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我和書(shū)的故事單元作文

時(shí)間:2024-10-08 19:22:01 單元作文 我要投稿

【熱】我和書(shū)的故事單元作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事單元作文,歡迎大家分享。

【熱】我和書(shū)的故事單元作文3篇

我和書(shū)的故事單元作文1

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有了書(shū)就沒(méi)有了陽(yáng)光的照射,書(shū)就像一把開(kāi)智慧的大門(mén)的鑰匙,打開(kāi)智慧的'大門(mén)。

  我記得有一次:我在家里做作業(yè)寫(xiě)完了后,媽媽叫我下樓吃飯,然后去上班了,我呢!不餓就去看書(shū)了,看著看著覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,F(xiàn)在已經(jīng)是2點(diǎn)半了,我連忙下去吃飯,菜都凍了,吃完了媽媽打電話回來(lái)說(shuō):“兒子,你在做什么!薄拔以诳磿(shū)!薄皟鹤硬灰鲜强磿(shū)!眿寢屛业臅(shū)在那里!薄敖裉,不是給你一本嗎?”“我看完了!薄懊刻熘荒芸匆槐菊f(shuō)在那了!闭f(shuō)完就掛了。

  我馬上把書(shū)柜找來(lái)找去,找了半天還是沒(méi)有找見(jiàn),我馬上看看床低下有沒(méi)有,找見(jiàn)了書(shū),我非常的高興連忙坐下來(lái)看書(shū)。

  書(shū)上有一些詩(shī)人說(shuō)過(guò)的話其中有詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話對(duì)我影響很大,因?yàn)橹挥卸嗫磿?shū),多讀書(shū)才能提高我的水平和寫(xiě)作能力,使我的知識(shí)豐富起來(lái),使我的視野開(kāi)闊起來(lái),更使我的生活變得充實(shí)和多彩。讀書(shū)要有選擇,有針對(duì)性地去讀,還要學(xué)以致用。這樣,才能把知識(shí)的水平提升上去。

我和書(shū)的故事單元作文2

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是造就人類靈魂的工具!币馑季褪,讓我們多讀書(shū),才能在精神上得到滿足。我也喜歡看書(shū),看書(shū)可以使人心情舒暢。

  這一天晚上,我正在甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng),好像夢(mèng)神的安排,一趟惡夢(mèng)向我襲來(lái),把我嚇從夢(mèng)中醒來(lái)。我一咕嚕從床上爬起來(lái),看看手機(jī),才兩點(diǎn)多,于是又躺下了。我在床上翻來(lái)覆去,卻怎么也睡不著了,怕再回到剛才的夢(mèng)境。

  “怎么辦呢?算了,干脆一不做二不休!蔽彝低荡蜷_(kāi)手電,走到書(shū)柜旁挑了一本童話書(shū),回到床上,津津有味地看了起來(lái)。

  我沐浴知識(shí)的海洋,

  時(shí)而沉思,時(shí)而幻想。

  我關(guān)心小說(shuō)和童話中人物的命運(yùn),

  而快樂(lè),時(shí)而憂傷。

  忽然,爸爸在床上打了個(gè)滾,我急忙合上書(shū),關(guān)上手電,整個(gè)房子有陷入了一片黑暗。等我確認(rèn)爸爸睡熟之后,我又打開(kāi)手電,繼續(xù)看書(shū)。

  不知不覺(jué)中,我看了一小時(shí)了,再說(shuō)我的眼皮也堅(jiān)持不住了。我咽了一口唾沫,好像把所有智慧吞了下去,才依依不舍將書(shū)合上,放在枕下。

  這個(gè)夜晚,我在黑暗中飽覽了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。

我和書(shū)的故事單元作文3

  年幼的時(shí)候我總是沉浸在童話故事里,每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事,才知道自己年幼的心靈也能夠?yàn)槟橇钊似G羨的故事而充滿美妙的幻想。

  隨著一天天長(zhǎng)大,童話故事不再能夠滿足我對(duì)讀書(shū)的渴望,直到我已經(jīng)可以背著書(shū)包開(kāi)始成為一名小學(xué)生時(shí),我看課外書(shū)的生涯開(kāi)始結(jié)束,每天放學(xué)開(kāi)始忙著做作業(yè)、背書(shū)等等?凑n外書(shū)的.時(shí)間也漸漸的少了,但是每天總少不了要讀書(shū)、看報(bào),這是媽媽給我的額外“作業(yè)”,說(shuō)這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼。我在媽媽的督促下,也能夠?jiān)持下來(lái)。

  一轉(zhuǎn)眼,我成了五年級(jí)學(xué)生了,接觸的人也越來(lái)越多,也越來(lái)越貪玩,還玩電腦游戲。因此,不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很嚴(yán)格,每天晚上,只要我閑著,媽媽總會(huì)找來(lái)這樣那樣的作文書(shū)叫我看,好詞佳句還要叫我拿來(lái)抄下來(lái),說(shuō)這樣是為了增強(qiáng)記憶,以便以后寫(xiě)作文的時(shí)候有靈感,我當(dāng)時(shí)是極不情愿的,但我扭不過(guò)媽媽,只能勉強(qiáng)的寫(xiě)下來(lái),可是轉(zhuǎn)過(guò)背我什么都給忘記了。

  我和書(shū)的故事,其實(shí)是由媽媽來(lái)督促的,盡管如此,但我非常感謝我能夠有一個(gè)非常注重我學(xué)習(xí)的媽媽,讓我從課外書(shū)學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),使我的學(xué)習(xí)永保班級(jí)前列!

  我喜歡書(shū),更喜歡書(shū)中的知識(shí)與類容!

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