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【精華】一件難忘的事四年級作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的一件難忘的事四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一件難忘的事四年級作文 篇1
記得在我上一年級的時(shí)候,從來不知道“游泳”是什么,只聽同學(xué)們說過。于是,我就求著爸爸帶我去,爸爸爽快的答應(yīng)了我,我高興地一蹦三尺高,馬上收拾東西準(zhǔn)備出發(fā)。
我們一家人來到了游泳館,我見里面全是水,里面還有很多人都在自由自在的游泳。于是,我也迫不及待的脫了衣服跳進(jìn)了水中。但這是我第一次游泳,也不會游泳,所以我剛跳進(jìn)去就喝了幾口涼水,這時(shí)我馬上從水里爬上來,感覺我的'胸很不舒服,好像有什么東西噎在了嗓子上,特別難受。坐在一旁的媽媽見我不會游泳,就馬上給我買了一個(gè)游泳圈,讓我自己學(xué)?墒,帶上游泳圈又用什么用呢?見別的小孩不用游泳圈都能輕輕松松地在水面上自由自在的游著,可我呢?把游泳圈一拿走,馬上就沉了下去。帶上游泳圈也不過是漂在水面上罷了。
后來,媽媽讓我手腳在水面上劃?晌乙辉嚕帜_都在水面上亂劃,自己在原地一動沒動,還弄了一大片的水花。然后我就模仿別人游泳,在這個(gè)后面學(xué)學(xué)——不會,在那個(gè)后面學(xué)學(xué)——也不會。于是,我跳上岸,把游泳圈放在水面上,然后躺在上面,雙手就像小翅膀一樣,在水上滑動著。我正在得意自己會游泳時(shí),撞到了一個(gè)人,結(jié)果游泳圈一下子就翻了,我又喝了兩口水。
這一次的游泳真是難忘啊,雖然沒學(xué)會游泳,但是我知道了做什么事都要堅(jiān)持不懈。
一件難忘的事四年級作文 篇2
我和他只見過一次面,不知道他的姓名,更不知道他家住在哪里,雖然只是萍水相逢,但他那和藹的面容卻讓我永生難忘。
記得那天是年三十的下午,天氣還是那樣的寒冷刺骨,大地都凍得硬梆梆的。風(fēng)刮得那樣猛,夾雜著沙粒在空中不停地旋轉(zhuǎn),樹枝在風(fēng)的吹動下拼命地舞動身軀。我艱難地騎著車,因?yàn)榘职置魈煊惺,一定讓我今天去洗染店把衣服取出來。我竭盡全力扶正車把,可是風(fēng)卻是像要和我開個(gè)玩笑似的,使勁兒把我從車上掀下來。還好,我反應(yīng)得快,趕緊從車上下來了?伤闶球T到了胡同盡頭,眼看出了胡同口,再走不多遠(yuǎn)就到洗染店了,可是胡同口那兒卻壘起了一個(gè)一米多高的土坎。如果再往回走出胡同,再找另外一條路已經(jīng)來不及了。土坎過高,車又推不過去,怎么辦呢?正在這時(shí),他出現(xiàn)了,他見我如此焦急,忙問:“小同學(xué),你怎么了?”我把事情的原由告訴了他。他聽了以后,二話沒說,就幫我把車往上一推,推到了土坎上。他自己卻沒站穩(wěn),摔倒了,車被他那有力的大手抓住了。我清楚地看到,他的右手被我的`車劃了一大道口子,可他沒哼一聲。待他把車推下土坎時(shí),我正要向他說聲謝謝時(shí),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
有多少次我在夢中看到他,看到他那和藹的面容,看到他那滴血的傷口。我多么想再看見他,跟他說上一句謝謝呀!
一件難忘的事四年級作文 篇3
我這五年的小學(xué)生涯中,有許多令我難忘的事:有令我高興的事:令我悲傷的事:令我無奈的事……其中,令我記憶最為深刻的事便是二年級時(shí)的一件事了。
那天的第三節(jié)課是語文課,是周老師教我們的,她昨天跟我們說過今天要默寫,所以一上課就發(fā)下了默寫本。我和往常一樣一邊想著難寫的詞語一邊從鉛筆盒里準(zhǔn)備拿出鉛筆。結(jié)果卻翻了半天鉛筆盒沒有找著。我這才猛然想起:糟了!自動鉛筆落家里了!我頓時(shí)心急火燎,突然我想:對了!我就找支木頭鉛筆寫吧。
但此時(shí)已經(jīng)來不及了,周老師已經(jīng)開始報(bào)詞語了:“第一個(gè),運(yùn)載!”我急了,但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的,一支不見了。“第二個(gè),航天!”我更見焦慮了,準(zhǔn)備用水筆寫,但老師卻說過不允許用水筆寫。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí),我的.同學(xué)小明問我:“嘿,你怎么不寫。俊蔽抑钡卣f:“找不到鉛筆了!”“不是吧!”小明頓時(shí)大吃一驚,“我借你鉛筆,第一個(gè)是運(yùn)載,第二個(gè)是航天……”他把我沒默的詞又報(bào)給了我聽。我感動極了,邊寫邊想:“唉!我真是對不起他!我以前從來不理他,偶爾還欺負(fù)他,我可真應(yīng)該好好感謝他!”
后來,我默寫得了100分,而他卻因?yàn)閹椭遥袔讉(gè)沒聽到,本來他也可以得100分的……我為了報(bào)答他,不僅把本子借給他訂正,而且還第一次對他說了:“謝謝你,小明!”
同學(xué)之間的互相幫助是很令人感動的,我也要向他學(xué)習(xí)!
一件難忘的事四年級作文 篇4
我今年已經(jīng)十一歲了,每年收到的禮物數(shù)不勝數(shù),而最珍貴的禮物——卻是一個(gè)破的不成樣子的玩偶。這只玩偶是我九歲時(shí),姐姐送給我的生日禮物,我非常喜歡,但說起這個(gè)玩偶還有一段令人懷念的往事呢!
就快到我生日了,姐姐還不知道送我什么禮物好,急得像熱鍋上的螞蟻。結(jié)果她在家里苦思冥想,終于想出了一個(gè)主意:自己做一個(gè)玩偶送給妹妹。她把針、線一大堆的全部翻出來,我嚇了一大跳問:“姐姐,你在干什么?”她不慌不忙地回答道:“這是秘密”。不過,為了這個(gè)玩偶姐姐也受了不少苦。在縫合的時(shí)候不小心扎到了手,血都流出來了,可她一如既往。終于一只奇形怪狀的`玩偶大功告成了。
到了我生日那天,許多人都送來了禮物。有學(xué)習(xí)用具、衣服、玩具等,看得我眼花繚亂。當(dāng)我接到姐姐的禮物——一只破破爛爛的玩偶。我剛想問這是不是撿來的,我看到了姐姐手上觸目的傷痕,剛到嘴邊的話又咽了回去。
因?yàn)槟鞘怯脨酆托囊鈸Q來的禮物,我最珍貴的禮物——那個(gè)破破爛爛的玩偶。
一件難忘的事四年級作文 篇5
今天是星期六,我和媽媽決定去河邊散步。
早上,我們早早起了床,快速地吃完飯便出發(fā)了。我們一路上有說有笑,邊談話,邊走路,我們談?wù)摰脑掝}是為什么我這次期末考試成績不好。一路上,媽媽始終對我說,要我好好學(xué)習(xí),天天向上,上課一定要專心聽講。我聽到媽媽說的話,心里想:“我以后一定要專心聽講,爭取考個(gè)好成績,不讓媽媽失望。”媽媽一邊走一邊給我講了許多知識,要我以后要做個(gè)乖孩子,要懂得講衛(wèi)生。媽媽還對我說,讓我以后還要參加各種各樣的比賽,鍛煉自己,長大成為有用的人。
我們走了很久,才走到河邊,我最喜歡河邊的柳樹,而這個(gè)時(shí)候正是夏天,我和媽媽站在下面的臺階上,仔細(xì)地觀看下面的柳樹,柳樹的枝葉就像一條條小辮子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋,我和媽媽在那里照了幾張照片,留作紀(jì)念。我們又走了一會兒,發(fā)覺時(shí)間不早了,就依依不舍地回家了。
多么難忘的.時(shí)刻,如果有下一次,我一定會更開心的。
一件難忘的事四年級作文 篇6
在我的記憶中,最難忘的要算我6歲時(shí)的一件。這件事對別人來說,是在平常不過的了,可對我來說確實(shí)非常難忘的。
記得那天下午,我和爸爸從人民醫(yī)院門前走過,走到正門口時(shí),我突然停住了。原來是一位雙目失明的老乞丐,她的頭發(fā)全白了,手上還不停地拉著二胡,面前放著個(gè)小盒子,卻沒看見有人往里面放一分錢。雖然我聽不出他拉的二胡曲叫什么名字,可從中卻能清楚地聽出哀傷與憂愁。我想:這位老人的眼睛瞎了,他不僅失去了光明,還失去了這個(gè)美麗的世界和一切。他肯定需要治療,可由于太貧窮,只好來當(dāng)乞丐,多可憐。∠氲竭@里,我毫不猶豫地對爸爸說:“爸爸他好可憐,我們能給他一些錢嗎?”爸爸沖我笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,從口袋了拿出二十元錢遞給我。我馬上向那位乞丐走去,我走到他面前,他突然停止了拉二胡,我把錢放在她冰冷的手心上,微微一笑,雖然我知道他看不見,可他一定能感覺到。他真的用那沙啞的'聲音連說了三聲“謝謝”,臉上露出了笑容。我高興極了,在心中默默祈愿他的生活能過得好一些。
雖然這件事已過去三年,可我永遠(yuǎn)也不會忘記那位乞丐和那憂傷好、的二胡曲。
一件難忘的事四年級作文 篇7
在五彩繽紛的暑假中,發(fā)生了許許多多的事,但有那么一件事,我覺得特別有意義,也讓我至今難以忘懷,當(dāng)親戚朋友到我家來時(shí),我總不忘要拿出來“秀”一下,想知道那是什么事嗎?讓我一一向你道來。
記得我在《哈哈小虎窗》里看到了《平衡的牙簽》的實(shí)驗(yàn),我覺得非常稀奇,有點(diǎn)不可思議,也真想躍躍欲試,所以我半信半疑地做起里這個(gè)“異想天開”的實(shí)驗(yàn)。
我根據(jù)電視里的要求,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料:兩把叉子,一個(gè)牙簽罐。
材料準(zhǔn)備就緒,哈哈,我要開始做實(shí)驗(yàn)了,心里不免有點(diǎn)緊張,不知會成功嗎?
首先我把一根牙簽用剪刀把牙簽的尖尖頭小心的剪去,并小心翼翼地插入牙簽罐的小孔內(nèi),讓其牢牢地露出一端;接著,我把兩把漂亮的叉子插在一起,行成一個(gè)”V”字形,之后,我再拿出另一根牙簽插在兩個(gè)叉子的中間,變成了“弓”型,最后我把牙簽的的一頭與牙簽罐上的牙簽重疊放在一起,終于,奇跡發(fā)生了,兩個(gè)沉重的叉子站在一根細(xì)小的牙簽上不但沒有掉落,竟然像粘了膠水一樣高高的聳立著,不管你怎樣搖晃,它都是能夠經(jīng)得住考驗(yàn)的.。
爸爸媽媽看了我的實(shí)驗(yàn),都“嘖嘖”稱奇,不免也動起手來,開始嘗試,他們按照我的指點(diǎn),也獲得了成功!表揚(yáng)我真厲害,這就是我在這個(gè)暑假一件難忘的事,請你也來講一下你的難忘的事吧!
一件難忘的事四年級作文 篇8
有一次,我們班舉行了一年一度的親子活動。
我和爸爸媽媽到了旗峰公園,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)來了,我們也趕了過去。過了一會,活動開始了,一共有三個(gè)項(xiàng)目,第一個(gè)項(xiàng)目是走綠道,第二個(gè)項(xiàng)目是分享食物,第三個(gè)項(xiàng)目是自我介紹。不過令我印象最深刻的是走綠道。
首先,我們拿了一面粉色的旗子,再聽游戲規(guī)則,我們要在指定的地方拍照,而且不能跑,于是,我們出發(fā)了。
一開始,我們組落在最后,不過我們很快就趕上了紅隊(duì),我們繼續(xù)走著,才走了幾公里,我們組就有人累到了,于是,我們喊起了口號“粉隊(duì)粉隊(duì),堅(jiān)持不懈”,喊完后,我們又打起精神來。我們走了很久,終于找到拍照的地方,我們趕緊拍了隊(duì),等家長給我們拍完后,我們又開始走了。
慢慢地,我們趕上了綠隊(duì)。又走了一會,我們累壞了,就坐下休息,可沒想到綠隊(duì)又趕上來了,我們不想讓綠隊(duì)超過我們,又開始走了,我們又趕上了藍(lán)隊(duì),快到終點(diǎn)時(shí),我們的`腳已經(jīng)發(fā)麻了,但是我們使出全身的力氣,得了第一名。
這就是令我難忘的一件事,通過這次活動,我明白了堅(jiān)持就是勝利。
一件難忘的事四年級作文 篇9
我盼星星,盼月亮,終于盼來了放寒假的這一天。當(dāng)放學(xué)鈴聲敲響時(shí),我興奮地背起書包跑回了家。我想:寒假生活一定快樂無比。
一天早晨,我早早起床,當(dāng)我推開我家大門時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下了厚厚的雪,更驚奇地是,一只小狗蹲在我家門前,身子懂得瑟瑟發(fā)抖。好可憐的小狗,你是被主人拋棄了,還是迷路了呢?不管是什么原因,我發(fā)現(xiàn)了,就應(yīng)該收留它,給它一個(gè)溫暖的家。于是,我蹲下身子,輕輕抱起它,回到了自己的臥室。我把它放在暖氣旁,找來一個(gè)大大的紙箱,在里面鋪了一個(gè)軟軟的椅墊當(dāng)被子。之后,我把小狗放在紙箱里,把椅墊蓋在它的身上。小狗嘴里發(fā)出“嗚嗚”的叫聲,好像在說:“謝謝你小主人,我終于有了一個(gè)溫暖的家!”
從此,我每天陪伴著它,定時(shí)喂它食物。小狗和我很親,只要看到我的身影,就搖搖晃晃地跑到我的身旁,用身子蹭我的腿,玩得可開心了!
誰知好景不長,一天晚上,貪玩的'小狗偷偷跑到屋外,沒有回到它的小窩,結(jié)果,第二天早晨,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),它已經(jīng)凍死咋門外。我傷心地抱著它,哇哇地大哭起來。媽媽忙安慰我:“孩子,你已經(jīng)盡力了,就別感到內(nèi)疚了!蔽以跄懿粌(nèi)疚呢?如果不是我粗心大意,小狗怎么可能凍死呢?
我真希望小狗在溫暖的春天來到我的家,這樣,它就可以活下來,陪我度過快樂地童年。小狗,我想你,你想我嗎?
一件難忘的事四年級作文 篇10
每個(gè)人經(jīng)過的事有很多。有開心的、傷心的、快樂的……現(xiàn)在,我來說一件難忘的事吧!
那是一個(gè)下著大雨的'上午,媽媽焦急地在客廳里走來走去。我看媽媽這么著急,便走過去問媽媽:“媽媽,您這么著急干什么?”媽媽說:“我有一個(gè)急快遞,雨下得這么大,快遞員應(yīng)該不會來了吧!蔽衣犃诉@話,不禁為媽媽擔(dān)心起來。
到了下午,大雨下成了大暴雨。媽媽更加確信快遞員不會來了。大約過了半小時(shí),外面突然傳來“咚咚”的敲門聲,我心想:“這么大的雨是誰敲門呢?”于是,我過去打開門!罢埡炇湛爝f!蔽乙宦,就知道上快遞員來了。我馬上把快遞簽收了,我接過快遞,驚奇地發(fā)現(xiàn)快遞沒有濕。
我再看看快遞員的衣服,竟然全濕了!我看快遞員全身濕了,便說:“叔叔,進(jìn)來喝杯茶吧!笨爝f員說:“不用了,我還有幾個(gè)急快遞沒送呢!”快遞員說完就下樓了。我關(guān)上門,跑到陽臺上一看:快遞員把雨衣放在了快遞上面,而他自己,卻任讓雨淋濕身子。我望著快遞員的背影,心里很不是滋味。
我心想:這個(gè)快遞員叔叔,為他人著想的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
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