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語文單元作文

時(shí)間:2022-11-06 21:23:41 單元作文 我要投稿

語文單元作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的語文單元作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

語文單元作文(15篇)

語文單元作文1

  讀一本好書,就如為你搭上了通往成功的階梯;讀一本好書,能把你與名人的距離拉近,當(dāng)你認(rèn)真的讀過與多數(shù)以后,或許你將成為自己心中的那位名人,那位成功者。

  當(dāng)我第一次翻開家中珍藏的名著時(shí),我便喜歡上了讀書,那清香的油墨味與精妙絕倫的文字藝術(shù)無不令我沉醉其中。讀書的滋味各不同,而對我最深的一次卻是苦的。

  那天,正在讀書的我,突然被小伙伴的喊聲嚇了一跳我們?nèi)ネ孀矫圆匕桑〈藭r(shí)的我正讀到一段十分精彩的文章,便再三拒絕。小伙伴見我不出去玩,便生拉硬拽,費(fèi)了九牛二虎之力才把我拽了出來,可我還深深地被那篇文章吸引著。

  游戲開始了,小伙伴們都紛紛藏了起來,我不由自主的`打開書,悄悄地坐在高大的草叢后面繼續(xù)品味著。

  不知不覺中,天快黑了。小伙伴見我沒了蹤影,便四處尋找我,可無論他們怎么叫我,沉醉于書籍的我都沒有任何反應(yīng)。小伙伴急了,找到了我的爸爸媽媽,七嘴八舌的說我丟了,聽到這話,爸爸媽媽立即叫上鄰居朋友一起尋找我。不知過了多久,我放下書,伸了一個(gè)懶腰,頓時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)了我,生氣的說道:你原來在這!火冒三丈的爸爸立即把我拎到家里,狠狠地批評了我一頓,我反嘴說道:那大數(shù)學(xué)家陳景潤不是也是自己藏起來看書嗎?爸爸說:人家是數(shù)學(xué)家,你呢?這句話把我徹底的怔住了。

  從此,我便發(fā)誓,一定要多讀書,讀好書。成為一個(gè)比陳景潤更有名,更厲害的人。書!是你!是你讓我品嘗到了人世間的酸甜苦辣;是你,是你使我分清了善、惡、美、丑;是你,是你教會(huì)了我無限的知識(shí)。書!你是我永久的朋友。

語文單元作文2

  在學(xué)校里,有人喜歡文靜的語文老師,有人喜歡嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,還有人喜歡溫柔的英語老師,而我卻喜歡那幽默的品德老師——田老師。

  田老師十分漂亮,而且很幽默,她常常把那一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)披在肩上,那一雙水汪汪的大眼睛綴在彎月似的眉毛下,加上高高的鼻子,紅潤潤的櫻桃小嘴,真是美極了!

  上品德課時(shí),田老師穿著白色的裙子,踩著雪白的高跟鞋,“噠噠噠”地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)前,大聲地跟我們問好,我們也向老師問好,可不知怎么回事,同學(xué)們都無精打采的,聲音像是從電力不足的播放器里傳出來的.,拖拖拉拉:“老師,您好——!碧锢蠋熉犃酥卑櫭碱^。她沒有直接讓我們坐下,而是模仿我們的語調(diào),特地拖長聲音說:“同學(xué)們好——!逼婀钟指阈Φ穆曇粢幌伦游舜蠹业淖⒁,同學(xué)們不解地你看著我,我看著你。望著大家不得其解的神情,田老師繼續(xù)放慢了幾倍語速,怪聲怪調(diào)地說道:“你們猜猜看,是我說得快一些,還是你們快一些,哪個(gè)好聽?”這聲音還好聽?我們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛砹。這一問,也讓我們恍然大悟,連忙調(diào)整狀態(tài),重新向老師問好。這次,我們的聲音整齊響亮,鏗鏘有力。田老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著示意我們坐下。

  田老師還有一肚子的笑話,要是下午上課,同學(xué)們昏昏欲睡,田老師那紅嘴兒一張,笑話一個(gè)接一個(gè),沒完沒了。同學(xué)們聽了頓時(shí)哈哈大笑起來,瞌睡蟲也被趕跑了,學(xué)習(xí)氛圍一下子濃了起來。

  謝謝您,田老師!您用那獨(dú)一無二的幽默教育法幫我們改掉了許多壞習(xí)慣,又在您的潛移默化中養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。您對我們的教誨,我們終生難忘!

語文單元作文3

  我的課余生活豐富多采,奇樂無窮。有畫畫,游泳,做手工,跳繩,羽毛球等等。我最喜歡游泳了,在暑假里,爸爸帶我去游泳班,我學(xué)會(huì)了自由泳和蛙泳,從此我就喜歡上了游泳。每一周,爸爸都要帶我去一次游泳館,每次到達(dá)游泳館,我都迫不及待的換上游泳衣。因?yàn)槲疑狭擞斡景,所以我的自由泳要比爸爸正?guī)一些,我游泳的影子,象是一條小魚在大海中自在地游來游去。甚至有時(shí)候爸爸還要問我怎么游的姿勢是正確的。旁邊游泳的大人們都說我游的很好,我心里可高興了。我很喜歡游泳,因?yàn)榭梢藻憻捝眢w,鍛煉意志。我的課余生活真豐富,它陪伴我快快樂樂地度過生活中的'每一天。(3)畫畫——我的課余生活我的課余生活中有畫畫、寫字貼、讀課外書、背古詩,偶爾還會(huì)騎上自行車在廣場上轉(zhuǎn)上幾圈。這些活動(dòng)中,我最喜歡的是畫畫了。到目前為止,我學(xué)著畫了許多東西,有樹葉、樹枝、花草、卡通畫等。有時(shí)畫樹枝時(shí)我感覺就像自己坐在樹枝上一樣;當(dāng)我畫花的時(shí)候,仿佛走進(jìn)了一片花叢,感覺美極了。有時(shí)畫花需要畫十幾遍,才能畫上一朵完完整整的花;而畫卡通人物時(shí),需要畫上四五遍才能行;在我眼里,最簡單的是畫樹枝、樹葉了,一次就能畫好。為了畫好畫,我每天都堅(jiān)持畫一張畫,并注明日期保留起來,主要目的是用以前的畫和現(xiàn)在的畫的作比較,看看是退步了還是進(jìn)步了,F(xiàn)在,我已經(jīng)積累了幾十張畫了,我覺得是進(jìn)步了,我為此而感到高興。

當(dāng)我畫畫累了的時(shí)候,我就會(huì)看會(huì)兒書、寫寫字貼,背背古詩,這時(shí)感到也挺有趣的。這就是我的課余生活,怎么樣,精彩吧!

語文單元作文4

  如果一個(gè)人一生中沒有一個(gè)知己或朋友,那么他就虛度一生。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂和悲傷,你的一生就會(huì)過得充實(shí)并且成功。所以擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。

  我有一個(gè)形影不離的好朋友。他個(gè)子不高不矮,微胖的臉蛋,烏黑的.頭發(fā),他有一雙黑寶石般閃亮的眼睛,櫻桃似的嘴巴,時(shí)不時(shí)還提起那可愛的笑肌,的時(shí)候臉上出現(xiàn)酒窩,帥氣極了。長著一對細(xì)長的柳葉眉,玲瓏秀的鼻子。皮膚不白不黑。你知道他是誰嗎?他的綽號(hào)是—黑公主,因?yàn)樗谌つw里頭最黑的一個(gè)。

  有一天放學(xué)后,班里幾個(gè)同學(xué)參加學(xué)校奧正當(dāng)我準(zhǔn)備去考試。正當(dāng)我準(zhǔn)備去考場時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的2b鉛筆不見了。我記得差點(diǎn)有哭起來。他看到這種情況,立刻說大家有多余的鉛筆嗎?先借給他用一用。大家互相來看,都搖起頭來?荚囶A(yù)備鈴聲響起來了。黑公主想了想,對我說你先拿著我的鉛筆吧,我再想辦法去找一只說著就把鉛筆塞在我手里,考試正式開始了?伤^了10分鐘才來,只見他臉上紅撲撲的,額頭和鼻子還有幾顆汗珠,看到我問的眼神,他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  一周后考試結(jié)果出來了,班里9個(gè)參加考試的同學(xué)。除了他以外,其余都靠上了,看到這個(gè)結(jié)果我心里很難過。后來我才知道那天考試我們就和他去老師辦公室找鉛筆;貋砜荚嚂r(shí)已經(jīng)遲到10幾分鐘了。有兩道大題他沒有來得及做。

  她就是這樣一個(gè)熱心腸,關(guān)愛關(guān)心他人的,一個(gè)樂于助人,一個(gè)以別人之樂為自己之樂的人。這就是我的最好的朋友——小蘇

語文單元作文5

  1937年8月28日,一場慘無人道的災(zāi)難上海發(fā)生了。

  那天,無數(shù)的人們?yōu)樘与x上海這個(gè)被戰(zhàn)火波及的地方,涌向上;疖嚹险,想乘火車逃走;疖嚲従彽伛偝龌疖囌荆麄儽疽詾榭梢员苊鈶(zhàn)火的波及,可幾架飛機(jī)的出現(xiàn)把這美好的夢想打破了。頓時(shí)炮彈像冰雹一樣砸向火車站,站臺(tái)及周圍的房屋一間間地倒塌了。這時(shí),幾枚炮彈擊中了火車,幾節(jié)車廂爆炸了,引發(fā)的熊熊大火逼向剩余的不知所措的人們。這時(shí),一個(gè)不滿一歲的小男孩和他的父親被那震耳欲聾的爆炸聲驚醒了,大火向他們逼來,此時(shí)不容得片刻的猶豫,母親果斷地把懷中的`孩子通過窗戶往車外一扔,隨即被大火吞沒了。

  很快,敵機(jī)飛走了,周圍一片狼籍,火車的殘骸上布滿了被燒焦的尸體。那個(gè)孩子看到這可怕的景象,嚇得放聲大哭。他還不懂得什么叫險(xiǎn)惡,不懂得什么叫恐懼,也不懂得什么叫死亡。他只知道期盼,媽媽會(huì)回來給他喂奶,給他講故事,給他換尿布,給他……但他的爸爸媽媽永遠(yuǎn)不回來了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)…...

  后來,他被一位記者發(fā)現(xiàn)了,那位記者拍下了這張照片,并收養(yǎng)他。他長大后做了一名邊境軍人,他發(fā)誓,一定要好好守衛(wèi)祖國的邊境,不讓別國侵犯。

  我們要牢牢地記著這國恥,等我們長大后,一定為世界和平出力,不要這人間悲劇再重演!

語文單元作文6

  這個(gè)暑假只有40天,說長不長,說短不短,可是卻發(fā)生了一件令我記憶深刻、難忘的事情,令我至今還記憶猶新。

  那天,吃完晚飯,我準(zhǔn)備到商場買點(diǎn)零食,順便幫姐姐買一包巧克力。街上的人真多,我隨著人流走進(jìn)了商場。食品柜前圍了一大群人,挑這選那的,好熱鬧啊!

  忽然,我看見一個(gè)大約七八歲、穿粉紅色連衣裙、扎著兩個(gè)小馬尾辮的小女孩,特別引人注目。她有一雙黑乎乎、水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,仿佛總是在探尋著什么似的,眼中滿是好奇。過了一會(huì)輪到她的媽媽買糖果了。小女孩的'媽媽從水果盒里挑了一塊,塞進(jìn)小女孩粉嘟嘟的小嘴里,:“問好吃嗎?”小女孩笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小女孩的媽媽又挑了一塊糖果,讓小女孩攥在手里!靶〗,你買不買糖的?”售貨小姐不耐煩的問。小女孩的媽媽說買,稱好糖果后,小女孩的媽媽慢條斯理的付了一斤糖果的錢。小女孩和她的媽媽剛要走,小女孩就飛快地掙脫媽媽的手,跑到柜臺(tái)前稚氣的說:“阿姨,老師說,只有好孩子才能戴上紅領(lǐng)巾,我還沒能戴上呢,現(xiàn)在我要爭取做個(gè)好孩子。”說完,小女孩放下了手里的糖,又一蹦一跳地回到她媽媽身邊。小女孩的媽媽的臉?biāo)查g刷地一下就紅了……

  看到了這一幕,我想說:“小妹妹,你已經(jīng)戴上紅領(lǐng)巾了!”

  這一幕,令我記憶猶新!

語文單元作文7

  下雨了,天晴了。雨后的天晴總會(huì)使人心曠神怡,那種神奇的魔力究竟是什么呢?我打算推窗尋找,當(dāng)打開窗的那一瞬,我嗅到了泥土的芬芳。

  ——題記

  樹木有年輪的記錄,那么經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨洗禮后的土地,是否依舊殘余著記錄它成長歷程的年輪呢?望著這被雨水洗刷后的土地,我仿佛看見了土地殘余的年輪。的確,一粒輕沙,或許經(jīng)歷了千萬個(gè)世紀(jì)。從原始社會(huì),最初的人類手執(zhí)粗糙的工具奔跑狩獵;到秦漢年間,堆積如山的竹簡散發(fā)著清香,隋唐年間,輝煌的`宮殿上空飄蕩著華美的音樂,宋明年間,風(fēng)雨飄搖的年頭詞人們身披長衫,迎風(fēng)而立;再到中日對戰(zhàn)·十年內(nèi)戰(zhàn)的戰(zhàn)亂時(shí)期;直到現(xiàn)在的改革開放,自由民主的年代。也許我們并不能真正的目睹這千萬世紀(jì)的演變歷程,但這小小的輕沙正在真實(shí)的記錄著。

  土地是一段記憶,但它不屬于特定的某個(gè)人。它記載著一段段歷史,書寫著一個(gè)個(gè)故事。它或許比不上華麗的、傳送千古的詩篇,但它無疑如同大樹的年輪一般,真實(shí)的記錄世間萬物的成長變遷而深深隱藏在樹干里不為人所知。

  當(dāng)我一如既往的走在上學(xué)的路上,我低頭看看腳下的土地,想象它的來歷,它的經(jīng)歷,我知道我會(huì)更加熱愛自己走過的每一個(gè)地方,熱愛自己度過的每一點(diǎn)時(shí)光,熱愛那無處不在的土地。

  無形的手捧起一把土,感受著土地母親的寬闊臂膀。俯下身,嗅了一陣泥土的芬芳,疼會(huì)繼續(xù),傷也不會(huì)停止,只是在與大地母親的一次次親密接觸中已慢慢學(xué)會(huì)淡然與微笑。腳踏一方土,我會(huì)努力學(xué)著撐起一方藍(lán)天。

  ——后記

語文單元作文8

  在我的童年生活中,發(fā)生過許許多多快樂的、有趣的事。其中有一件事令我終生難忘。

  在前年暑假的一天,我和爸爸、哥哥還有弟弟一起去登山。我們坐著爸爸的汽車開始出發(fā)了。

  過了二十分鐘,我們來到了山腳下,我看見那雄偉的山,便迫不及待的爬上去。于是,爸爸就說:“我們這次就來登山比賽吧。誰最先爬上去,就送他一份小禮物哦!“我們一聽爸爸說誰先爬上去就有一份小禮物,我們高興的答應(yīng)了。

  我們爬呀爬,當(dāng)我爬到半山腰時(shí),就累得氣喘吁吁、滿頭大汗,沒有力氣再往上爬了。爸爸看見我這樣,就一直鼓勵(lì)著我,說:“不要放棄,堅(jiān)持才能獲取成功。”我一聽爸爸這樣的鼓勵(lì),我就繼續(xù)往上爬,我拿毛巾擦了擦汗,就決定要爬到頂端,又拼命地繼續(xù)往上爬。

  過了十分鐘,我高興的對著他們大聲說:“我贏了,我拿到第一了!”他們也對我微笑。弟弟沒有拿到第一名,但他不灰心,而是對我說:“姐姐,下次我一定會(huì)贏你的!”

  我們坐了下來欣賞那里的風(fēng)景。哇!風(fēng)景真美呀!有鮮艷的野花、茂盛的.樹木、寬闊的土地。

  過了一會(huì)兒,只見爸爸的手里緊緊地拿著一包東西,我怎么看也不知道它是什么東西?我就問爸爸:“爸爸,你手里拿著的是什么東西啊?”爸爸未出聲,直接打開手里的東西,我一看,“哇塞!我最喜歡的五彩糖!爸爸問我:”喜歡嗎?“”當(dāng)然喜歡了!“我說。爸爸就把那五彩糖給了我,這是我爬山第一名的小禮物。而后我們大家就聚在一起吃了點(diǎn)零食,高高興興地走著纜車下山回家了。

語文單元作文9

  鮮花望著那粗壯的老樹枝,笑著說:“你瞧我多漂亮,多奪目!你別站在我身邊!彼贿厰[弄著她可愛的花瓣一邊不屑一顧地說:“你看看自己的樣子吧,哪能與我配!”老樹枝不說話了。

  這確實(shí)是枝美麗鮮花。她挺拔、俊秀,花瓣兒迎風(fēng)微擺。但是她太驕傲了,什么也不放在眼里。

  此時(shí)的老樹枝已經(jīng)感到無限的失落,他想自己真是老了,真的`沒有用處了嗎?從前,他總是把自己的營養(yǎng)無私地供給這枝鮮花,可現(xiàn)在……正當(dāng)他灰心喪氣時(shí),一個(gè)細(xì)小的聲音傳來:“樹枝爺爺,您愿意幫助我們生長嗎?”老樹枝驚喜地低下頭,啊,原來是一群無名的小野花正向他請求。老樹枝高興極了!從此,老樹枝像從前那樣,慷慨地把營養(yǎng)輸送給腳下的無名鮮花。日久天長,這些小花茁壯成長,美麗無比。甚至超過了那株美麗奪目的鮮花……

  秋天到了,這片森林也變得荒涼起來;▋、草兒都凋謝枯萎了,樹木也變得光禿禿的?删驮谶@片荒涼中,惟獨(dú)那棵老樹枝生機(jī)勃勃,那是他身邊無數(shù)的小野花在映襯著這垂暮的老樹!

  這是一種美麗,一種相互映襯的美麗。不光是植物。我們?nèi)祟,世界萬物也都是如此。我們需要一種互助的美麗,就像那些無名的花兒與老樹枝,他們在互助中得到一種互相映襯、極致的美麗!

語文單元作文10

  聽說武夷山有黃山之險(xiǎn)峻、泰山之雄偉、華山之壯麗,我早就想一睹它的風(fēng)采了!今年暑假,爸爸媽媽帶著我游覽了武夷山,我終于實(shí)現(xiàn)了愿望。

  我們首先來到了天峰山,抬頭仰望,山間云霧繚繞,彎彎曲曲的臺(tái)階若隱若現(xiàn),瀑布像一道閃耀的白練傾瀉而下,美麗而壯觀!接著我們一家人就開始登山了。一路上,我只覺得越爬越累,但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我咬緊牙關(guān)奮力攀登,終于爬上了山頂。

  站在山頂,我盡情地欣賞著眼前的無限風(fēng)光。遠(yuǎn)處,九曲溪宛如仙女撒下的飄帶,蜿蜒在大山周圍;大山就像一道道綠色的波浪,向遠(yuǎn)方延伸過去。近處,山腳下的.游人小若螞蟻,他們正緩緩向上攀爬著。我抬頭望望天,天是那么近,近得可以同太陽牽手一起散步,近得可以坐在白云上俯瞰大地。這時(shí),我似乎只要張開雙臂,便可以把武夷山峰攬入懷中。

  最后的重頭戲是乘竹筏游九曲溪。我們穿上救生衣,坐上竹筏。兩位船工用竹竿使勁一撐,竹筏便在溪水中行駛起來。溪水清澈見底,一顆顆鵝卵石靜靜地躺在水底,看起來就像一幅美麗的石子畫。岸邊奇峰羅列,大自然的鬼斧神工令兩岸的巖壁形態(tài)各異:有虎嘯巖,有玉女峰,還有一座巖石像烏龜一樣趴在岸邊,惟妙惟肖。

  今天,我飽覽了武夷山的奇秀,觸摸了碧綠如黛的溪水的溫柔,真是不虛此行!如果能夠一直待在這里,那該多好!

語文單元作文11

  有一天,數(shù)學(xué)老師為了預(yù)防大家抄答案,讓課代表把答案收了,在組長的督促下,同學(xué)們只好陸陸續(xù)續(xù)的把答案上交了,我也不例外,但我交完回來后,發(fā)現(xiàn)附帶的卷紙不見蹤跡,我便找到課代表,看看里面有沒卷紙,找了一會(huì),并沒找到,在老師的催促下,課代表把答案抱到了辦公室……

  “如何解決?卷紙丟了,將來老師檢測或布置作業(yè)的話,我該如何解決?”我的內(nèi)心斗爭著,最后想出一個(gè)方法,等用的時(shí)候只好借同學(xué)的卷紙麻煩母親打印。

  昨天,老師布置了卷紙作業(yè),我等著放學(xué)后借其他人卷紙復(fù)印,這個(gè)時(shí)候,鄰桌說:“奇怪?我如何有兩份卷紙?”我看了看,果然是我的,一個(gè)念頭頓時(shí)從我心里冒了出來:在我交卷紙的`時(shí)候,我沒注意時(shí),她不小心把我的卷紙也帶到了她那里,我知曉她一定不是故意拿的,不然又如何會(huì)講出?我說:“難怪找不到了,原來是你拿走了!蔽业脑挷o惡意,卻有些語中傷人,由于我怕她不信這卷紙是我的,同桌又火上澆油:“哇,XXX偷卷紙了!厲害。 蔽铱禳c(diǎn)尷尬的說:“沒事了沒事了,她只是不小心拿了!边@個(gè)時(shí)候,她生氣的說了一句:“把卷紙拿來吧”背著書包離開了。

  目前每當(dāng)我做這份卷紙,這幅畫面一直浮目前我的腦海,我真想對她說一聲:“對不起!”

語文單元作文12

  星期三下午,大家懷著激動(dòng)的心情,提著小桶,踏上了捉蛤喇的征途。

  經(jīng)過“長途跋涉”,大家來到了彩虹橋,只見那里的綠樹綠得像碧玉,河水清澈,可以看到河底的'沙石。大家脫下鞋走進(jìn)水里開始了“搜捕”,忽然,郭建麒大叫起來:“捉到了!捉到了!”大伙見了表情各異,有些羨慕,有些驚奇,有些則是滿心的不服氣。而我心里只有“捉蛤喇”一個(gè)念頭。

  由于我充滿自信,真的出手不凡,一只蛤喇收入桶中,我非常高興!一連十幾只蛤喇接踵而來?墒,前面?zhèn)鱽砹斯枰炎降搅巳畮字坏南ⅲ掖篌@失色,鼓足干勁要追上去。就在這個(gè)時(shí)候,小雨從天而降,但是大家依舊如故,對蒙蒙細(xì)雨毫不在乎,很多同學(xué)的蛤喇已從十幾只進(jìn)步到了五、六十只呢!我目前感覺有些沮喪,我沒捉到一只我喜歡的小螃蟹,此時(shí),郭建麒的蛤喇一直猛增到了一百多只。

  我慢慢的向前走著,突然,一個(gè)發(fā)白的東西吸引了我,當(dāng)時(shí)我以為是塑料布,但我還是把它拉了出來,天哪!是一只小螃蟹,正朝我張牙舞爪呢!可能是它生氣了,我飛速將它扔到桶里,可它還是負(fù)隅頑抗,最后還是在我身上留下了標(biāo)記,沖我的手上來了一“刀”,好痛!我不考慮傷痛,大叫著:“螃蟹!”河水里的伙伴們立刻沸騰了!都爭先恐后的跑過來看。當(dāng)時(shí),我的心情沒辦法形容。

  這個(gè)時(shí)候,天下起了大雨,大家被迫離開了小河,可是大家的心依舊留在了小河上。

語文單元作文13

  學(xué)校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕急似的聚攏起來,形成了光彩奪目的春天。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)與老師一起去尋找那美麗迷人的春天。

  剛從樓上下來,回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣與三條花蕊組成的,有淺紅色的與深紅色二種,真是美麗極了!

  我們沿著小路一直走到中學(xué)部后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,路邊的草坪上有非常多小小的花,看起來像滿天的“星星”眨著眼,真美!走近一看,那種花的名字叫“滿天星”,為什么這花叫“滿天星”呢?噢!可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn),由六片花瓣組成的,有紫色的與紅色呢!

  我還在欣賞那“滿天的星”,不知不覺,同學(xué)們早已跑到中學(xué)部中間去,圍成一團(tuán),不知在看什么好東西?我拼命跑過去,啊,那杜鵑花真美!白的像雪,紫的`向霞!這時(shí)的杜鵑花開得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

  一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里,真香!原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來那是桂花樹,星星點(diǎn)點(diǎn)的,看起來非常像熒火蟲,桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾……

  在我們的校園里,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……

  我們的校園真美!我愛我的校園!

語文單元作文14

 春節(jié)是中國一個(gè)隆重,盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,每一個(gè)角落都充滿歡笑,每一個(gè)地方都洋溢著幸福。

  美麗的四川省有著獨(dú)特的春節(jié)。

  程度人在春節(jié)第一天是不吃米飯的,在他們看來,“飯”與“犯”讀音相似,為了避諱,家家都會(huì)吃抄手,吃湯圓,吃米線。過小年時(shí)才可以吃團(tuán)圓飯,并且在這天,孩子,大人,老人,要放一“雙”鞭炮,磕頭,燒香。這春節(jié)過得夠“傳統(tǒng)”。

  有趣的山東人的春節(jié)更是別有特色。家家吃完團(tuán)圓飯后,要在自家鍋上擺它幾個(gè)饅頭,這叫“余頭”。初五的晚上,學(xué)生要到老師家給老師百年,向孔子神像拈香祭拜,再由老師出題即興做一篇文章,然后由老師將這篇文章焚燒,這叫做“文曲星會(huì)”。這春節(jié)夠“有趣”。

  我親愛的老家湖北,過春節(jié)更是熱鬧非凡。在除夕的.前一個(gè)月,家家都要?dú)⒇i,宰雞,因?yàn)樵诔σ,要喝湯,吃豬肉,家里的男人通常要吃雞爪,象征著“新年抓財(cái)”,家中的孩子都要吃翅膀,象征著“展翅高飛”,家中的老人吃雞骨頭,象征著“出人頭地”。大年初二一早,大人就要為孩子煮上“荷包蛋”,意思是說:包金包金,得金得銀。初三,便到處去了,放一卷鞭炮,在門處喊道:“來拜年咯!”主人就會(huì)出門迎接,在主人家中吃了飯,再去別家拜年。這春節(jié)夠“精彩”。

  這精彩、有趣、傳統(tǒng)的春節(jié)帶給我們無限的開心、滿足。

語文單元作文15

  生活是一粒多味巧克力。長這么大,發(fā)生了許很多多的事,有快樂的,有傷心的,有難忘的……但到今天為止,有一件事是令我最傷心的——那就是我養(yǎng)的小烏龜死了!

  去年,環(huán)姨送我一只小烏龜。它是一只不到兩歲的'巴西龜,背上布滿綠色的幣形花紋,非常討人喜歡。它非常喜歡聽音樂。每當(dāng)音樂響起,小烏龜就探頭探腦地爬過來,然后趴在玻璃缸壁上一動(dòng)不動(dòng)地聽著,一副非常入迷的樣子。

  母親天天都會(huì)給它換水。有太陽時(shí),也會(huì)提到外面讓它曬太陽。當(dāng)小烏龜曬太陽時(shí),我就把一粒粒烏龜飼料扔進(jìn)玻璃缸里。小烏龜懶懶的,但一看到吃的,就變得非常敏捷,一口一粒,非常快便吃完了?粗缘媚菢用,我高興極了。

  后來,天氣愈來愈冷。小烏龜日漸不吃東西了。我用一條小毛毯包著玻璃缸,好讓它冬季過得暖和點(diǎn)?尚觚斶是生病了。它拉出的大便不再是一粒!熬G豆”,而是非常多白色的絮狀漂浮物。小烏龜一每天萎靡起來,我看著心里真難受。

  母親根據(jù)網(wǎng)上介紹的辦法,天天給它換上新鮮的淡鹽水,降低喂食的次數(shù)。日漸地,小烏龜好多了。

  可我和母親最后還是不太懂如何照顧小烏龜。有一天,母親起來,去看小烏龜,小烏龜?shù)碾p眼塌陷了,不再睜開。我撥了撥它的四肢,它也不再動(dòng)彈。這個(gè)時(shí)候,大家才知曉——小烏龜已經(jīng)死了。

  假如小烏龜沒來我家,可能小烏龜就不會(huì)死。我傷心極了,讓父親把小烏龜埋在門前的樹下。一想到,我從此再也看不到它,我多么難過!

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