初中的作文7篇[集合]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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初中的作文 篇1
我覺(jué)得，在我們同學(xué)中我收到的留言條最多。
我兩歲喪父，是媽媽將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。今年我己經(jīng)巧歲了。從記事起，我脖子上就掛上了一串鑰匙。自識(shí)字后，我就開(kāi)始收到媽媽留給我的各種留言條。
媽媽在單位是個(gè)不大不小的官兒，工作很忙。她經(jīng)常出差，因?yàn)槊�，平時(shí)出差時(shí)，很少事先告訴我。于是，每當(dāng)我放學(xué)回家，常會(huì)看到一張張的留言條。家門(mén)口夾的留言條是：“麗麗，媽去處理件急事，晚上9點(diǎn)趕回來(lái)，你不要急，不用找，不準(zhǔn)外出玩。”進(jìn)門(mén)后，小圓桌的鬧鐘下壓的留言條是：“記得撥鬧鐘，吃飯后馬上午睡，鬧鐘一叫就起床，別遲到�！睆N房里，爐灶上的留言條是：“中午飯菜現(xiàn)成的，晚上自己煮面條吃，記住換煤球，別熄火�！蔽曳块g的書(shū)桌上放的留言條是：“認(rèn)真完成作業(yè)，然后預(yù)習(xí)新課。”出門(mén)時(shí)，只見(jiàn)門(mén)后有張圖釘釘著的留言條：“鎖好門(mén)，6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家。”如果碰到天氣變化，或者媽媽外出時(shí)間較長(zhǎng)，媽媽留言條的數(shù)量和內(nèi)容還要豐富，諸如記住加衣服，按時(shí)服藥，別忘了帶雨鞋雨傘，在學(xué)校要聽(tīng)老師的`話(huà)，出現(xiàn)意外找鄰居幫忙，還有她給我布置的作業(yè)和作文題等等，真是包羅萬(wàn)象，應(yīng)有盡有。這種形式固定且內(nèi)容各異的留言條，這些年來(lái)我不知收到了多少。有時(shí)候我不免有點(diǎn)厭煩：媽媽是不是太羅嗦了?
有時(shí)候，我故意賭氣，偏偏不按媽媽的留言辦。媽媽似乎有特異功能，只要我在家不聽(tīng)話(huà)，偷懶了，鬧事了，媽媽回來(lái)后準(zhǔn)能看出來(lái)。每當(dāng)這時(shí)一，媽媽就傷心地流著眼淚斥責(zé)我不爭(zhēng)氣。數(shù)落完畢，媽媽總是推給我這樣一張字條：“媽媽與你相依為命，讓我們都不要令對(duì)方失望吧�！笔盏搅藥状芜@樣的字條之后，我再也不敢放縱自己了。
媽媽的留言條是很準(zhǔn)的。媽媽說(shuō)晚上9點(diǎn)回來(lái)，那時(shí)準(zhǔn)能聽(tīng)到她的叫門(mén)聲。邵陽(yáng)距我市一百多公里，媽媽常去那里開(kāi)會(huì)。散會(huì)后，晚上總要會(huì)餐，媽媽卻從未享此口福，而是餓著肚子趕最后一班公共汽車(chē)回來(lái)。如果趕不上，她也要想方設(shè)法乘便車(chē)，盡早回來(lái)給我做飯，給我做伴。
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：如果見(jiàn)不到媽媽?zhuān)拖Ｍ吹剿牧粞詶l。一看到留言條，我的心里就踏實(shí)了，否則就會(huì)心慌意亂地到處尋找媽媽。漸漸地，我懂得了“相依為命”這個(gè)詞的含義，而且，隨著年齡的增長(zhǎng)，這種體會(huì)也越來(lái)越深刻。
鄰居們都說(shuō)媽媽是個(gè)女強(qiáng)人，工作、孩子兩不誤。媽媽聽(tīng)了，總是微微一笑。其實(shí)，只有我知道媽媽的笑是那么勉強(qiáng)。也許，媽媽的心里一直在默默地流淚呢。
在媽媽和她的留言條的教育下，我考入了重點(diǎn)中學(xué)，當(dāng)上了三好學(xué)生，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。而今，佇立窗前，仰望星空，我的腦海中展現(xiàn)出一條奇異的小路，一條用媽媽的留言條鋪墊而成的小路。小路伸向遠(yuǎn)方，我在小路上一步一個(gè)腳印地向前走著，走著。
保重吧，媽媽?zhuān)闶桥畠盒闹杏啦粔嬄涞男浅?
初中的作文 篇2
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對(duì)生命的渴望而得來(lái)的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又頑強(qiáng)地站了起來(lái)！
我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……也許，有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無(wú)能的象征，認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖已劾锏男〔�，是那樣的頑強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的.喜悅與溫暖。它們散滿(mǎn)大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓人們看到了生命的偉大。
初中的作文 篇3
時(shí)間匆匆，光陰幾何，步入初中的年代，偶爾感到陌生和一種莫名的不習(xí)慣。不知道是與初中同學(xué)打交道不習(xí)慣還是怎么�？傊�，今后的友誼之路，有她們會(huì)陪著我走。至少，交了這么一堆朋友，挺欣慰的。
偶爾也會(huì)有小吵小鬧，不過(guò)同學(xué)之間肯定有誤會(huì)，誤會(huì)解除了，還是一樣地在一起有說(shuō)有笑的。難免同學(xué)能在一個(gè)班上，在同一個(gè)班就是緣分，為什么還非要拆散這天注定的緣分呢？今后，不管遇到什么困難，都要一起面對(duì)，要團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣一個(gè)班集體才會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。
在初中認(rèn)識(shí)的每個(gè)人都對(duì)我很好，比如要幫忙的時(shí)候，她們也會(huì)伸出手來(lái)幫你一把，每當(dāng)下課時(shí)，她們都會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)，講講今天發(fā)生的有趣的事情，有歡樂(lè)就一起分享，難過(guò)的時(shí)候陪她一起哭。讓她知道，我們一直都在。
和我坐同桌其實(shí)也挺倒霉的，怎么說(shuō)呢，心情不好的時(shí)候，別人的一點(diǎn)小動(dòng)作、小眼神都會(huì)引起我的氣憤，但是這種氣憤沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)，而是埋在心府。而她呢，見(jiàn)我平時(shí)是個(gè)“話(huà)嘮”，今日便不作聲，一定是發(fā)生了什么事。也不理我。就這樣，我們倆就彼此僵持下去，可是到最后，每次都是我忍不住過(guò)去找她和解。
一次，跑完操上早自習(xí)，一個(gè)人都不想說(shuō)話(huà)，然后就把腦袋掠過(guò)去看外邊的風(fēng)景，可誰(shuí)知道，這使我同桌產(chǎn)生了聯(lián)想，以為我是故意不想理她而這樣。當(dāng)時(shí)我心里一股委屈勁，心里想著：“你那么敏感干嘛，我沒(méi)有故意針對(duì)你��！”但是我覺(jué)得我越解釋?zhuān)@件事就越說(shuō)不清，干脆讓我們把這件事情都忘記。這樣，她對(duì)我的印象又變差了。誰(shuí)叫我生來(lái)就沒(méi)有好人緣呢。
在宿舍，我們寢室也幾乎是全女生寢室最“活潑”的，不能說(shuō)是吵。因?yàn)槔蠋熞坏l(fā)起火來(lái)，我們整個(gè)人都不敢吱聲了�？傆幸恍⿶�(ài)開(kāi)玩笑的.，弄得我們大笑一場(chǎng)，隨之，生活老師便氣沖沖的跑過(guò)來(lái)訓(xùn)斥我們一頓。還有，老師一但問(wèn)起剛剛是誰(shuí)在起哄，我們就假裝誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)一樣，安安靜靜地躺在床上。
每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)時(shí)，我們都會(huì)問(wèn)問(wèn)其他人考得怎么樣，如果考不好，也不必傷心又難過(guò)，因?yàn)槊恳淮萎?dāng)我因成績(jī)而傷心的時(shí)候，總會(huì)有人過(guò)來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我下次考好。雖然有點(diǎn)尷尬，但還是挺感動(dòng)的。
為了愛(ài)，我們學(xué)會(huì)了包容和理解。盡管每次都用很損損的話(huà)去損對(duì)方，但卻不知道里面包含著多少的關(guān)心。
我也一直都相信我們能夠一直在一起，但是我們只知道姐妹情深�？偘汛蟀训母星楹蜁r(shí)間用在友誼這一塊，或許有人會(huì)這么想，即使你花大半精力在她身上，但是卻換來(lái)她人的不待見(jiàn)。但是你要想，或許真的有人在別的地方悄悄關(guān)注著你的喜怒哀樂(lè)。
謝謝有你們陪在我身邊，感謝有你，在追逐未來(lái)的路上，初中同學(xué)帶給了我溫暖和鼓勵(lì)，使我對(duì)前進(jìn)的路充滿(mǎn)信心，我始終相信，友誼真的可以天長(zhǎng)地久。
初中的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在淇縣，那里有許多特產(chǎn)：冬凌草、纏絲蛋、淇鯽魚(yú)、無(wú)核棗今天我就給大家介紹一下淇鯽魚(yú)吧!
淇鯽魚(yú)是淇河多種鯽中最好的一種，是淇縣歷史上的名貴特產(chǎn)。它生長(zhǎng)在淇河下游的淇縣廟口鄉(xiāng)青巖絕至高村鎮(zhèn)石河岸段，水域長(zhǎng)約28公里，重點(diǎn)段在賀家村附近。
淇鯽魚(yú)是淇河中特產(chǎn)的一種鯽魚(yú)，古詩(shī)有：以食其魚(yú)，唯淇之鯽，籊籊竹竿，以釣于淇的佳句。為歷代貢品，馳名世界，享譽(yù)古今。其特點(diǎn)是：體寬厚、顏色淺、鰭透明、背部褐色、兩側(cè)銀灰、腹部銀白、鰓不苦、肉肉肥嫩。
淇鯽魚(yú)是一種罕見(jiàn)三倍體珍貴魚(yú)類(lèi)，外形具有體態(tài)豐滿(mǎn)，脊寬背厚(4.85.5厘米)，體短(最長(zhǎng)只有25厘米)的特點(diǎn)，所以又稱(chēng)雙脊鯽。因生活環(huán)境不同，體色分為金黃、青灰、銀白三種。
淇鯽魚(yú)不但好吃，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。
淇鯽魚(yú)具有益氣健脾、消潤(rùn)胃陰、利尿消腫、清熱解毒之功能，并有降低膽固醇的'作用;用淇鯽魚(yú)可治療口瘡、腹水、水乳等癥，常食淇鯽魚(yú)，可以防治高血壓、動(dòng)脈硬化、冠心病，非常適合肥胖者食用。
初中的作文 篇5
懵懂的少年，心藏希望，有誰(shuí)能知，有誰(shuí)能曉？但有那么一群人，卻小心的守護(hù)著少年的希望。
——題記
初見(jiàn)周老師，是在炎熱的夏天——烏黑的短發(fā)，瘦削的臉龐，矮小的身材，說(shuō)不上美，但卻十分的`慈祥。幾年的相處，我已喜歡上了這位和藹的老師，也因?yàn)樗訜釔?ài)書(shū)法。
喜歡周老師的眼神——專(zhuān)注、和藹、溫柔？那一雙眼睛炯炯有神，深藏著對(duì)書(shū)法與中國(guó)千年文化的熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的癡情。當(dāng)你寫(xiě)字時(shí)，那雙眼睛追隨著你的雙手在白紙上穿梭。有時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫(xiě)的字有缺陷就叫學(xué)生停筆，用那雙溫柔的雙眼注視著學(xué)生，悉心地指導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生寫(xiě)出優(yōu)美的作品時(shí)，那雙眼睛里就充滿(mǎn)著無(wú)比的喜悅。當(dāng)學(xué)生狀態(tài)不佳之時(shí)，那雙眼睛就充滿(mǎn)著母親的柔情，鼓勵(lì)著學(xué)生奮發(fā)，鞭策著學(xué)生成長(zhǎng)。就這樣，學(xué)生們?cè)谒淖⒁曄履托牡臅?shū)寫(xiě)，仔細(xì)的比對(duì)，遨游于那黑白的世界，享受著書(shū)法帶來(lái)的快樂(lè)。
喜歡周老師的手——細(xì)長(zhǎng)、纖細(xì)、瘦長(zhǎng)？那雙手結(jié)著許多老繭，不知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的握筆所致還是幾十年生活的印記。那雙手十分瘦長(zhǎng)，甚至說(shuō)是枯槁——長(zhǎng)長(zhǎng)的手指，突起的關(guān)節(jié)，給人一種瘦弱的美�？墒侵灰请p手一握起筆就充滿(mǎn)了活力，散發(fā)著激情，酣暢淋漓地在白紙上書(shū)寫(xiě)著絢麗豪放的詩(shī)篇。周老師也常常在我們對(duì)一個(gè)字沒(méi)有把握的時(shí)候站在我們的身后，用那雙手與我們同握一支筆寫(xiě)字，讓我們把握字型。
初中的作文 篇6
我的心海中，珍藏有這樣一段回憶，如一朵浪花，每當(dāng)它翻涌一次，我就仿佛看到了你溫暖的笑容，回到那段帶給我們很多的感動(dòng)、溫暖的日子。
還記得我們第一次見(jiàn)面的那天嗎？幼弱的我躲在母親后面，有時(shí)候探出頭看看你，只看到了在你臉上露出的燦爛笑容，像陽(yáng)光一般灑落在我的心海，溫暖的雙眸閃著照耀的光芒。那一刻，我決定與您做永遠(yuǎn)的朋友，你的.笑容打動(dòng)了，深深地觸動(dòng)了，在我的心海泛起了層層波瀾。
直到今天，我還會(huì)在陽(yáng)光明媚的下午，回憶起那些美好的往事，你的微笑在我的心海依舊這么清晰可見(jiàn)。
在未來(lái)，我們的故事變得生動(dòng)和溫暖，我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，而且還闖下了很大的麻煩，還記得那個(gè)夏天嗎？我因忍受不了熱，鉆到了我家的倉(cāng)庫(kù)，在享受涼爽之余我們看到了灑在地方的谷粒，于是我們就玩起來(lái)“天女散花”的游戲。我們的生活總是很精彩，心海中的那朵浪花，充滿(mǎn)了熙熙攘攘、熱熱鬧鬧的故事。
我們?cè)谔?yáng)下一起玩耍了9年多，我都已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是你走得太突然，因?yàn)槟愕母改敢ネ獾毓ぷ髁耍覀儽舜艘酪啦簧帷，F(xiàn)如今，我們之間的友誼淡了，以書(shū)信這另一種方式的友誼繼續(xù)存在，心海中的那朵浪花，打濕了記憶，美好的結(jié)局。
三年過(guò)去了，我仍然無(wú)法忘記你，九年多的時(shí)間，真是令人難忘的。我心海中的那朵浪花，充滿(mǎn)著關(guān)于你的記憶。
初中的作文 篇7
白駒過(guò)隙，似水流年，許多好玩的事早已忘到了九霄云外，但是有兩件一直在我的腦海中揮之不去，留下了深深的烙印，是什么呢？請(qǐng)容我細(xì)細(xì)道來(lái)。
在我十歲生日的時(shí)候，我們家開(kāi)了一場(chǎng)別具一格的奶油大戰(zhàn)，大凡戰(zhàn)場(chǎng)應(yīng)該氣勢(shì)如虹，千軍萬(wàn)馬，可此戰(zhàn)場(chǎng)非彼戰(zhàn)場(chǎng)，此戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有硝煙。
記得那一天，在吃蛋糕的時(shí)候，有人說(shuō)“抹奶油那才叫喜慶呢！”此話(huà)一出，大家紛紛贊同，我卻在思考：“好玩（作文）是好玩，不過(guò)好像有一點(diǎn)不太文明。”正當(dāng)我想入非非之時(shí)，哥哥率先發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，拿起一塊奶油蛋糕，“啪”地朝我臉上一砸，我的`臉上就綻開(kāi)了朵朵鮮花，就這樣，一場(chǎng)奶油大戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕。
我與姐姐自動(dòng)結(jié)成聯(lián)盟對(duì)付哥哥，只見(jiàn)我做了個(gè)假動(dòng)作，哥哥很敏感，果然上當(dāng)了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向他砸去，一團(tuán)奶油就閃電般出現(xiàn)在哥哥的臉上。我又做了個(gè)假動(dòng)作，哥哥這次不上當(dāng)了，很巧妙地躲開(kāi)了。誰(shuí)知，我突然一擊，來(lái)個(gè)真動(dòng)作，哥哥給嚇傻了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，一團(tuán)奶油又上臉了。不好了，哥哥的小宇宙爆發(fā)了，我被他一陣猛攻，實(shí)在傷不起啊傷不起啊，只好逃之夭夭。
經(jīng)過(guò)這次大戰(zhàn)，我從一個(gè)花季少年變成一個(gè)花甲老婆婆。老哥竟然從凡人升華到了圣誕老公公。姐姐更加瘋狂，變成了一位雪女，她總是被打中，真可謂躺著也中槍?zhuān)砩系教幷礉M(mǎn)奶油，我們美其名曰：雪女。
第二件趣事是在我六歲的時(shí)候，我看見(jiàn)母雞經(jīng)常坐在蛋上面，久而久之便孵出小雞來(lái)，我很好奇，為什么蛋能夠變成雞呢？奶奶說(shuō)：“是因?yàn)樾‰u很暖和呀！”我想：“既然雞可以，那我也可以。”于是，我也加入了母雞這一行列中�？墒俏业捏w重太重了，一坐上蛋，它就碎了。于是，采取第二方案，用電熱毯，雞蛋倒沒(méi)有壞，不過(guò)，過(guò)了好多天小雞也沒(méi)有被孵出來(lái)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己很愚蠢，特天真。
雖然這兩件好玩的事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間，但它永遠(yuǎn)在我的腦海里，揮之不去。
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