熱鬧的年級作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的熱鬧的年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
熱鬧的年級作文 篇1
“五一”黃金周，我和媽媽、大姨一塊來到了湖南長沙的“世界之窗”游玩。一進(jìn)大門，呈現(xiàn)在眼前的是一派美麗景象：周圍綠樹成蔭，東邊的“文明山”上是過山車，北邊的“歡樂谷”上是參加“暴走七天”活動的運(yùn)動員集中營。那邊山頭還有千手觀音、亞歷山大燈塔、空中花園……
放眼望去，喲，這兒的人可真不少!游客還在不停地從入口處涌來。到處人頭攢動，到處都是歡聲笑語，許多人都端著相機(jī)不住地照這照那�！案魑挥慰�，歡迎來到‘世界之窗’……”一輛游覽小火車從身邊緩緩駛過，車上乘客一邊好奇地四處張望，一邊聽著講解員介紹。不遠(yuǎn)處，一只毛茸茸的“大灰狼”和一只憨態(tài)可掬的.“小熊”正向這邊走來，立即引來了一大群小孩兒，他們歡呼著，把這些卡通人物，圍得里三層外三層，還嚷嚷著“大灰狼，我倆合個影吧!”“我們能握握手嗎？……”
來到“過山車”旁，氣氛一下緊張起來。隨著過山車“轟隆、轟隆”的發(fā)動聲，不時傳來陣陣尖叫，圍觀者也瞪大了眼睛。呀，過山車倒過來了!尖叫聲更大了，有些圍觀者捂住了雙眼；有些明顯地打了個冷顫；有些嘴巴張得幾乎能塞進(jìn)一個雞蛋……終于過了驚險(xiǎn)的地方，不少人舒了口氣。一輪下來，有的乘客面如白紙，似乎還沒回過神來；有的則捂著胸口，自言自語著：“嚇?biāo)牢伊�、嚇�(biāo)牢伊恕�；還有的一邊擦額上的虛汗，一邊喘著粗氣……
旁邊林陰道上走過一伙參加“暴走七天”活動的運(yùn)動員。聽說他們已經(jīng)走了整整三天，這個成了機(jī)器人，機(jī)械地向前挪動著腳；那個累得站也站不穩(wěn)，走路搖搖擺擺，活像企鵝；還有些大汗淋漓，大口大口喘著氣，居然還拼死拼活向前沖……周圍的人見了，都捂著嘴笑呢!
我戀戀不舍地離開了“世界之窗”，可那一幕幕有趣的情景卻深深的印在我的腦海里。
熱鬧的年級作文 篇2
清晨，耳邊隱隱約約傳來早起人們的喧鬧聲。一抹陽光，從窗戶灑進(jìn)來，喚醒了熟睡的我。
剛從夢中醒來的我，是多么的不想動啊！但是，勤快的我依然從暖和的被窩里爬了出來。這時，我窸窸窣窣的翻書聲，把睡夢中的小姨吵醒了，她皺著眉頭不悅地說：“快別吵！”我睜大眼睛回答道：“太陽公公都起床了，別睡懶覺了，小姨�！闭f著說著，隨后，小姨也起了床，就在她剛走到衛(wèi)生間的時候，突然，門鈴響了，小姨一愣，問：“誰呀？”外面的人親切地答道：“我是鄰居，過來幫你們修浴缸的”。聽完，小姨又不放心地透過貓眼瞄了一下，確認(rèn)是鄰居家的爺爺，這才匆忙穿上外套去開門，鄰居家的爺爺一進(jìn)門就指著浴缸里的水問：“這浴缸里怎么會有這么多水啊？”小姨不好意思地回答道：“這里以前就堵起來了�！�
爺爺摸索了好一陣子，然后，拿著一個像鋼管一樣的東西，大約有兩米吧！上面還有一個把手，遞給小姨說：“待會你抓住這個一直轉(zhuǎn)。”爺爺一邊說著，一邊向小姨示范著。然后，爺爺就把清理管道的東西插進(jìn)管口，小姨就開始轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……過了幾分鐘，爺爺說：“停！”然后爺爺把清理管道的.東西拿了出來，只見上面繞著一縷臟兮兮的頭發(fā)，爺爺轉(zhuǎn)過頭來笑嘻嘻的對我說：“陳欣悅，這是不是你的頭發(fā)呀？”我立馬斬釘截鐵地回答道：“不是！”爺爺繼續(xù)揶揄道：“肯定是的。”我壞笑道：“那么長的頭發(fā)，肯定是我小姨的。”頓時，衛(wèi)生間里一片哈哈大笑聲……
修好了浴缸以后，爺爺說：“我來幫你們再修一下水池吧！”我高興地喊道：“好呀！好呀！謝謝爺爺�！睜敔斘⑿χf：“沒事！”過了一會兒，爺爺從家里拿個菜刀走過來，我吃驚地問道：“爺爺你要干嘛呀？”爺爺不緊不慢地說：“我要拿這個把水池割下來�！甭牭竭@，我這個膽小鬼嚇得直往房間沖去，過了一會兒，我剛打算走出房門，只聽衛(wèi)生間傳來一陣嗞嗞嗞聲，聽得我雞皮疙瘩都起來了。不一會兒，那擾人的聲音消失了？爺爺人影也不見了？等我回房的時候，我又聽見嗞嗞嗞的聲音，好奇的我忍不住想要去看個究竟，就跑到衛(wèi)生間一看，呀！原來是切割機(jī)啊，那聲音實(shí)在是太“響”了，于是，我又跑到房間里。最后，爺爺把最強(qiáng)的膠涂在洗臉臺上，接著，爺爺又把修好的水池放在上面固定好，深吸一口氣說：“好啦！不過明天才可以用哦！”
說著，爺爺便收拾好工具回家了，看著爺爺佝僂的背影，我不禁感嘆道：修一件東西真是太難了，所以平時我們一定要愛惜物品！
熱鬧的年級作文 篇3
我的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽都是土生土長的中山人，他們在這里出生、在這里成長、在這里生活、在這里工作。我也是在中山出生、在中山讀書，所以春運(yùn)對于我來說是有點(diǎn)陌生的。雖然我沒有經(jīng)歷過春運(yùn)，但是，上周四鄭可伊媽媽為我們講述了許多關(guān)于春運(yùn)的情形，我大概知道了春運(yùn)是什么樣子的。下面由我來為大家說一下我認(rèn)識的春運(yùn)吧！
春運(yùn)是我國最熱鬧的時間。在春運(yùn)期間，有許多居住在城市里的人要回到他們的老家。他們的老家大多數(shù)都是在農(nóng)村的，很少是在城市。我記得鄭可伊媽媽問了我們幾個問題，我基本上都是會的。我覺得其中很有意思的一個問題是：“春運(yùn)期間，全國的'交通都高度擁擠，為什么我們還要堅(jiān)持回老家？”我覺得是因?yàn)樵诖汗?jié)，這個中國人最重要的日子里，他們必須要回去與父母團(tuán)圓。現(xiàn)在越來越多住在農(nóng)村里的人都進(jìn)入了城市里，這說明他們漸漸地變化了，要和我們一起在城市里生活了。
這就是我學(xué)習(xí)到的春運(yùn)。
熱鬧的年級作文 篇4
冬天，是一片片雪花組成的，是雪白的地毯組成的，是孩子們嬉戲的笑聲組成的......
瞧！下雪了，一片片雪花從天而降，好像在說：“大家好��！”天真可愛的孩子們也紛紛回應(yīng)著：“你好！”雪，很快就蓋住了綠綠的草地，五顏六色的花兒，就連大樹也披上了銀裝。雪，不停地從天上落下，飛到地球的各個角落，大地媽媽仿佛穿上了雪白的大袍子。小朋友們都跑出家門聚在一起，堆起了雪人，他們用胡蘿卜做雪人的鼻子，用紐扣做成雪人的眼睛，用紅毛線做雪人的嘴巴。一個雪人就在他們的'手上誕生了......這時，我突然聽見一陣嬉戲聲，我走去一看，原來是一群小朋友在玩打雪仗呢！瞧！他們一個個都神氣十足地向敵人瞪著眼睛�！氨荣愰_始！”其中一個小朋友大聲說。隨著這聲洪亮的聲音一場大賽便開始了，左方正在不停地搓圓球，而右方卻在搭防護(hù)擋。這時，右方的地盤突然有一個雪球從天而降。右方的隊(duì)員冷靜地躲到防護(hù)擋的后面......
這，就是冬天，美麗的，雪白的，熱鬧的冬天!
熱鬧的年級作文 篇5
在文化大集的前幾天，大家可真是忙得不可開交。有的捐物，有的捐錢……弄了滿滿一大箱子，大家都盼望文化大集能早點(diǎn)開始。
一年一度的文化大集終于來啦。我們像盼星星、盼月亮似的，終于把文化大集給盼來了。
星期六的上午，同學(xué)們一個個把早早準(zhǔn)備好的捐款箱、書本、玩具和桌子等參加文化大集用的物品搬到了學(xué)校操場，就等著學(xué)校宣布文化大集開始。
整個操場熱鬧極了，同學(xué)們一個個打份成小商人一般準(zhǔn)備開市。看來是一切都準(zhǔn)備就緒了。
“紅領(lǐng)巾文化大集正式開始了！”廣播員用甜美的聲音向大家宣布開始。廣播員的話音剛落整個操場就沸騰起來了。有的同學(xué)拍賣、有的同學(xué)講解、還有的同學(xué)拿起捐款箱扯著喉嚨大聲的叫喊著“大家獻(xiàn)愛心，捐點(diǎn)兒錢吧！”這是同學(xué)們在為玉樹小朋友們募捐呢！
再看那邊還豎起了“您帶走的是物品，留下的是愛心”的牌子，站在牌子邊的一個同學(xué)喊起了“想買滿意貨，請到我班來” 的口號，那模樣真像一個地道的小商人呀！
最受大家歡迎的，算是美術(shù)組捏的橡皮泥了。那里的“商人們”一個個好像在拿出自己的看家本領(lǐng)親自動手捏出一個個自己的'精品，有西瓜、有叉子、有葉子、有書本……真讓人眼花繚亂呀！這些小藝術(shù)品不一會兒就被圍觀的“買家們”給搶購了。吸引著別人來這兒買東西。
在美術(shù)組的不遠(yuǎn)處，手工組正在賣自己精心疊制的紙花，紅的、黃的、藍(lán)的……一個個都是那樣的嬌艷。站在一旁還有一個小小的解說員滔滔不絕的講解著：第一，這花假的，不用每天澆水。第二，不凋謝，它沒有生命的。第三，美觀，無論放在哪，都很漂亮。聽著解說，看著嬌艷的花兒，真不知道該買哪種顏色的花�？吹竭@朵又放不下那一朵真是讓人難以取舍。
操場真的成了文化大市場，同學(xué)們一個個模仿著商人們想方設(shè)法的為自己產(chǎn)品營銷著，一個個都忙的不可開交……
文化大集在一片叫賣聲中結(jié)束了，大家拿著自己喜歡的東西陸陸續(xù)續(xù)的離開了市場。不一會兒又恢復(fù)了操場往日的影像。
文化大集真熱鬧！我們期盼著明年再來。
熱鬧的年級作文 篇6
今天早上，似乎有一種不錯的感覺，一定有什么喜事會發(fā)生吧！
真是不出我的所料，原來那就是義賣會。當(dāng)楊書記宣布義賣會現(xiàn)在開始時，每個同學(xué)都?xì)g呼起來，接著就是叫喊聲，喧嘩聲，合為一體，組成了我們熱鬧的場面。只見我們班的桌子前擠滿了人，似乎都在搶些什么。最吸引我的就是音樂孫老師帶來的班，雖然東西不多，但件件都受人喜歡，有布娃娃，有精致的溜溜球，還有……真是五花八門。這時，我和沈健來到了我們班右邊的一個班，只見東西少得不能再少了，一下子，我就看中了那塊黑色的東西，不知是什么，但對于喜歡珍藏的'我來說，確是比電腦游戲還要喜歡。此時此刻，我看見一位同學(xué)正在口袋里摸些什么我毫不猶豫地說：“這個我買下了。”j哈哈，終于取得了一次“勝利”，我想，雖然這些物品沒有商店中的那樣華麗，但為了給窮困的地區(qū)獻(xiàn)上愛心還是非常值得的！
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