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小學(xué)六年級(jí)作文：體驗(yàn)“非典”
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文：體驗(yàn)“非典”，歡迎大家分享。
這段時(shí)間，聽到最多的詞就是“非典”了�！胺堑洹笔鞘裁匆馑寄�？它是一種病，全稱應(yīng)該叫做非典型性肺炎，得這種病的病人一般會(huì)呈現(xiàn)發(fā)燒、四肢乏力、頭疼、呼吸急促等癥狀。一開始這種病出現(xiàn)在廣州，可后來又跑到北京去了，并且有著可怕的傳染力。一開始人們還不以為然，可后來慢慢警惕起來，發(fā)現(xiàn)事情不像想象中那么簡(jiǎn)單，于是又由警惕變成了恐慌。就在這個(gè)人人恐懼到連門都不敢出的時(shí)段里，我卻在家里兩次體驗(yàn)到了“非典”的可怕。
第一次就在四月份，“非典”盛行的時(shí)候。媽媽剛剛把我從姥姥家接回來，突然得知我們樓里有兩個(gè)被確診得“非典”的病人。當(dāng)時(shí)我還不怎么在意，可偏偏在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)起低燒來。我差點(diǎn)被嚇?biāo)懒�，只好又是喝水又是吃藥的，苦不堪言�?/p>
第二次比第一次還要厲害，那天，爸爸媽媽下班回來以后，媽媽一摸我的頭，哎呀，好燙！一試體溫，真是不試不知道，一試嚇一跳，38度！我“哇”的一聲差點(diǎn)沒哭出來。像個(gè)小豬一樣哼哼唧唧地問：“要不要去醫(yī)院？要不要去醫(yī)院？要不要………”媽媽嚴(yán)肅地說：“看情況吧！你現(xiàn)在趕快躺著去！不許看書！”我只好拿著棉被，乖乖地到大屋躺著，一心盼望燒趕快退。爸爸媽媽在一旁坐著，還時(shí)不時(shí)地嚇唬我：“聽說醫(yī)院伙食不好��！”“就是嘛，再說，萬一真被感染上怎么辦？”“算了，還是在家觀察幾天吧，要真不行，只好送醫(yī)院了�！甭牭竭@里，我這個(gè)從來不迷信鬼神的人也開始做禱告了：“上帝呀，千萬別讓我得什么非典，上帝保佑………”吃晚飯了，爸爸媽媽邊吃飯邊開玩笑：“呵呵，趕快送醫(yī)院吧！”“呀呀呀！39度了！”我聽了，氣就不打一處來，反駁道：“什么啊！哪有那么可怕！”嘴上雖這么說，心里還是暗暗地想：不會(huì)有事吧？一想到送到醫(yī)院還有可能會(huì)割喉管做手術(shù)，我身上就冷汗直冒。于是，我一邊盼望燒趕快退，一邊拼命地喝“雙黃連”。
第二天一大早，我就醒了過來。摸摸額頭，還是很熱，不過比昨天好多了。我興奮地想：退燒有希望了！萬歲！我差點(diǎn)沒跳起來。向四周一看，咦？怎么沒人？這時(shí)，突然聽爸爸說：“你得了非典，你媽媽去叫救護(hù)車了�！蔽也挪宦犓f八道，急忙說：“你摸我還熱不熱？”爸爸擦擦手，摸了摸道：“嗯，是好多了，不過還是有些燒�！崩^而又說道：你媽媽上班去了，你今天不要亂走，好好休息�！薄班拧！本瓦@樣，上午平安無事的過去了。下午，我又開始不安分起來。一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒玩玩電腦，把諸般禁戒全都忘到腦后去了。直到喝水時(shí)，我突然感覺呼吸急促起來。我一下緊張起來，不安地到床上躺著，時(shí)不時(shí)就試體溫，摸摸額頭燒不燒。爸爸則在一旁幸災(zāi)樂禍：“看，看，早說你不聽，現(xiàn)在怎么辦？”是呀，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻—————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地走來走去。唉，熱得我滿頭大汗，還不能開空調(diào)，怕病情惡化，這滋味可真不好受。我用手擦了一下額頭上的汗，感覺燒又退了點(diǎn)，我想：說不定做運(yùn)動(dòng)可以退燒呢！于是，我又蹦又跳地做運(yùn)動(dòng)，可那該死的體溫計(jì)上的紅線就是不肯退一絲一毫。我只好不停地跳來跳去，活像一個(gè)瘋子。功夫不忘初心人，這紅線終于往后稍稍退了一點(diǎn)點(diǎn)。我更起勁了，使勁地蹦呀蹦，像在跳踢踏舞，那紅線也支持不住似的一點(diǎn)點(diǎn)退下去。十分鐘、二十分鐘、半小時(shí)………我越跳越起勁，紅線也越退越起勁。終于，體溫由原來的38度退到了36度7，我高興地告訴爸爸，可爸爸似乎存心氣我：“不行，這也算低燒，必須退到36度6才行�！辈焕硭�，我飛快地?fù)芰藡寢尩氖謾C(jī)號(hào)碼�！拔梗俊薄皨寢�，是我，我退燒了�！薄笆菃幔窟�要多吃些藥。媽媽有事，拜拜�！笔裁绰�！一點(diǎn)也不關(guān)心我。
雖然后來再也沒發(fā)過燒，但這段有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷，讓我時(shí)刻注意健康問題，不敢放松警惕。
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