初中的作文精華（4篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的作文 篇1

　　我們的六（4）班是一個大家庭，老師則成為了大家的家長，把母親般的一腔愛給了我們。

　　我們的六（4）班還是一個團(tuán)結(jié)向上的集體呢。

　　當(dāng)班里有哪位同學(xué)表現(xiàn)不佳時(shí)，我們的`班干部和其他同學(xué)就會督促他幫助他；當(dāng)我們班里有哪位同學(xué)生病了，我們這些同學(xué)就會給予無微不至地關(guān)心；當(dāng)我們的同學(xué)碰到困難時(shí)，我們這些同學(xué)就會及時(shí)伸出援手，幫他解決難題……

　　這就是我們的六（4）班——團(tuán)結(jié)的六（4）班；充滿愛的六（4）班；努力奮斗的六（4）班！

初中的作文 篇2

　　巴爾扎克曾說過：“苦難是天才的墊腳石。”面對苦難，有的人垂下頭去，從此一蹶不振；有的人卻高昂起頭顱，創(chuàng)出一份更加精彩的人生。

　　拉開歷史的帷幕，讓我們感受那跌宕起伏的生命吧。

　　他10歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂；12歲時(shí)，開始在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺……不用說，你也知道我說的`是誰。是的，是劉偉，面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，他也消沉過，放棄過，哀怨過，可明智的他最終選擇了昂起頭來，他收獲的是耀眼的光環(huán)和無上的榮譽(yù)。

　　比爾·蓋茨說：“人生就像一場災(zāi)難，你需要做的不是去逃避，而是要在火災(zāi)中搶救更多的東西�！逼鋵�(shí)，人生豈止是一場火災(zāi)？饑餓、疾病、自然災(zāi)害充斥著這個世界，只有昂起頭來，笑傲苦難，才能面朝大海，春暖花開。

　　J·K·羅琳，著名科幻小說《哈利·波特》的作者，也是一個被命運(yùn)之腳踏過的苦難而又幸運(yùn)的人。大學(xué)之后的她沒有正式工作，只能靠打零工糊口。命運(yùn)安排的那一次邂逅讓她和一位葡萄牙記者相戀，天真的羅琳以為自己得到了愛神丘比特的眷顧，幸福而快樂地與他結(jié)了婚。然而婚后的他冷酷而無情，殘忍地將她拋棄。年輕的羅琳沒有沉淪，除照顧4歲的與她同樣苦命的女兒之外，她把所有的精力都用來寫自己的書。終于，在1997年6月26日，“哈利·波特”系列的第一部書《哈利·波特與魔法石》問世，廣受人們的喜愛。在之后的10年中，另外5部作品相繼問世，如今，她的作品已被翻譯成60多種語言，在200多個國家銷售2。5億多冊。羅琳感慨地說：“是始終昂著頭生活讓我走到了今天”。

　　是的，低頭尋覓的人看到的是雨后泥濘的坑洼，昂起頭則會看到雨后初升的彩虹。生活中的我們，不期望有那樣大起大落的逆境人生，但我們更應(yīng)該高昂起我們的頭，用自信來裝點(diǎn)行動，笑傲逆境，笑傲困苦與磨難，笑傲生活，才能收獲最美的人生。

　　昂起頭來真美！

初中的作文 篇3

　　最近我和你的手漸漸松了。

　　現(xiàn)在的我最看不得別人三五成群地走在一起嬉笑打鬧。總感覺身邊缺少點(diǎn)什么，才發(fā)現(xiàn)你與我漸行漸遠(yuǎn)。

　　小學(xué)時(shí)，你是我最好的玩伴。上課時(shí)視線互不相離，下課后手緊握不放�？傻搅顺踔羞@一切都成了過去，成了過去的美好虛影。

　　七年級初始時(shí)，還常聚集在一起，天真的相信還能夠繼續(xù)玩下去�？傻胶髞砟阄业氖志蜐u漸松了。

　　你英語不太好，常下課來找我提問，開始我也會毫不介意地幫你解答，次數(shù)多了，我也開始不耐煩起來。記得那次你還是像往常一樣，一點(diǎn)不怕累的從二樓直蹦向五樓。笑嘻嘻地撒起嬌來：“快出來啦！我又來問問題了！”無奈，我只好放下筆，徑直走向你，開始一題一題分析，可到了最后一題，我怎么講你都不懂，我就開著玩笑“恥笑”道：“你的腦是豬腦啊，這么簡單說了這么多遍你還聽不懂。”我原以為你是知道我直腸子愛開玩笑，可我錯了，你竟沒聽出來這是玩笑話。你眼中含著委屈，嘴唇開始抖動，帶著哭腔念道：“成績好了不起啊不想教可以不教啊�！睕]想到你會這么脆弱，那你之前那堅(jiān)不可摧的的摸樣又是哪來的，我真的還沒看透你，我說的話也不會太重啊。正當(dāng)我驚訝著還沒反應(yīng)過來時(shí)，你就一把搶走作業(yè)本甩開我的手，走了。就這樣，我和你的手開始松了，我也沒有想過要去挽留你，或者跟你道歉什么的。

　　這件事就這么不了了之了。

　　事后我想當(dāng)作這件事沒發(fā)生跟你還像朋友那樣也不行。每次遇見你時(shí)，你總會刻意地繞開我走，跟你的目光對上時(shí)，你也總是逃避。真不知道你是躲著我怕見面時(shí)尷尬？還是根本就不想理我？又或者是等我去跟你道歉？我猜不透你的心思，覺得太煩了，也就淡忘了那件事情還有我和你的摩擦。身邊的朋友漸漸也多了起來，卻沒有幾個像你這么懂我的。你的事情在我的.世界里渺無音訊，你這個人好像就沒有在我的世界出現(xiàn)過，我也不會去猜測你是否還會想起我，想起曾經(jīng)最好的朋友。

　　每當(dāng)別人三五成群地從我面前走過，明明你離我的世界很遠(yuǎn)，可我還總是不自覺的想起你，想起小學(xué)上課時(shí)我們四目相對然后咯吱咯吱的偷笑，想起下課后緊握不放地牽著手一起上廁所。

　　如果我還能夠再次碰到你的手，我一定會緊緊抓住，絕不會放開，但前提是你還會和我并肩走過讓我碰到你的手么？

　　讓我再次握住你的手，緊緊的，不再放開。

初中的作文 篇4

　　清涼的夜，疏星錯落，遠(yuǎn)處都模糊成濃淡有致的墨色。我伏在窗前，背誦著老師布置下的詩。枯燥無味的詩篇惹得我心煩意亂，我困倦的.一遍遍含糊不清的重復(fù)著一首《約客》。“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙……”

　　窗半掩著，一陣涼風(fēng)吹醒了我昏昏沉沉的思緒，我頓時(shí)清醒了許多。眼光不經(jīng)意間掃過手中的詩篇，霎時(shí)間沉醉在這淡泊的意境里了。細(xì)細(xì)品味這首小詩，思緒隨目光一起，游離在字里行間。

　　一處落花紛飛的石亭，橫豎格錯的棋盤，散落了一席卷著煙雨的花瓣。旁邊荷塘的蓮香淡淡。夜色唯美，點(diǎn)點(diǎn)繁星，蛙聲起伏。敲著棋子，等待約來的知己。

　　我沉醉在遐想中，心也像飲了甘醇的晨露。自此我一發(fā)不可收拾的愛上了詩。殊不知世上有如此奇妙的文體，合轍押韻的幾行文字，就可以把塵世間的悲歡離合，喧囂紅塵演繹得如此淋漓盡致！

　　我醉心其中，仿佛聽到，心底有一朵沉香的花，正優(yōu)雅的開放。

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