實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,我和他每天形影不離,他就是我們班的體育委員——?jiǎng)⒓褌。他有一雙烏黑的大眼睛,高高的個(gè)子,同時(shí)有著一顆知錯(cuò)就改、樂(lè)于助人的心。
自從到了六年級(jí),他改掉了許多壞毛病。比如:在五年級(jí)的時(shí)候,他動(dòng)不動(dòng)就會(huì)罵人、打架。為此,老師也沒(méi)少說(shuō)他,F(xiàn)在,他與以前不同了,有著一顆善待他人的心,當(dāng)他和同學(xué)們鬧別扭時(shí),他不再動(dòng)手了,而是動(dòng)口,此動(dòng)口非彼動(dòng)口,是化解仇怨的口。通過(guò)這個(gè)口,雙方許多事都揮得一干二凈了。例如有一次,我們上體育課,在打籃球時(shí),他一不小心踩在了我的腳上,我說(shuō):“劉佳偉,你踩到我了!比绻谕,他就會(huì)說(shuō):“怎么了,不服氣,想打架嗎?”可是在今天,他卻對(duì)我說(shuō):“哦,對(duì)不起,一不小心踩到你了,對(duì)不起!”這時(shí),我很吃驚,劉佳偉變好了!從此,我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)嶄新的劉佳偉!
他不僅是一個(gè)知錯(cuò)就改的人,還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一回,我和他吃過(guò)午飯,一起回教室。在途中,我們正在閑聊。突然,他向前面跑去,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就看到他將前面的一個(gè)摔倒的小男孩扶了起來(lái),并幫他打了打身上的土,說(shuō):“沒(méi)事吧,疼不疼,來(lái),站起來(lái)!”事后,他笑著向我走來(lái),我們一起回到了班里。
劉佳偉就是這么一個(gè)知錯(cuò)就改、樂(lè)于助人的人,他的.言行使我對(duì)他刮目相看?墒牵ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是有些不熱愛(ài)學(xué)習(xí),如果他以后能更加刻苦學(xué)習(xí),相信在以后的學(xué)業(yè)生涯中,他會(huì)更出色的!
六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇2
那一天,我和爸爸去博物館,真是奇特壯觀,大的,小的,其中最讓我欣賞的,是異齒龍媽媽下有一只被保護(hù)的小異齒龍,突然,有一幅畫浮現(xiàn)在我的眼前······
在兩億年前,侏羅紀(jì)早期,震龍的首領(lǐng)拉布加斯多偏愛(ài)打仗,侵略其它的恐龍家族是它最大的樂(lè)趣。一個(gè)暴君,一個(gè)惡毒的統(tǒng)領(lǐng)者,那時(shí)侏羅紀(jì)稍不留神就會(huì)下場(chǎng)腥風(fēng)血雨······異齒龍家族的首領(lǐng)阿斯基摩是一位性情溫順,與平民和平共處的大好人,他的每一個(gè)決定都是與百姓一同商議的。就是因?yàn)樘齑蟮姆床睿@兩族開(kāi)展了持久的混戰(zhàn),許多無(wú)辜的百姓就倒在了這血泊之中。
在這槍聲中,出現(xiàn)了一個(gè)哭聲,原來(lái)是一個(gè)異齒龍嬰兒的.哭聲,但在這時(shí),沒(méi)有人為異齒龍媽媽歡呼,甚至有的親戚還勸她把小寶寶扔掉,異齒龍媽媽哭著搖頭說(shuō):“走,你們都走吧,孩子我一個(gè)人擔(dān)著,不會(huì)拖累你們的!嗚······”
然而,有一天媽媽想出去散散步,可小寶寶也調(diào)皮跟出來(lái)了,孩子的天真永遠(yuǎn)也感覺(jué)不到:危險(xiǎn)要降臨了!在公園里面,突然有五十個(gè)多彪形震龍從草坪里面跳出來(lái),朝路上的行人開(kāi)了三槍,小寶寶害怕的往媽媽懷里一縮,媽媽嚇了一跳,抱起孩子往樹(shù)林里躲,突然小寶寶哭了起來(lái),“哇,哇,哇·······”這一哭便引起了敵人的注意,為了報(bào)仇,敵人往媽媽的腦門開(kāi)了一槍,可媽媽的手還緊摟著孩子,漸漸的媽媽的手松了,這些血染紅了孩子,知道現(xiàn)在,我覺(jué)得耳邊還有他的喊叫聲:“媽媽······”
母愛(ài)是偉大的,失去母親是萬(wàn)萬(wàn)不可的。
六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇3
嗅著墨香,望著舞動(dòng)著的字眼,我的心便有一種莫名的安穩(wěn),平靜。
書是我們的朋友,更是我們的一位好老師,它的腦海里有著讓你意想不到的驚喜,也許是一筆巨大財(cái)富,讓你的精神提高一個(gè)境界。我與書有個(gè)約定。它讓我知道慈母手中線,游子身上衣對(duì)父母要有回報(bào);天下興亡,匹夫有責(zé)國(guó)家的興亡與是祖國(guó)花朵的我們也有關(guān);她讓我懂得梅花香自苦寒來(lái)的只有自己勇敢的去面對(duì)挫折,才能獲得成功的`道理;他還讓我懂得
我與書有個(gè)約定。在書中,我這吃的能夠在孤島上自力生活的魯濱孫;在書中,我認(rèn)識(shí)了為理想而拼搏最終卻成為社會(huì)毒瘤的駱駝祥子;在書中,我認(rèn)識(shí)了勇敢,自由的三毛。我想,這筆財(cái)富是多的,我的收獲也是多的,F(xiàn)在,不管我是有多么的忙學(xué)習(xí),多么的繁重,我總會(huì)到圖書找去挑選一本我想看的書。有名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):看一本好書,就像和一群高尚的人談話,所以,我要多看書!使自己也成為一個(gè)高尚的人,然后做大事,有志者事竟成!
我看書也是會(huì)看情況的:當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),我會(huì)看一看《淘氣包馬小跳》,因?yàn)檎{(diào)皮的馬小跳與他的那些朋友們總能使我開(kāi)懷大笑。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我會(huì)看一看作文書,因?yàn)樾那楹玫奈,是有很大的耐心去記一記好詞好句的,畢竟當(dāng)一個(gè)人愉快時(shí),會(huì)有心情做好一切的事情。
我與書是有著割不斷的情緣,每當(dāng)周末一回家,就是捧起書然后不釋手了,忘記吃飯是常事。
書,如春風(fēng)拂過(guò)你的臉,讓你舒爽;書,如一位知識(shí)淵博的老師,讓你受益匪淺;書,如一句誓言,能夠陪你到?菔癄
我與書有一個(gè)約定,那個(gè)約定就是:書教我知識(shí)與成長(zhǎng),我即回報(bào)它我輝煌的未來(lái)!
六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的一種風(fēng)味食品,我也不例外,我喜歡的風(fēng)味食品是潮汕牛肉丸。
在我們潮汕地區(qū),潮汕牛肉丸是最有名的'風(fēng)味食品之一。它圓溜溜的,大如湯勺,丸味香滑,細(xì)嫩松脆。其實(shí)想吃到香噴噴的牛肉丸,就要準(zhǔn)備好材料:牛霖,肥肉、魚(yú)露、潮州薯粉,蝦米,金銀蒜,沙茶醬,胡椒粉,麻油各適量。再將牛肉,肥肉切小塊,蝦米洗凈發(fā)好,切碎,將所有原料倒入高速攪拌機(jī)中打成肉膠,唧成丸裝,入70度開(kāi)水中,慢火煮至水開(kāi),丸即熟,新鮮牛肉丸就會(huì)使你垂涎欲滴。
然而我最喜歡吃的是牛肉丸火鍋,首先先煮好70度左右的開(kāi)水,往里放些油,再把牛肉丸放入鍋里煮,放入湯料,不一會(huì)兒,一鍋香噴噴的牛肉丸火鍋就會(huì)出現(xiàn)在你的眼簾!讓你大飽口福!
味道鮮美,口感爽脆的潮汕牛肉丸將以它無(wú)以倫比的美味吸引著更多外來(lái)客!
瞧!就是我最喜歡的風(fēng)味食品——潮汕牛肉丸!
六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇5
我和**不僅是同班同學(xué),還是一對(duì)形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽,從未吵過(guò)架,也從未鬧過(guò)矛盾?墒牵翘靺s發(fā)生了一件不愉快的事情。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。**見(jiàn)我的小木船做得特別精致,就拿在手里翻來(lái)覆去地摸著、看著,總舍不得放下。這時(shí),他一不小心把我的小木船摔壞了。看著我精心制做的小木船被**摔壞了,我頓時(shí)就來(lái)了氣,大聲嚷道:“你賠我的小木船!你賠我的小木船!”**紅著臉,有些不知所措。他低下頭,誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!蔽覒嵟爻臭[著說(shuō):“你就是故意的!今天你如果不賠我的小木船,我就和你沒(méi)完!”說(shuō)著,我舉起拳頭就要向**打去。**本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了個(gè)粉碎。我氣憤極了,一把奪過(guò)他的'小木船,使勁摔在地上,并用腳把他的小木船踩得“粉身碎骨”。
然后背起書包,頭也不回地回家了。我們的友誼就這樣“破裂”了。
后來(lái),每當(dāng)我倆碰面時(shí),我總會(huì)把頭扭到一邊,不理**,還和別的同學(xué)一起勾肩搭背,故意冷落**。而**好像有什么話要對(duì)我說(shuō)似的,可就是開(kāi)不了口。就這樣,我們度過(guò)了一天又一天??有一天,在體育課上,我在訓(xùn)練跑步。突然,我因跑得太猛而跌倒了,膝蓋碰流了血,疼得我直咧嘴,眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)?芍車鷽](méi)有一個(gè)人。這時(shí),**正好從操場(chǎng)前經(jīng)過(guò),他看見(jiàn)我抱著
膝蓋,一個(gè)人蹲在操場(chǎng)上,便大步向我跑來(lái),急切地詢問(wèn)我的情況。我當(dāng)時(shí)忘記了和他的矛盾,于是我告訴了他。**聽(tīng)了,趕緊掏出潔白的紙巾,幫我把傷口清理干凈,然后一只手扶著我,一只手夾著我的胳膊,小心翼翼地陪著我回教室,并且不斷地安慰我。望著**滿頭的汗水,我心里既感動(dòng),又內(nèi)疚。真想對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,其實(shí)是我錯(cuò)了!”可我遲遲沒(méi)有說(shuō)出口,但淚水卻早已涌遍滿臉,就這樣,我們又重歸于好了。
在以后的日子里,你總能看見(jiàn)我和**一起玩耍、嬉戲的身影。因?yàn)槲覀兗s定:要做一對(duì)寬容、和睦、永不分離的好朋友!
六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇6
我不是一個(gè)多情之人,盡管寫過(guò)不少抒情作文。但是那畢竟只是一些風(fēng)花雪月的文章,并不是出自自己的內(nèi)心,我的內(nèi)心里,還是認(rèn)為自食其力才是最好的,家人啊什么親情啊都是假的。你要親情有什么用啊!
但是直到那天,我才體會(huì)到媽媽對(duì)孩子的柔情。那是一個(gè)五六歲的孩子,一雙大大的眼睛,忽閃忽閃的眨著。感覺(jué)萌萌的,可愛(ài)極了。穿著藍(lán)色的小棉襖,他的'媽媽牽著他。小男孩兒,可能是渴了。問(wèn)他媽媽要水喝:“媽媽,我渴了,那我買瓶水嗎?”話罷,大眼睛忽閃忽閃的眨著,還故意賣了個(gè)萌。他媽媽,笑了笑,逗著他玩:“說(shuō)聲好聽(tīng)的,我就給你買!薄皨寢寪(ài)你!人家真的好愛(ài)你!蹦泻⒂萌鰦傻恼Z(yǔ)氣說(shuō)道。果真媽媽就立即買了一瓶水給他。他并沒(méi)有先喝,而是先讓他媽媽喝一口。然后抱了他媽媽一下,“媽媽你真好!是世界上最好的媽媽了。”很常見(jiàn)的一個(gè)情景,但是我卻想到了,回憶到了,每次我渴了,媽媽會(huì)先給我倒水,買水,我餓了,媽媽不管任何時(shí)候都會(huì)給我做飯,我想要任何東西,不論多貴,媽媽都會(huì)狠下心來(lái)給我買, 而她呢?什么東西都撿著便宜的買,一年都不舍得買一件衣服。而我,一年之中,衣服卻堆成了一大堆。
“我不完美心事,你全放在心上”《完美的小孩兒》這首歌回蕩在我心間,或許,我有點(diǎn)太冷漠了。我應(yīng)該去留心觀察媽媽為我付出的一點(diǎn)一滴。這時(shí)被我買水的媽媽來(lái)了,“媽媽,你先喝吧!請(qǐng)你記住,我愛(ài)你!”
六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇7
每個(gè)人自從呱呱墜地后,就有無(wú)數(shù)快樂(lè)的生活片段或故事伴隨著成長(zhǎng)。有的回憶會(huì)永遠(yuǎn)定格在腦海里,而這里又蘊(yùn)藏了多少我們兒時(shí)的天真和可愛(ài)。〗o我印象最深的還是這件事。
記得有一次,我們正乘坐公交車去上學(xué)。一路上堵車了,一堵就是很長(zhǎng)時(shí)間。我不耐煩地探出頭去看個(gè)究竟。原來(lái)又是車禍。路中間一輛黑色的汽車撞了一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶。老奶奶躺在地上,一臉的痛苦。霎時(shí)間,所有的車子都停了下來(lái),下車看個(gè)究竟。車主站在一旁,叉著腰盛氣凌人,生氣地說(shuō):“老太婆一點(diǎn)交通意識(shí)都沒(méi)有,怎么亂穿馬路呀!”一群又一群的人圍上來(lái),有的也跟著責(zé)怪老奶奶:“你怎么走路不看的!”有的人挺有同情心地說(shuō):“算了算了,快送她去醫(yī)院吧!”大家指手畫腳,議論紛紛,但誰(shuí)也沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)。這時(shí),一個(gè)在旁邊修車的外地人走了過(guò)來(lái),湊近老奶奶,低聲嘀咕著,大概在問(wèn)老奶奶傷得怎么樣了,接著二話不說(shuō),就攔了輛車送醫(yī)院了。
一個(gè)圍觀的人自言自語(yǔ)地說(shuō):“這外地人可能是她的親戚吧!”另一個(gè)肯定地說(shuō):“不,我認(rèn)識(shí)他,那個(gè)外地人沒(méi)有親戚的!甭(tīng)著這兩人的對(duì)話,望著他們倆遠(yuǎn)去的'背影,人群一下子變得安靜了,大家不禁被這不起眼的外地叔叔的行動(dòng)所感動(dòng)了,有人感慨地說(shuō):“真是善良啊,人不可貌相。”
這外地叔叔真了不起。他有著優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的美德,我們要向他學(xué)習(xí)。
六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇8
在你心目中春天是什么?
有人回答到:“春天是樹(shù)梢上飽滿的芽?jī),是吹拂著綠地的感覺(jué),是魚(yú)兒嬉戲的身影,是孩子們歡快的腳步聲,歡樂(lè)的笑聲!
是的,每個(gè)人的心目中都有一個(gè)春天,而且每個(gè)人的春天是截然不同的。而在我的心目中,它是生機(jī)勃勃的。我喜歡感受夏雨般的如詩(shī)般圖景,金秋雅然的蕭瑟,冬日滿地的'白雪,然而,我還是最愛(ài)春天、最愛(ài)沐浴春天的風(fēng)。
春風(fēng)悄悄的來(lái),它吹走了冬日嚴(yán)寒,吹溶了大地的厚雪,春風(fēng)吹進(jìn)了田野,吹醒了大地萬(wàn)物.漫步田間,想象青青的禾苗,農(nóng)民們憧憬著豐收的未來(lái),期望生活更上一層樓。春風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。聽(tīng),小鳥(niǎo)枝頭哼小曲!看!青山屹立顯威風(fēng)。嫩枝婆娑起舞,柳絮團(tuán)團(tuán)飛揚(yáng)。細(xì)聞潺潺流水,巧現(xiàn)游魚(yú)細(xì)石.春天是一支浩浩蕩蕩的正義大軍,一年一次來(lái)把寒冷禁錮的一切解放.
春天是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)能工巧匠,一齊來(lái)為我故鄉(xiāng)裝滿。
春天是一位偉大的母親,細(xì)心地哺育萬(wàn)物成長(zhǎng)。
春天,是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),
春天,是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)。
泉水叮咚,
為你的歌曲伴奏。
蝴蝶飛舞,
為你的心靈伴舞。
鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲,
和你一起歌頌。
這就是我心目中的春天。永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,永遠(yuǎn)活力四射。每天都是一個(gè)開(kāi)始,每天都是一個(gè)起點(diǎn),不用操心遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的未來(lái),不去掛念很多很多生活瑣事。春天就該是一張白紙,干凈;春天就該有一份心情,簡(jiǎn)單。
我是、的心中就有一個(gè)美好的春天,有春風(fēng),春水,春雨的裝扮,因此我的四界如春天般美麗。我伴著我心中的春天,一路上且行且歌,播撒我的春天。
六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇9
不知從什么時(shí)辰起,目生了一串串爽朗甜美的兒歌;也不知從什么時(shí)辰起,蟬蛻了滿滿一身令人戀慕的幼稚、狡詐,搜羅無(wú)邪;同樣不知從什么時(shí)辰起,起頭朦朧地對(duì)異性的目光那樣地敏感得臉紅。
盡管我們一向都做著長(zhǎng)不大的夢(mèng),但歲月的老成仍是過(guò)早地爬上了我們略顯稚嫩的額頭。馬上歡愉的紙船,寂寞地?cái)R淺了良久良久,不知不覺(jué)間已逐步遠(yuǎn)去淡去;家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的丁寧,也在不知不覺(jué)間日益清楚凝重地?cái)R淺在我們莫名的倦怠的心頭。
我們事實(shí)?下場(chǎng)又大了一歲,那就該及早收拾起童年的歡愉和浪漫,全力做一個(gè)勤懇攻讀的浩揭捉?生,甚至不惜讓鼻梁上的鏡片越來(lái)越厚。
念書進(jìn)修,這似乎是獨(dú)一不成能卷土重來(lái)的游戲,所以我們要懂得非分格外愛(ài)護(hù)保重青春年少的年光。人活路上,應(yīng)是一道道旖旎的風(fēng)光。但邁步上前,還得毛骨悚然,盡量做到青春無(wú)悔,雖然有時(shí)仍是會(huì)吐露良多馬腳,甚至還會(huì)很搞笑。如不美觀人生之路注定不成能做一道精練運(yùn)算,那我們?nèi)允翘そY(jié)壯實(shí)地走好腳下的路。
如不美觀成長(zhǎng)能夠減輕怙恃的承擔(dān),換取社會(huì)的.信賴,博得明天的認(rèn)可,那么略顯疾苦的成長(zhǎng)又有何不成?事實(shí)?下場(chǎng)支出與成功相依,疾苦與歡愉并存,只是它們呈現(xiàn)的挨次或機(jī)緣分歧而已。今天的些許苦痛,只不外是明天豐厚的成功大宴的一張實(shí)在出色的餐券。
我們今天跋涉著,在季節(jié)的變換中,我們將會(huì)迎接明天的輝煌。前方,注定有寂寞,那何須挖空心思去考慮繞道慢行?寂寞中也同樣布滿了甜美的誘惑,為了成功,我們死守著寂寞。我們要像接管成功一樣接管支出,要像接管歡愉一樣接管疾苦,這樣才不至于辜負(fù)青春的誓言、成長(zhǎng)的誓言。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們手里的這張舊船票,注定不能登膳縵泖天的客船。走過(guò)了昨天,就只能神說(shuō)明天。全力著吧,伴侶,從別人的臉上尋找自己的微笑。
人世間有良多珍貴的工具,我們年青的時(shí)辰不懂得愛(ài)護(hù)保重,當(dāng)我們懂得愛(ài)護(hù)保重的時(shí)辰可能已不再年青。那么,就讓我們趁年青的時(shí)辰好好進(jìn)修,好好愛(ài)護(hù)保重,慢慢懂得。小心收拾起兒童的歡愉的紙船,去打造屬于明天的真正能下水載物的鋼鐵航船。
今天我們奮斗著、犧牲著,說(shuō)不定明天的百花園里,朵朵令人驚慕的明艷的成功之花,就有屬于你我的輝煌的那一朵。
六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇10
讀一本好書,就如為你搭上了通往成功的階梯;讀一本好書,能把你與名人的距離拉近,當(dāng)你認(rèn)真的讀過(guò)與多數(shù)以后,或許你將成為自己心中的那位名人,那位成功者。
當(dāng)我第一次翻開(kāi)家中珍藏的名著時(shí),我便喜歡上了讀書,那清香的油墨味與精妙絕倫的文字藝術(shù)無(wú)不令我沉醉其中。讀書的滋味各不同,而對(duì)我最深的一次卻是苦的。
那天,正在讀書的我,突然被小伙伴的喊聲嚇了一跳我們?nèi)ネ孀矫圆匕!此時(shí)的我正讀到一段十分精彩的文章,便再三拒絕。小伙伴見(jiàn)我不出去玩,便生拉硬拽,費(fèi)了九牛二虎之力才把我拽了出來(lái),可我還深深地被那篇文章吸引著。
游戲開(kāi)始了,小伙伴們都紛紛藏了起來(lái),我不由自主的打開(kāi)書,悄悄地坐在高大的.草叢后面繼續(xù)品味著。
不知不覺(jué)中,天快黑了。小伙伴見(jiàn)我沒(méi)了蹤影,便四處尋找我,可無(wú)論他們?cè)趺唇形,沉醉于書籍的我都沒(méi)有任何反應(yīng)。小伙伴急了,找到了我的爸爸媽媽,七嘴八舌的說(shuō)我丟了,聽(tīng)到這話,爸爸媽媽立即叫上鄰居朋友一起尋找我。不知過(guò)了多久,我放下書,伸了一個(gè)懶腰,頓時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)了我,生氣的說(shuō)道:你原來(lái)在這!火冒三丈的爸爸立即把我拎到家里,狠狠地批評(píng)了我一頓,我反嘴說(shuō)道:那大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)不是也是自己藏起來(lái)看書嗎?爸爸說(shuō):人家是數(shù)學(xué)家,你呢?這句話把我徹底的怔住了。
從此,我便發(fā)誓,一定要多讀書,讀好書。成為一個(gè)比陳景潤(rùn)更有名,更厲害的人。書!是你!是你讓我品嘗到了人世間的酸甜苦辣;是你,是你使我分清了善、惡、美、丑;是你,是你教會(huì)了我無(wú)限的知識(shí)。書!你是我永久的朋友。
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