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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2023-03-13 08:12:54 初中作文 我要投稿

精選優(yōu)秀初中作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選優(yōu)秀初中作文匯總10篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  我媽媽有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,鼻子下面有一雙櫻桃小嘴。

  我的媽媽40多歲了。 我 媽媽有一雙水靈靈大眼睛 ,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴。非常美麗,更美的是她對(duì)我的愛(ài)。

  有一次,我在學(xué)校里跌骨折了,媽媽急忙請(qǐng)假領(lǐng)我上醫(yī)院,醫(yī)生看完我拍的片子,說(shuō)我骨折了,要打石膏!這一個(gè)晴天霹靂重重地打在我的心里,媽媽聽后,沒(méi)什么反應(yīng),但她那目光里透出了無(wú)限悲傷,恨不得讓她自己受傷。我顫顫巍巍的.走向意外骨折的門診。醫(yī)生端起我那只腫的手臂,告訴母親要接骨!鞍 !一聲慘叫傳出來(lái),接著是哭聲“堅(jiān)持!”醫(yī)生按著我那腫的地方,使勁向外拉。媽媽在外面瞅著我,晶瑩的淚珠奪眶而出,我一看媽媽,馬上強(qiáng)裝副笑臉,但眼淚還是禁不住地往下流,掩蓋不住我的疼痛。終于打完石膏了,母親飛奔過(guò)來(lái)抱住我,我突然靈感飛現(xiàn),寫下一首詩(shī):

  孩子,我希望你是快樂(lè)天使;

  媽媽,我希望你是天使的翅膀;

  孩子,我希望你快樂(lè)成長(zhǎng);

  媽媽,我希望你伴我成長(zhǎng)。

  孩子,我希望你展翅高飛;

  媽媽,無(wú)論我飛到天涯海角,都不會(huì)忘了您!

  你要問(wèn)我題目是啥我會(huì)說(shuō):母愛(ài)的偉大!

優(yōu)秀初中作文 篇2

  初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。

  上了初中了,代表著我自己長(zhǎng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”.代表著我自己有我自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

  在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使我自己管不住我自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,我自己是被寵著護(hù)著,什么事情我自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,井井有條。

  可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事我自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,我自己管不住我自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要我自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了,要有主見(jiàn)。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

  初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是我自己在一旁流眼淚。在同?W面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾我自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,"笑中有淚"的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F(xiàn)在,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有我自己哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀可以讓我自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

  個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。

  郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要我自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛(ài)我自己?墒钱(dāng)我自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句"努力"。然后又投入工作里。對(duì)于他們的'冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和我自己。

  初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫,快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

  也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。

  對(duì)于以前的我自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓我自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令我自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

優(yōu)秀初中作文 篇3

  她說(shuō)她會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),她說(shuō)她會(huì)一直撐著整個(gè)班上的天,她說(shuō)她會(huì)闖過(guò)這道難關(guān)……她堅(jiān)毅的笑,像一曲悠揚(yáng)的歌,常在我心頭蕩漾。

  自那次早上的突然停課,我的心惶惶難安。就好像時(shí)間頓住了一秒,所有人都屏住呼吸,感覺(jué)有什么巨大而悲痛的事壓在了她的身上——那無(wú)力的身體重重地墜在了椅子上。這像是身體上的打擊,更像是心靈上的撕扯。后來(lái)學(xué)習(xí)委員的一次落淚,我們低下眼瞼:最堅(jiān)強(qiáng)的人,這時(shí)候一定要挺住啊!

  就這樣悄無(wú)聲息地離開……多久后的一天下午,幾個(gè)同學(xué)從辦公室那邊沖回教室,激動(dòng)并且喘著氣說(shuō):“回來(lái)了,回來(lái)了!她在辦公室里,在辦公室里梳,頭!”我心中一震,望著對(duì)面的辦公室,想去,又不忍,不敢。后來(lái),四學(xué)會(huì),三年里最重要的'事之一,就要到了。她出乎意料地回到大家身邊,很勇敢,很勇敢地說(shuō)出了她心中那個(gè)悲痛的秘密。她說(shuō)她不忍心看到一個(gè)小生命,一個(gè)脆弱的小生命。還未來(lái)到這個(gè)神奇美妙的世界,就像花兒一樣凋謝。我深嘆了一口氣,發(fā)現(xiàn)她眼中似乎閃過(guò)淚光——第二次看到她晶瑩的淚。第一次,是在她幸福的生日會(huì)上。她抿著嘴,說(shuō)無(wú)論如何也要陪伴我們,走過(guò)四學(xué)會(huì)。

  四學(xué)會(huì)上,她在拉練勝利的終點(diǎn)等待我們;軍訓(xùn)時(shí),她站在隊(duì)伍旁,見(jiàn)證我們每一個(gè)動(dòng)作的進(jìn)步。最令我感動(dòng)的是心理拓展活動(dòng),無(wú)論是“人椅”還是“不倒森林”,她一直站在我們圍成的大圓中央!叭艘巍被顒(dòng)開始前主持人的一番話讓我記憶猶新:“班主任現(xiàn)在處于暴風(fēng)雨中,只有你們團(tuán)結(jié)在一起,圍成一個(gè)密不透風(fēng)的堡壘,才會(huì)保護(hù)到身處險(xiǎn)境的她!遍_始計(jì)時(shí),她站在中央,我仿佛真的感到,這個(gè)由團(tuán)結(jié)構(gòu)成的保護(hù)罩能為她建立起一個(gè)抵擋風(fēng)雨的盾牌。時(shí)間一分一秒過(guò)去,額頭上溢出了汗滴,她帶領(lǐng)大家喊起了一次次激動(dòng)人心的口號(hào)。當(dāng)主持人宣布結(jié)束時(shí),大家激動(dòng)得跳了起來(lái),就像我們真的保護(hù)了她,幫她度過(guò)了難關(guān)。頓時(shí),她的臉上也露出久違的笑容。此時(shí)的風(fēng)微微吹著,我們深感愜意。

  她的堅(jiān)強(qiáng),她的努力,她的笑,一次次觸動(dòng)了我們的心。她用自己剛毅不屈的信念證明,她不會(huì)倒下。

優(yōu)秀初中作文 篇4

  想起不久前看到的一個(gè)故事:一個(gè)孩子有一天對(duì)我的媽媽說(shuō):“我想學(xué)畫畫。”我的媽媽只問(wèn)了一句:“你真的愿意學(xué)學(xué)到底嗎?”孩子說(shuō):“是的!庇谑悄赣H把家里賴以生存羊羔牽了出去。孩子到城里學(xué)畫畫了,有一天,孩子看見(jiàn)了鋼琴,立刻就喜歡上了鋼琴,可是他記起了幾年前她對(duì)母親的承諾,雖然想放棄,但是為了母親必須得硬著頭皮學(xué)下去。有一天,母親來(lái)看他,他彈起了鋼琴。再跟他同居的同學(xué)的鋼琴上彈,那是他的技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了。母親聽著問(wèn):“你不是要學(xué)畫畫嗎?怎么......”“鋼琴只是我彈著玩的!彼陲棽涣诵闹械南敕。母親問(wèn):“一臺(tái)鋼琴多少錢?”他沒(méi)有說(shuō)話,母親搖搖頭走了,他覺(jué)得母親真的老了。最后男孩成了鋼琴家,可是母親聽不見(jiàn)了。

  這是一個(gè)故事,但是在生活中也有類似的事情,有人說(shuō)母愛(ài)如水,是呀!母愛(ài),是世上最偉大的愛(ài),是世上最無(wú)私的愛(ài)!

  在我的腦海中有一件事,我記憶猶新:

  好像是我六歲的時(shí)候吧。那天我感覺(jué)到很不舒服,但是我有苦往肚子里咽,誰(shuí)也沒(méi)告訴,那天正好是周末,我?guī)缀跻徽於简榭s在被窩里。我的媽媽好想看出了我的不適:“冉夢(mèng)瑩,咋地了?”我的媽媽半嚴(yán)肅半打趣的說(shuō)!皼](méi)什么!钡搅俗詈箨P(guān)頭,我還狡辯!翱隙ㄓ惺聝!”說(shuō)著我的媽媽拿來(lái)一個(gè)體溫計(jì),幫我放好,坐在床頭,焦急的看著我。5分鐘過(guò)去,我的媽媽把體溫表拿出來(lái)!巴郏38度!”說(shuō)著把爸爸叫來(lái)讓他出去欄個(gè)的士。我的媽媽帶著我走下樓,我覺(jué)得腦子暈暈的`,先要隨時(shí)倒下去一樣,但是我不怕,因?yàn)槲抑,在我倒下去的時(shí)候會(huì)有一個(gè)人頂著我,那就是我的我的媽媽。我的病來(lái)的突然,好的也快。這件事總共用的時(shí)間很短,但是在我的心中留下的記憶卻很深很深......

  感謝母親,感謝世上所有的母親,你們是最偉大而有最無(wú)私的,當(dāng)心中的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),您的懷抱是我們最好的港灣!!

優(yōu)秀初中作文 篇5

  翻開一本名為“人生”的書,手執(zhí)一枚名為“記憶”的書簽,從此踏上未知而美好的旅程。

  人生,絢麗之處不在于起點(diǎn)與終點(diǎn),而在于沿途的風(fēng)景。在人生的每一個(gè)站點(diǎn),駐足回望來(lái)時(shí)的路,哪怕滿布荊棘,卻也收獲甚豐。我們的記憶也因此充實(shí),因此斑斕。

  友情的書簽——簽下感動(dòng)

  那枚書簽,有與眾不同的質(zhì)地,也有不同一般的深意。那是我最喜歡的圣誕禮物之一,雖然只是一個(gè)白色背景、藍(lán)色條紋的蝴蝶結(jié),但那是我最要好的朋友手工織出來(lái)的。我知道,那其中包含了我們的友誼和在一起“有福同享有難同當(dāng)”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我將它一直珍藏到現(xiàn)今。每次觸摸它,便覺(jué)那柔軟、細(xì)膩的材質(zhì),一如我的心般溫暖和感激。

  一針一線,在記憶中簽下感動(dòng)!

  親情的書簽——簽下斗志

  那枚書簽,上面只有十四個(gè)字,但字字遒勁有力,字里行間無(wú)不透射出力量,鼓舞、鞭策我不斷前進(jìn)。白紙黑字,清楚地寫著“只要信心不滑坡,辦法總比困難多”。看似一句俏皮的話語(yǔ),我卻讀出了爸爸對(duì)我殷切的期盼與渴求的希望。因?yàn)檫@枚書簽,我比以前更加認(rèn)真、更加努力,只是為了不讓站在我身后,默默付出、默默支持我的人失望,只是為了向他們證明我的實(shí)力,只是為了讓他們的守望開出成功的花朵。一字一句,在記憶中簽下斗志!

  隨緣的書簽——簽下隨性

  那枚書簽,只是千萬(wàn)片落葉中與我最有緣分的一片罷了。我靜靜地走在林間小道中,落葉蝶飛般飄落,落在腳下,形成獨(dú)特的'一條路,踩上去有一聲輕而脆的聲響。然后我伸出手,接住一片葉,結(jié)束了它的天空之行,卻開啟了它的書香之旅。隨意翻開一頁(yè)書,將它夾在其中,若有興致,還可以在上面寫下我最愛(ài)的詩(shī)詞、或是一句座右銘、再比如是一時(shí)的感悟雜筆……筆尖流淌出來(lái)的不是文字,而是滿滿的幸福與歡悅。而此刻,一切沒(méi)有“該怎么做”,只有“想怎么做”,視心情而定,這便是自由與愜意。

  一花一葉,在記憶中簽下隨性!

  每段記憶背后的故事,都意味深長(zhǎng),如同人生,還有待我們?nèi)?chuàng)造和體驗(yàn)。那么,請(qǐng)用所有書簽里的記憶去裝點(diǎn)人生的書籍……

優(yōu)秀初中作文 篇6

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了,那當(dāng)然,季節(jié)也會(huì)變化。 現(xiàn)在,我們從冬天慢慢的走向了春天。冬天,是不是一聽到這一個(gè)詞,眼前就呈現(xiàn)出一片白茫茫的原野? 在春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天特有的水果上市,叫賣聲在空氣中傳播,好不熱鬧。

  夏天,知了在樹上連綿不斷的叫著,坐在樹下的那一片陰涼里,陣陣微風(fēng)吹來(lái),在樹下和家人談著心,吃著水果、雪糕,又有一陣陣的風(fēng),這種感覺(jué),真的很愜意。 我一聽秋天,眼前就浮現(xiàn)出碩果累累的景象,而且,空氣中會(huì)有很香的瓜果的香味,一種種在其它季節(jié)都出不到的.水果,在秋天隨處可見(jiàn),楓葉變成了火紅色,在空氣中慢慢地飄下來(lái),不注意看的話,會(huì)以為天空在下火。

  冬天,是一年中最后一個(gè)季節(jié),看著白雪皚皚的草原、樹上的雪,真是應(yīng)了忽一夜春風(fēng)來(lái),千書萬(wàn)樹梨花開,啊,真美。 冬天,也有我們盼望自己已久的過(guò)年,在這個(gè)時(shí)候,家家戶戶的門外都掛著一個(gè)個(gè)的大紅色的燈籠,家家戶戶都從屋子里傳出一陣陣的歡聲笑語(yǔ),一會(huì)兒,一陣陣的鞭炮聲從外面?zhèn)鱽?lái),給過(guò)年添加了更熱鬧的氣氛。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始,家里又有幸福的氣氛。 大自然的饋贈(zèng),是世界上最美的饋贈(zèng)。

優(yōu)秀初中作文 篇7

  陳老師是我們班的班主任,年紀(jì)輕輕的她只有二十來(lái)歲;一雙炯炯有神的眼睛總是溫柔的看著我們,就像是母親一般的讓我們依賴。而那天的事情則更是讓我記憶猶深!

  那天晚自習(xí),我本是安安靜靜的坐在班上寫作業(yè),突然,班長(zhǎng)告訴我陳老師找我,我的心不由的“咯噔!”了一下,一邊走,一邊細(xì)細(xì)的回想自己是否做錯(cuò)了什么事;畢竟我從小學(xué)開始見(jiàn)老師都是犯錯(cuò)誤的時(shí)候。

  我不知我怎么走到陳老師的面前,只知道陳老師突然對(duì)我說(shuō):“夏沫,我同學(xué)說(shuō)你最近都沒(méi)有吃飯呢!”溫柔的.語(yǔ)氣里卻充滿了責(zé)備與嚴(yán)厲,這使我很是害怕,我只好硬著頭皮回答道:“嗯,因?yàn)椴幌氤浴!?/p>

  我沒(méi)有抬頭,眼睛仍是看著地上,但我仍然感覺(jué)到陳老師那擔(dān)憂的眼神,接著陳老師嘆了一口氣說(shuō):“夏沫,你再這么下去的話身體會(huì)跨掉的!明天就去食堂吃飯好嗎?”

  我抬頭,看著老師那溫柔的眼睛里此刻卻充滿了擔(dān)憂,這讓我有些過(guò)意不去,便鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“老師,我知道了,你放心吧,我明天會(huì)去食堂吃飯的!

  最后,我看見(jiàn)陳老師露出了溫柔的笑容,我也開心的笑了。這就是我的陳老師,永遠(yuǎn)都是那么的關(guān)心我們!

優(yōu)秀初中作文 篇8

  連日的高溫,城市仿佛蒸籠一般,讓人喘不過(guò)氣來(lái),仿佛空氣中的每一個(gè)“分子”都是熾熱的。

  我也經(jīng)受不住“烈日的考驗(yàn)”,吵著嚷著要去郊外。爸爸見(jiàn)我苦苦央求,便答應(yīng)我去華山。

  來(lái)到華山腳下,一股清風(fēng)徐來(lái)。望著一望無(wú)際的山峰,心中不由得感嘆,果然是“天下第一”山哪!

  本可坐纜車上去,爸爸卻說(shuō);“坐纜車上去,多沒(méi)意思,爬上去,正好減減肥,看你胖的樣子!蔽艺f(shuō);“爬就爬!

  我們開始爬山了。一開始,我的勁頭還很大,可不到一半,額頭上的汗,大滴大滴往下流。再看看一旁的爸爸,他也是揮汗如雨。大概到一半時(shí),我再也堅(jiān)持不下去了,在旁邊的石頭下坐下。紅軍兩萬(wàn)五長(zhǎng)征不過(guò)如此吧,我心里想。爸爸見(jiàn)我累了,他也坐下了,休息了一會(huì)兒。望望高不見(jiàn)頂?shù)纳椒澹伊髀冻鲂氯サ?念頭,一旁的爸爸看出了我的心思:“來(lái)都來(lái)了,不能放棄,爬!”

  終于,我們經(jīng)過(guò)“九九八十一難”,爬上了上去。站在華山最高處,真有一覽群峰小的感覺(jué)。這時(shí),一陣涼風(fēng)吹過(guò),我感到心曠神怡。一旁的松木也沙沙作響,好像在為我們祝賀。

  回來(lái)的路上,我想道:人生的道路正如爬山。我們只要沿著一個(gè)正確的方向有恒心,有耐力,就能到達(dá)頂峰。而中途放棄就一定到達(dá)不了山頂,更不會(huì)成功。

優(yōu)秀初中作文 篇9

  今天是12月12日,我上完第一節(jié)課后,剛走出樓門,呵!好大的霧啊。望遠(yuǎn)處看去白茫茫一片,房屋和樹木都變的模糊不清了。聽爸爸說(shuō)霧天空氣不清新,所以我在外面玩了一小會(huì)兒就趕緊回到了教室。

  放學(xué)的時(shí)候霧還沒(méi)有散,我坐在媽媽的車子上看到路上的車輛都開的很慢,有的汽車還開者霧燈,在霧天顯得格外醒目。這時(shí),從我旁邊過(guò)去一個(gè)騎車人,一定是在外面騎了很長(zhǎng)時(shí)間了,頭發(fā)上、衣服上都變成了白的了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好象一位白發(fā)老人。

  我今天真高興,又從爸爸媽媽那兒學(xué)到了很多有關(guān)霧的'知識(shí)。大自然可真奇妙!聽說(shuō)霧就是大自然的一種自然現(xiàn)象,而且有時(shí)能形成霧凇,可美麗了。我愛(ài)大自然,我更愛(ài)我們美麗的祖國(guó)。

優(yōu)秀初中作文 篇10

  在當(dāng)今科技發(fā)達(dá),激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,多數(shù)人往往重視競(jìng)爭(zhēng),名利,地位,而忽視了人與人之間的關(guān)愛(ài),忽視了用心去感受生活中的一件小事,忽視了被別人感動(dòng),忽視了去感動(dòng)別人。感動(dòng)是一種心靈的震撼,是拉近心靈之間距離的繩索,是為生活添色彩的'顏料。我們生活中就缺少這種顏料,缺少這種用心調(diào)出來(lái)的顏料。所以我要大聲說(shuō):"生活需要感動(dòng)。"

  學(xué)習(xí)生活中需要感動(dòng)。有時(shí)候,老師的一句問(wèn)候,一份關(guān)愛(ài)會(huì)讓一個(gè)要誤入歧途的學(xué)生重新找回自信,重新回到學(xué)業(yè)上來(lái)。我自己也是一個(gè)很好的例子:升了初三,又增添了一門新的課程—化學(xué)。說(shuō)實(shí)話,我對(duì)它這種研究分子,原子,離子。。。。一隊(duì)"子"的學(xué)科沒(méi)興趣。所以我一上化學(xué)課就好象在聽天書;瘜W(xué)的第一次測(cè)驗(yàn)我就不及格,化學(xué)老師找我談了話,文物我考不好的原因,還耐心地給我指出缺點(diǎn),認(rèn)真的給我講我錯(cuò)的題。我立刻就哭了,我對(duì)不起化學(xué)老師,對(duì)不起老師對(duì)我的關(guān)心,我不值得老師細(xì)心的個(gè)我講題。。。。從那以后,我就喜歡上了化學(xué),我喜歡上了分子,離子。。我更喜歡化學(xué)老師,是她用一顆圣潔,真誠(chéng)的心感動(dòng)了我,是她挽救了我,沒(méi)有放棄我。我都想好了,畢業(yè)是我會(huì)對(duì)她說(shuō):"老師我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米"。。。

  家庭生活中需要感動(dòng)。感動(dòng)會(huì)讓一對(duì)互不理解的父子化敵為友。社會(huì)生活中也需要感動(dòng),感動(dòng)會(huì)讓社會(huì)多一些好人,少一些壞人。

  如果生活中沒(méi)有感動(dòng),怎么會(huì)有這么多重新振作的學(xué)生,如果生活中沒(méi)有感動(dòng),怎么會(huì)有這么多破碎后有復(fù)合的家庭,如果生活中沒(méi)有感動(dòng),怎么會(huì)有這么多善良,熱心的"壞人"!!所以我說(shuō):"生活需要感動(dòng)。"

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