心情初中作文(14篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的心情初中作文，歡迎大家分享。

　　心情初中作文 篇1

　　心情對(duì)每個(gè)人而言都是至關(guān)重要的，好心情可以讓你做起事來事半功倍、有如神助;而壞心情則反其道而行之。朋友，面對(duì)人生中的一切，你能否有勇氣說“我有個(gè)好心情”呢?

　　每當(dāng)我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分?jǐn)?shù)時(shí)，總會(huì)暗自傷神。但不消片刻，我就會(huì)重振精神，把自己錯(cuò)的題大致看一遍，找出原因，為下次考試提起勇氣。其實(shí)這也是一種心情的表現(xiàn)，不讓惡劣的心情侵犯自己，同時(shí)也是對(duì)好心情的'保護(hù)。和那些看到分?jǐn)?shù)只知叫苦、失落的學(xué)生比起來，我可以毫不謙虛地說“我有個(gè)好心情”!

　　很多人都說“愁”是一種消極的心理，然而我卻不敢茍同。什么是“愁”?愁，從某種意義上來說，也是一種沉思、一份平靜。清風(fēng)吹開唐詩宋詞，那些詩詞無不透著淡淡的哀愁之意，如果說哀愁不是一種好心情，那么那些才高八斗的古人豈非個(gè)個(gè)都是消極失敗之人?偶爾讓自己陷入一片沉思、一絲愁情中，未必就不是好心情的表現(xiàn)。偶爾聽聽雨打春花之聲、感受晚風(fēng)吹來的絲絲涼意也會(huì)讓你眼前一亮、豁然開朗。對(duì)著那些溪水青山、花鳥竹石，我敢大聲地說“我有個(gè)好心情”!

　　心情的好壞也可以從一個(gè)人的行為舉止輕易地表露出來。擁有好心情的人，無論是從做事的態(tài)度還是臉部的表情都是積極和愉悅的，他們的笑聲都帶著爽朗與真誠。面對(duì)自己的心，我可以毫不畏懼地說“我有個(gè)好心情”!

　　生命的每一個(gè)清晨和夜晚，甚至于每一分鐘、每一秒，我都會(huì)懷揣著最好的心情去面對(duì)。讓自己有能力不悔地說——我有個(gè)好心情!

　　心情初中作文 篇2

　　每次與母親逛菜市，只是在一旁靜靜地看，心里總是有一股說不出來的感覺。

　　腳一踏進(jìn)菜市，便是站在兩行菜籃子的中間。菜籃里的菜，或是多得頂尖，或是少得可憐。菜籃的后面，總有一雙渴望的目光。只要你在某個(gè)攤位遲疑一會(huì)，那目光便向你投來：“買菜嗎？”那目光，那聲音，近乎乞求，使我不忍接觸。若是你點(diǎn)點(diǎn)頭，那目光便立即變成欣喜和興奮。接著，便手忙腳亂地忙著揀菜。然而買菜的人多自己動(dòng)手，這時(shí)，賣菜人的手便多余了。在空中頓了一下，然后，慢慢地縮回去，眼睜睜地看著自己的菜被買菜人翻得亂七八糟。若是你搖搖頭走了，你背后的目光便暗淡下來。如果你仔細(xì)點(diǎn)，定會(huì)聽到一聲淡淡的嘆息。此時(shí)，我總是覺得他們好可憐。不買他們的菜，仿佛做了一件虧心事。

　　還價(jià)是常有的事。買菜人心想：“你往天上抬價(jià)，我就往地上壓價(jià)�！庇谑呛酰骸斑@菜多少錢一斤？”

　　“兩毛五�！�

　　“這也值兩毛五？兩毛吧？”

　　“早上我還賣三毛呢，兩毛五不貴，看這菜多新鮮��！”

　　“兩毛吧，就差五分錢，何必計(jì)較呢？”

　　“不行啊。”賣菜人不甘愿。

　　“哼，不賣就算了。”買菜的抬腿就要走。

　　“喂，請(qǐng)等一下。”賣菜的人著急了，只好咬咬牙，將最不愿的話喊了出來，爾后無力地說：“兩毛就兩毛吧�！�

　　買菜的滿意了，慢悠悠地轉(zhuǎn)過身，慢條斯理地揀著菜。挑了半天，又將菜上的`水甩了甩，才拿給賣菜的稱。每到這時(shí)，我總是慶幸自己不是賣菜的。我一直在親人的呵護(hù)下成長，賣菜的那份艱辛我無法想象。對(duì)他們，我常常流露出一種同情。

　　我漸漸知道了人與人之間的不平等。同樣地播種，卻有異樣的收獲。所以，人與人越來越難相處，越來越不愿相助！

　　心情初中作文 篇3

　　人生難免會(huì)有低谷，難免會(huì)有失落，但只要重拾心情，就會(huì)有意想不到的收獲……

　　上周，我像往日一樣按時(shí)到作文班上課，王老師的課堂依然是那樣精彩萬分。可我的狀態(tài)卻不是很好，眼睛像灌了鉛一樣，怎么也睜不開，而老師講課的聲音就如同一首優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的催眠曲了。努力的抬起頭，可心中卻又一個(gè)聲音在說：“睡吧，老師不會(huì)看見你的，就睡一會(huì)兒，不要緊的……”終于，太過疲乏的我緩緩低下頭，趴到桌子上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。(：)

　　突然，一股寒風(fēng)吹在我的'臉上，似乎在提醒我好好聽課，下意識(shí)打了個(gè)寒顫立馬清醒了許多。老師已經(jīng)結(jié)束了講課，同學(xué)們也都開始了寫作，而我卻……十幾分鐘后，同學(xué)們都已經(jīng)寫了大半張，而我的紙上卻空空如也，腦海中一片空白。很快，一份份作文交了上去，同學(xué)們似笑非笑的表情，似乎是在嘲笑我的無能，煩躁的心情如同大海洶涌的波濤無情將我淹沒。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，煩躁的心情卻絲毫沒有減退，于是我開始胡寫了起來。老師在批改到我的作文時(shí)，把我叫到身邊：“佳衡，這次作文寫的不是很成功，文章有點(diǎn)空洞，沒有具體的事例，所以這次的作文就不要給老師發(fā)了�！崩蠋煹脑捳Z雖然還是那么和藹可親，但我的心情卻一下跌到了谷低。

　　走在回家的路上，看著迎面而過的行人，心中痛苦萬分。到家后，我一個(gè)人坐在院子里，抬頭望著灰暗的天空，這天空也在襯托我低落的心情嗎？獨(dú)自傷感間，一束微弱的陽光隱隱透過層層烏云落在了我的臉上，我豁然開朗：一次失敗，并不代表永遠(yuǎn)，我相信只要認(rèn)識(shí)到自己的不足，勇于改正，終究會(huì)像這束陽光，突破重重困難，走向成功的遠(yuǎn)方。

　　這次，我要重拾心情，整裝出發(fā)……

　　心情初中作文 篇4

　　早上，我打破了一個(gè)玻璃杯，心里便覺得這一天會(huì)走霉運(yùn)。走在街上也有些心虛，只想快點(diǎn)到書店。沒想到半路跑出來一只狗，對(duì)我緊追不放。我一陣狂奔才得以脫逃。

　　看見狗放棄了，我也停了下來，正好在一個(gè)胡同出口。大氣還沒開始喘，胡同里沖出一輛摩托車，幸好車主急按剎，車子慢了點(diǎn)，我立即躲開。剛一躲開車子就停住了，而后輪胎所在的位置就是我一秒鐘前的位置。

　　“今天真是倒霉透了�！蔽曳薹薜貙�(duì)著父母說。父親一笑：“是嗎？你打破了杯子跟那只狗有什么關(guān)系呢？”我思討一下?lián)u一搖頭說：“沒關(guān)系。”“那么那只狗又跟摩托車有關(guān)系嗎？”我無奈地?fù)u搖頭�！澳敲矗�如此說來你今天遇到的事與那只杯子不是一點(diǎn)關(guān)系也沒有嗎？”母親有力的.反問駁得我啞口無言。

　　“但是，我從那只杯子里面感到有霉運(yùn)，結(jié)果就有霉運(yùn)�！蔽覙O力爭辯。母親微笑，搖搖頭推開茶杯對(duì)我說：“如果哪天你覺得走好運(yùn)的話，那不也走好運(yùn)嗎？”顯然我們可以確定這是錯(cuò)誤的，卻無法在以我的處境來反駁。

　　父親抿了一口茶，不緊不慢地說：“其實(shí)，這一天你之所以倒霉是因?yàn)槟阈那椴缓�，而�?dǎo)致你心情不好的原因便是那個(gè)玻璃杯，使你有一種潛意識(shí)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里還是不大同意。

　　幾天后，表弟來訪。給我講了一件事：他早上起來，無意間打破了開水瓶，但他覺得這是吉兆-----落地開花；于是他將這件事告訴母親，母親說他誠實(shí)獎(jiǎng)他五元錢。然后吃完早飯，他母親要帶他們姐弟中的一個(gè)來我家，猜拳之后表弟贏了。

　　聽完這個(gè)，我猛然想起那天父親的話，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　心情初中作文 篇5

　　花兒是紅色的，陽光是黃色的，天空是藍(lán)色的，云兒是白色的。

　　在畫中，我賦予世界萬物美麗的色彩，同時(shí)，我也為我的心情涂上了幾筆�？鞓罚椒凵�哇塞！好漂亮的布娃娃，給我的？沒做夢(mèng)吧？疼疼疼，不是做夢(mèng)。我快樂，我的心情是粉色的。周圍的一切都是粉色的，讓人愛戀的`粉色。粉色的山，粉色的樹，粉色的花，粉色的小溪，粉色的云，甚至空氣都是粉色的。哈哈，我愛粉色！煩悶＝灰色今天發(fā)數(shù)學(xué)試卷，試卷上的成績把我的快樂一點(diǎn)點(diǎn)撕去。此時(shí)，心情像烏云密布的天空，灰色一片。我沒什么想法，只知道自己考砸了。那讓人厭惡的灰色，縈繞著我。一切都被污染了，我那可愛的山，潺潺的流水，粉色的空氣，就在灰色盯上我的那一刻，全部化為烏有，只留下大片大片灰色！流淚＝黯藍(lán)誰打小報(bào)告說我上美術(shù)課看我親愛的作文書？白癡，笨蛋，傻瓜，打我小報(bào)告，你丫小心點(diǎn)！可是被老班狠狠的批評(píng)了半節(jié)課，“看你平時(shí)那么聽話的，這會(huì)兒怎么了？呦，長膽兒了啊……？”老班那一張血盆大口不停的動(dòng)啊動(dòng)，可是我只知道他讓我寫檢討，氣的不是寫檢討，是我那本書被老班收了。嗚嗚……我那不值錢的金豆子啪啪打在衣服上。黯藍(lán)色啊，我恨你！抬頭看看天空，依然是蔚藍(lán)色的，遠(yuǎn)處的山，依然是綠色的……

　　萬物依然是彩色的。我的心情像畫家手中的調(diào)色盤，說不清楚到底是什么顏色……

　　心情初中作文 篇6

　　初春，陽光和煦，百花吐艷。周末，我與幾位好友約好一起去保障湖附近的空地上賞景、放風(fēng)箏、爬山……

　　沿途呼吸著新鮮的空氣，感受著春天的召喚。不一會(huì)兒就來到風(fēng)景秀麗的保障湖畔，空氣中夾雜著泥土的氣息和花草的芬芳，我的心不由也跟著放飛起來。

　　在離草地不遠(yuǎn)處，路邊兩側(cè)排起車的長龍，一個(gè)個(gè)緊挨在一起，不留一點(diǎn)兒空隙。來到寬闊的大草坪上，景觀很是壯麗，有三五成群坐墊子上打牌的，有一家?guī)卓谔稍趲づ窭镄№�的，不遠(yuǎn)處還有肩挑木耙上面插滿冰糖葫蘆叫買的。最養(yǎng)眼的還是一個(gè)個(gè)大人帶著小孩放風(fēng)箏的畫面，只見風(fēng)箏被掛上天空，大人、小孩臉上頓時(shí)揚(yáng)起燦爛的笑容。聽著這“天籟”的聲音，看著如潮水般的人群和飛滿風(fēng)箏的.天空，為這塊草地增添了不少生機(jī)。

　　我們也立即融入這快樂的海洋中，在嬉戲途中，我們鍛煉了勇氣、膽量，感受了團(tuán)結(jié)的力量。爬山時(shí)，我們也遇到了許多困難，通過我們不懈努力，終于攀登上了頂峰，飽覽了無限風(fēng)光。極目遠(yuǎn)眺，隱隱約約看到了美麗的宋夾城，被霧氣繚繞，好似人間仙境，一片碧波被四周的綠柳、山巒環(huán)繞，湖面上倒映著朵朵白云，一陣微風(fēng)吹過，湖面蕩起層層漣漪。我不由感慨！這是怎樣的一種美啊！美得如此自然，如此純潔。草地上，游人盡情地穿梭在人群中，享受著大自然賦予他們的快樂。

　　此刻，讓我們拋開一切煩惱，去感受春暖花開的明媚，去呼吸空氣醉人的芬芳，去體會(huì)大自然賦予我們的陽光。

　　朋友們，大家一起盡情放飛自己的心情吧！

　　心情初中作文 篇7

　　太多的選擇了，　

　　我好疲憊……　

　　而當(dāng)沒有選擇時(shí)，　

　　又是幾分無奈和憂傷……　

　　痛苦的掙扎中，　

　　我渴望這一切　

　　都能重新回到起點(diǎn)，　

　　但逃避是不明智的選擇，　

　　那只能每天都在　

　　漆黑恐懼中度過，　

　　那只會(huì)墮落！　

　　怎么 你還真想要如此下去么？　

　　你明知道好痛苦！　

　　你明知道　

　　那前面的火坑　

　　正冒著熾人的煙霧！　

　　可你為什么還要逼近　

　　假裝好奇地俯下身　

　　朝里面張望呢？——　

　　可悲呵！　

　　——我的`心中似乎有什么　

　　總在向我叫喊著——　

　　在我的心里藏了很久的　

　　連它自己也說不出它是什么　

　　的東西……　

　　——只有寂寞和傷痛　

　　伴隨著你度過，　

　　因?yàn)槟愕男摹?/p>

　　已經(jīng)被虛偽披上了華裳——　

　　你忘記了理智和悔過，　

　　你處于滿足之中！　

　　卻沒有想到　

　　你將步入墮落！　

　　快醒醒吧！　

　　如此下去你　

　　將無法挽回！　

　　——摧毀你那虛偽的華裳，　

　　遠(yuǎn)離那炙熱的火坑！　

　　勇敢點(diǎn)，　

　　揚(yáng)起自信之帆　

　　讓自信之舟載你　

　　駛向光明的遠(yuǎn)方　

　　海上的第一縷陽光　

　　將為你掃除一切空虛　

　　帶給你無限希望！　

　　在這奔向成功的征途中　

　　你將會(huì)尋回你那　

　　已失去許久的純真和愛！

　　心情初中作文 篇8

　　我的面前只剩下一支筆和一張慘白慘白的作文紙了。筆身上單調(diào)的英文字母無法激發(fā)我任何的靈感。

　　我只得怔怔地望著眼前的紙發(fā)呆，用心知肚明安慰著沉默是金。原先拿到題目一剎那的激動(dòng)和欣喜當(dāng)然無存，穩(wěn)操勝券的得意從高處墜落，碎得一塌糊涂。我的好心情和我思緒的影子一般，跟我開玩笑似的隨風(fēng)跑了。躲在一旁黑暗的小角落里掩嘴嘲笑。

　　大怒，怨恨和焦躁通通集聚起來，匯入我的筆尖，將墨水堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一狠心，將手中的筆摔在地上�！芭尽币宦曧�，驚起無數(shù)目光。我趴在臂彎里，躲避白紙，躲避目光。突然手肘被輕輕的戳了一下，側(cè)頭，看見我的筆無辜而又安然地躺在我的手邊。余光所及，是同桌未來得及收回的手，衣袖在風(fēng)中微微鼓起，象將陽光偷裝了進(jìn)去。

　　筆帽上夾了一張紙條，本以為是什么作文大綱，我惴惴不安地環(huán)顧了下四周后打開，上面赫然用紅色的墨水涂抹了一個(gè)笑臉。匆忙和急促使墨水微微暈開，顯得略滑稽。一個(gè)不小心我就笑出了聲。

　　回頭看了眼同桌，他只留給我一個(gè)認(rèn)真到好笑的側(cè)臉，與紙上的笑臉遙相呼應(yīng)，莫名感受到了蕭瑟秋風(fēng)的些許溫暖。那個(gè)笑臉象涂紅了臉的守護(hù)神一般立在我的桌上，提著長槍驅(qū)趕我思想的侵略者。又奮勇地捉回了我離家出走的靈感。嚇得我的`靈感兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，從身上抖下一堆流光溢彩，落在我蒼白的作文紙上。笑臉扯著弧度可笑的嘴角向我邀功。我開始了滔滔不絕地論賞。被甩開壞心情的筆尖開始不停地噴吐墨汁。

　　我一抬頭便能看見那個(gè)鮮艷的紅色笑臉，顏色溫暖了周圍的空氣。我握著手中圖案依舊單調(diào)的筆，卻象握緊了我的好心情。

　　紅色的笑臉不停的笑啊笑，和我的好心情，并排坐在我的桌子上。

　　心情初中作文 篇9

　　當(dāng)今社會(huì)上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是多的數(shù)不勝數(shù)，而現(xiàn)在的孩子也都基本逃不過課外輔導(dǎo)班的魔爪，我亦是如此。

　　我補(bǔ)習(xí)兩門課，一是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師很慈祥，說話時(shí)帶有一點(diǎn)口音，而且他有一個(gè)特點(diǎn)，也就是一句口頭禪——“是不是啊，對(duì)不對(duì)啊……”常逗得我們哈哈大笑；二就是英語，我的英語老師很可愛，下課時(shí)走路一蹦一跳的，就像小兔子一樣，可愛極了！

　　就算是頂尖名師，可我有時(shí)候也并不喜歡上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)橐恢庇X得沒什么用。記得小學(xué)的時(shí)候，我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，大概是從三年級(jí)開始補(bǔ)起，可是，每次期中期末，基本考不上90，家里人急了，“你怎么補(bǔ)習(xí)了之后還是考這么差，你看那xxx不用補(bǔ)習(xí)也能100分，是你上課不聽講還是什么原因？”當(dāng)時(shí)的我也是非常痛苦，決心找到好的`學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)班也換了一個(gè)強(qiáng)度更大的。于是乎，每天額外的幾頁數(shù)學(xué)題，成了我必須完成的任務(wù)�？珊髞�，我發(fā)現(xiàn)，在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的就是學(xué)校老師教過的。

　　真的，補(bǔ)習(xí)班并沒有什么用，它最多最多就是幫你溫習(xí)一遍在學(xué)校學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)或者你一時(shí)間搞不懂的東西，但你自己也能辦得到，利用課后的時(shí)間去弄懂你在課上沒有聽清楚或弄不懂的知識(shí)點(diǎn)，在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到了的都是你在學(xué)校沒有聽到的，那還不如你在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的聽完，既不用你東奔西跑，也不用花父母的冤枉錢。

　　我相信你們也都是這樣認(rèn)為的！

　　心情初中作文 篇10

　　我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。

　　初三的生活忙碌而艱辛，沒有人會(huì)喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來的舒適，有人上進(jìn)了，奮發(fā)了，也有人懶散了，但唯一沒變的是我們之間的友誼。

　　一起度過了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一起打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊(cè)谝黄穑�才能�?jīng)歷風(fēng)雨�，F(xiàn)在我們走到了華麗的尾章，只希望能在這短短的時(shí)間里，能和你們分享驚喜和美好。

　　我那陽光姐妹淘，你們一直在我身邊支持我，不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情，只想真心說出一聲謝謝，謝謝能讓我如此快樂，開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán)，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班，很幸運(yùn)，你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級(jí)里，讓我認(rèn)識(shí)了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。

　　我們相處的`時(shí)間已越來越短，我們畢業(yè)的鐘聲已越來越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長路程，只有做好自己的本分，迎來中考。在明白這點(diǎn)后，也祝福我的同桌，我的同學(xué)能做出最好的決定，不讓自己后悔。這是我們的第一道坎，堅(jiān)強(qiáng)的跨過去，才能有收獲。

　　初中是一本相冊(cè)，有在操場奔跑的我們，有在埋頭做作業(yè)的我們，有不顧儀態(tài)大笑的我們，有因成績露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣，照下了我們最真實(shí)的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。

　　心情初中作文 篇11

　　人從出生的那一天，喜怒哀樂將半他終生。每個(gè)人都要適應(yīng)喜怒哀樂，但是我卻喜歡“樂”。

　　有一次，學(xué)校布置了綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過了這次活動(dòng)讓我體會(huì)了什么是真正的快樂。人要在成長中不斷的學(xué)習(xí)。這天，一大早我就帶著錢去了菜場，，因?yàn)榻裉斓谝淮巫鲲�，就買了些簡單的菜來學(xué)一學(xué)。采買回家后，過了一會(huì)菜理干凈也洗好了，準(zhǔn)備下鍋，油在鍋里已經(jīng)快要熟了，但是我不敢把菜往鍋里到。我害怕小油珠會(huì)跳到我的臉上。在媽媽的指導(dǎo)下，菜給我倒下了鍋，乒-乒-乓-乓，菜好像在鍋里跳起了舞。我朝鍋里放了一些調(diào)料，又翻炒了幾下，菜差不多就出鍋了。媽媽吃了口，連聲說：好吃，好吃。她豎起了大拇指表揚(yáng)了我。我的心里比吃了蜂蜜還要甜。

　　我接著又拿起了西紅柿來炒，在炒之前，我把西紅柿切成了一塊，一小塊的。接著開始打雞蛋，把雞蛋倒進(jìn)了鍋里和西紅柿一起翻炒，一邊炒一邊放調(diào)料，很快西紅柿炒蛋也被我輕而易舉的完成了。菜端上了桌子，看著很有食欲，媽媽說寶貝怎么變得那么了不起，爸爸邊吃邊說，這手藝絕對(duì)!看著他們兩吃得那么高興，心里十分開心。

　　通過這次綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我來說真的`是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也給了我一個(gè)開心的結(jié)果。得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心情無比的喜悅。這也是我難忘的一次快樂心情。

　　心情初中作文 篇12

　　每時(shí)每刻，我們的心情都在發(fā)生著不同的變化。時(shí)而烏云密布；時(shí)而爽朗舒暢；時(shí)而憂郁低沉；時(shí)而興高采烈。我們的心情會(huì)隨著外界的事物而發(fā)生變化，比如，考試考差了，心情便會(huì)變

　　得沉重和悲傷，又或許得到了別人的夸獎(jiǎng)，心情便會(huì)變得高興和喜悅。種種跡象表明，人的心情是很容易受到外界的影響的。

　　與天氣一樣，心情也有自己的溫度。這溫度時(shí)高時(shí)低，比起天氣，心情溫度更讓人捉摸不透。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)無緣無故地嘆氣，那一臉哀愁的`表情，讓人忍不住向上前詢問一探究竟，可一旦發(fā)問，他就會(huì)無所謂的說一句沒什么，然后興高采烈的與同學(xué)一同打鬧嬉戲就好似一切都沒發(fā)生過一樣，留下你一臉茫然的呆在原地。很多時(shí)候都是這樣，也許在你想上前詢問的過程中，他已經(jīng)在心里解決了這個(gè)問題，他的心情是不會(huì)因?yàn)橐患�小事而低沉一整天的�?/p>

　　心情溫度有時(shí)連本人都控制不了高低，閑暇的時(shí)候腦海里會(huì)不自覺浮現(xiàn)出過往的一些回憶，這些回憶是喜悅的或者是悲傷的,進(jìn)而影響心情的溫度。但只要保持良好的心態(tài)，積極樂觀的態(tài)度，心情溫度就會(huì)變得很高很高的！

　　我們不是圣人，不能做到“不以物喜，不以己悲”那樣崇高的境界，再說了，就算是圣人，也不一定能做到那樣的境界。我們要做的就是不要壓抑自己的心情，樂觀向上，積極認(rèn)真，開朗活潑。愿你做個(gè)快樂的人。

　　心情初中作文 篇13

　　身為凡人就必須做平凡的事情，可是有時(shí)一件平平凡凡的小事卻折射出某種道德。

　　不知道為什么隨著考試的臨近，我的心里總有一種消失不掉的煩惱，個(gè)天空不作美，沒完沒了的噪音讓我的心情變得更加苦惱。

　　一天午飯后，我想放松一下心情，可又被媽媽叫去洗碗，雖然我極其不滿意，但是還是遵命了，走到水池邊看到滿池子的碗，我的心情更加郁悶了，可想起媽媽平日里的辛苦，只好乖乖的洗了起來。

　　我順手抓起一只碗到啦，一些洗潔精又抹布胡亂地擦著碗，可是那只調(diào)皮的碗就像給我開玩笑似的'，滑溜溜的從我手里走去，我再次抓起那只碗，再次漫不經(jīng)心的洗著。

　　我邊洗邊抱怨著抱怨，為什么會(huì)有這么多考試，為什么外面的雨總是下個(gè)沒完沒了，抱怨著碗就洗完了，關(guān)掉水龍頭，讓池子里的水緩緩流走，猛得一抬頭看見外面雨好像停了，太陽也已經(jīng)慢慢的出來了，但是會(huì)有彩虹嗎？似乎我就在想象，但是有一個(gè)聲音傳來會(huì)一定會(huì)的，是媽媽的聲音，我感覺頓時(shí)我的心情好了許多，同時(shí)，認(rèn)真的看這片天空，更加的干凈整潔了。

　　我的心情更加的開朗了，我的手變得更加的輕快。終于可以出去玩了，走在外面的田野上，看到那一大片的花草，樹葉上還有著剛過去沒多久的露珠，晶瑩剔透的，仿佛這一切都安靜了下來，這一切是那么的安靜，那么的祥和，我突然明白了，當(dāng)你有煩惱不順心的時(shí)候，就把一切煩惱和不高興的事情都轉(zhuǎn)化成了視覺里的不開心就會(huì)讓你看得更加的不順眼，如果你在靜心的時(shí)候，望著這片天空可能在下雨，有可能陽光明媚，但是不管是怎樣的天氣，終究會(huì)被你描述的非常美麗，這就是用不同的心情去看待事物的結(jié)果。

　　心情初中作文 篇14

　　現(xiàn)實(shí)生活中總有許多無遂心的事情，今我們無奈，讓我們神疲力倦，不知道怎么辦才好，因此，許多的東西也被我們慢慢收藏起來了，不讓別人知道。

　　人們常說“愛如潮水”，而我卻覺得人的心情如潮水，時(shí)起時(shí)落，忽漲忽退。令人捉摸不透，百思不得其解。在這個(gè)時(shí)候，我們需要做的就是收藏起自己的心情。這樣才能不被打敗。

　　是��！每個(gè)人的心情都是不一樣的，比如，我現(xiàn)在的心情就是惆悵的。人們只知道在花開的時(shí)候賞花，卻不知花開的時(shí)候鮮艷，到花謝的時(shí)候就落難尋了，何苦呢，令人空歡喜一樣，所以花不如不開的`好，人也不如不聚的好，聚的時(shí)候熱鬧，散的時(shí)候豈不冷清！何必要去徒增傷感呢？

　　心情影響人的生活，人是會(huì)變化的，心情也是。高興的時(shí)候心情歡樂，不高興的時(shí)候心情郁悶，心情左右一個(gè)人的發(fā)展，我們應(yīng)該要保持好心情，有好心情后便有了動(dòng)力，有了動(dòng)力事情就會(huì)做得更上一層樓，不是嗎？

　　我要收藏起好心情，心情是我們寶貴的財(cái)富，沒有它我們什么事情都干不成的，心情每天伴隨著我們左右，是我們的好伙伴。

　　心情是內(nèi)心的真情實(shí)感，沒有半點(diǎn)虛偽可言，可以從心情中看出一個(gè)人的品味，人類是世界的主宰，我們不要被壞心情而給影響了，這樣多不好��！

　　現(xiàn)在我每天都要收藏自己的心情，收藏壞心情，釋放好心情，讓自己每天都能夠歡歡樂樂的餓，做一個(gè)陽光健康的青少年。

　　大家都來收藏自己的壞心情吧，但要記住，收藏的心情一定要是換心情哦，要不時(shí)釋放好心情喲！這樣多好�。�

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