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三年級(jí)的有趣的作文

時(shí)間:2023-05-11 09:36:06 單元作文 我要投稿

【熱門】三年級(jí)的有趣的作文五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)的有趣的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】三年級(jí)的有趣的作文五篇

三年級(jí)的有趣的作文 篇1

  多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動(dòng)的事不計(jì)其數(shù),而暑假里發(fā)生在奶奶家的.一件小事,至今還讓我記憶猶新。

  一天,我看見奶奶家廚房的啤酒瓶里有一些剛喝剩下的啤酒,心想:啤酒是“液體面包”倒掉了多可惜啊!恰巧嘰嘰的叫聲從紙箱里傳來,哦!有了,把啤酒給小雞喝吧!于是

  我把啤酒倒進(jìn)雞食槽里,可是小雞不會(huì)喝。我只好抓住小雞,用手摁住小雞的脖子,讓它的嘴伸到酒里,停了一會(huì)兒,小雞咂巴咂巴嘴,我就這樣反復(fù)做了許多次,只見小雞想上了癮一樣,你看,它把嘴伸進(jìn)酒里,然后仰起頭津津有味兒地喝個(gè)沒完,一會(huì)兒食槽里的啤酒就都喝光了。小雞已經(jīng)東倒西歪,不一會(huì)兒就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起來。 笑聲驚動(dòng)了奶奶,她意味深長地說:“你以后可不能像小雞這樣貪嘴哦!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在想想我那次真的有點(diǎn)玩兒大了,一想起這件事,我仍會(huì)大笑不止

三年級(jí)的有趣的作文 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課的鈴聲總算響了,大家喜悅得一蹦三丈高。

  事情是這樣的,這周是英語周,學(xué)校里進(jìn)行“找彩蛋”活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)找彩蛋,找紙條,彩蛋是必需回答問題,紙條是拼成3個(gè)或3個(gè)以上字母組成!叭昙(jí)可以下樓了!“我們歡呼雀躍,在陳老師的帶領(lǐng)下,我們嘰嘰喳喳地下了樓,心思都在彩蛋上!睂さ啊盎顒(dòng)開始了。大家懷著一顆砰砰直跳的心,直奔操場,因?yàn)槲以跇巧峡匆娪腥嗽谌鱼y色的東西,我想:不會(huì)是紙條吧。果然不出我所料,這些都是紙條,我找到2張:B,F(xiàn),緊跟在我后面的黃梓翔找到了C,Z,A,我驚訝地說:“你再找到T或者R就成CAT(貓)或CAR(車)了,是吧!”“對(duì)哦!”他滿臉寫滿了感嘆號(hào),情不自禁地傻笑起來。我跟他約好等會(huì)兒,然后自己找起來。我去了沙坑,看見已經(jīng)被其它班的`人一掃而空;我去了草叢,看樣子就已經(jīng)沒了。當(dāng)我無奈地回過頭來看黃梓翔時(shí),發(fā)現(xiàn)他在做一筆“交易”呢!他倆的交易終于結(jié)束了,我猜是黃梓翔吧楊超然給吵煩了,漫僖說:“應(yīng)該是楊超然送的吧!”因此,我們兩只“小麻雀”嘰嘰喳喳地吵了半天。差點(diǎn)兒忘了告訴你們:杭笑給了黃梓翔彩蛋;管浩成給了他答案;他去換獎(jiǎng)品,對(duì)獎(jiǎng)的人給了他一根棒棒糖;他又把糖給了我。

  “叮!”大家最不期盼的上課鈴聲還是響了,不過,大家還是滿載而歸呢!

三年級(jí)的有趣的作文 篇3

  年幼時(shí),在我的身邊發(fā)生過許多事情,有搞笑的、有開心的、有難過的、有讓人難以忘懷的。而我卻有一件另我哭笑不得的事,至今記憶猶新。

  記得我在幼兒園時(shí)候,很喜歡吃甜食,特別是糖。那天早上,外婆在廚房里炒菜,我看到廚房的調(diào)味盒里裝有一罐白糖和一罐鹽,我隨便偷拿了一罐,舀了一勺白色的`就想吃,沒想到我拿的那罐竟然是鹽,可是已來不及了,我已經(jīng)把那一大勺白色的放到嘴里了,“哇,好咸好苦!”我哭了起來,不斷地吐著舌頭,外婆聽到我的哭聲,趕緊跑過來,把我抱起來,叫我把鹽巴全部吐出來,可是有些鹽巴早已和我的口水融化在一起了,吞進(jìn)喉嚨一部份了,舌頭上只剩下一些鹽了,我拼命地往垃圾桶里吐,外婆端來一大杯水,我馬上大口大口地往嘴里灌水,不停地漱口,漱完口之后,人舒服多了,終于不哭了。

  經(jīng)過這次教訓(xùn)以后,我再也不敢嘴饞,亂偷吃東西了,在吃東西之前都要先問過一遍這是什么,能吃嗎?等大人肯定了我才敢吃。

三年級(jí)的有趣的作文 篇4

  今天是星期日,我看了一個(gè)節(jié)目:“小竅門”里邊說:只要把花露水抹在電燈上,開燈后就會(huì)有一股香味撲鼻而來。

  我將信將疑地找來一瓶花露水,手忙腳亂的把花露水抹在燈泡上,我按捺不住心中的渴望,馬上開了燈,啊——怎么這么香?香的刺鼻……哦!原來是我抹太多花露水了,所以這么刺鼻。于是我拿來濕巾往燈泡上搽了搽,我開了燈……哇噻!好香啊·隨后一陣陣淡而迷人的香味撲鼻而來,滲人心脾。我從來沒有聞過這么香的'味道,簡直比法國香水還香。

  我靈機(jī)一動(dòng),我把這個(gè)秘密發(fā)到網(wǎng)上去,讓更多人享受到著相味又何樂而不為呢?說干就干,我三兩下就發(fā)好了。不一會(huì)兒就有一堆的回帖像潮水般向我涌來。有的說恩。不錯(cuò);有的說太香了;也有的說這是真的嗎?騙人的吧!……此時(shí)我真是比吃了密還要甜!

  你們也來試試吧!

三年級(jí)的有趣的作文 篇5

  今天下午,老師在教室里給同學(xué)們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  上課了,只見老師拿出了一個(gè)打火機(jī),一根蠟燭和一個(gè)紙杯。咦,老師今天要干嗎呢?同學(xué)們都感到很好奇,一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)晴地看著老師。老師說:“今天我給你們做個(gè)實(shí)驗(yàn),你們可要看仔細(xì)嘍!

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師先往紙杯里裝了一些涼水,然后拿起打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,再把杯子放在蠟燭上燃燒。不一會(huì)兒,原來白色的杯底就變黑了。老師叫一位同學(xué)上臺(tái)把手伸進(jìn)紙杯中,問道:“什么感覺?”同學(xué)說:“水是溫?zé)岬!崩蠋熇^續(xù)把紙杯放在火上燃燒。同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸長脖子,瞪大眼睛仔細(xì)觀察著實(shí)驗(yàn)變化。過了一會(huì)兒,只見杯底已經(jīng)完全黑了,杯口在微微冒熱氣。老師叫我上臺(tái)觀察,我趕緊上臺(tái)往杯中一看,水里出現(xiàn)了許多小泡泡。我把手指探入杯中,“呀!好燙呀!”我迅速地把手收了回來。再看杯底,已經(jīng)完全變黑了。最后,只見杯口的熱氣越來越多,水發(fā)出嗞嗞的聲音,水開始翻滾,原來水開了。

  我們看著實(shí)驗(yàn)的全過程,不由得目瞪口呆。老師看著同學(xué)們微笑著說:“同學(xué)們,平時(shí)我們把紙杯放在火上,很快就會(huì)燒著,可今天的杯子除了變黑,卻完好無損!蔽蚁耄骸斑@是為什么呢?”

  最后,老師告訴了我們其中的'原理:蠟燭的熱量通過紙杯傳遞給了水,所以水開了,杯了卻沒有燒著,這就是熱傳遞原理。同學(xué)們恍然大悟:“原來是這么回事!边@個(gè)實(shí)驗(yàn)多么有趣啊!

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