路鹂吹剑嗉壚蠋煹陌装l(fā)是粉筆染白的,班級老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了,班級老師為了我們付出了這么多的心血,然而我知道,這些對班級老師來說都是無怨無悔的,班級老師對我們?nèi)绱,對上一屆學(xué)生,對下一屆學(xué)生、對每一屆學(xué)生都是如此,都花費了心血和精力去培養(yǎng),為國家培養(yǎng)出了一個個棟梁之才。
六年的小學(xué)生活,充滿著多少歡樂和多少痛苦,我們感謝母校,母校給了我們知識;我們感謝班級老師,班級老師給了我們溫暖;我們感謝同學(xué),同學(xué)給了我們歡樂。校園的生活是如此的難忘,回憶出來有一種說不出的味道,是酸,是甜,是辣,是苦,就如同五味瓶一起倒在我們的心間,那些愁緒,那些情感,怎好意思說出?又怎能說出?春天,我們看百花盛開,柳樹結(jié)出嫩芽,摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天,驕陽似火的日下,打籃球,去跑步,享受著夏日的激情。秋天,各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯,進行歡快的游戲,看梧桐葉落,桂花飄香。冬天,打雪仗是最讓我們興奮的,校園里偶爾結(jié)冰的地方也成了我們的滑冰場。我們在母校度過的每一個春夏秋冬,每一個日日夜夜,誰能見證?誰能表達?在這樣的一個時刻,作為一個畢業(yè)的學(xué)生,縱使心中有話也說不出,2371個日日夜夜,此刻竟化作濃濃的愁緒,飄蕩在世間。
來吧,朋友,此刻是歡聚在母校的操場,祝偉大的母校越辦越好,祝我們的班級老師桃李滿門,我們偉大的友誼萬歲,萬歲,萬萬歲!
謝謝大家!
小學(xué)年級作文 篇7
3月12日,我們?nèi)=M織了春游活動。迎來了一陣熱潮!太開心了!太興奮了!大家都吵著一起到哪兒,哪兒買東西……
我們?nèi)チ隋\繡中華和民俗文化村游玩。由于我很喜歡民俗文化村,所以一起和我再溫一次那兒的景點吧!我們?nèi)ミ^喇嘛寺,藏族民居,蒙古包,朝鮮族民居,黎寨,陜北窯洞,一系列的引人入勝的地方。
先來說說朝鮮民居吧!兩座不高的平房,簡單而樸素。門口點綴著一口井,從中撒出的水紋印在地上,仿佛一張會動的畫卷。感覺真的在朝鮮一般。邁進高高的.門檻,進入室內(nèi)。我們將鞋脫掉進去參觀,一切是多么的陌生。他們的擺設(shè),他們的服飾,他們的用品。從來就沒接觸過,廚房竟在門口!三口大鍋埋在地下,只露個蓋子。望去,空空蕩蕩的客廳只有三口大鍋。鍋上面擺著架子,上面有盤子,碗,杯子,筷子還有別的鍋。真奇怪!繼續(xù)往前走,那是臥室。墻上掛著幾把特別的扇子——上面畫有八卦圖。還有釘著兩套衣服,都是參加節(jié)日的服裝。好長的裙子,好短的上衣真有些“味道”!很低的床鋪,被子,枕頭疊的整整齊齊。一看就知道,朝鮮人很有規(guī)矩。臥室旁邊是織衣房,大大的織布機幾乎占據(jù)了所有的空間。好有幾床被子和桌子,除此之外就只有衣柜了?祀x開這時,我照了幾張相。那里蘊含著我對它的新奇!
再來就是蒙古族和藏族。我也十分喜愛,我甚至想一直生活在那里!外面是個艷陽高照的天,而蒙古包中比較暗可是十分悶熱。順著園園的一周看著,幾副羊皮上用什么材料烙出了幾副蒙古放牧圖。栩栩如生,活靈活現(xiàn),我仿佛像當(dāng)中的放牧人,在遼闊的大草原休閑的放著馬,羊,牛。呼吸新鮮的空氣,享受大地的溫暖。接著,是一副馬鞍。很重,有許多流蘇在上面,挺別致的!只不過是有些老舊。而藏族住的是棟小樓,兩層的。第一層是客廳,有幾個佛象和幾根哈達。上樓就是臥室,客房。里面不高的床很窄但很長,有三床被子和一個大桌子。這是客房吧!旁邊一個大房間,周圍全是喇嘛畫。一張大桌子,一個大床,都十分簡樸。也看得出,蒙古人,藏族人是多豪邁不圖精美豪華!
除了這些地方,我還去了許多好看好玩的景點!都蘊含著中華的文化,傳統(tǒng)。這也讓我多多了解了中國的特色,讓我更加愛這片江山河水。ㄖ笇(dǎo)老師:劉東
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