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六年級(jí)第一單元作文

時(shí)間:2022-11-29 10:05:46 單元作文 我要投稿

【精選】六年級(jí)第一單元作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六年級(jí)第一單元作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】六年級(jí)第一單元作文5篇

六年級(jí)第一單元作文 篇1

  我原來(lái)是猛烈臺(tái)風(fēng)中的一員。不知不覺(jué),我迷失了方向,脫離了大家,開(kāi)始我新的旅行。

  我到達(dá)了一個(gè)遍地都是風(fēng)車(chē)的國(guó)度。我下定決心,一定要幫助人類(lèi)做好事。我努力地吹動(dòng)這些這些風(fēng)車(chē),換來(lái)的結(jié)果是遍地都是人類(lèi)的贊揚(yáng)聲。我嘗到了成功的甘甜。

  我接著以東向西的方向,來(lái)到了大西洋的洋面上。因?yàn)槲业乃俣瓤梢赃_(dá)到13.8m/s(大約6級(jí)風(fēng)),所以不用擔(dān)心我會(huì)累得氣喘吁吁。在距離美國(guó)首都華盛頓西50公里的洋面上,一只斷了帆的船,載著一個(gè)漁民在大浪中極力掙扎,但還是無(wú)能為力,任憑風(fēng)浪擺布。我仿佛聽(tīng)到了他“救命”的呼喊聲,于是有了一種想幫他的念頭。我對(duì)準(zhǔn)這船輕輕吹一口氣,船就開(kāi)始向北美洲的陸地漂流。當(dāng)那只船漂回海邊的時(shí)候,我不禁長(zhǎng)吁了一口氣。

  當(dāng)然,雖然我會(huì)幫助人類(lèi),但是也會(huì)有偶爾惹禍的.時(shí)候。一次,我為了好玩,在太平洋中心吹了一口氣,造成了海嘯。因?yàn)槲铱吹绞窍蚰蠘O去的,所以我就沒(méi)在意。誰(shuí)知這30米的滔天巨浪改變方向向新加坡推進(jìn),同時(shí)帶走了一陣臺(tái)風(fēng),造成死傷無(wú)數(shù)……

  還有一回,我看見(jiàn)東京森林里發(fā)生了大火,面積達(dá)2平方千米。我當(dāng)時(shí)很想把火撲滅,就向火源吹了一口氣。誰(shuí)知火勢(shì)越來(lái)越大,蔓延到了市區(qū),死傷無(wú)數(shù)。我為自己犯的錯(cuò)而懺悔。

  今后我一定要多給人類(lèi)造福,不去闖禍,改正自己。對(duì)了,我要找到我失散多年的兄弟姐妹……

六年級(jí)第一單元作文 篇2

  大自然奇妙無(wú)比,值得人們?nèi)テ渲刑骄?茖W(xué)家們就從中研究出了許多高科技。

  比如說(shuō)狗的鼻子,科學(xué)家們就研究狗的鼻子號(hào)稱(chēng)電子鼻?梢月劦饺藗兟劜坏降臍馕,甚至可以聞出含有的成分,可以用來(lái)偵緝。其嗅覺(jué)不亞于真正的狗甚至狼狗。還有電子蛙眼……

  還有河流中的情況——紅潮。每當(dāng)河流中的藻類(lèi)一生二、二生四、四生八……不斷延伸下去,藻類(lèi)就會(huì)吸取當(dāng)?shù)厮虻难鯕,形成紅潮導(dǎo)致河流中的生物要么死去要么逃之夭夭。這不但影響撈魚(yú)的人,還影響周?chē)?人。因?yàn)榧t潮會(huì)釋放出毒氣,無(wú)意中吸取的人會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)“故障”甚至癌癥。紅潮對(duì)人們危害這么大,又無(wú)法消滅它,就只能惹不起躲得起了。但是,美國(guó)研究小組就用超聲波來(lái)消滅藻類(lèi)。藻類(lèi)之所以能浮上水面,是因?yàn)橛幸环N細(xì)胞。而用超聲波使用一定的頻率將浮力細(xì)胞out,藻類(lèi)就會(huì)沉下水面,失去陽(yáng)光,馬上死翹翹。

  還有防毒面罩,第一次世界大戰(zhàn)中德國(guó)向法國(guó)投扔毒氣彈,導(dǎo)致5000官軍死亡。于是法國(guó)科學(xué)家開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),將各種動(dòng)物放在毒氣區(qū)。結(jié)果只有野豬沒(méi)死。原來(lái),野豬一遇到刺鼻的味道就拱地,地里的土壤和水分過(guò)濾了毒氣所以沒(méi)有死?茖W(xué)家就此研究出了防毒面具。結(jié)果再一次戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),德國(guó)故技重施,法國(guó)官軍死傷率大大減少。科學(xué)家們就說(shuō):“野豬拯救了大家!

  大自然多么奇妙!

六年級(jí)第一單元作文 篇3

  大自然在源源不斷地給人類(lèi)提供能量的同時(shí),自身的一些生存奧秘。也在等到著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

  有一次,那是一個(gè)夏天,早晨起來(lái),拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光明媚,我馬上跑出去,找朋友玩,想:這么好天氣,出去玩最合適不過(guò)了,我和小伙伴們有說(shuō)有笑的去玩,我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間,不知不覺(jué)就到了中午,天氣開(kāi)始變得悶熱,我們的肚子也在“唱空城計(jì)”了,回頭向家走,在路上還商量著家長(zhǎng)會(huì)給我們做什么好吃的`!

  快到家了,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落那里,有許多螞蟻在急急忙忙的爬,每一只嘴里都叨有食物,看它們那慌張的樣子,真像要去趕集似的。我不明白螞蟻為什么要這個(gè)樣子,于是就蹲下來(lái),來(lái)觀察,觀察了一會(huì),終于發(fā)現(xiàn)它們不是各走各的,而是有順序的爬向一個(gè)方向,齊心協(xié)力,它們知道只有這樣團(tuán)結(jié)才能搬完這些食物!鞍帷保∥乙幌伦訌倪@個(gè)“搬”子聯(lián)想到了“搬家”,難道它們也跟我們一樣是在為“搬新家”,我正想著,天忽然響了幾聲雷聲,好像在提醒我天要下雨了,趕緊回家。

  回到了家,我把我在想法跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)浵伆峒沂遣皇蔷鸵掠昴!它是不是也告訴我們要團(tuán)結(jié)合作才能做的事才能成功的道理呢!”媽媽臉上露出滿(mǎn)意的笑容:“你真是一個(gè)愛(ài)觀察的好孩子,你即然實(shí)地觀察了,那么你的想法當(dāng)然是對(duì)的!”我聽(tīng)了一蹦三尺高。

  大自然給予了我們很多啟示,如:含羞一摸它,它就會(huì)把葉子收起來(lái),告訴我們一定不要驕傲等等很多啟示,還在等到著我們一起去探索發(fā)現(xiàn)。

六年級(jí)第一單元作文 篇4

  從小,我就是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不懂的感恩的人,但在12歲那年的雨季,我懂得了感恩。

  那天,天空灰蒙蒙的,太陽(yáng)被關(guān)在了云層最深處,我在家里看電視,媽媽去一個(gè)姨家做客。

  在我看得入迷的時(shí)候,一陣“嘩嘩……”的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里,我向窗外望去,下雨了。窗外的雨歡快的下著,絲毫沒(méi)有要停的意思。我忽然意識(shí)到媽媽出門(mén)的時(shí)候沒(méi)帶傘,一會(huì)兒她怎么回來(lái)啊。不過(guò)還好阿姨家離我們家不是很遠(yuǎn),要不給媽媽送傘?算了,還是別去了吧,一會(huì)兒雨就該停了,天這么冷,凍感冒了怎么辦?

  我這么想著,又窩在舒服的沙發(fā)里。電視上,喜羊羊仍在智斗灰太狼,但我卻越來(lái)越不安:雨怎么還不停啊?我咬了咬牙,做出了一個(gè)決定,我要去送傘。

  我穿好衣服下了樓,涼颼颼的風(fēng)向我吹來(lái),我打了個(gè)哆嗦,握緊手里的傘,快步走向阿姨的家。

  走在路上,我想到了以前下雨,媽媽去學(xué)校給我送傘的情景,再大的.風(fēng),再大的雨,媽媽都要及時(shí)給我送傘,她從來(lái)不抱怨。今天,我居然還那么猶豫,我為自己的猶豫羞愧。

  雨還在下,我卻堅(jiān)定地邁出了腳步。雨中送傘,讓我學(xué)會(huì)了感恩,我想:我現(xiàn)在心中的感覺(jué)就是感恩的快樂(lè)。

  不知道一會(huì)兒媽媽會(huì)不會(huì)很激動(dòng),看著漸漸放晴的天空,我開(kāi)心地想。

  第一次送傘,第一次感恩,讓我的心里充滿(mǎn)了愛(ài),讓我的內(nèi)心世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

六年級(jí)第一單元作文 篇5

  生活中,有許許多多的第一次,第一次騎車(chē),第一旅行,第一次燒烤.....第一次就像天空的中的繁星,光輝而又繁多,它是生活的回憶,是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

  記得那時(shí)一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,媽媽因?yàn)樯≌?qǐng)假,臥在床上不停的咳嗽,看著媽媽難受的`樣子,讓我心生內(nèi)疚,我該干些什么呢?讓媽媽高興呢?我來(lái)回踱步,當(dāng)看到廚房的土豆時(shí),不禁心生一計(jì);是。寢屍綍r(shí)不是最?lèi)?ài)土豆絲了?哈哈,不如就親自為媽媽做一份土豆絲吧!

  說(shuō)干就干,我欣喜地跑到廚房,把一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備“處死”的土豆放到“邢臺(tái)”——切菜板上,快速的幫土豆剝皮,說(shuō)的容易,但做起來(lái)卻比“登天”還難。我抓住土豆,使勁亂剝,費(fèi)了九牛二虎之力,終于大公告成,但完整的土豆早已七傷八瘡。

  剝完皮后,便是切土豆階段,這個(gè)比較容易,我單手拿刀,另一只手扶著土豆,叨叨幾聲后,就成了長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的土豆絲。接著就是下鍋,這個(gè)階段尤為關(guān)鍵,先將油倒入鍋中,然后把細(xì)長(zhǎng)土豆絲放入鍋中翻炒,待時(shí)機(jī)成熟,便將準(zhǔn)備好的調(diào)料放入鍋中,連續(xù)翻炒,不一會(huì)兒,香噴撲鼻的土豆絲大功告成。

  第一次如此成功,媽媽對(duì)于我的作品——土豆絲贊不絕口,嘴角洋溢笑意,我心里美滋滋的,開(kāi)心極了!不僅僅是一盤(pán)美味的土豆絲,其過(guò)程更讓我回味。

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