五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文1
同桌，今天我要對(duì)你說(shuō)一句話：你是最令我討厭的人！也許你又會(huì)說(shuō)了：“我又怎么招惹你了？”既然你不知道，我今天就告訴你，你為什么令人討厭。
肥崽
也許這不是你的錯(cuò)，但是你這一點(diǎn)的.確很招人煩。你因?yàn)檫@一點(diǎn)占了許許多多的空間，每次回桌時(shí)還會(huì)撞到我的桌子。好幾次我都想告訴你：“你真該減減肥了！”但是出于同學(xué)之情，我都沒那樣說(shuō)你。不過(guò)，我還是要忠告你：你該減肥了。
總是拍我
你每次回桌時(shí)，總是要拍我，還沖我叫：“閃開！”我對(duì)此十分反感，也告訴過(guò)你多少次：“回桌時(shí)不要拍我，叫我一聲就可以！”可是不管我怎樣囑咐你，都無(wú)濟(jì)于事。也許是剛換同桌還適應(yīng)不來(lái)，但我還是勸你以后別再拍我。
你還有一點(diǎn)是最令我討厭的，那就是……
玩游戲時(shí)總是打人
我和好多人做過(guò)游戲，不過(guò)我還是第一次碰到你這么賴皮的人，我經(jīng)常和你玩“你是豬”的游戲。每次你輸了不是搖晃到我眩暈就是將我的凳子踢出桌外。為此我十分反感，不想再與你玩這個(gè)游戲。
以上是我想對(duì)你說(shuō)的話，當(dāng)然，我還要告訴你：你是我最討厭的人！
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文2
五年了，五年了，整整五年了。在五年這一段時(shí)光里，我不知我是如何度過(guò)的。但我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)慈祥的'身影，我很清楚那個(gè)身影就是您——我親愛的老師。
五年來(lái)，是您看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，您為我花了多少心思，花了多少血汗，我明白。我長(zhǎng)大了，懂事了，已不再是那個(gè)小小而又無(wú)知的我了。我明白了一件事，如果我不取得成就，那么第一個(gè)對(duì)不起的就是您了。
我下定決心要比以前更努力，不辜負(fù)您的一片苦心和對(duì)我的期望。在五年級(jí)這一年里我一定要全面發(fā)展，把目標(biāo)定得更遠(yuǎn)。首先我會(huì)打好良好基礎(chǔ)，然后再攻好奧賽，最后一路攻上名牌中學(xué)。我的起步會(huì)先從生字上下手，然后再練習(xí)句子，再練閱讀，最后作文，等到已成功再進(jìn)行第二步。我先把奧數(shù)拿下來(lái)，再在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)好外語(yǔ)，然后再通過(guò)幾位名師把語(yǔ)奧學(xué)會(huì)。六年級(jí)時(shí)再加一把勁就大功告成了。光說(shuō)不練是假把戲，老師，看我吧！繼續(xù)把希望寄托在我的身上吧，我需要您對(duì)我的期待，因?yàn)檫@會(huì)然我更有信心。
老師，假若我成功了，我不會(huì)忘記那個(gè)相信我的，培育我的老師。我不會(huì)讓您失望的。
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文3
今天，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》。讓我有了很多收獲。
那宇宙中，一位披著水藍(lán)色“紗衣”的水球，我們的母親，我們的地球母親�，F(xiàn)在的她傷痕累累。中年的她再也受不起折騰了。
我們要呵護(hù)我們的地球母親，愛護(hù)她，保護(hù)她。如果全世界65億人能夠節(jié)約用水，不亂砍伐樹木。那么一天會(huì)有多少資源會(huì)被節(jié)省下來(lái)�。「螞r一年、兩年、三年……現(xiàn)在有許多的破壞者，許許多多。例如我，有時(shí)候會(huì)不自覺的扔一片垃圾，不擰緊水龍頭……
地球媽媽，您受累了。當(dāng)年您華潤(rùn)如水的皮膚，是多么藍(lán)�。‖F(xiàn)在的您，中年的您，是多么不堪��！地球媽媽，謝謝您！給了我們這么多的資源——水資源、大氣資源、森林資源、生物資源……是我們，是您的兒女，大逆不孝。把您折騰的'千瘡百孔，對(duì)不起。使我們不懂得珍惜，不懂得呵護(hù)，是我們。那
沒擰緊的水龍頭滴的水是您的淚。�。〉厍驄寢�，原來(lái)您都在默默哭泣。您無(wú)處訴苦，您貢獻(xiàn)出這么多。我們卻回報(bào)了您什么。我們的不懂得，把您變得傷痕累累。怪不得沙塵暴、泥石流常來(lái)襲擊，原來(lái)那是您的傷心的訴苦。
地球媽媽，對(duì)不起。您的，可愛美麗。您的，溫柔善良。
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文4
老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您的教導(dǎo)，我們就要分別了，我怎么也舍不得您呀。
老師您就像春雨，而我們是小草。是您染綠了世界，讓我們茁壯成長(zhǎng)，而最后，您卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土之中。老師們，當(dāng)了你們六年學(xué)生了，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，而雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
老師，我從來(lái)忘不了我們的`上山游玩；忘不了拔河比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)一致。忘不了老師和我們?cè)谄桨惨咕牟贾玫慕淌液臀璧福煌涣宋覀兩詈竦挠颜x。我們將要離別這個(gè)學(xué)校，忘不了親愛的老師，更忘不了每一個(gè)人不同的笑容，但也忘不了在新世紀(jì)學(xué)校的日子。
老師，分別。是讓我們進(jìn)入下一個(gè)旅程。小學(xué)只是初中的一個(gè)里程碑。老師，謝謝您，培育我們，讓我們從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的娃娃走向德智體美勞全面發(fā)展的少年。
如今，今別在即，煩瑣但卻真誠(chéng)，里面厚愛需你精心品位，也許蒼白但樸實(shí)，各種深請(qǐng)，要你聆聽。
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文5
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
記得八歲那年，我深夜突然然發(fā)起了高燒，那晚還下著暴風(fēng)雨，媽媽不管不顧，背起我就往醫(yī)院跑，經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了肺炎，媽媽的臉色頓時(shí)變得蒼白，白里透綠。生病的時(shí)候，媽媽寸步不離的守在我的身旁。我餓了，您給我做好吃的；我煩了，您給我講笑話逗我開心。兩個(gè)星期后，我的肺炎慢慢的好了，然而您卻消瘦了許多。
媽媽，謝謝您含辛茹苦的培養(yǎng)我。你給了我生命，給了我接受良好教育的機(jī)會(huì)，讓我成長(zhǎng)成才。媽媽！謝謝您，耐心的呵護(hù)。
謝謝您，媽媽！您帶給了我生命，給了我睜眼看世界的`機(jī)會(huì)，給了我體悟真、善、美的機(jī)會(huì)。謝謝您！媽媽！
無(wú)私的母愛，我們將用什么去丈量，這唯一的尺度卻是那無(wú)邊的愛！在這里我要對(duì)全天下的母親說(shuō)：“媽媽，我愛您！
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文6
當(dāng)一切的美好都變成了回憶，我們，就會(huì)明白凡是美麗的東西都不會(huì)為誰(shuí)而停留�！}記
晴兒，你現(xiàn)在還好嗎？你快樂嗎？想想以前我們的快樂時(shí)光，我真的'好懷念。你說(shuō)，你想和好，難道我們就不想嗎？其實(shí)我一直試著去忘記，忘記這段友誼。但當(dāng)我以為自己快要忘記的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我可以忘記你的名字，忘記你的笑容，但那段被淚水打得濕漉漉的回憶卻怎么也忘不掉，它依然會(huì)想常青藤一樣纏繞著我，在某個(gè)靜謐的夜晚悄悄叩擊我的心門……
晴兒，我的朋友，讓我告訴你，當(dāng)我們的友誼玻璃瓶被放得很高且布滿裂痕的時(shí)候，再到這個(gè)玻璃瓶終于破裂，就注定了我們不可能回到過(guò)去。的確，友誼需要我們互相包容，互相體諒，但，我們沒有。緊握在手里的幸福應(yīng)該是簡(jiǎn)單而明了的，但我們沒有把它緊握好。
現(xiàn)在，我們都在懷念過(guò)去，懷念那段美好的時(shí)光。唱一首歌，我們的歌，讓每一個(gè)瞬間停留，其實(shí)，我一直在你的左右。
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文7
阿姨：
您好！我是您忠實(shí)的小讀者，我很喜歡看女生日記和俏丫頭，我更愛看您寫的童話。我們班上不管是男生還是女生都愛看。我媽媽也喜歡看您的書，我手上已有您的十幾本書了。
阿姨您的書---淘氣包馬小跳之天真媽媽后面我正看得帶勁就沒了，我不明白：天真媽媽的腿好了嗎？貪玩老爸是什么時(shí)候回來(lái)的？老爸知道媽媽的腿受傷會(huì)怎么樣呢？您為什么不把他寫完？我真的很想知道。
阿姨您的書貼近我們小孩子的.心聲，在您的書中我可以找到屬于自己的世界，我很喜歡馬小跳誠(chéng)實(shí)；勇敢；敢作敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，也喜歡他那活潑幽默自信樂于助人的爽朗性格。以前我不喜歡看書，但是自從看了您的書我變成了一個(gè)小書迷，我想不出來(lái)，您一個(gè)大人，為什么這么懂小孩的心。我很羨慕馬小跳有一個(gè)貪玩老爸和天真媽媽守在身邊，羨慕他有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。如果我的父母也向他們那樣該有多好，也希望向冉東陽(yáng)那樣自信大方善解人意健康快樂的長(zhǎng)大，我多么希望可以向馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)，快樂玩耍，我總是被一種無(wú)形的壓力，壓的喘不過(guò)氣來(lái)。那就是爸爸媽媽對(duì)我的期望，我該怎么辦？
阿姨我想您只要用童心去看世界，您一定能寫出更多更好的作品來(lái)。我期待著您的新作品，加油！
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文8
“老師，您辛苦了！”如果不是您，我們?cè)趺磿?huì)取到進(jìn)入知道大門的鑰匙。如果不是您，我們?cè)趺磿?huì)在知道的海洋中遨游。是您給于我們知識(shí)，是您教會(huì)了 我們要怎樣做人。
老師您是和藹的，您是認(rèn)真的。上課時(shí)，您循循善誘的誘導(dǎo)我們，下課時(shí)，您陪我們一起游戲，那歡樂的笑聲久久回蕩在天空中。您晚上加班加點(diǎn)，一絲不茍地在臺(tái)燈下認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)。如果我們的作業(yè)做的不錯(cuò)，您的臉上會(huì)露出滿意的微笑。如果有的'同學(xué)作業(yè)錯(cuò)誤，您會(huì)在第二天耐心的給他糾正。
有 一次，我有 一道題不會(huì)，您在放學(xué)以后，反復(fù)地給我講，直到我完全聽懂了，您才遲遲的下班了 ，看見您疲憊的身影，我內(nèi)心默默地說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您。”
假如我是一顆星星，那您就是一輪皎潔的明月，在漆黑的夜晚陪伴我。假如我是一顆小樹，那您就是辛勤地園丁，讓我茁壯成長(zhǎng)。
沒有那種花可以代表愛，可是玫瑰代表了。沒有什么山可以代表偉大�？墒侵槟吕尸敶砹� 。沒有什么人可以做到桃梨天下為人父母，可是您做到了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我們的第二個(gè)母親，我愛您！”
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文9
充滿希望，歡天喜地的來(lái)到這個(gè)世界的你，由于上帝的不公，你在一歲半那年雙耳失聰，雙目失明。倔強(qiáng)的你在不停地哭泣，不停地吶喊，然而一切吶喊都徒勞無(wú)功，像一江東水付之東流。
憤怒的你，對(duì)這個(gè)世界，對(duì)每一個(gè)人都充滿仇恨。你變得暴躁起來(lái)，脾氣越來(lái)越壞。就在你心靈最脆弱的時(shí)候，你的啟蒙老師安妮·沙利文來(lái)到了你的身邊，是她啟迪了你對(duì)學(xué)習(xí)地?zé)釔�，以至于你�?duì)世界，對(duì)世界地每一個(gè)人充滿了好感，感覺到了生命有了新生。也以至于你迫切的想和人們交談，迫切的想說(shuō)話。于是，你父母請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的.薩勒老師。薩勒老師發(fā)音時(shí)，要你用手來(lái)感覺薩勒舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況。這種完全靠觸覺學(xué)習(xí)說(shuō)話的方法，其艱難程度可想而知。但你克服了重重困難終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
此后，你一直憑著你那頑強(qiáng)的毅力，拼命學(xué)習(xí)，不停地書寫單詞和句子。你不分晝夜地學(xué)習(xí)，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。
一份耕耘，一份收獲，你的付出也迎來(lái)了你的回報(bào)。你考上了世界著名的哈佛女子大學(xué)。你這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)留在世人的心目中。我們都會(huì)以你為目標(biāo)，長(zhǎng)大后一定要非常出色地超越你。
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文10
同桌，我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)你改掉你那些“不正常”的行為。
記得有一次，作業(yè)本校對(duì)時(shí)，你居然在我的本子上打了一個(gè)小洞，真是太可惡了，說(shuō)說(shuō)是一個(gè)“小”洞，可這小洞直通到105頁(yè)才停，你可真是“力透紙背”�。『髞�(lái)，我也在你的本子上打了一個(gè)小洞，不過(guò)，這是無(wú)心之失，你卻毫不猶豫地踢了我一腳，說(shuō)我蠻不講理！我可真冤�。�
還有一次，也是作業(yè)本交換批，那時(shí)批得好好的，你卻莫名其妙地把紅筆筆芯拿了出來(lái)，拔掉了筆尖，把嘴對(duì)著紅筆芯口一吹：“呼——”這下完了！我的作業(yè)本上鮮紅一片！那時(shí)你慌了，便趕緊拿了一張紙擦，這一擦，雖說(shuō)也吸了一點(diǎn)紅水，但是讓作業(yè)本紅水的面積更大了，那時(shí)你說(shuō):“不好意思，下課我借了透明膠布再幫你弄掉�！蔽抑溃绻荒阍僖徽�，結(jié)果會(huì)更慘不忍睹！“不！”我毫不猶豫地拒絕了你，“那樣的話，作業(yè)本上的`題目也會(huì)被你粘走的！”直到現(xiàn)在，那本數(shù)學(xué)練習(xí)本上還有一大片紅水漬。
…………
同桌，要把你莫名其妙的事說(shuō)完，至少也得花上三天三夜！我請(qǐng)你改掉這些“不正�！钡男袨�！
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文11
往往在人們的心中總有一些有時(shí)候不太方便說(shuō)，而且有的人在一般情況下也不太敢說(shuō)，在生活中的每一件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情，有的就會(huì)影響人的一生，有的是正面影響，有的是負(fù)面影響。
我現(xiàn)在心里特別想告訴大家的是，我們這個(gè)世界，好像太缺乏愛心。有一次，我在大街上散步，看見了一個(gè)十七八歲的小伙子，他舉著一個(gè)牌子上面寫著：“我考上了一所大學(xué)，但父母親破產(chǎn)了沒錢交學(xué)費(fèi)。”所以就希望人們給他點(diǎn)錢，供他上學(xué)，而且他也非�？释x書。
就趁這個(gè)時(shí)機(jī)我觀察了一下，有的人就隨便扔了幾塊錢，并且有的還不相信他，覺得他是一個(gè)小騙子，還推這個(gè)小伙子，但我是比較相信他的，因?yàn)樗?父母就在旁邊，我過(guò)去就給了他十塊錢。
我正想走的時(shí)候，一個(gè)穿著講究的人，來(lái)到他身邊，給了他一個(gè)銀行卡，說(shuō)這卡里有幾千塊錢，我想這一下他可有救了，然后告訴了他密碼。他竟然出手這么大方！小伙子和他父母都很感激他，并且小伙子要立下誓言以后要報(bào)答他。
如果我們都像他一樣，哪怕走過(guò)的每個(gè)人只給他一塊錢，那么多人也足夠交學(xué)費(fèi)的。愛心是每個(gè)人都應(yīng)該有的，如果這個(gè)世界充滿愛心的話，那就會(huì)有許多人不會(huì)有困難，多一份幫助，就會(huì)少一處困難。
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文12
時(shí)間過(guò)的真快啊，不知不覺緊張而愉快的五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。
老師，回想起這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，你精心培育了我，使我懂得了很多道理，思想覺悟有了提高，鍛煉了身體，你對(duì)我所付出的一切，我都?xì)v歷在目，心情久久不能平靜。
一學(xué)期來(lái)，在學(xué)習(xí)方面，碰到難題不想寫的時(shí)候，你總是幫我把難題一一講解清楚。使我能夠好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。
在生活方面，無(wú)微不至地關(guān)心我，記得有一天下午，天空烏云密布，沒有一絲風(fēng)，悶熱得很，沒有下雨，可是到了放學(xué)的時(shí)候，雷聲轟隆隆的響，一道閃甩劃破長(zhǎng)空，接著，瓢潑大雨傾瀉下來(lái)，這時(shí)，我想：“糟了，沒帶傘，該怎么回家呢？”看著好多同學(xué)一個(gè)一個(gè)的打著傘回家，我焦急萬(wàn)分沒有辦法的'時(shí)候，老師是您走到我身邊，親切的說(shuō)：“我送你回家吧！”
于是老師打開傘撐在我的頭頂上，拉著我的手，在淹沒腳的水中一步一步慢慢的走著，把我送回了家。然后又消失在茫茫的大雨中，那時(shí)，望著慢慢離去的身影我不由自主，發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)出：“謝謝！”
老師，我想給你說(shuō)的悄悄話還有很多很多。只是不知道怎么表達(dá)，我真想讓你繼續(xù)給我們上課，永遠(yuǎn)做我們的老師。
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文13
在金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了美好的節(jié)日----第二十三個(gè)教師節(jié)。我不禁想起了老師的關(guān)愛和教導(dǎo)。是呀，老師，我們的萌芽生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的'陽(yáng)光雨露。在成長(zhǎng)的道路上，我們永遠(yuǎn)也忘不了您的諄諄教導(dǎo)。
老師，我珍惜您上的每一堂課，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)您上課時(shí)說(shuō)的每一句話，在蘊(yùn)含哲理的話語(yǔ)的催化下，我不斷地成長(zhǎng)著。您總是牽引著我走過(guò)一個(gè)有一個(gè)的十字路口，教會(huì)我如何放膽歷練自己。也許，您有時(shí)會(huì)嘮嘮叨叨，可是，這是您其中的良苦用心。
記得有一次，我們排著整齊的隊(duì)伍到多媒體教師去上語(yǔ)文課，突然傳來(lái)了一陣哭聲。同學(xué)們像一窩蜂似的向哭聲的地方跑去。我也跟著跑了過(guò)去。只見陳明同學(xué)坐在地上，腿上流著血。聽同學(xué)說(shuō)：陳明同學(xué)是亂跑自己摔的。這時(shí)，老師飛快地跑過(guò)來(lái)，背起陳明同學(xué)，到辦公室為他上藥。上三年級(jí)時(shí)，我不小心摔到了，老師也為我上過(guò)藥。老師，您的小藥箱，不，是愛心箱，為我們帶來(lái)了多少關(guān)愛！老師，這一切也許您忘了，因 您為學(xué)生做的太多太多了，而我卻忘不了。
花兒以它的馥郁的芬芳作為對(duì)大自然的回報(bào)，我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示祝賀吧！
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文14
人們都說(shuō)，老師像天梯，托著我們走向成功；老師像蠟燭，燃燒自己照亮了別人，老師像園丁，辛勤培育著我們這些祖國(guó)的花朵......
老師，您像一縷縷春風(fēng)，吹散了我心頭的陰云；您像一縷陽(yáng)光，照亮了我們前進(jìn)的方向！
我非常喜歡您——宋老師！聽您講課非常有趣，您的大量肢體、豐富的`語(yǔ)言和表情，使我們輕松愉快地學(xué)到了知識(shí)，掌握了做數(shù)學(xué)題的技能。您講課清晰明白，突出重點(diǎn)，聲情并茂，不知不覺下課了，我還沒有聽夠，希望下節(jié)課趕緊到來(lái)。
我特別敬佩您做事精益求精。那天，我上來(lái)拿杯子，只看見您趴在那里批作業(yè)，180本作業(yè)啊，一本有30多頁(yè)，起碼幾千張，宋老師您眼睛都批出血絲了，卻沒有一點(diǎn)埋怨。
感謝宋老師，您給了我們自信！在您的一次次鼓勵(lì)下，我們班分發(fā)生了翻天覆地的變化。從年紀(jì)倒數(shù)第二變成了正數(shù)第二。
宋老師，您教給了我們很多很多，您對(duì)我們付出的太多太多了。我不知道該怎樣報(bào)答您，當(dāng)我功成名就成為祖國(guó)棟梁的時(shí)候，我會(huì)懷著感恩的心，再來(lái)看望您！
五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文15
嘉儀，我們從二年級(jí)開始就是好朋友，在這里，我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。
記得四年級(jí)上學(xué)期，那時(shí)我是星期五的值日班長(zhǎng)，上午最后一節(jié)是體育課，我既要拿教師日記給老師簽名還要去開空調(diào)，你見我手忙腳亂，于是主動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“全洋，我去幫你那教師日記，你去開空調(diào)�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！蔽覀兎诸^行動(dòng)，我開完空調(diào)，你也剛好下來(lái)了，我們一起去給老師簽名。那時(shí)候我們的感情堅(jiān)不可摧。
你的熱情、你的善良、你的`誠(chéng)實(shí)和你的樸實(shí)讓你成為了我們班一顆閃耀的星星。如今，你也是個(gè)班長(zhǎng)，我希望你可以改掉三個(gè)毛病。第一，上課認(rèn)真聽講，多舉手發(fā)言，多舉手發(fā)言，回答錯(cuò)誤不要緊，只要你好好讀一讀，我堅(jiān)信你一定可以回答出來(lái)。第二，上課認(rèn)真聽講，不要開小差，一個(gè)不留神，你就會(huì)被老師點(diǎn)名。第三，不要粗心大意，一會(huì)兒忘拿這個(gè)，一會(huì)兒忘帶那個(gè)。你永遠(yuǎn)要記住一句話：我是班長(zhǎng)，我要給同學(xué)們做出一個(gè)好榜樣!
對(duì)了，還要提醒你一點(diǎn)：那就是不可以撒謊，做錯(cuò)了事要大膽承認(rèn)，千萬(wàn)千萬(wàn)不要害怕。
總之，是你在我困難的時(shí)候幫助了我，謝謝你，謝謝。
【五年級(jí)我想對(duì)你說(shuō)作文】相關(guān)文章：
我想對(duì)你說(shuō)03-01
我想對(duì)你說(shuō)08-24
我想對(duì)你說(shuō)（經(jīng)典）09-08
……,我想對(duì)你說(shuō)05-01
我想對(duì)你說(shuō)02-19
我想對(duì)你說(shuō)05-02
我想對(duì)你說(shuō)的作文02-02
我想對(duì)你說(shuō)作文（經(jīng)典）10-28
我想對(duì)你說(shuō)作文07-04