夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文1
我們班上有個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng),“大姐大”韓思穎。她是一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),樂于助人的好學(xué)生、好班長(zhǎng)。每次上課她都坐得非常端正,特別認(rèn)真地聽老師講課,積極舉手發(fā)言,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨的像閃閃發(fā)光的星星,身材修長(zhǎng),像蘆葦一樣挺拔,白里透紅的臉蛋,長(zhǎng)得眉清目秀。
記得有一件事,印象非常深刻,有一次,我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩扔沙包,一不小心我把沙包扔到了墻頭上,我趕緊蹦起雙腳,伸長(zhǎng)胳膊,使勁去夠墻頭上的沙包,可是怎么也夠不著,急得我抓耳撓腮地像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),韓思穎同學(xué)趕忙跑過來,關(guān)心地對(duì)我說:“你不要著急,我個(gè)子高,我來幫你夠。”
只見她兩腿彎曲,雙腳使勁蹬地,伸手去抓沙包,可是還是差了一點(diǎn),沒有夠到沙包。這時(shí)韓思穎眼珠轉(zhuǎn)了一下,然后跑到教室,拿了一把掃帚飛快地跑了回來,輕輕一掃,就把沙包撥了下來,我和同學(xué)們高興地跳了起來,大聲地喊道:“韓思穎太棒了”。
韓思穎同學(xué)在我心中是最棒的,我要向她學(xué)習(xí),成為一名成績(jī)優(yōu)秀、熱愛班級(jí)、樂于助人的好學(xué)生。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文2
我到外國語學(xué)校不到一年,覺得班里優(yōu)點(diǎn)最多的同學(xué)就是趙寶彤了。趙寶彤有一雙水汪汪的大眼睛,耳朵上掛著一幅眼鏡,笑起來眼睛瞇成了一條縫。因?yàn)樗哪樑趾鹾醯,所以同學(xué)們都愛稱她“肉球”。
她之所以戴眼鏡,是因?yàn)槠綍r(shí)喜歡看書,幾乎每次下課她都坐在座位上愛不釋手地讀書,無論同學(xué)們?cè)谒磉呁媸裁,也不?huì)打擾她。語文老師經(jīng)常表揚(yáng)她,讓我們向她學(xué)習(xí)。
趙寶彤也是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次,有一道數(shù)學(xué)題難住了我,我苦思冥想也想不出來,就去請(qǐng)教趙寶彤,趙寶彤不像其他同學(xué)說:“你抄吧!”而是耐心的一步一步的講給我聽,直到我完全明白了為止。
趙寶彤還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),就是知錯(cuò)就改。有一次,該上語文課了,可是都打鈴好幾分鐘了,語文老師還沒有來。按說應(yīng)該是語文課代表提醒語文老師來上課,可是趙寶彤忘了去提醒。等語文老師趕來時(shí),已經(jīng)耽誤了快五分鐘了。語文老師嚴(yán)厲地批評(píng)了趙寶彤,趙寶彤記在了心里,以后每到語文課就去叫老師,再也沒有犯過這樣的錯(cuò)誤。
這就是我們班的好同學(xué)——趙寶彤,她身上有許多優(yōu)點(diǎn),我要向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文3
她可是我心目中的體育之星,每一次體育比賽,她都能獲獎(jiǎng),我非常敬佩她,甚至還非常眼紅,尤其是武術(shù)和長(zhǎng)跑,是她最拿手的了。
她長(zhǎng)得非常可愛,圓圓的臉,臉蛋兒紅紅的,烏黑的頭發(fā),總梳著一個(gè)個(gè)辮子,水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,嘴巴紅紅的,像抹了口紅一樣,看起來美麗極了,尤其是笑起來,像個(gè)小天使。
她的長(zhǎng)跑可真棒。記的有一次,學(xué)校舉辦長(zhǎng)跑比賽,她就報(bào)了名。到了比賽那天,她早早地準(zhǔn)備好了,穿上運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋,馬上就要比賽了,她倒一點(diǎn)也不緊張,裁判一聲令下,她就像飛箭一樣奔了出去,一開始她就遙遙領(lǐng)先,一圈過去依然如此,第二圈、第三圈,她還是遙遙領(lǐng)先,把對(duì)手都甩在了后面,直到最后關(guān)頭,她可能是實(shí)在累的不行了,被一個(gè)對(duì)手超過,成了第二名。她下場(chǎng)后我發(fā)現(xiàn)她滿頭大汗,可能她實(shí)在是累的不行了。我覺得她能像劉翔一樣,長(zhǎng)大后,也成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
還有一次,她爸爸媽媽的單位舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),該比賽長(zhǎng)跑了,她就離開觀眾席,也跟著運(yùn)動(dòng)員一塊跑,我還笑她這大熱天還跑步,她跑完后,我問她為什么要跑?她說生命在于運(yùn)動(dòng),所以要運(yùn)動(dòng)呀!
聽了我的介紹后,你是不是也覺得她很棒呢!
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文4
我的同學(xué),扁扁的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,短頭發(fā),中等個(gè)兒,不到長(zhǎng)城非好漢,不聽他的故事你真遺憾。你們知道他是誰嗎?
他就是--李棟仁,說起他的優(yōu)點(diǎn),那就像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在,我就說一個(gè)與眾不同的吧!
他的優(yōu)點(diǎn)其中之一是擅長(zhǎng)下象棋,他能把課余時(shí)間用來展示他的才能。有一次,他跟劉英杰在那博殺,而我,就在那靜靜地看著,哈哈,我吃,我擋,我抽,我防。終于,分出了勝負(fù),李棟仁大勝劉英杰,可李棟仁的眼神中,沒有任何驕傲,我也想和李棟仁PKPK,一開場(chǎng)就被殺了幾個(gè)兵,我突然反擊,可是不頂用,他的一車一炮已經(jīng)鎮(zhèn)住我的全部攻擊棋,之后,他隨便一將,我就沒棋了?伤麤]有攻擊我,他出動(dòng)所有的兵力和智慧,來攻打我的棋子,可他又退回去了,我丈二摸不著頭腦,然后,我乘機(jī)將他,將他,再將他,將到一定程度,他發(fā)火了,突然而攻的車一下子就把我的帥給將的無路可逃了。只能使出最最厲害的招數(shù)--認(rèn)輸。
聽了我的介紹,你們想和他交朋友嗎?想和他PK象棋嗎?
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文5
說到我同桌,你不知道吧!她可是我的好朋友、好同學(xué),她有一個(gè)好聽的名字――尤曉燕,我們親切地稱她為“小燕子”,她叫我“雪花”。她有一雙小而有神的眼睛,一笑就咪成了一條線,她還有一個(gè)小鼻子和一張小嘴,別看她嘴巴小,她可是能說會(huì)道,她性格很活潑,好似有多動(dòng)癥。
她愛運(yùn)動(dòng),我們班有好多同學(xué)都很想逃避體育課,而她呢,卻喜愛上體育課,她的愿望就是每天都能上體育課。她特別喜歡跳繩,一口氣能跳一百三十八個(gè)呢!不可思議吧!相比之下我就差多了,我只能跳八十五個(gè)。唉,我什么時(shí)候才能像她一樣跳得多呢?這就是缺乏鍛練的結(jié)果呀!以后我也要像她一樣加強(qiáng)鍛練。
她是一個(gè)善良而又熱心的女孩,她的`身上具有助人為樂的好品質(zhì)。事情發(fā)生在那天早上,我匆匆忙忙趕到教室里時(shí),她早已拿著語文書在讀書了,我急忙放下書包找我的語文書,咦!我的書呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,頭上都急出了汗。她好像看穿了我的心事,親切地說:“你先用我的書吧!”聽了她了話,我的心情這才平靜下來,不好意思地跟她讀起來。
我的同桌真好,我要向她學(xué)習(xí)她助人為樂的精神!
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文6
我的同學(xué)有很多很多,其中我要夸的同學(xué)是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,一笑起來,就露出一對(duì)可愛的小酒窩。你猜他是誰?他就是我的好朋友——陳簡(jiǎn)。
陳簡(jiǎn)同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,上課認(rèn)真聽講,不亂做小動(dòng)作,不亂講話,老師講到哪,他就聽到哪,隨著老師的思路走。不僅如此,他還上課積極發(fā)言,老師提出的問題,他幾乎都能回答正確。我就覺著奇怪,老師提的問題他怎么幾乎都會(huì)呢?難道它是神童嗎?有一次下了英語課,我拿出英語課本翻到第五單元,這一課我們還沒學(xué),我就問陳簡(jiǎn):“這一課的單詞你會(huì)讀嗎?”沒想到他都會(huì)讀。我又問陳簡(jiǎn):“你怎么五單元單詞都會(huì)讀?”他回答:“因?yàn)槲颐繉W(xué)完一課就預(yù)習(xí)下一課!
雖然陳簡(jiǎn)預(yù)習(xí)過,但他上課依然認(rèn)真聽講,一點(diǎn)都不因?yàn)樽约簳?huì)了而驕傲,這就是他學(xué)習(xí)優(yōu)秀的原因。而有些同學(xué),既不預(yù)習(xí)功課,上課還不認(rèn)真聽講,還有些同學(xué),預(yù)習(xí)過功課,會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn),就不認(rèn)真聽講了。我覺著他們都應(yīng)該向陳簡(jiǎn)學(xué)習(xí),同樣,我也應(yīng)該以陳簡(jiǎn)為榜樣,好好地向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文7
從走廊中走來一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的學(xué)生,她就是我的好朋友楊婉琳。這個(gè)熱心腸的小姑娘,別人說她的不好,她還要跟人家說對(duì)不起,真是個(gè)“傻姑娘。”
每次別人犯錯(cuò)誤被老師罵的時(shí)候,即使那個(gè)人是她討厭的人,她也要去幫人家求情,這讓我想到了她的一個(gè)小故事:
有一次學(xué)校要組織去野外玩耍,我嗓門兒好,報(bào)了一個(gè)帶頭的,等大家都報(bào)完最輕松的后,楊婉琳當(dāng)了一個(gè)最難的,給大伙做飯。
郊游的路上,我?guī)е蠹以谇懊婵旎畹刈咧瑮钔窳毡е淮蠖咽巢脑诤竺嬉粨u一擺地走著。大家在草地上歡快地玩游戲,楊婉琳找來一些柴,剛生火,她的臉就變成了一只“小黑貓!蔽抑缓眠^去幫她了。我說:“你干什么不好,非干這個(gè)。”楊婉琳看著火對(duì)我說:“我不做飯,大家就會(huì)餓肚子的。”
過了一會(huì)兒,楊婉琳熱情地給大家送去煮的很爛的粥。我在一個(gè)沒有人的地方拿出媽媽給我的雞蛋,但我發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有雞蛋絲了,心想:老師不是說今天只吃白米粥嗎?這準(zhǔn)是楊婉琳做的好事,偷偷地把自己的雞蛋分給了大家。
你們說楊婉琳是不是個(gè)“傻丫頭”呢?
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文8
每個(gè)人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn),只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。通過細(xì)心觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)李雨杰就有過人之處。今天是個(gè)好機(jī)會(huì),我得夸夸他!
說起李雨杰,我的腦海里就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影:瘦弱的身體,招風(fēng)的雙耳,潔白整齊的牙齒,還有愛笑的臉龐……
李雨杰跑步很快,用“風(fēng)馳電掣”形容雖然有些夸張,但他的確可以稱得上班級(jí)的“飛人李”。如果不信!那就耐心聽我講吧。記得有一天下雨,李雨杰忘了有體育課,穿著雨靴就來上體育課了。萬萬沒料到,老師要測(cè)試200米短跑。大家你一句我一句在背后就小聲議論開了:完了,這下李雨杰要出笑話了。神馬也救不了他了……可你看李雨杰腳蹬藍(lán)色雨靴一臉鎮(zhèn)定。根本沒把同學(xué)的話放眼里。只見體育老師哨子一響,李雨杰就穿著雨靴像脫韁的野馬沖向了終點(diǎn),把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。小伙伴們都驚呆了!最后李雨杰獲得了27秒的好成績(jī),連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也比過呢,大家原以為大人和小孩比,肯定武老師贏,可恰恰相反,又是李雨杰取得勝利。武老師甘拜下風(fēng)。你們說,他厲不厲害?
李雨杰真是名不虛傳的“飛人李”,要是我也能跑這么快那該有多好?
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文9
周三的下午,語文老師讓我們寫一篇作文夸夸我的同學(xué)。
我夸得人是楊雨荷,因?yàn)闂钣旰蓪W(xué)習(xí)好、樂于助人、知錯(cuò)就改、習(xí)慣好、衛(wèi)生好、所以我要向她學(xué)習(xí)。
有一次,周一下午大掃除,放學(xué)了,同學(xué)們都走了,雖然老師沒留楊雨荷,但楊雨荷自己留下來,我想:“楊雨荷一定是想幫助他們,所以才會(huì)這樣!彼粫(huì)拖地,一會(huì)兒擦桌子、玻璃。她和同學(xué)們齊心協(xié)力把教室打掃的干干凈凈、我交了一位愛勞動(dòng)的好朋友。
有一個(gè)周二下午第二節(jié)課是美術(shù),我忘帶水彩筆,我不好意思地問:“楊雨荷,我可以用用你的水彩筆嗎?”楊雨荷說:“可以,用什么顏色自己拿!薄爸x謝你!楊雨荷!蔽矣脳钣旰傻乃使P完成了作業(yè),我交了一位樂于助人的好朋友。
有一次月考,楊雨荷的作文下跑題了,楊雨荷考試成績(jī)不太好,期中考試的時(shí)候,楊雨荷又考的特別好,我以后要向她學(xué)習(xí),我交了一位學(xué)習(xí)好、習(xí)慣好、知錯(cuò)就改的好朋友。
我知道夸夸別人是一種美德,你發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)也是在提高自己。你們說,楊雨荷是不是是不是一位好同學(xué)、好朋友?
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文10
我有一個(gè)朋友,他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶祝活動(dòng)。老師問:“誰愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦曇敉,。≡瓉硎驱徲劳。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了!
下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意。 蔽覀儙讉(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。
下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗粗,大家總覺得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會(huì)兒,他買來了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對(duì)我們說:“有了這個(gè)燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法,就連不時(shí)經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺干得真不錯(cuò)。”
龔永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文11
我的同桌竺悅是一個(gè)文靜的小女孩。在三(2)班的教室里,你總能看到竺悅看書的身影。她看完了自己的書,就向我借書,幾乎把我的書也“啃”光了,我經(jīng)常叫她小書蟲。
每天中午,班主任周老師不在教室的時(shí)候,是我們班同學(xué)最瘋狂的時(shí)刻,有的同學(xué)在教室里追跑,有的同學(xué)在大聲喧嘩,有的同學(xué)湊在一起做游戲……我和媽媽經(jīng)過教室門口,媽媽經(jīng)常在我面前夸竺悅:“看,竺悅看書多認(rèn)真!”可我就是不服氣,我猜她肯定在裝乖吧。
有一天中午,我來到教室,教室里正在沸騰之中,連班長(zhǎng)都在說空話聊天,我想竺悅也會(huì)去湊熱鬧吧。當(dāng)我走到自己的座位旁,出乎意料的是竺悅竟然在看書。我慢慢地靠近她,可她連頭也不抬一下,還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,她也許根本就沒發(fā)現(xiàn)我的出現(xiàn),我看她看得那么認(rèn)真就不去打擾她了,也拿出一本書看起來。這時(shí),蔣依萌拿著蠟筆走到竺悅身邊,說:“竺悅,我們一起來畫畫吧!敝灰,竺悅一邊劃著好詞好句,一邊輕聲地回答:“等一會(huì)兒!笔Y依萌只好獨(dú)個(gè)兒去畫畫了。過了好一會(huì)兒,竺悅還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上津津有味地看著書,她早就把蔣依萌叫她畫畫的事拋到九霄云外了。
還有一次,我買了一套《酷蟲學(xué)!饭参灞,新書剛拿到教室,竺悅就搶走了一本,不到一天的功夫就看完了。
我真佩服竺悅,我要向她學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持看書,從書中汲取營養(yǎng)。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文12
她有著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴鑲嵌在圓圓的臉蛋上,她就是我們班的張昕燁同學(xué)。
昕燁是個(gè)舞跳得非常好的女孩子。在星期三跳集體舞的時(shí)候,老師突然走到昕燁的旁邊說:“你們倆的舞跳得很好,請(qǐng)你們到前面去示范給大家看!”于是昕燁和她的舞伴走到了前面。接著老師拍拍手說:“同學(xué)們,先蹲下,看這兩個(gè)同學(xué)跳!薄耙弧⒍、三、四;二、二、三、四……”昕燁隨著老師的節(jié)拍跳了起來。我驚呆了,眼珠子都快掉下來了,因?yàn)殛繜钐脤?shí)在是太好了,連她的舞伴——略顯胖的龍子楓在她的帶領(lǐng)下都翩翩起舞。昕燁絲毫不緊張,只是拉著龍子楓的手,跟著老師的拍子,一拍一個(gè)動(dòng)作,把每個(gè)動(dòng)作都做得那么到位。一曲跳完,操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。輪到我們了,我們也努力地跳了起來。一節(jié)課就這樣結(jié)束了。放學(xué)后,我找到昕燁說:“昕燁,你的舞怎么跳得那么好?”“我這不算好啦,我以前參加過北京的拉丁舞,榮獲了校園一等獎(jiǎng)!”“哇,昕燁,你真是太厲害了!”我說。
昕燁是個(gè)很有跳舞天賦的同學(xué),我真佩服她!
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文13
在我們的班級(jí)里,一共有五十六個(gè)同學(xué)。大家和睦相處,共同進(jìn)步,親如一家人。每個(gè)同學(xué)都有我值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),尤其是我的好朋友皓皓,簡(jiǎn)直太讓我佩服了 !今天我就來夸夸他。
皓皓很堅(jiān)強(qiáng)。有一次下課時(shí),我和皓皓在一起玩,他一不小心滑摔了,頭恰好磕到了墻上,“咚”的一聲,好像很重。我連忙去拉他,并問道“怎么樣了?”他摸摸頭說:“沒事,繼續(xù)玩吧!逼鋵(shí)我知道他很疼,只不過他很堅(jiān)強(qiáng)罷了。我覺得他很爺們兒!
皓皓很寬宏大量。上星期的一天,我們班一個(gè)同學(xué)把墨水灑到他的衣服上,皓皓的衣服變成了“花貓”。那個(gè)同學(xué)居然很漫不經(jīng)心地說了句“對(duì) 不起”,看不出有任何誠意。我想:真欠揍!可是皓皓并沒有在意,一笑置之。我問:“你怎么不揍他?”他卻說:“對(duì)于別人的第一次錯(cuò)誤,我原諒。如果有第二次,再追究。”我聽了,也覺得挺受啟發(fā)的。
皓皓還是個(gè)很幽默的人。他經(jīng)常把古詩和歌詞改編成一些搞笑的段子,到學(xué)校讀給我們聽,逗得我們哈哈大笑。他給我們帶來了許多快樂,同學(xué)們都喜歡他。
皓皓的優(yōu)點(diǎn)還有很多,和他做朋友我很開心。你也來和他做朋友吧!
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文14
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭你……”側(cè)耳傾聽這首《同桌的你》我也不禁想起我那個(gè)“奇葩”同桌——于諾。
瞧,那個(gè)站在女生排頭的就是我的同桌,一張完美的瓜子臉上鑲這兩顆俊俏的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副學(xué)霸同款眼鏡,薄薄的嘴唇中是一口身著“鎧甲”的牙齒,活脫脫一個(gè)“四眼鋼牙妹。”
說起她的伶牙俐齒,我真是甘拜下風(fēng)。有一次,因?yàn)檎疚粏栴}我來找他理論,她結(jié)果從個(gè)人到小組乃至整個(gè)國家都扯進(jìn)來了。最后,我呆呆地望著她滔滔不絕,侃侃而談的嘴唇,竟然無言以對(duì),最終,我以失敗告終。
有時(shí),她也會(huì)耐心地為我講題。在一堂生物課結(jié)束后,我有幾題疑難,又不敢問老師,只好請(qǐng)教她。原想她會(huì)嘲弄我一番,結(jié)果她卻拿起筆,一邊講解題思路一邊圈圈點(diǎn)點(diǎn),在一番講解后見我還是很迷茫,于是又更精細(xì)的指手畫腳,各種肢體語言,最后我才恍然大悟。
要說他也是幽默感十足啊。由于我倆的興趣愛好不同,喜歡的明星也不同。每當(dāng)我們因?yàn)槊餍嵌l(fā)生口角,她總會(huì)說:“別談明星。談明星,傷感情!敝笪覀z總默契的結(jié)來了這一談?lì)}。由于我比他高出那么幾厘米的海拔,我總是嘲笑地叫她“小矮子”。她總會(huì)說:“什么‘小矮子’,這叫‘濃縮的都是精華’懂不懂!
巧的是,從七上到現(xiàn)在,無論座位怎么換,我們倆一直都是同桌。青春匆匆流逝,卻沖刷不掉我們美好的回憶,因?yàn)槟鞘俏覠o法忘卻的年少時(shí)代。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文15
我有很多同學(xué),他們個(gè)個(gè)都非常優(yōu)秀,非常可愛,他們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴。今天,我要向大家特別介紹一位。
他長(zhǎng)著尖尖的小臉,個(gè)子不高,瘦瘦的,帶著一副眼鏡,像一位“小博士”。
他的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一次,上美術(shù)課時(shí)我的水彩筆忘記帶了,可是,美術(shù)老師說過水彩筆,美術(shù)本這兩樣缺一不可,這個(gè)時(shí)候,我的心里特別緊張,害怕美術(shù)老師批評(píng)我。正在這時(shí),他看見了,就對(duì)我說:“郭童玥,你用我的彩筆吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激的說:“謝謝你!彼辉诤醯卣f:“沒什么,不用謝!
他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是孝敬父母。平時(shí)他在家里就愛幫父母做家務(wù),母親節(jié)的時(shí)候,他一刻不停地為媽媽做了好多事,掃地、拖地、洗衣服……他他掃地的時(shí)候,把每個(gè)角落都打掃的一塵不染,又把地板拖得干干凈凈的,就像一面大鏡子,然后又幫媽媽洗衣服。每當(dāng)他幫媽媽做完家午后都會(huì)累得滿頭大汗,可是他仍然堅(jiān)持這樣做,他想讓媽媽每天都快快樂樂,高高興興。
你們想知道他是誰嗎?他就是我們班的王寶哲,他的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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