讓世界充滿愛單元作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓世界充滿愛單元作文1

　　“他走上堤岸以后，又回過頭望望許多飛越大海的鷗群。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次跟隨大雁飛越陸地和海洋�！�

　　這是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動(dòng)物告別了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)記憶的。

　　這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼樂斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來，他終于變成一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。

　　和以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓一見我就躲在屋里不敢出來；我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死；還有一次，我把一只小鳥的腿放在蚊香爐上燒……

　　哎，我太不應(yīng)該那么做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲；牛、馬、驢等為人們勞動(dòng)；警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物的.好處真是說也說不完！

　　假如我們這個(gè)世界上沒有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣啊！春天，鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的姿態(tài)和螢火蟲的小燈籠，再也聽不到青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無生機(jī)的世界！人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，而不該驅(qū)趕、殘殺它們。

　　人對動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處、互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加幸福。

讓世界充滿愛單元作文2

　　昨晚雨下一整夜，今天早上感到一絲涼意。風(fēng)正在陰天擱淺，天陰沉沉的，籠罩著大地。所以，這么好的天氣，我背上書包，決定出去走走。

　　雨后的空氣格外清新，我深呼吸了一下，感覺有說不出的舒暢。各種樹木。花草，都像洗了個(gè)痛快澡，顯得更加有精神了。走到正在修路的大街上，一把把五顏六色的雨傘撐開了，它們?nèi)缤�一個(gè)個(gè)漂亮的小蘑菇。我獨(dú)自一人行走在大街上，看見人們穿著襯衫長褲，還有的披上了一件外套。雨后的地面坑坑洼洼，行人、車輛稀稀疏疏，都在緩緩地移動(dòng)著。我一路向北，當(dāng)走到前面的十字路口時(shí)，我忽然看見一群人正在用力推一輛裝滿了貨物的大卡車，大卡車已被深深地陷在了坑里，眾人用力推，我邊走邊回頭看，心里暗暗地為他們加油。

　　這時(shí)，在我前面騎車的一位中年人，突然自行車翻倒在地，他自己也重重地摔在了地上。自行車上綁著的瓶掉在了地上，而里面的`湯濺在了一位年輕人的黑色毛衣上，毛衣被弄上了油漬。不一會(huì)兒，大家聚在一起，都認(rèn)為一場“口水仗”要發(fā)生了。沒想到，那位年輕人卻沒顧得上擦身上的油漬，而是連忙彎腰把中年人扶了起來，關(guān)切地問道：“摔得重不重，疼不疼，要不要上醫(yī)院？”中年人連忙向年輕人說：“我不要緊，只是急著為醫(yī)院的病人送飯，一不小心……您這么好的毛衣……真是對不起，對不起�！比藗儼涯抗庥忠黄疝D(zhuǎn)向了年輕人，只見他從口袋中拿出手絹，一邊擦著毛衣，一邊笑著說：“沒關(guān)系，這么點(diǎn)小事，我的毛衣可真有‘口福’，還嘗了個(gè)鮮兒！”兩個(gè)人笑了，眾人也笑了。

　　人群一哄而散，好像感覺到了這個(gè)世界上到處都洋溢著愛。這時(shí)，我回頭望去，看到那被陷入了水坑的大貨車，已在眾人的幫助下，沖出了困境。

　　我抬頭望著天。這時(shí)，天下起了大雨，我急忙跑回學(xué)校，但年輕人那忘我、無私的高大形象，卻深深地刻在了我的心底。

讓世界充滿愛單元作文3

　　在我們同齡人當(dāng)中，很多人經(jīng)常吃西餐，穿名牌，買高檔玩具。你可曾想過，鄉(xiāng)下的孩子連買幾本故事書都是奢侈。

　　小莉鈴就是其中的一個(gè)女孩，他的爺爺奶奶都已年近古稀。很不幸，爺爺?shù)?個(gè)孩子都患上了尿毒癥。叔叔早在幾年前就因無錢換腎而去世，爸爸每天都要去醫(yī)院做血透，姑媽不久前剛換好腎。懂事的小莉鈴的新年愿望竟然只是一套學(xué)習(xí)用品和一些故事書！看了她的故事，我心酸不已。于是我決定，用自己的零花錢買一些書和零食去看望她。

　　我4點(diǎn)多去她家，她的爸爸剛從醫(yī)院做完血透回來，她的.爺爺奶奶還在干活，小莉鈴獨(dú)自一人在家門口玩耍。我把零食和書給她，她興奮不已，咧開嘴笑了。特別是看到書的時(shí)候，她兩眼放光，迫不及待地想要準(zhǔn)備閱讀�！罢媸莻�(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，你以后要好好讀書，天天向上，以后找個(gè)好工作，來孝敬你的爺爺奶奶！”

　　“嗯�！毙±蜮徔雌饋碛悬c(diǎn)內(nèi)向。

　　從小莉鈴家出來，我的心情久久不能平靜。我想到：我的一個(gè)小小的舉動(dòng)，竟讓小莉鈴如此開心。我每次要買玩具的時(shí)候，如果能想到小莉鈴，也許，就不會(huì)如此任性了。小莉鈴的事讓我深有感觸，我以后一定不像現(xiàn)在這樣任性，不亂花錢，我要爭取做一個(gè)懂事的乖孩子！

　　大家在大吃大喝的時(shí)候，如果能想到鄉(xiāng)下吃不飽穿不暖的窮苦孩子，在他們需要的時(shí)候，給他們獻(xiàn)上一份愛心，送去一份溫暖，他們會(huì)很感激你們的。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好！

讓世界充滿愛單元作文4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生通過對“愛”的主題的搜集、整理、探究，提升對關(guān)愛的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生善于與人相處，與人共事，與人合作的精神。

　　2、讓學(xué)生通過文字、圖片、表演、論辨等形式展示成果，進(jìn)而讓他們發(fā)現(xiàn)自己身邊及社會(huì)上需要關(guān)愛的人，又可以讓他們珍惜自己所擁有的“愛”。

　　3、讓學(xué)生通過愛的故事講述、詩歌朗誦、歌曲演唱等，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，提升學(xué)生對自己的親人及其他普通人的愛心、同情心。

　　4、通過“愛你就等于愛自己！”、“讓真情永遠(yuǎn)”、“讓世界充滿愛”等主題 的寫作訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題（尋找需要關(guān)愛的人）、分析問題（他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣）、解決問題（怎樣幫助他們）的能力。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、學(xué)會(huì)交流，利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。

　　2、學(xué)會(huì)觀察，利用在家時(shí)間細(xì)心觀察親人之間的那份關(guān)愛，以及發(fā)現(xiàn)社會(huì)上關(guān)愛的動(dòng)人故事。

　　3、學(xué)會(huì)思考，為什么要關(guān)愛、以及怎樣去關(guān)愛別人，提高對“愛”的'認(rèn)識(shí)。

　　4、學(xué)會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中提高自己的口語表達(dá)能力和寫作能力。

　　活動(dòng)設(shè)想：

　　沒有愛的世界是死寂的，失去了生機(jī)與活力，沒有了親情與友情，缺少了真誠與傾心。當(dāng)代中學(xué)生，多是獨(dú)生子，多自私自利，對周圍的人與世界漠不關(guān)心，眼中只有自己，沒有他人。通過本次學(xué)習(xí)，呼喚他們的愛心，讓他們懂得愛親人、愛他人、愛社會(huì)是一種幸福，給他人一份愛，世界將變成美好的人間。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、分好活動(dòng)小組，制定此次小組活動(dòng)的方案，填好活動(dòng)表格，由小組長負(fù)責(zé)記錄填寫。 確定三個(gè)主題：a．關(guān)愛身邊的伙伴 b．同在一片藍(lán)天下 c．人人都獻(xiàn)出一份愛。

　　2、搜集體現(xiàn)愛心、同情心、互幫互助的文章、歌曲、故事，以小組為單位，將文章或故事或打印或復(fù)印或清抄，整理成冊。

　　3、觀察身邊的伙伴,思考他們需要什么樣的關(guān)愛，觀察街頭墻角擺小攤的、撿破爛的，思考應(yīng)該怎樣關(guān)愛他們。

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