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【推薦】三年級快樂作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的三年級快樂作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級快樂作文 篇1
每個人都會在自己做的事兒中找到快樂,有的人覺得畫畫真快樂,有的`人覺得讀書真快樂,還有的人覺得跳舞真快樂,而我覺得跳繩是最快樂的事了。
跳繩是一個體育項(xiàng)目,當(dāng)你學(xué)會了跳繩,你就會覺得跳繩是一件非常簡單,非?鞓返氖虑,其實(shí)我原來并不喜歡跳繩,因?yàn)椴粫?墒锹,我就從跳繩中找到了快樂。剛開始是媽媽教我跳,因?yàn)槲也粫偸峭A粼?0左右下,根本不能跳的太多。一天王爺爺來到了我家,于是我就向王爺爺請教,怎么能把繩跳的又快又多,因?yàn)橥鯛斠郧笆求w育老師。王爺爺說跳繩有一個竅門兒,那就是腳落地要輕,手搖繩要穩(wěn),這樣才可以跳得又快又多。說完,王爺就給我示范了一遍。我發(fā)現(xiàn)王爺跳的不僅多,而且速度還驚人,真是令我佩服呀!可是一到我跳的時候,不僅速度慢腳落地還重,而且我才跳了三十下,跟王爺爺比起來,我真是太笨了。后來經(jīng)過我日復(fù)一日,月復(fù)一月,每天專心致志的練習(xí),終于學(xué)會了跳繩,還成了一個跳繩高手呢。在六一兒童節(jié)跳繩比賽的那一天,我居然跳了179下,成了全班第一。我太感謝王爺爺了,如果沒有他耐心的教我,我怎么也跳不了那么多呀,同學(xué)們都特別佩服我。
通過跳繩,我從中找到了快樂和成就感,跳繩,真是一件讓人快樂的事!
三年級快樂作文 篇2
快樂的感覺
是腳在跑步而心在歌唱;
快樂的感覺
是身體在流汗,心兒在飛翔;
快樂的感覺
是讓心在天空中徜徉……
快樂的感覺很妙,
每一個人都想要;
快樂的感覺很好,
卻不一定誰都能得到。
有時
在心靈的天空,
也會出現(xiàn)久聚不散的烏陰雨,
它也許會把你淋的渾身濕透,
但是,我們不能放棄
不能放棄擁有快樂的權(quán)利。
一定要堅(jiān)持,
堅(jiān)持讓快樂來帶走你……
鵝黃的`歲月
一天一天溜走,
我們一定可以
作快樂的自己
泛黃的日歷
一頁一頁撕去,
我們可以淡泊一切名和利,
卻唯獨(dú)不能缺少
快樂的記憶!
晚上,面對藍(lán)色的星空,
你也許會幸運(yùn)的遇到
快樂的流星雨……
快樂的感覺
是腳在跑步而心在歌唱;
快樂的感覺
是身體在流汗,心兒在飛翔;
快樂的感覺
是讓心在天空中徜徉……
快樂的感覺……
三年級快樂作文 篇3
過完端午節(jié)就是我們狂歡的節(jié)日。你們猜是什么節(jié)日?對!那就是盼望已久的六一兒童節(jié)。
那天我去了叔叔老家,老家門前有幾臺乒乓球桌。我和表哥拿著早已準(zhǔn)備好的球拍和球,迫不及待地跑到桌前。只見桌子上有幾道深深的痕跡,而有一點(diǎn)偏,因此我們又換了一臺。表哥開始發(fā)球啦!只見他左手拿球,右手拿球拍,他輕輕把乒乓球一拋上來像一個人在蹦極一樣,球在臺上彈了一下時,立馬拿出拍子輕輕一打那聲音像敲鑼一樣,我也拿著球拍,伸出右手,可是他那球很高,我用拍子往下一壓球球就過去了。表哥也不甘示弱,重重的'抽了過來。我沒有辦法接住,只好認(rèn)輸。不過我還有兩個球,這一次是我發(fā)球,我只是很輕的拍一下球就過去嘍。但球過去的,不是很遠(yuǎn)。哥哥想去接時已在他那邊彈了兩下。最后,我們只剩1:1了,這一次又是我發(fā)球,我往哥哥的右角一打,哥哥一接就飛了出去,但他眼疾手快,從半空中拋過來了。那時我正得意的跳舞嘞。一看球直沖我還來,我完全驚呆了。
快樂童年,快樂六一,六一兒童節(jié),真好玩。
三年級快樂作文 篇4
終于放假了,我終于可以好好玩兒了,可惜的的是,我覺得老師布置得作業(yè)太多了,但是我想反正還有這么多天每天寫一點(diǎn)肯定能寫玩,想到這兒我趕緊起床拿起作業(yè)寫了起來,但是我也不知道要寫什么,還是知道寫什么在寫吧,就在剛想睡覺的時候,我媽媽突然打開我房間的'門說:“快點(diǎn)起床兒,吃早飯了!
聽到早飯這幾個字,饞的不得了我趕緊吃完了飯,我媽媽說:“吃完飯,趕緊寫作業(yè),下午我還要帶你和弟弟吃去玩兒呢,”我問媽媽:“作業(yè)到底要寫什么呀,”媽媽說:“一會兒寫了不久知道了嗎!”我想了一下還是把今天的作業(yè)做完最好,我一下子吃完飯問媽媽要寫什么了媽媽說完以后,我快速的寫完了作業(yè),看你寫的這么快要不然吧明天的也寫了吧,行啊,我也趕緊把明天的作業(yè)寫了,寫完明天的作業(yè),我以為寫完這次作業(yè)就可以出玩兒了呢,結(jié)果還要睡中午覺,睡晚了中午叫,終于可以玩兒了,我簡直太高興了,到了地方發(fā)現(xiàn)居然是我弟弟那么大玩兒的游樂場,好吧只能這樣了,但是也可以玩兒。
三年級快樂作文 篇5
今天是我的生日,爸爸剛結(jié)交的老博士送給我了一個撒滿金色粉末的盒子。我欣喜若狂,就在這時,老博士對我說:“小心點(diǎn)用哦!有點(diǎn)危險!
我把他拿進(jìn)屋里,仔細(xì)一看,上面有三個弧形七彩卡通字,是“‘天’‘地’鞋”。我打開盒蓋,之間有兩雙鞋放在盒子里,一雙是藍(lán)色的,另一雙是紫色的。這時,媽媽對我說:“走!我們帶你去海南邊吃椰子邊過生日。”
我隨手拿上一雙藍(lán)色的.鞋穿上便出發(fā)了。一路上,我興高采烈。不一會兒,我感到身體變輕了。我感到輕松了很多。可過了一會兒,我卻飛上了天。老博士叫我按下鞋幫上的按鈕,我在慌張之中按了下去,我從空中掉了下去,掉在一張床上。
不一會兒,我換上了紫色的鞋。鞋底又陷入了地下,膝蓋也陷進(jìn)去了。我的媽媽發(fā)現(xiàn)我變矮了,就在這時,我被驚醒了。
吃早餐時,我還回憶著夢里發(fā)生的一幕幕景象。
三年級快樂作文 篇6
10月3日早上8點(diǎn),爸爸和我還有媽媽到郊外去游玩,一路上我看見了有的農(nóng)民伯伯在收玉米,在路的兩旁的棗樹林里收大棗,一片繁忙的景色。
到了田野,我們看見了一片金燦燦的谷子,我心想要是能馬上吃那該多好!可想歸想,不能實(shí)現(xiàn)。我們一家又去了果園,“這里好多蘋果啊!”我說,“是。 卑职终f,“這能吃嗎?”我問,“當(dāng)然能吃了。”爸爸說。我和媽媽在果園里摘了一些又大雙圓蘋果,我還吃了個,真甜。
中午12點(diǎn),爸爸帶我們到農(nóng)家樂飯店去吃飯,那里有剛剛煮好的新花生,還有農(nóng)家樂特有的.炒紅薯?xiàng)U,蒸紅薯葉等一些農(nóng)家小菜,汔起來特別香。吃完午飯我問爸爸為什么農(nóng)家樂有這么多特色菜?”爸爸就:“現(xiàn)在正是豐收的好季節(jié)!蔽揖停骸芭,原來如此!
下午我們?nèi)腋吒吲d興地回家了,在這一次旅游中我看到了鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景,品嘗了特色菜,我和爸爸還有媽媽約定下次有機(jī)會的話,還要嘗嘗這里的特色菜。
三年級快樂作文 篇7
秋天,樹葉黃了,果實(shí)也成熟了。 看,紅紅的果子掛在樹上,像一個個紅燈籠,非常惹人喜愛。黃黃的葉子像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。星期天的上午,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去農(nóng)業(yè)園。我們開始摘蘋果了。我提著一個大籃子,摘了許多的'大蘋果,“看,那兒的蘋果最大!”我二話不說,用極快的速度跑到那兒,很小心地把它摘下來。我們這邊摘得熱火朝天,女生們還在撿葉子,有一個女生精心地挑選著每一枚葉子,她把漂亮的葉子小心翼翼地放到書里,準(zhǔn)備做成書簽。在很遠(yuǎn)的地方,有一個孩子撿了一片銀杏樹葉,他興高采烈地跑回來,同學(xué)們異口同聲地說:“真好看!” 秋天,景色宜人,天氣涼爽,不但能吃上新鮮的果子,天氣還變得格外涼爽,我喜歡秋天!
三年級快樂作文 篇8
每一個人或多或少都會擁有一些屬于自己的快樂。貧窮的人擁有勇氣與理想,富裕的人擁有財(cái)富與事業(yè)。兒時的我們擁有稚氣,現(xiàn)在的我們擁有成熟?赡谴,我又收獲了一份真摯的師生情。
記得上學(xué)期的一天,起床后我腦袋暈暈的,看來是感冒了。室友們要我在宿舍里休息,可是我想不去上課那怎么行呢,會落下功課的。于是我倔強(qiáng)的放棄休息,進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。
課上,老師正在講課,同學(xué)們也專心致志地聽著。聽著聽著,我的胃突然像翻江倒海似的,非常難受。過了一會兒,我堅(jiān)持不住了,“哇”的一聲吐了出來。老師看見了,急忙停止講課走過來,親切地問:“怎么了,哪里不舒服?”我輕輕的答道:“胃……胃有點(diǎn)不舒服!蓖揽匆娏,趕忙拿來拖把把地上拖干凈。一位同學(xué)走過來說:“走,我?guī)闳聪。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了水池邊,我又吐了一些。他一邊拍拍我的背,一邊微笑著問道:“還難受嗎?”我使勁搖搖頭。
到了教室,李同學(xué)倒來一杯溫開水,對我說道:“感冒了要多喝熱水!边沒喝完,張同學(xué)又遞來一張紙巾,對我講:“快擦擦吧!边沒擦完,又有許多同學(xué)過來詢問:“好些了嗎?不舒服要多休息!”
下課了,老師走過來摸摸我的額頭,關(guān)切地問:“好些了嗎?肚子還疼嗎?”“好些了!蔽椅⑿χ卮鸬。這時,同學(xué)們紛紛圍了上來,這個說:“我有感冒藥,我去幫你拿!蹦莻說:“我有退燒貼,我給你貼上。”
聽了老師和同學(xué)們關(guān)心的話語,一股暖流在我的心中升騰,雖然我受到病痛的折磨,但我的`心時刻都是暖暖的!斑好嗎?”“加油!”“振作起來……”我終于忍不住了,眼淚不爭氣地流了下來,這淚是感動的淚,更是感激的淚!
放學(xué)了,我走在回家的路上,陽光暖暖的照在我的身上,也照在我的心上;叵肫饎偛磐瑢W(xué)們關(guān)心我、鼓勵我的情景,我忍不住笑了,這不僅僅是輕松愉悅的笑容,更是我擁有了這份真摯、美好的師生情的快樂與幸福。這份真摯的師生情給予了我莫大的鼓勵和支持,教會了我擁有過的珍惜與美好。
這份溫馨的情誼,我深切地感受過它,真真切切地體驗(yàn)過它,我也永遠(yuǎn)地?fù)碛辛怂。擁有不在乎多少,而在于感知,唯有擁有才懂得珍惜,唯有擁有才懂得在乎。我擁有,我快樂?/p>
三年級快樂作文 篇9
農(nóng)歷的八月十五是個萬家團(tuán)圓的中秋節(jié),我和爸爸、媽媽還有我未出世的妹妹,我們一起到奶奶家過中秋節(jié)。
奶奶家可一真熱鬧。∮惺迨、嬸嬸、伯伯、細(xì)媽、堂妹……我們聚在在一起享受著這天倫之樂。
當(dāng)天晚上,奶奶把中秋節(jié)的佳肴一一擺在桌上,有月餅、棗子、蘋果……好多好吃的。大家一邊津津有味的品嘗著這些美食,還一邊賞月。今天的月亮可真圓。∠駱O了一個月餅。
吃完月餅,我覺得很閑,我就提議大家一起猜燈謎。首先我出題,長長尾巴紅屁股,老虎不在稱霸王。(打一動物)爸爸說是狐貍,“爸爸說錯了,下一個!蔽业靡庋笱蟮恼f!拔抑,是猴子!碧妹眯Σ[瞇的回答!按饘α,給你獎勵!蔽夷昧藗月餅給堂妹,接過月餅,堂妹又蹦又跳得惹得大家開懷大笑。接下來輪到爸爸出題,題面是:格外大方(打一字)。我馬上搶答:“是方字”爸爸笑哈哈的說:“你答錯了,我們扯平了!比缓笫迨逭f:“我知道是回字!卑职终f:“是的`,答對!辈灰粫䞍壕偷绞c(diǎn)半了,媽媽說:“時間不早了,我們該回家了!”
這個中秋節(jié),我過的超快樂哦!家人的陪伴是那么的幸福!那么的快樂!
三年級快樂作文 篇10
六一,每一個孩子的節(jié)日,六一象征著快樂,美好與甜蜜,我們自然要好好度過,我們班上便組織的是套圈游戲。
作為中隊(duì)委,我的工作是在后門口發(fā)糖果并幫助前門的同學(xué)維持秩序。這次套圈由于命中率很高,大家都興致勃勃,隊(duì)伍剛開始就排得很長,同學(xué)們套完圈,我們都會給沒有禮物的同學(xué)表示鼓勵,一開始覺得發(fā)糖挺有趣,但才十分鐘就覺得無聊起來,我眼巴巴地看著手中那八張入場劵,心里癢癢的,干脆出去玩一會吧,這么多券留著也沒有用,但我想了想,還是打消了這個念頭,如果我出去玩了,那和我一起的王怡人一個人又一定發(fā)不過來——如火如荼的`活動,排著長龍隊(duì),人又不可能突然變少,我便袋子,投入了工作……接著上,隊(duì)伍竟排進(jìn)了教室,我便十分努力地把隊(duì)伍向門外引,還算是整理好了隊(duì)。
六一,我沒有進(jìn)行任何游戲,連票都捐給了班上,但我心里依然很快樂,那種快樂是游戲所不能給予的。
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