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在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的快樂六一小學年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂六一小學年級作文 篇1
六一兒童節(jié)到了，我們都紛紛搬著自己凳子到操場上看節(jié)目。我們校長，和縣里的領(lǐng)導做在舞臺上發(fā)表感受。我只記住校長的一句話就是：升國旗，奏國歌。然后就唱起歌我們校長專門請來爺爺奶奶給我們祝賀。開場舞叫：好日子。表演得很精彩！我們的.節(jié)目十分精彩！我覺得最好的是：江南style。我說我覺得比較好的把，有：好日子，江南style，拉丁舞，唱的左手右手，吹牛，我和爸爸換角色。校長不是請來了爺爺奶奶來嗎，爺爺奶奶表演的也很精彩！表演快結(jié)束了，我們對爺爺奶奶說：爺爺奶奶我愛您！我們還舉起了我愛你的手勢。節(jié)目馬上就到了盡頭。
快樂六一小學年級作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，使我們國際兒童共同的節(jié)日。我這個“老外”也不例外，和同學們?nèi)谠诹诉@份快樂中。
早上，我邁著輕快的步子快速趕到學校，等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過去的一分一秒，好像過去了三百世紀一樣，漫長的很。
“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了�！耙蔽覀兿蜃杂傻男▲B一樣，歡呼雀躍，就連空氣也覺得甜蜜蜜的，那氣氛就更熱烈了！我們快速打掃衛(wèi)生，在黑板上畫畫……
上課了，老師走進了教室，我們開始玩游戲。第一個游戲是擊瓶子，打過五個就拿獎。同學們的桌椅早就在角落加油了，而同學們玩上癮了，吵著玩下一個游戲或在玩一次……
最有趣的就要說"擊球"了。看著球和獎品，我心想，這種小孩玩的游戲太沒水準了吧！可你別小看這個游戲，就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學，稍不小心，也就會找不著北的.！終于輪到我了。我死盯著球的位置，拿過瓶子后，眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了。我暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)時,我用精確的推測和聰明的大腦，自以為作出了準確地判斷，用手摸摸周圍，找準了方向。我小心的跨出第一步。這時，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯了！”于是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下，不知不覺又跨出了一大步。這時，我心里慌張地過了頭。因為，我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時，同學們?nèi)氯伦屛铱禳c用瓶子砸。現(xiàn)在，我只有一個選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我?guī)е鴥煞譄o奈，七分慌張于一分恐懼重重打了一個硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中，。我小聲對桌子說：“對不起，我把你打疼了�！北惆鸭t領(lǐng)巾和瓶子還給了鄭老師。
之后，我們玩了很多游戲。有的同學作出的“杰作”，使我們笑得前仰后合了呢！
今天的兒童節(jié)是我們最開心的一天。雖然韓國的兒童節(jié)也非常好玩，盛大�？蛇@一天，我感到了中國的兒童節(jié)既簡單又印象深刻，不比我國兒童節(jié)差。我想：我不會忘掉今年，在中國過的兒童節(jié)！
快樂六一小學年級作文 篇3
哇！六一兒童節(jié)到了！我心里有一種非常高興、興奮的感覺，因為今天是我們的節(jié)日。
下午，我早早的來到學校，爸爸買了三個氣球讓我?guī)У綄W校去。氣球是兩只黃色的，一只綠色的。帶到教室一看，��！好多氣球五顏六色的真好看。我呀和王一凡比奇博，我竟然用了20秒還原，頓時，臺下一片掌聲，我真高興，很有自豪感，接下來我們還搭胡蘿卜呢，不知不覺，下課鈴響了，我的氣球不翼而飛，我心想算了吧，氣球沒什么好玩的，只不過是裝飾用的'。這時，吳老師拿起一朵鮮花送給我。沒想到一放學花就被崔錦程弄斷了，我很生氣，媽媽安慰我說：下次我給你買一朵吧，人家也是不小心弄斷的。
放學的時候，媽媽說本來請我吃kfc的。但下雨了，只好明天吃吧。回家我寫完作業(yè)看了兩個多小時的電視，過了一把電視癮，六一節(jié)我很開心。
快樂六一小學年級作文 篇4
星期四的晚上，我和媽媽在為明天的六一做準備。
我們?nèi)ッ姘曩I了兩袋面包，回到家里，媽媽立刻把面包倒出來，像變魔術(shù)似的操作著，不一會兒，面包就變成了一個個三明治。
星期五早上，我拿好三明治向?qū)W�！斑M軍”終于走到了學校，見已經(jīng)開始了，我們專屬的美食大會。
我立刻跑到我們班的店鋪旁，拿出香噴噴的三明治放好。三明治放好了，我就坐在旁邊吆喝∶“梁氏三明治好吃又便宜，不好吃不要錢�！绷ⅠR，好幾個同學圍了過來，前幾位顧客都還善良，一連買了兩個。
但到了后面，有個人竟然不買還在說：“你不是說不好吃不要錢嗎？＂我連忙點頭，他卻耍猴似的戲弄我說：“三明治一點也不好吃，我也可以不用給錢了”。我被他氣得一蹦三丈高，卻手足無措的看著那驕傲離去的背影，心里一直憤憤不平。
但我還是很順利的`把帶去的都賣光了。坐在一邊靜靜的享受自己的光榮成就。聽老師說自己也能去買，我高興得手舞足蹈，不一會兒，自己的袋子就已經(jīng)“吃”得飽飽的了。此時此刻，肚子也已經(jīng)圓溜溜的了。
啊！六一是多么美好節(jié)日，我喜歡這次的六一，這次六一給了我多大的享受啊！
快樂六一小學年級作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，學校組織了匯演活動，節(jié)目很精彩。表演結(jié)束后就舉行義買活動。我要買的是木本拼圖，義買一開始，我的拼圖就被別班的同學給“搶”了，我最想賣的是魔尺，趕緊去“搶”可是，當我問阿姨還有沒有魔尺，阿姨說：“沒有了，都給搶完了�！睕]有了魔尺，我只好到外面挑別的'東西。
我在面外選了一個小風扇，給自己吹吹，夏天就不熱了，還有影形小水杯，以后天天帶著他去上學喝水，最后給弟弟選了一個有吸管的水杯。中午媽媽來接我時，我告訴媽媽給弟弟選了一個水杯，媽媽夸獎我說，真是個好孩子，有做哥哥的樣，想到給弟弟買東西。我笑著說：“今天也是弟弟的節(jié)日呀！”媽媽對我笑笑，我們高高興興的回家了。
快樂六一小學年級作文 篇6
一年一度的六一兒童節(jié)到來了，我們學校開展了童心向黨的活動，我們?nèi)w師生排著整齊的隊伍，看著冉冉升起的紅旗，聽國歌。我的心情又激動又興奮，我們的活動拉開了序幕。
校長開始講話，表章大會開始了，我們聽到我們是優(yōu)秀班級體，我們高興的歡呼起來。表章大會結(jié)束后，我們回到了班上，我們盼望已久的六一歡樂會開始了。
一回到教室我就拿到了三好學生的獎狀，同學們都投來羨慕的目光，那時后的我自豪極了。班長報幕，第一個表演的節(jié)目是，我拉小提琴，我自信的走上去，我表演的是牧歌，可優(yōu)美了，那時侯我拉著優(yōu)美的琴聲，班上鴉雀無聲大家都靜靜地聽著，表演結(jié)束后。老師讓同學們歡迎了我兩次，我心里非常感謝老師給我的這個機會，接下來是其他同學表演，我們一起唱歌跳舞。
吃西瓜的時間到了，我們的教室變成了一個歡樂的`海洋。我們和老師一塊分享美味的食物，看見了老師甜甜地笑，我也很高興。我們還和自己的好朋友分享呢！我們的班級體多團結(jié)呀！
多么令人難忘呀！六月一日的兒童節(jié)。多么令人幸福呀！六月一日的兒童節(jié)！
快樂六一小學年級作文 篇7
兒童節(jié)是孩子的盛宴，是我的節(jié)日，我的節(jié)日我快樂。在這快樂的日子里，我們學校將舉行盛大的“六一”文藝匯演，我早就盼望著這一天，因為我將和陳欣雨合奏《漁舟唱晚》古箏曲。
中午，我早早的化上了漂亮的妝，穿上了美麗的公主裙，我感覺一下子從“灰姑娘”變成了美麗的.“白雪公主”，我的小臉笑得像綻開的花兒。我一到學校，同學們擁抱著我，還幫我托著裙子，讓我感到非常的開心。大家都圍著我笑呀說呀，我仿佛真得變成了公主一般。來到了教室，老師叫我們搬著凳子下去看表演。
第一個節(jié)目是《綻放》舞，她們頭上戴著帽子，扎著好多小辮兒，身穿著新疆衣服，腳上穿著黑色的靴子。她們有時屁股扭一扭，有時搖擺著脖子，逗得我們開懷大笑。
第二個節(jié)目是一年級小同學光榮地加入了少先隊，五年級的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們帶著自豪的微笑走下了舞臺。
中間的節(jié)目我都沒心情看了，因為我太興奮太緊張了。媽媽悄悄地對我說：“就像平時在家練習時就行了，相信自己�！边@時有個同學說：“好的節(jié)目都在最后的�！蔽议_心地想：應該是我們彈的好，才放在后面表演的吧！王巧靈湊過來對我說：“加油，老黃，你是最棒的！”我聽了同學們的這些話，不再那么緊張了，有信心了。當我聽見悠揚的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時，我聽得入了迷，她們演奏完了，我熱情地為他們鼓掌。
輪到劉欣怡和陳樂表演相聲，她倆說的是《食指的故事》，講得很有趣。劉欣怡說她剛寫兩個字，就想吃蘋果，這時食指來了，說：“寫完了再吃�！庇謱懥艘粫�，她想上廁所，食指又來了，說：“你這丫頭，寫完了再上�！彼耄哼@樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫作業(yè)，碰巧爸爸回來看到就豎起大拇指說：“你看我女兒多不棒啊……”
終于等到我表演了，本來我挺緊張的，趙老師在弄麥克風時怎么也不響，又拍了拍麥克風，突然“嗡”得一聲，把我給逗笑了，我不再那么緊張了，所以彈出了優(yōu)美的聲音。我彈完了，下面的掌聲經(jīng)久不息，我深深地鞠了一躬，開心地回到了座位上。
最后唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服，拿著一把扇子跳起了迷人的舞蹈，宛如一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，又如仙女下凡。原來唐老師不僅歌唱得像百靈鳥，舞也跳得很優(yōu)美。
轉(zhuǎn)眼間，節(jié)目圓滿結(jié)束了，同學們的笑聲和掌聲回蕩在校園里，我依依不舍地離開了校園。
快樂六一小學年級作文 篇8
今天丹霞影劇院已經(jīng)座無席地了，因為我們學校今天在這里舉行一年一度的國際“六一”兒童節(jié)，我們的臉上都浮現(xiàn)出歡快的笑容，孩子們的歡笑聲，家長的議論聲，加上音響的樂聲，影劇院更加熱鬧了。
2點30分，表演正式開始了，首先由六年級的大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開了序幕，大家都回蕩在這美妙的歌聲中，一直到第九個節(jié)目，是我們班的節(jié)目，我看見那九個女同學臉上都是緊張的樣子，我真擔心她們會跳不好，音樂一開始，我看見她們臉上緊張的表情沒有了，取而代之的`是燦爛的笑容。節(jié)目一表演完，場下立即響起雷鳴般的掌聲，評委也滿意的笑了，
我的心平靜下來了，我想我們一定能拿第一。表演一直在持續(xù)，可掌聲和議論聲都沒有原來我們的那么大聲，23個節(jié)目終于結(jié)束了。給頒發(fā)獎狀了，當讀到四<二>班一等獎的時候，我們?nèi)嗤瑢W都不約而同地歡呼起來。我默默地想：“她們的努力真沒白費�！�
這次“六一”兒童節(jié)使我記憶深刻，我永遠不會忘記的。
快樂六一小學年級作文 篇9
六年的小學生活即將逝去，在最后的20天里，我們迎來了最后一個六一兒童節(jié)。
來到學校，就看到同學們在談論電影的'事，原來是老師讓我們在六一兒童節(jié)這天早上來看電影啊。大家都說著看什么電影好，最終決定看《巧克力工廠》，我們都看得津津有味，我們一邊吃著零食，一邊看著電影。
過了一會兒，有同學們出去練習比賽了，等一下還有比賽：過河拆橋和齊心運球。
不一會兒，音樂響起，我們來到比賽場地，開始比賽。
我看看四周，怎么沒有裁判呢？我疑惑著。
開始比賽，兩個人站在墊子上，你傳我遞，爭先恐后。比賽進行到了白熱化階段。其他班不比我們慢了，尤其是四班，超過了我們班。我們可急了，如同是熱鍋上的螞蟻。我們奮力追趕，大家都大喊著。薛佳豪不耐煩了，干脆替他們遞墊子了。
眼看四班要到了，我們還有一組，最后時刻，陳誠把墊子一扔，大步跨去“到了到了！第二名！”大家叫著喊著，得了第二名，大家都很快樂。
下一場比賽是齊心運球，一開始，兩人緊緊抱住球，往對面奔跑，第二組又來了，不一會兒就到了我，我和同學緊抱住球，飛奔著，雖然只有10米的距離，可是對我就像是十萬八千里，到了對面，總算松了一口氣。
比賽總算結(jié)束了，這次的結(jié)果的大家都很滿意，可是，我認為重要的不是名次，而是從中得到的快樂，我想，沒有裁判就是因為這個原因吧。
快樂六一小學年級作文 篇10
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，當然，也是我們的節(jié)日。每當六一兒童節(jié)來到，老師就會和同學們載歌載舞，共同來歡慶六一。每次六一兒童節(jié)都是在同學們的歡聲笑語中度過的，對于這次六一兒童節(jié)在我們六年級畢業(yè)班的心中是最有價值的，這是我們最后一次在母校的懷抱里度過六一。所以這次六一兒童節(jié)有一個單獨的畢業(yè)會演，而我呀！正是這次會演的主持人呢！
那天一大早，我就到了學校。因為我有許多節(jié)目要排練，還要準備道具、服裝等等。由于會演的主持稿子有變動，所以我得去校長室排練排練。最后，我在主任老師的細心教導下，把詞讀的又熟又好。為的就是在這最后的一段時間里給大家留下一個更好的印象。
8點鐘了，同學們所期望的畢業(yè)會演終于開始了。剛開始是由一至五年級的同學表演節(jié)目。我印象最深刻的是一年級同學齊聲唱的《假如幸福的話拍拍手吧》和三年級同學所帶來的《時裝秀》。我從一年級同學的歌曲中找到了自己童年的快樂，同學們也好像在夢想什么似的.，靜靜地聽著，仿佛正在尋找童年的記憶。一年級的同學用他們那清脆的歌聲，給人們一種身臨其境的感覺。所以他們表演完以后，同學們都發(fā)自內(nèi)心地鼓掌�！稌r裝秀》這個節(jié)目也給了我不一樣的感覺。只見他們穿的衣服千奇百怪，有的用紙做的，有的用撲克牌做的，還有的用繩子做的。最令我佩服的是頭戴皇冠的那位同學，他做的皇冠雖不如皇帝的值錢，但非常有創(chuàng)意，給了我煥然一新的感覺。
不知不覺，一至五年級的同學已經(jīng)表演完了，輪到我們六年級會演了，首先我們班的那幾個女生上臺給大家秀了一段了一段性感而又華麗的舞蹈，看得大家目瞪口呆，不由得手舞足蹈起來。
我等啊等，終于等到了我們的小品《今天你偷菜了嗎？》，這個小品可是我們精心策劃的超搞笑型小品，別人聽了準會哈哈大笑，果然不出我所料，我們一上臺，同學們就樂得合不攏嘴。最經(jīng)典的還要數(shù)我的臺詞，我才說了一聲：Onlyyou。臺下的的幾百名觀眾可以說沒有一個不笑的，連老師也被我們累得前仰后合。節(jié)目演完了，許多老師都夸我們很有創(chuàng)意，這使我們非常的高興。
這次“六一”兒童節(jié)是我最快樂的一回，我一定會記得這個快樂而又有價值的兒童節(jié)。我將要離開母校，在此，我向老師們致以最崇高的敬意。
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