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初中作文

時間:2023-12-30 10:29:14 初中作文 我要投稿

初中作文(共5篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的初中作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中作文(共5篇)

初中作文 篇1

  冬日的陽光總是遲來,遠處傳來鞭炮聲哦,今天是大年初一。

  外公手持木梳,在外婆的銀發(fā)間穿梭:”又一年了,好些日子沒幫你盤頭了。”

  “是呀,今日咱們出趟市場,捎帶些肉也好,給孫兒們做頓大餐!

  “你還是呆在家里吧,外面的路不好走,我去就好。你在家里休息!睅拙淠剜g,外婆的銀發(fā)已經盤好,顯得格外清秀素凈。

  外婆穿上紅棉襖,披上一件綠大衣,送外公出門去,外婆站在門口張望良久,直到外公消失在路的盡頭。

  冬日的陽光,盡管離散,卻終能留下溫暖的痕跡,外婆招呼我,做木葉餅了,我應聲而出,在我的家鄉(xiāng),浙江目木葉餅隨處可見,很多人家早餐常吃它,田間地頭,干活累了,木葉餅就是最好的填肚之物,到了假日春節(jié),木葉餅更是家家必備之待客佳品,我隨外婆到院子里,取下已曬好的菠蘿葉,將花生剝殼,攪上糯米粉、紅糖,揉成團,做餅,包上菠蘿葉,下鍋蒸上,小半天的時間,就在這細碎的忙碌中過去了。

  村里人都曉得,這木葉餅是外婆的'拿手好戲,那年外婆剛加入門,外公便病倒了,家中無男丁撐起門面,大家都勸外婆歸娘家去,外婆只說,堅持堅持,會過去的。外婆一個在家里操持,每日做木葉餅,拿去縣城賣,外婆手藝精湛,做出木葉餅軟糯香滑,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親幫襯的人,也漸漸多起來,但夜晚做餅、白天賣餅的艱辛,讓外婆幾乎白了頭,皺紋也進了眼角。天不負有心人,在外婆的毅力支撐下,外公的病好了,家里日子也逐漸富裕起來。

  中午外公歸家,扛著大包小包的年貨,臉上笑,像開了花。外婆端出剛切好的清茶和蒸好的餅,我們捧著餅,大口大口地吃著,絲絲甜,點點香,勝過好暖人心,外公吃的,急了,有點嗆,“慢些慢些!蓖馄艓屯夤闹,臉上漾起紅暈與笑意,似初識情郎的少女。

  這份年味帶著絲絲甜,點點香。

  天不老,情難絕,心似雙絲網,終有千千結,清查月餅,一件相濡以沫,心心相惜,二見歲月靜好,生活本味,營養(yǎng)白發(fā)贊,陽光下閃著溫潤的光,也許生活的真諦莫過于不忘初心,生死相隨。

  恒,愿心中有情,生活有味。

初中作文 篇2

  每個人都體會過爸媽的慈子和教誨。當我讀著這本家書,感到的是一種另一番教誨,我似乎找到了另外一種爸媽之子,這也是大多數子女所體會不到的。這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書,就象一次次珍貴的談心,拉近了我們的距離,我像一個乖孩子在感受著,聆聽著,用心銘記著。

  傅雷是我國著名文學翻譯家、文藝評論家,他是一個博學,睿智,正直的學者,極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng),又經西方文化洗禮,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性。 父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的.技術因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現。他教育兒子說:“我始終認為弄學問也好,弄藝術也好,頂要緊的是“人”,要把一個“人”’盡量發(fā)展,沒成為藝術家之前,先要學做人,否則,那種某某家無論如何高明,也不會對人類有多大的貢獻。一個純粹投身藝術的人,他除了藝術和個人的人格,已別無所求。

  從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

初中作文 篇3

  沒有人會留戀昨日的花瓣,只有人會珍惜今早的露珠,我不愿做柔弱的花瓣,在回憶里哭泣,我要成為一棵大樹,努力地扎根,努力地生長,抵達離陽光更近的地方。

  行的多了,便成了路;做的多了,便成了人生。我們每個人都是宇宙中一顆小小的星辰,在茫茫塵埃中徘徊、哭泣,但我們卻總是在內心里保留著希望,保留著不甘心放棄的跳動的心,當夜幕降臨時,又成了我們的天地,我們要用自己的光芒照亮前行的路。

  行過暮春三月,我在路上撒滿了種子,行過春風潤雨,一棵棵鮮嫩碧綠的小腦袋綻放了微笑;行過炎炎夏日,我在路上澆灌了汗水,行過驕陽似火,一棵棵茁壯頑強的小樹挺直了脊梁。未來,是秋的收獲,還是冬的潔白?有了成熟,未來我不怕艱難;有了自信,未來我不怕迷茫。因為有了路,未來我無所畏懼!

  不知是否還記得那個“誠信老爹”,當他下定決心選擇為死于車禍的兩個兒子還債這樣一條在別人眼里“傻氣十足”的道路時,他的人格也方正高大起來,它他的良知未泯,他的勇敢承擔,他的痛定思痛為他自己的.未來創(chuàng)造了無限的財富!也許我們都會傻氣,做傻事,但選擇這樣一條“傻路”又何嘗不是一種大智慧?我們的未來不也是在傻中沉聚的茶茗,沉淀數不清的渣滓,留下的,便是沁人心脾的茗香。

  路在自己腳下,需要我們自己去走。一沙一世界,一花一天堂,滴水映藍天,寸草綠天堂。何不像蘇軾一樣“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”;何不像李白那樣即使行路難也堅信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保缓尾幌癜拙右啄菢印白類酆䱷|行不足。綠楊陰里白沙堤”。是啊,行自己的路,為何又要在乎別人的言語呢?只要是未來的路,那就對他誓死不渝!

  不再為昨日的花瓣哭泣,轉眼拐角處才是最美的芬芳;不要歆羨別人路上的鮮花,自己的路上才姹紫嫣紅。

  我行我路,我創(chuàng)自己的未來。我堅信只要我慷慨激昂地一直向前走,總會有一縷柔美的月光伴我天亮,生命會如“大河上下頓失滔滔”,會如“離騷別賦之黯然銷魂”,會如“斜陽老月般白發(fā)漁樵”。

  我行我路,我創(chuàng)精彩!

初中作文 篇4

  走進初三,猶如走進了硝煙彌漫的戰(zhàn)國春秋,猶如走入了細雨綿綿惱人的秋季。站在陽臺,沐著這漸漸寒冷的秋風,想到悄然步來的中考,心中不禁涌起絲絲惶惑與不安。

  那天,在家整理書包,不經意間,才發(fā)覺學過的課本竟然擠滿了書櫥。望著那一本本我曾為之灑下無數心血與汗水的課本,我不由十分的感動。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,正是這一本本充溢知識營養(yǎng)的教科書,使我那荒蕪的大腦變得充盈起來,使我由一名少不更事的稚童成長為漸識愁滋味的小小少年。在一天天感受到書包的沉重后,我漸漸意識到肩上責任的重大,家人的期望,師長的教誨,朋友的鼓勵,譜成一曲催人奮起的進行曲。于是,我將心愛的卡通書請出了書包,放入了沉甸甸的詞典。

  不知不覺中,同學們似乎一下子長大了。行色變得匆匆起來,走起路來健步如飛,一掃昔日的閑情逸致,優(yōu)雅情懷。早讀課上,科代表一聲令下,教室里便拉開了語文、英語的大合唱,再也用不著科代表在講臺上喊破嗓子;老師布置作業(yè)時,不滿的嘀咕聲煙消云散;要交作業(yè)了,哪怕是最懶的同學,也將作業(yè)交到組長的手中。仔細瞧瞧,同學們身上的變化還不止這些呢。你看,課堂上,大伙兒都把眼睛瞪得大大的,深怕漏掉老師口中的一個字;提問,過去是老師自問自答,問過千遍也沒人應,如今大伙兒可是見問就上;下課了,往日的瘋打追鬧不見了,同學們三五個在一塊兒小聲地交談著,瞧那架勢,準是又在研討課堂上的遺留問題吧;教室里,埋著頭寫得正歡的那位,沒準兒上課時又出了會兒差,這陣兒正趕著還債呢。

  從什么時候起,我們和心儀的偶像明星們揮手告別了呢?又是在什么時候,我們離開了迷戀不已的電視?又是從什么時候起,我們放棄了沉醉多時的娛樂嗜好?晌抑,沒有今朝的分離,又哪來他日的相聚;沒有今天的辛苦,又怎能有明天的.甜蜜。

  走進初三,猶如走入了一個收獲的時節(jié)。昔日播下的種子,將有待我們去拾。辉洖⑾碌暮顾,將澆灌出豐碩的果實;曾經流過的淚水,將化作溫馨的甜蜜。一時間,張雨生的歌聲又在耳邊響起:“我知道我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘!

  走進初三,猶如走入創(chuàng)造的營地,讓我們以火熱的青春,去書寫人生的奇跡。踏過歡快的初一生活,走過平庸的初二生活,才步入初三的殿堂。走進初三,下塌在它的屋頂之下。我想:初三的生活一定是四面楚歌吧!

  初三,每天都在題海中奮戰(zhàn),每天聽著父母與老師喋喋不休的教誨。再也不會是幾年前的小頑童;再也沒有閑暇的時間去踏青;再也沒有權利撒嬌。只有默默的在這三點一線之間奮斗。

  走進初三,開始了群雄逐鹿的生活,因為只有這樣才不至于以后有許許多多的遺憾了。初三也許還需要大戰(zhàn)通宵的秉燭夜讀。但我們必須無怨無悔,畢竟付出的有多少,收獲的就有多少。

  走進初三,我想它應該是個苦海吧!考的好了是先前苦了點,考的不好的話以后就要苦了。不過,還是先前苦一點比較好,因為苦盡甘來嘛!后者的話就成了佛家所講的“苦海無邊”了吧!在苦海里想駕駛好自己的航船的確是不易的事情。

  走進初三,會有收獲的金秋。金燦燦的果實會散出它耀眼的光芒,但這必須是春夏的努力所換來的,正所謂春花秋實,只有春天花開的豐碩,秋天才會果實累累。

  走進初三,是幸也是不幸。總之,全靠自己。

初中作文 篇5

  今天,看見班主任把l叫出去了,后來聽別人說他竟然哭了!過了一會兒,我看見他沖了出去,又見班主任追他去了。那一刻,我感覺心中有點碎碎的痛

  他對f的愛,我不知道有多深,我也不知道有多真,但是,我們雖然是中學生,雖然未成年,為什么師長們就那么反對談戀愛呢?也許他們是為我們好,但愛情真的會讓人墮落嗎?也許它會催人奮進呢。

  也許那些大人已經忘記,自己青澀的初三曾偷偷的喜歡一個人的感覺,現在的他們只覺得那是幼稚可笑,現在的他們只覺得那是懵懂無知現在的他們永遠都不會記得那些情感的美好,因為喜歡,所以才會更努力的學,讓他更重視自己,因為喜歡,才會認真的去完美,讓他更注意自己,因為喜歡,才會勤奮的去邁進成功,為的是能趕上他的步伐。

  但這一切的一切,他們都已不再記得;但這一切的一切,在他們看來都是笑柄。

  誰不知道呢?l曾自己對我說:“其實談戀愛好沒意思,你別學我!”我知道啊,在沒有祝福,金錢,明天的愛,有什么意思呢?但現在在一起說笑玩鬧,擁抱親吻都是會給以后的'人生添一筆色彩,為以后的生活多一些回憶。

  也許,15歲的年齡真的很沖動,也許,初中的生活真的需要一些調味劑,也許,我們都知道大人心中的不知道……但在以后的路上,我不知道他們會不會后悔……

  記得有無數次撞到l的眼睛,里邊的無奈、心痛都快溢出來了,然后我的心莫名的生疼,不止是因為他是我的bestfriend,而是也許有時候沖動真的會讓淚水砸痛肩膀……

  15歲的花,已經凋謝,中考的大門,也緩緩被推開,我不知道那扇門的后面是怎樣的風景,所以,還是拋開一切努力吧,也是為了心中的那個他……

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