精選六年級第八單元作文9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級第八單元作文9篇,歡迎大家分享。
六年級第八單元作文 篇1
藝術,這個奇特的字眼,就是它,給了我歡樂與幸福!它,改變了我小小的“人生”。
電子琴,是我的愛好,它占用了我的雙休日的四分之一的時間,有人會想:占用了那么多時間,你不煩他嗎?說實話,我真的沒有想到要放棄它!
要是說起學電子琴的來歷,那還得從入學前說起:
你是在我入學前的某一天,媽媽帶我去琴班?吹侥切⿲W生們,手在秦上跳來跳去。看看拿手,簡直是一種享受?赡墚敃r爭強好勝,便下定決心要學琴。第二天,我便去了琴班。
去了琴班,先是練:哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西這七個基本音,一天一練,終于可以彈第一冊啦。這種書一共三冊,其中第三冊極為復雜,但是都是名曲。
我看那些同學,都彈二至三冊,心里很不自在.我就很認真地彈,過了一年,彈到了考級書.又彈了二冊書.終于,可以考級了.我考完級,并沒有放棄。
當時我彈到一首叫<<春天>>的'曲子時,就感受到了春天般的溫暖,春天一樣的幸福。
我彈著彈著,好象也看到了我面對春天:小草正從泥土中鉆出來.彈到“三連音”的地方好象小雨一絲一絲地下來.倚音的地方,好象小鳥歡唱.結尾和著小鳥的歡唱,使人感到無限的美好。
這首曲子,不但感動了我,也堅定了我的信心.我對音樂產(chǎn)生了不可分開的感情.我被它感染了,以致它成為我生活的一部分。
它,突破了"手"的藝術,突破了我人生“小小的路”。
六年級第八單元作文 篇2
去年,“寶蓮燈”首映式在我們華陰市西岳廟隆重舉行,其中有一項就是精彩的皮影戲。我們全家有幸觀看了華陰這一傳統(tǒng)的民間藝術。 戲臺很小也很簡單,用白布圍成了一個長方形,長超不過三米,寬大概也只有兩米左右……
去年,“寶蓮燈”首映式在我們華陰市西岳廟隆重舉行,其中有一項就是精彩的皮影戲。我們全家有幸觀看了華陰這一傳統(tǒng)的民間藝術。
戲臺很小也很簡單,用白布圍成了一個長方形,長超不過三米,寬大概也只有兩米左右,一塊雪白的步擋住戲臺的一半,操縱皮影和敲鑼打鼓的民間藝人坐在白布后面。舞臺前面人山人海,大家焦急地等待著演出的開始。
在一陣清脆的鑼鼓聲中,白布上方出現(xiàn)了小巧玲瓏的人物——雕刻精致的皮影。有唐僧、有孫悟空、有豬八戒、還有嬌艷的白骨精……一陣陣粗獷激昂的唱腔吸引了我,我仿佛也跟著唐僧師徒四人一同踏上了西天取經(jīng)之路……
你知道皮影是怎樣制成的嗎?它用牛皮做原料,經(jīng)過一道又一道工序,才把牛皮制成了薄而透明的材料。然后,藝人用刻刀精雕細刻,最后還要上色呢!皮影雕刻工藝精細、線條流暢、造型生動、色彩艷麗、景物有宮殿、繡閣、帥帳等等,人物有文臣武將、才子佳人、神話人物……每個皮影形象都非常生動逼真。在沒有電影、電視之前,皮影藝術在華陰的城鄉(xiāng)廣為流傳,受到了群眾的熱烈歡迎。
可是現(xiàn)在,人們卻很少能看上皮影戲了,孩子們幾乎都沒有見過真正的'皮影,我多么希望華陰政府能在節(jié)假日,多組織演出幾場皮影戲,讓皮影戲走進人們的生活,走進孩子們的視野,讓這門古老的藝術永遠綻放光彩!讓我們大家都來保護古老的文化遺產(chǎn),保持民族文化的傳承吧!
六年級第八單元作文 篇3
自從參觀了文化中心的畫展和書法后,一張張漂亮的毛筆字在我腦海里回蕩,我就暗下決心:"毛筆字是中國的傳統(tǒng)文化,到了暑假,我要好好學毛筆字,將來成為一名大書法家,像著名的書法家王羲之、黃庭堅......一樣."
一放暑假,我像著了魔似的'纏著媽媽,媽媽看著我這么執(zhí)著,就從新華書店給我買了《毛筆水寫字帖》,剛開始,我描的字不是描不到邊,就是描到外邊,總是不能老老實實地描在中間.真別說,功夫不負有心人,經(jīng)過我每天堅持練三張的好習慣,真有點意思了.好一個前后對照,以水代墨,反復利用,事半功倍啊!
現(xiàn)在正是暑假里的三伏天,俗話說得好:"冬練三九,夏練三伏."對于愛學習的我,哪能滿足現(xiàn)狀呢?又纏著媽媽給我買了墨汁、書法氈和書法紙.好了,萬事俱備,只欠東風.今天上午,書法老師教我寫毛筆字,首先,糾正了我的寫字姿勢,正確的寫字姿勢對學習書法非常重要.什么是正確的寫字姿勢呢?概括地講,坐著寫要頭正、臂開、身直、足安.如果用毛筆寫大字就需要站著書寫.這時注意兩腳自然分開,一腿稍向前跨,身子微傾,左手按紙,右手懸筆,以便調動全身之力.其次,糾正了我的握筆方法,握筆是筆法基礎.毛筆正確握筆方法是"五指握筆法":按、壓、鉤、格、抵.另外,學毛筆字要從基本筆畫開始,橫、撇、提、鉤、點、豎.......好,老師一邊說一邊寫,逆鋒起筆,向右行筆,末端回鋒收筆,形長中間細,這樣基本筆畫長橫就寫好了.我聽得津津有味,迫不及待地拿出了筆墨紙硯,飛快地蘸上墨汁,奇怪!覺得手總是不停地顫抖,也許是激動,也許是擔心寫的慢,寫出來的像一只毛毛蟲.老師對我說,初學者都會抖動,時間長了,就不抖了.不知不覺,寫了一張,老師說,不錯,有點意思了,手握筆要緊,這樣寫出來的字才會剛勁有力,用心寫每一筆,這樣寫出來的字才會栩栩如生.毛筆字看似簡單,學起來難啊!
俗話說的好,"只要功夫深,鐵棒磨成針.""世上無難事,只怕有心人."
我相信,在今后的日子里,我要勤奮練習毛筆字,堅持每天練三張,早日實現(xiàn)自己的理想--大書法家.
六年級第八單元作文 篇4
學畫畫的經(jīng)歷,是我印象最深刻的一段記憶,它一直深深地藏在我心里。現(xiàn)在,我把灰塵吹散,撫摸著那塵封的記憶。它又重現(xiàn)在我眼前,似乎那些年又重現(xiàn)在我心底。也是那些年,我進路了無聲的世界。
那年我7歲,老媽把我領進畫畫的世界。我第一次見到蔣老師,她很年輕,她又高又瘦,真擔心一陣風吹來,她就飛了。
于是,我便跟著她開始了3歲的師徒生涯。剛開始我只會畫一些簡單的東西,鳥、樹等。后來她教我畫熱氣球,說實話那時我還不知道世界上還有這種東西。之后,我開始瘋狂的畫畫,以至于紙都不夠用。她說:“畫家畫的畫是完美的。”我似懂非懂。
聽了她的.話后,我練了好就,也練不出完美的畫,她也沒說什么。后來我累了,才停下來。她又說:“要堅持!蔽矣珠_始練,但不像以前一樣了。
那幾天,我心情很不好。于是她帶我到彭州看牡丹。
我見到了牡丹,它是那么美。我看見了她,我心情也好多了我尤其鐘愛“彭州千堆雪”。從遠處看它像一堆雪堆在枝頭,從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了,當即我就畫了一幅牡丹圖,只可惜我畫技太差。幾天我都在想它。
經(jīng)過她的磨練,我可以畫人了,但不好看。不知道為什么她開始說一些怪怪的話“我很快就要去很遠的地方了。”我不知道死的含義,也就不知道她將在2年后離我而去。
她走了,正如她輕輕的來了。她一定是去天堂了。
就在4年前,她走進我的世界,她是我的震動。又是2年前,她永遠離開了我,我只能說;“永別了,蔣老師!
六年級第八單元作文 篇5
七月三十號,我和爺爺奶奶一起去商都藝術館,參觀了徐沛東、鮑國增的書法繪畫展。 我們在城東路下了公交車,人行道上法桐高大,濃蔭蔽日,清風徐徐,蟬鳴聲聲?吹铰肺鱾纫欢胃咂拢粲羰[蔥,草木繁茂,那正是商城遺址,國家重點文物。商都藝術館就聳立在商城遺址旁邊,雖不高大,但很雄偉。白墻青瓦、中西合璧,通身透射出藝術的光彩。很是耐看。
徐沛東是家喻戶曉的作曲家,他創(chuàng)作的`《愛我中華》、《大地飛歌》和《辣妹子》等廣為傳唱,膾炙人口。想不到他字寫還這么好。爺爺喜歡書法,領著我先將展品瀏覽一遍。然后選幾幅細看起來。爺爺從字跡筆畫、結構,講到用筆著墨,從疏密、布局講到顧盼、呼應,從選墨、取紙,講到設色和裝裱,我聽的看的入了迷。原來書法還有這么多講究。
畫家鮑國增還是我們鄭州邙山人哪,一進他的作品展廳就叫人眼前一亮,既充滿了生活氣息,又散發(fā)著藝術芬芳,從春天的桃花、石榴、紫藤到夏天的荷花、絲瓜、南瓜,從秋天的枇杷、仙桃、金桔到冬天的松樹、梅花、竹子。畫的那么傳神。我們來到一副巨作面前,上面畫有松竹蘭梅四種植物,蒼松挺拔、紅梅傲立、翠竹瀟灑、幽蘭飄逸。爺爺說:“這就是歲寒四君子!睜敔攩枺骸爱嫷煤貌缓?像不像,和真的一樣不一樣?”我說:“畫得好,實在像,但和真的為什么不完全一樣呢?”爺爺笑著說:“你看出點門道。畫是藝術,貴在傳神,在似與不似之間表現(xiàn)韻味!多看、多學、多動手,才知道它的妙處!
書法和國畫,都是我們的國粹,平常接觸的太少了,一次參觀,回味無窮。我雖成不了書家和畫家,但我愿從中汲取營養(yǎng),陶冶自己的身心,成為一名知識全面愛好廣泛的好少年。
六年級第八單元作文 篇6
在我還在上幼兒園的時候,便與繪畫這門藝術結下了不解之緣。在幼兒園是,每天都有一位孫老師來教我們繪畫,而我的繪畫在老師的眼里都是,“棒極了”。
也許是老師給我的鼓勵,我慢慢有些喜歡上繪畫這門藝術了。我每天從幼兒園放學回家,我干的第一件事不是匆匆忙忙的跑去吃飯,而是學那“大師”走路的樣子,挺著圓滾滾的像個皮球似的肚子大搖大擺的舉著我今天畫的畫,在爸爸,媽媽面前顯擺一番,這時我又昂起頭,讓爸爸媽媽叫我一聲“小畫家”,才就此罷休。
日月如梭,光陰似劍,我不再是上幼兒園的小朋友了,我上了小學,媽媽見我每個星期五放學就跑到我們小區(qū)的“全國九大美術學院”去偷看繪畫,因為我特別羨慕那些畫的活靈活現(xiàn),栩栩如生的畫,把寫作業(yè)這件重重之上的任務拋到了九宵云外,絲毫沒有覺察,媽媽左找右找,把我們小區(qū)“翻”了個底兒朝天,但總是在那發(fā)現(xiàn)我的蹤影兒。見我如此般的喜愛繪畫這門藝術,媽媽便從我妗妗哪兒打聽到一個繪畫班,每個星期六我不論是驕陽似火的夏天,還是秋風瑟瑟的秋天我都是課課必到,并且很準時,老師就像是公園中的園丁,而我就是公園中那爭奇斗艷的花朵,老師培育著我,使我的繪畫藝術那是個日益提高啊!
記得還是那次,因為我是繪畫班上的班長,(班上有十幾個人),那一次又是我第一名畫完的,老師便走過來了,拿起我的畫,津津有味、聚精會神的看起來,邊看邊搖晃著頭,我還以為我畫的.令老師失望了,誰知老師說了一聲:“很好,很好!”老師好讓我走到臺上,拿著畫的畫讓大家看,我高興的走了上去但也有點羞愧吧那種感覺似的。
這就是我的繪畫生涯,繪畫使我明白,只要你不半途而廢,永不放棄,就可以得到屬于你自己的成功,我愛繪畫這一門有趣的藝術!
六年級第八單元作文 篇7
在我所有的愛好中,學彈電子琴是我最感興趣的一個愛好,它在我的生活中占去了一定的休閑時間。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術的呢?
事情是這樣的:一天,在學校,有一次比賽合唱,全校里的人紛紛來參加,我也不例外,報完名便開始了課余時間的培訓。我們的培訓是由老師彈琴,教我們唱。當我聽見美妙的琴聲,大家的歌聲便脫口而出,使我對琴有了一些了解。四年級上音樂課,老師愛帶我們去音樂室上,經(jīng)過老師的講解和彈奏,我慢慢地對琴產(chǎn)生了興趣,琴聲優(yōu)美,能讓人的神經(jīng)進行休息。
在家里,我從學校學來的幾首歌總是來家里唱一下,爸爸媽媽看見我天天這樣唱,也知道了我對琴有點感興趣便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待地彈上了,可是我真是亂彈琴,這時,爸爸叫我靜下心來,彈最簡單的練習曲:《歡樂頌》,可我總是靜不下心來聽、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便開始亂彈,學習電子琴沒有我想象的那樣簡單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個音,就萬事大吉了。說起來容易,做起來難,光這七個音階要彈好都很難,而且基本功也很重要,要認識簡譜,掌握節(jié)奏。經(jīng)過了幾個月的學習我學會了這首曲子,還能自彈自唱。在爸爸的指導下我學會了更多的曲子:《童謠》《義勇軍進行曲》等,F(xiàn)在在家,時常陶醉在電子琴美妙的'樂曲中,每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時候,我的神思似乎也回到了學校和同學們在一起上課、游戲、玩耍。每當我沉醉在自己的琴聲中,也搖頭晃腦地哼上幾句的時候,我的心情就顯得無比舒暢,就好像吃了一個人參果,渾身三萬六千個毛孔都開放了。
我愛音樂,我愛電子琴,我愛這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂充滿我的未來,愉悅人們的心田。我要繼續(xù)努力學習各科文化知識繼續(xù)練習提高我的琴藝,讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的琴聲
六年級第八單元作文 篇8
一個偶然的機會,我認識了笛子,從此,我的笛子夢開始了。
在我十歲那年放暑假的時候,我隨爸爸來到了我姥姥家。一到站,我便沖下客車,和大家打好招呼后,我飛快地跑到了姐姐家。我和姐姐十分要好,雖然不是親姐妹,但也勝似親姐妹了。
我到了姐姐住的小屋門口,無意間聽到了姐姐吹笛子的聲音,那悠揚的笛聲令我陶醉,我站在門口,半天沒回過神來。低音剛落,我便走進屋子,詢問姐姐是怎樣學會吹笛子的。姐姐告訴我,她們學校建立了幾個興趣小組,姐姐很好奇,而且平時又很喜歡音樂,因此便參加了音樂小組。很快,老師把她調到了學笛子的分組,漸漸地,姐姐就愛上了笛子。我羨慕極了,于是便讓姐姐教我。
剛開始學,我就體會到了學笛子的困難所在。每一個音符都有它自己的'吹法,我最不喜歡背東西了,但現(xiàn)在卻要我背這些音符的吹法,還真是傷腦筋!雖然我很不想背這些,但我還是很快就把它們背了下來。
接著,姐姐開始教我一些簡單的歌曲,最開始是“新年好”。天啊,居然又要背樂譜,我有些不耐煩了。姐姐看出了我的心思,便語重心長地對我說:“做什么事情要有毅力,不要三分鐘熱血的,遇到困難努力克服,這才是正確的處事方法啊!”聽了姐姐的話,我感到十分羞愧,于是便開始認真學習起來。因為是第一次吹整首曲子,所以比較困難。我用了整整兩天的時間學會了吹“新年好”這首歌,我興奮不已,立刻跑到爸爸媽媽身邊炫耀。不久,我們便回到了家中,同時爸爸也給我買了一個屬于自己的笛子。
從那天起,笛子便成了我生活中的一部分。漸漸地,我能夠吹出越來越多的歌曲。它帶領我走進了音樂的世界,帶領我走進了我的笛子夢。也讓我明白了:有志者,才能事竟成。
六年級第八單元作文 篇9
要說精美的工藝品,我家還真有幾件,但我最喜歡的還是那件高不過十厘米左右的"圣誕"老人壁燈了。那還是媽媽去年從工藝美術商店里買來送給我的生日禮物呢。它小巧玲瓏,滑稽可愛,真討人喜歡。
看,"老人"那菱形的腦袋上戴著一頂紅色的一把抓的毛線帽,帽子的頂端系了個絨球,向前耷拉著。突起的前額下方有兩道細細的黑色的彎眉,真像是擺在那兒的兩把小鐮刀。不太大的兩只眼睛,瞪得圓圓的,好像在注視著什么。兩顆紅豆粒大小的黑眼珠還閃著光呢!一副藍色眼鏡架在低低的鼻梁上面。它那紅色的突起的`圓溜溜的小鼻頭向上翹著,真像是按上去的一顆紅櫻桃。它好像有什么高興的事,瞧,那本來就很大的嘴,笑得嘴角翹起,臉頰都聚起了兩個疙瘩。長長的絡腮胡子和頭發(fā)連到了一起,顯得那么滑稽。細長的脖子下面是一個燈座,燈座前面有個小小的黑色開關,后面是兩根插銷,只把插銷插入到通著電源的插座里,再輕輕撥動開關,只聽"啪"的一聲,啊!再看那"圣誕老人"高興得"滿面紅光"。
"圣誕"老人給我?guī)須g樂,我愛我的"圣誕"老人一小壁燈。
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