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初中生的作文

時間:2023-04-02 07:17:45 初中作文 我要投稿

初中生的作文匯編八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初中生的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生的作文匯編八篇

初中生的作文 篇1

  在我的記憶里中,許多事情都像是海洋里的沙子一樣被帶走了,但是有那么一件遺憾的事情卻像海中的碎貝殼,被匆匆而過的海浪留在了沙灘上,讓人久久不能忘記。

  記得那是小學二年級的事情了,班級要為開聯(lián)歡會選拔主持人,我和我的一個很要好的同學同時選上了,我們都為對方感到高興,于是,下了課我們一起練習朗誦,放學的路上都不忘再練習一下。

  一周以后,老師突然宣布只剩一個主持人的名額了,也就是說,老師必須要在我和她之間選一個出來,老師最終選了她。

  那一次我真的生氣了,當時的我認為,她早就知道名額只有一個,而我,不過是將花襯托得更加美麗的葉子而已,于是,我開始對她冷眼相對。

  其實她也不是沒有解釋過,而每一次我都粗暴的推開她。每一次看到她失望離去的背影,我的心都會很很的疼,然后開始白責,覺得不應該那么對她。可是等下次再見到她的時候,我還是不自覺的重復上次做的事情,就這樣反反復復的過了一年。終于有一天,她把我叫住了,靜靜的.走到我身邊,拉著我的手說:“你干嘛要逃避?有些事情總是要面對的!蔽沂箘诺乃﹂_了她的手,冰冷的扔下一句:“不用你管!本妥吡。走出了好遠,我還能聽到她嚶嚶的哭聲,我想去安慰她,想和她說“對不起”,可我偷偷的向后看了一眼,還是咬著牙一狠心走了。

  過了不久,她轉(zhuǎn)學了,和她父母去了很遠的南方。我開始后悔,恨自己的膽子為什么那么小,說一句“對不起”又能怎么樣。這對我來說不過是三個字而已,可對她卻是心靈上的一種極大寬慰。在這一年當中,有多少次機會可以說…這三個字,自己為什么就不抓住呢?這次我輸了,徹徹底底的輸了,盡管我各項都比她強,但是我不會像她那樣靜靜的等待好朋友的原諒。想起來,我每一次推開她,對她都是一種傷害,在這一年里,我傷害了她多少次,又有多少次讓她躲在被窩里獨自流淚啊?數(shù)不清了,其實現(xiàn)在想想,做一片葉子有什么不好,盡管沒有人注意,但是花朵卻永遠在身邊不離不棄。

  如果這個世界上真的有時光機器,可以讓時光倒流,我一定要回到那時和她說一句“對不起”。那句“對不起”成為了刻在我記憶中的遺憾,時刻提醒我,不要等到失去了才懂得珍惜。

初中生的作文 篇2

  青春,每個人都青春過。也不知何時,我們的青春會結(jié)束。我們的青春道路,面臨著許許多多的問題,面臨著愛情的困惑,對帶待著深厚的友誼,無知的傷害了親情。在我們認為,青春,我們還有大把的青春如水龍頭的水,可以肆無忌憚的`讓它流逝。當它在流逝的那一瞬間,我們是否明白,接下來要怎么走?

  十四歲的幼稚,十五歲的無知,十六歲的花季,十七歲的迷茫,十八歲的天空,少不了那朦朧的悸動,少不了那重復的邂逅。在光陰似箭、日月如梭的歲月里,那些昔日打鬧孩子的聲音,而那些在青春中的少女少男,為了愛情的幸福卻泣不成聲,為了友情的別離卻不懂得珍惜,為了親情的逝去卻自甘墮落!班А毕褚凰一鸺,二十年,三十年,四十年……時光又匆匆流逝了,而我們呢?回味著自己的青春

  羨慕著他人的青春,旁觀著你的青春,其實,那時,我們老了。就這么簡單,靜靜地悄悄地,我們將變成一捧黃土,這一路就是如此。

  其實,我們并不成熟。在我們眼中的成熟即是成年人的幼稚。你成熟了嗎?你真的成熟了嗎?我們裝的再想也抹殺不了我們未成熟的事實。一味的追求非主流那是成熟嗎?抽煙、染發(fā)……我們真的成熟了?你認為那是。但是,那不是,或許那只是我們初到青春的恐慌表現(xiàn)吧!

  我們總是說自己盡力了。真的嗎?真的盡力了嗎?為什么我們會有那么多的時間去揮霍?在你登QQ時,你可想過學習?沒有吧!我們總是說忘了。真的嗎?是你選擇性失憶去忘記它的吧!我們總是說……

  其實,每個人的人生都是輝煌的……

初中生的作文 篇3

  空山新雨后,天氣晚來秋。春光如此明媚,正好外出游玩,我坐在車上,遠望著窗外的風景,正當我為窗外的那一切陶醉時,發(fā)生了慘淡的一幕……一輛公共汽車行駛得飛快,正當要轉(zhuǎn)彎時,一輛助動車闖過紅燈與公共汽車相撞了……騎助動車的人倒在地上,但并無大礙。那輛公共汽車的駕駛員火冒三丈,從車子里沖了出來,大喊一聲:“闖什么紅燈!想自殺么?”躺在一旁的一個中年男人站了起來,說道:“我闖紅燈?我是受害者!你要負全責!”緊接著又是一聲接著一聲的反駁,圍觀的群眾越來越多,乘客們很是著急,一位乘客說:這里有的趕著去上班,有的`趕著去跑親戚,還有的要去參加很難得的考試,你們這樣吵,我們怎么辦呀!“駕駛員絲毫不理會,乘客們很無奈,只好紛紛下車……最后,車里車外都很冷清,全空了……坐在我前面的駕駛員也不禁感嘆:“誒~這年頭,什么事情都有!沒禮貌的人越來越多了……”我聽了這句話,沉默了一會兒,不知說些什么,搖了搖頭……這件事情至今還是令我記憶猶新,為什么人與人之間就不能友好相處呢。窟@是一個謎,需要人們?nèi)ヅΓ屖澜绺用篮,更加文明,讓世界充滿愛與希望,讓我行動起來,絕不再出現(xiàn)任何不文明的現(xiàn)象!

初中生的作文 篇4

  在每年的10月31日里就是——萬圣節(jié)了!叭f圣節(jié)”又稱為“鬼節(jié)”讓人聽上去都會有種“毛骨悚然”的感覺。是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日,主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。

  萬圣夜的主題是鬼怪、嚇人,以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等,還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學怪人。

  聽說在萬圣節(jié)的那天里,當晚小孩就會迫不及待地穿上五顏六色的'化妝服,戴上千奇百怪的面具,挨家挨戶地收集糖果。萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子,逐門逐戶按響鄰居的門鈴,大叫:“不請客就搗亂”,主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算,整袋整袋的搬回家。

  不但是是如此,還有那南瓜,看起來好可愛、好漂亮。

  南瓜是橘黃色的,所以橘黃色也成了傳統(tǒng)的萬圣節(jié)顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個萬圣節(jié)傳統(tǒng),其歷史也可追溯到愛爾蘭。傳說有一個名叫杰克的人非常吝嗇,因而死后不能進入天堂,而且因為他取笑魔鬼也不能進入地獄,所以,他只能提著燈籠四處游蕩,直到審判日那天。于是,杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)前夜嚇走這些游魂,便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后,便開始用南瓜來進行雕刻,因為在美國秋天的時候南瓜比蕪菁更充足。現(xiàn)在,如果在萬圣節(jié)的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈里,往往人們會將蠟燭或是一些糖果放進去。

  這些就是萬圣節(jié)的一些活動,也是孩子們喜歡的節(jié)日,有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構(gòu)成“萬圣節(jié)”的豐富多彩。

初中生的作文 篇5

  男孩的窗外,草地與圍墻邊,一枝含苞待放的花骨朵迎風招展著!稗Z隆隆”一聲響雷,男孩一驚,從夢中醒來,揉揉雙眼,窗外已是水天相接;ü嵌湟睬那牡鼐`放了……

  花篇(一)

  剛才還是瘦小的花骨朵,這會兒已經(jīng)完全張開了臂膀,可是雨好大,砸得它有點痛。它剛想把手臂縮回來,卻看見一只無家可歸的小螞蟻。于是它伸長臂膀,對小螞蟻說:“快過來吧,到我的身體下面,你會舒服一點的!毙∥浵伕屑さ乜戳丝椿▋,躲進這個遮蔽風雨的港灣。

  人篇(一)

  男孩已經(jīng)漱洗完畢,在看電視了!敖裉煜逻@么大的雨,媽媽不會送早飯來了,上網(wǎng)買一份吧!蹦泻⑦@么想著,便關(guān)上電視來到電腦旁。嗬,一口氣點了不少。這是他一個人的房間,因為要中考,父母給他在外面租的。每天,媽媽都會送早點來。“丁……零……”門鈴響了!笆裁慈?精彩的電腦游戲才剛剛開張,就來打擾!遍T外是媽媽,己經(jīng)全身濕透,手中還有一個飯盒。男孩一面拿過飯盒,一面把媽媽扶進屋來,心里卻想:“誰吃這個呀!”可又怕媽媽知道自己的'心思,就說:“媽,您真是太辛苦了,這么大的雨還送飯來。瞧,全身都濕了。哎呀,您看這天,好像雨要越下越大了。我這兒有傘,來,我送您……”

  花篇(二)

  花兒已經(jīng)有好幾瓣被雨打落了,深深地嵌在泥里,可它的身體下面另是一番景象:小螞蟻、小西瓜蟲,還有小蘑菇……“轟——”又一聲巨響,排山倒海,花下的小家伙們一個個嚇得直發(fā)抖,花兒也嚇了一大跳,但很快就鎮(zhèn)定了。它對小家伙們說:“別怕,別怕,雨就快停了……”其實,它比誰都清楚,雨,正越下越大……

  人篇(二)

  剛送走媽媽,就有人上門送早點了。那香噴噴的炸雞腿味滿屋子飄,男孩狼吞虎咽地啃完炸雞腿,眼睛又盯住電腦。窗前桌子上有一只飯盒,孤零零地躺著。

  尾聲

  雨停了。一個小女孩跟著媽媽走過那片草地,她向邊上的屋里張望,看見那只飯盒和電腦邊的男孩,羨慕地對媽媽說:“那個大哥哥好用功呀,好像早飯都沒吃就學習了。”當她們走過那朵被風雨打殘的花兒時,小女孩皺了皺眉頭說:“媽媽,這朵花好難看!”……

  上帝好像又與“對婆婆”和“錯公公”開了一次玩笑。

初中生的作文 篇6

  在每個人的成長過程,經(jīng)歷的諸多事情中.

  儲存在記憶中的某個人,某句話,某個片段無意識的儲存,整理,分析,思考,形成豐富的內(nèi)心世界。

  對這個世界最了解的莫過于自己。

  這個世界是不停變化的,在不停流動的時間中。

  也許是某個突然的遇見,一些人,一些話,一本書,一個故事,讓你無法預見的一些經(jīng)歷。

  一切不斷變化的新的東西影響著你的內(nèi)心世界。

  讓你的情緒,心態(tài)有著新的變化。

  也許有些心理狀態(tài)在未來的某個時期是重復的,但卻讓你有更新的,更成熟的思維方式。

  內(nèi)心世界的復雜多變,能理清的就是自己。

  當我們面對諸多內(nèi)心困擾,煩惱,憂郁,焦慮,膽怯,恐懼,自卑,冷漠,仇視時,最能戰(zhàn)勝它們,理性的找到應對之法的人就是自己。

  對于你來說自己才是最好的心理醫(yī)生。

  讓自己去探索自己的內(nèi)心。

  你的大腦能把內(nèi)心千絲萬縷的信息整理出來,供你找到解決之法。

  對于一個成年人,一個正常人,我不相信有誰的世界純潔的如同白紙一般,每個人都有一些隱秘的事情埋在內(nèi)心深處,一些灰暗的地方。

  在面對一切可能發(fā)生的事情,影響你做出選擇,行為,產(chǎn)生的新的.思想,就是在過去所經(jīng)歷的一切后所形成的心理狀態(tài)下做出的。

  心態(tài)起源于內(nèi)心經(jīng)歷累積的信息處理過后所產(chǎn)生的思維,處事方式。

  我并不能時刻保持清醒理智的心態(tài)面對所遇到的負面情緒。

  以前總說以后無論遇到什么都不要迷失了自己,我以為會讓自己迷失的是虛榮,是人們所說的名和利,其實是對生活的漠然。

  對安逸享樂,得過且過的一種習慣。

  忘記了挑戰(zhàn)壓力和困難的樂趣,陷入一種短視的狀態(tài)。

  這樣的習慣是種可怕的東西。偷走了時間,理想,希望,對生活的熱情,和愛,這些對我們最重要的東西。

  我們的內(nèi)心既沒有自己想象的那樣強大,也不會多么的脆弱。

初中生的作文 篇7

  真誠的心,像美麗的炫彩石般布滿了世界各地。它,代表了人的品格,它,讓所有人都感動。的確,誠信是我們不可缺少的品質(zhì),誠諾是金。不信守諾言,欺騙了別人,更欺騙了自己的心。我,有過一種難忘的經(jīng)歷。

  一位父親在女兒就要生日的前幾天要去外地出差。父親正準備出門的時候,女兒稚氣的對父親說:“爸爸,爸爸!再過幾天就是我的生日了。我要你給我買個洋娃娃做生日禮物送給我!薄昂茫职执饝,記住這是爸爸對你的承諾哦!备赣H一邊撫摩著女兒的小腦袋,一邊親切的說著。父親說完,一臉幸福地走出了門。幾天后,父親坐著輪船,趕在回家的路上。父親倚靠在船欄上,一邊削著蘋果,一邊想:“今天就是女兒的生日了,我一定要趕回去,履行對女兒的承諾,她應該很喜歡這個洋娃娃!本驮谶@時,突然,海浪翻滾起來了,兇猛地打擊著船,父親沒有站穩(wěn)倒在了船上,削蘋果的刀也順勢插在了父親的.胸口。父親望了望那個洋娃娃,笑了笑。毫不猶豫地把刀從心口上扯出來,扶著船欄站了起來,擦擦胸口上的血,從旅行包里拿出白紗布,包扎了下傷口。船靠岸的時候已經(jīng)是黃昏了,日落很美,晚霞染紅了父親的衣服。父親走下船看到了自己心愛的女兒和妻子,女兒也看到分別幾日的父親,歡呼了起來。父親抱了抱女兒,把洋娃娃送給了女兒,一家人快樂地回到了家。夜晚,靜靜的,冷冷的,而一家小屋里卻格外溫馨。第二天早晨,父親面帶微笑的離開了這個人世……

  愛的承諾,讓父親有了活下來的決心和毅力。愛的承諾不僅僅是一個承諾。它不僅包含了一個父親的責任,更包含了一個父親對女兒無私偉大的愛。

初中生的作文 篇8

  詩意的生活,如同一個撐著油紙傘結(jié)著丁香般愁怨的姑娘,總是讓人可望而不可即。然而欲向鬧市覓詩意,有了詩意,我的世界從此更加亮麗。

  我的詩意是獨坐書房里,彈琴復長嘯的寧靜;我的詩意是會當凌絕頂,一覽眾山小的豪情;我的詩意也是閱名著,吟詩詞的充盈。詩意,我的世界因你而亮麗。

  夏夜靜謐,只有月光經(jīng)過樹梢來到大地的腳步聲和我在書房的琴聲。這樣的夜,我一個人獨坐在書房里,彈著我心愛的琴,開始在音樂的世界里自由翱翔,走進那或是低沉悠揚,或是激情澎湃的曲子中。吉他擁有神奇的六弦。時而清脆,令你在輕音樂中漫步;時而歡樂,喚出內(nèi)心深處的幸福;時而低沉,啟開你憂傷的閥門;時而激昂,邀你共享成功的樂趣;蛟S我并不能像鐘子期和俞伯牙一樣,在一曲美妙的高山流水里演繹友誼的最高境界,最終結(jié)為音樂的知己,但至少,我可以在那里擁有片刻的寧靜,產(chǎn)生心靈的共鳴,找到屬于自己的詩意。獨坐書房里,彈琴復長嘯,音樂匯聚詩意,詩意,我的世界因你而亮麗。

  周末,我來到梧桐山,為的,是給自己一些詩意。在山腳下,我抬頭望去,山雖沒有直插云天的'雄偉壯觀,沒有怪石嶙峋的奇特美麗,卻有著茂盛青蔥的樹木藤蘿,幽靜深邃的寧靜氣氛。順著山路往上,一片青幽頓時浮現(xiàn)在眼前。連綿的山遠遠望上去似若一團又一團的深深淺淺的綠。城市里能有這樣的景致,實屬不易。我靜靜欣賞這雍容的山,輕靈的水,和那誘人的綠。登上這900多米的梧桐山,并不是一件容易的事,但那頂峰就像天上明亮的街燈一樣招引這我,我一直向著它努力前進……站在峰頂,清風徐徐吹來,令人暢快愜意。眼前之景就像的一軸優(yōu)美畫卷,一首寧靜詩篇。剎時,一股豪情在我們心中油然而生,會當凌絕頂,一覽眾山小,登山富有詩意,詩意寫滿山路。詩意,我的世界因你而亮麗。

  喜愛讀書,陶淵明已在我心中拓出一方田園,教我歸去;李白已在夜空釀就七分月光,嘯成三分劍氣;蘇東坡就在姜粥里調(diào)劑滿懷瀟灑,響起鏗然之聲;謝道韞就在幃幔后教我雅人深致,林下之風……這些文人騷客們用一桿竹鐫刻山水時,也雕鏤人心,永不漫漶。詩詞就把這些印跡熔鑄成我心中的一份詩意,可以敏感于四季,沐春風而思飛揚,臨秋云而思浩蕩?梢粤舻每莺陕犛曷,亦可以悲那數(shù)聲杜宇,半壁斜陽。讀書富有詩意,詩意源于讀書。詩意,我的世界因你而亮麗。

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