【推薦】文明只差一步單元作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的文明只差一步單元作文，希望能夠幫助到大家。
文明只差一步單元作文1
每人口中的“文明”在哪里？當(dāng)我看到這組漫畫時(shí)，總會(huì)想起“文明”,但“文明”在我們生活環(huán)境中的哪個(gè)角落呢？似乎很茫然。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小文和小明一起走在上學(xué)的路上。走著走著，突然看到了一堆垃圾，發(fā)出陣陣惡臭，里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的.面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看著那堆惡心的垃圾對(duì)小明說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，垃圾箱就在旁邊，也不扔準(zhǔn)點(diǎn)，弄得周圍臭氣熏天�！毙∶骰卮鸬�:“對(duì)呀，垃圾箱就只有一步之遙，也不肯放好些！”“這些垃圾會(huì)污染環(huán)境的呀，不如我們把它收拾干凈吧！”小文說(shuō)。他們說(shuō)干就干，一起用潔白的小手撿起骯臟的垃圾，把垃圾一點(diǎn)一滴地放入垃圾箱。經(jīng)過(guò)他們的努力，剛才路邊上的垃圾被他們清理得一干二凈。過(guò)了一會(huì)兒，小明又皺著眉頭說(shuō)：“這次被我們發(fā)現(xiàn)了，又收拾干凈了，但不能保證沒有人再會(huì)這樣做，怎么辦呢？”小明沉思了一會(huì)兒后，說(shuō)：“有了！”只見小明迅速地拿出筆和紙，一筆一畫地在紙上寫道：文明——只差一步，并把警示語(yǔ)貼在了垃圾箱上。小文看見后，連忙豎起大拇指，稱贊道：“你真聰明！這樣就能時(shí)時(shí)提醒人們不要亂扔垃圾了�！�
看了這組漫畫后，讓我想起了發(fā)生在身邊的幾件事。有時(shí)在校園里，不時(shí)會(huì)看到一些同學(xué)把喝完的牛奶盒當(dāng)成籃球，投入垃圾箱里，如果投中了，就會(huì)高興得手舞足蹈；如果沒投中，就視而不理。有時(shí)在校門外，總會(huì)看到有些人走著走著，突然“咳”地一聲就把痰吐了出來(lái)，真不衛(wèi)生，這樣會(huì)滋生細(xì)菌。
假如人人都愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，那我們將會(huì)生活在一個(gè)干凈的城市中；假如人人都從己做起那么我們的大氣會(huì)更清新，我們不用再浪費(fèi)紙和筆，真身邊的一草一木，那我們將會(huì)生活在一個(gè)“綠色的海洋”里；假如人人都節(jié)約生活中的資源，那我們將生活在一個(gè)和諧的城市里；只要人人都從我做起，從生活中做起，那我們的生活環(huán)境將會(huì)越來(lái)越好！請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧，為美好的明天而努力！
文明只差一步單元作文2
在光明小學(xué)放學(xué)的那一刻，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥，蜂擁而至地沖回家，像一支支離線的箭。有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的去玩�？墒�，有兩個(gè)人卻不一樣，那就是三年級(jí)的小明和姐姐小紅，禮貌地向大伯打下招呼，變向公園走去，并沒有急切的想回家，而在公園坐了一會(huì)兒。
他們觀望著夕陽(yáng)，河水，可是，一股刺鼻的臭氣傳來(lái)，他們?nèi)塘艘粫?huì)兒，可是，他們實(shí)在忍不住了，往臭氣散發(fā)處走去，去看看到底怎么回事。剛剛走到，臭氣來(lái)的更猛烈了，他們不得不捂住鼻子，實(shí)在太臭了，他們想：這臭氣也會(huì)傳別人鼻子里的`，也會(huì)污染環(huán)境，污染新鮮的環(huán)境，撿一下，只是舉手之勞而已。
說(shuō)干就干，姐弟倆分工開始合作完成，姐姐彎下腰，不顧臭氣的襲擊，跟弟弟大聲說(shuō)：“小明，快從我的書包里拿一張紙與筆，并寫上文明——只差一步！”小明聽了，還笑嘻嘻的點(diǎn)點(diǎn)腦袋，有點(diǎn)摸不著頭腦，可是，他聽姐姐的，立刻寫好這句話，姐姐慢慢蹲下，首先把沒有完全丟進(jìn)垃圾桶的香蕉皮放進(jìn)去，在慢慢的將躺在地上的垃圾，放到手心上，蒼蠅在她頭上打轉(zhuǎn)，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音令人心都燥起來(lái)了，可小紅并沒有受外界干擾，一心一意做好事情，一次，兩次，三次，垃圾全部沒有了，她又對(duì)弟弟說(shuō)：“把紙給我！”拿到后，貼在煥然一新的垃圾桶上，弟弟立刻明白了意思，對(duì)姐姐笑笑，他們倆就歡樂的回了家。
如果我們每一個(gè)人都像文中的小紅和小明一樣的話世界上的環(huán)境將會(huì)越來(lái)越好，向他們學(xué)習(xí)我們和“文明”這兩個(gè)字的距離，就不遠(yuǎn)了。
文明只差一步單元作文3
放學(xué)了，亮亮和怡怡一起走在回家的路上。這時(shí)，一陣臭氣撲鼻而來(lái)，向前望去這一幕令他們大吃一驚：垃圾桶外有一大堆垃圾。怡怡是個(gè)講文明，愛衛(wèi)生的好學(xué)生，看見這滿不禁皺起了眉頭：“是誰(shuí)這么不講文明把垃圾扔得到處都是？”她一邊說(shuō)一邊把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。亮亮撓撓頭，心想：我要想一個(gè)治根本的辦法，讓那些不講文明亂扔垃圾的人意識(shí)到自己的.錯(cuò)誤！亮亮苦思冥想了好一會(huì)兒，突然，眼前一亮，想到了一個(gè)好主意。他急忙打開書包，拿出一張白紙，趴在地上揮筆寫了幾個(gè)醒目的大字：文明只差一步！怡怡見了連聲稱贊，向亮亮伸出了大拇指。亮亮把告示貼在了垃圾桶上，開心的笑了。
看了這幅漫畫，令我感嘆萬(wàn)分。是��！生活中有許多這樣不文明的事。記得有一次，我和媽媽去西夏王陵景區(qū)，但游客們的不文明行為與景區(qū)的景觀格格不入。我們剛在參觀千年梧桐就聽見一位染著金黃色頭發(fā)的“不良少年”正在高聲打電話。講解員不得不停止講解，提醒這位少年小聲些，以免影響其他游客。誰(shuí)知，他扯著嗓門，一副無(wú)所謂的樣子：“接個(gè)電話不行��！違法��？把你們領(lǐng)導(dǎo)找來(lái)。什么態(tài)度啊你！”不文明行為還不只這一處。景區(qū)管理員在巡邏時(shí)還發(fā)現(xiàn)一位青年擺弄掰斷了一尊雕像，當(dāng)工作人員詢問情況時(shí)，那位青年還理直氣壯地說(shuō)：“這石像質(zhì)量不好，不牢固！”這些不文明的行為為社會(huì)又增添了一片“烏云”。
如果每個(gè)人的像漫畫中的那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心，我們的社會(huì)將更加美好。文明是一個(gè)動(dòng)作，是一種態(tài)度，是一句話，一個(gè)眼神，文明無(wú)處不在。在校園里看見老師，說(shuō)一聲：“老師，您好！”在公交車上看見老人，孕婦，主動(dòng)讓座�？匆娎斑呌幸黄埿�，彎腰拾起，你瞧！這就是文明。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單！做一個(gè)文明人，讓“文明風(fēng)”在世界各地飄揚(yáng)，讓我們一起攜手創(chuàng)造一片“文明”的天空吧！
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