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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-19 11:19:35 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文錦集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文錦集五篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  第一篇:那一次我懂得了堅(jiān)強(qiáng)

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自嘉禾縣學(xué)校的雷源媛。

  您還記得嗎?5月12日下午14點(diǎn)28分。

  中國(guó)——四川——汶川縣。

  在那一刻,地震爆發(fā)!其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈!

  頃刻,汶川震動(dòng),四川震動(dòng),北京震動(dòng),中國(guó)震動(dòng),世界震動(dòng)!

  頃刻,山崩地裂,房屋傾頹,通訊中斷,哭聲震天,大地悲泣!

  頃刻,嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,初婚的新娘失去了丈夫,蒼顏的老人失去了兒女……

  在這突如其來的大地震中,我深深地記住了如雪花般純潔的女孩宋雪,僅僅是一個(gè)12歲的女孩,在生命的最后時(shí)刻,將生的希望留給了同學(xué),自己卻永遠(yuǎn)地離開了……我深深地記住了9歲的林浩,地震發(fā)生的那一刻,他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地,作為班長(zhǎng),被埋在廢墟時(shí),他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌,戰(zhàn)勝恐懼。

  我還記住了,救同學(xué)斷臂的白樂瀟,敬禮娃娃郎錚;我還記住了,可樂男孩薛梟,英勇救出老師和同學(xué)的小英雄——康潔;我還記住了,舍身救人的英雄陳浩,智慧英雄少年雷楚年。

  在英雄少年身上,我看到了四川美好的未來,看到了中華民族光輝的前景,看到了人間無邊的大愛!在英雄少年身上,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)樂觀,懂得了珍愛生命,懂得了奮發(fā)圖強(qiáng),更懂得了報(bào)效祖國(guó)!

  我是一個(gè)‘留守孩子’,父母到廣東打工,很少回家,我與外婆生活在一起,生活很苦,曾經(jīng)抱怨過父母為什么不帶我?也抱怨過生活的不公平。學(xué)習(xí)四川小英雄的事跡后,我很慚愧,我漸漸認(rèn)識(shí)到人越是在逆境中越要自強(qiáng)不息。于是,每天放學(xué)后,我就幫外婆做飯,然后做作業(yè)學(xué)習(xí)功課,用實(shí)際行動(dòng)來證明我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

  親愛的同學(xué)們,我們生活在快樂的校園里,比四川的小英雄們幸運(yùn),比汶川的少年們幸福,我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有理由不堅(jiān)強(qiáng),沒有理由不奮斗,我們要以堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上的小英雄為榜樣,樹立遠(yuǎn)大的理想,掌握過硬的科學(xué)本領(lǐng),鍛煉強(qiáng)健的體魄,做一個(gè)自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的優(yōu)秀學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  第二篇:堅(jiān)強(qiáng)的我

  今天上午,我又去了乒乓球館,今天還是練習(xí)正手攻球。呵呵!這可是我的強(qiáng)項(xiàng),一邊去拿球,心里想: 哈哈! 這次就讓他們開開眼,瞧瞧我達(dá)達(dá)超人的厲害!

  我往前靠了靠,我先上。耳邊只聽見“乒乒乓乓”的悅耳的聲音,伴著這有規(guī)律的節(jié)奏,我的心里美滋滋的,腳下生風(fēng),頭和身體也隨著搖擺起來。我的這個(gè)動(dòng)作和奧運(yùn)冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來的奧運(yùn)冠軍,乒乓球明星,那時(shí)候我…… ……忽然只聽“砰”的一聲,球,被我打飛了。哎呦! 不管它,媽媽總說我愛緊張,心理素質(zhì)不強(qiáng),不男子漢!嘿!老媽簡(jiǎn)直是小瞧我!機(jī)會(huì)還有的是。

  我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊!坝谛】、 劉樹維 ……”很快就又輪到了我。結(jié)果,沒打一個(gè)回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來,不用看也知道,教練那責(zé)備的不信任的目光正注視著我,同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自內(nèi)心的憤怒和狂暴,“我又打飛了,我又打飛了!不!我要爭(zhēng)第一!我要爭(zhēng)第一!”“砰”我一頭撞到了墻上,“!連你也欺負(fù)我…… ……”此時(shí)此刻的我真想一個(gè)佛山無影腳把這面墻送到它能無數(shù)日免費(fèi)旅游的——西天!人家那幾個(gè)同學(xué)咋就那么厲害?他們應(yīng)該就是天生的天才吧!我只是一個(gè)普普通通的凡人?墒亲蛱煳乙裁髅骱茌p松的打敗了那兩個(gè)的呀!不過昨天我走的時(shí)候,他們還在練習(xí)…… ……今天我來的時(shí)候,他們?cè)缇蛠砹。噢!我明白了,沒有生來就有的天才! 天才=1%的靈感+99%的汗水!一邊看著球友們練習(xí),我也邊琢磨邊在底下練了起來。我需要的不是同情和憐憫!是冷靜和努力!我暗暗的為自己加油!要堅(jiān)強(qiáng)!要努力!馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過,敗得很慘!可是現(xiàn)在他們成功了,靠什么! 堅(jiān)強(qiáng)!冷靜!努力!接下來,盡管還是有球不斷飛出,可喜的是我也打出了很多漂亮的球!聽到教練和同學(xué)們的叫好聲!我的信心更足了!

  堅(jiān)強(qiáng)使我成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  第三篇:堅(jiān)強(qiáng)的我

  小白蝶,你還好嗎?

  我一直都很不堅(jiān)強(qiáng),遇到困難總是會(huì)放棄,總是會(huì)哭?捎鲆娔愫螅腋淖兞藞(jiān)強(qiáng)的我600字作文堅(jiān)強(qiáng)的我600字作文。

  天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績(jī)的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了?烧(dāng)我淚眼朦朧時(shí),我看見了一個(gè)白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來搖搖晃晃,但卻依然堅(jiān)強(qiáng)地飛著。白色的翅膀吃力地扇動(dòng)著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動(dòng)著翅膀。

  突然,一個(gè)豆大的雨點(diǎn)兒從樹上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨點(diǎn)兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來 ,然后又是身體。它快速扇動(dòng)著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點(diǎn)兒打在它瘦弱的身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶堅(jiān)強(qiáng)的我現(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎?一次次被困難打倒。但我錯(cuò)了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒停止掙扎過。它心中還有希望,它總是一次次地站起身,希望可以飛出這里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點(diǎn)兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來。這一次,它不等自己的翅膀是否能飛,也不管雨中會(huì)有多大的困難與風(fēng)險(xiǎn),只見它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉(zhuǎn)向,有好幾次都差點(diǎn)兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動(dòng)翅膀,不讓雨水把自己打倒,因?yàn)樗溃坏┑瓜铝,想飛起來就更難了。

  望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅(jiān)強(qiáng)!

  它都這么堅(jiān)強(qiáng),那我呢?我反問自己。是!我也應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?

  我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!

  謝謝你!小白蝶!讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  第四篇:堅(jiān)強(qiáng)的我

  從昨天晚上我就開始發(fā)燒了,燒到39。2度,退燒藥藥力失效后還是反復(fù)發(fā)燒一直到早上燒還沒退,就在大人們商量是帶我去看醫(yī)生還是去上學(xué)時(shí)我發(fā)言了“我要去上學(xué),我今天還要得一顆星呢”,原來今天是我的值日,老師會(huì)給做值日表現(xiàn)好的同學(xué)得一顆小五星,可別小看這小小的一顆星,可能關(guān)系到10月13日的入少先隊(duì)評(píng)選呢,這個(gè)時(shí)侯我是堅(jiān)決不會(huì)退縮的。

  媽媽送我去的學(xué)校,路上媽媽說我很堅(jiān)強(qiáng),我問媽媽堅(jiān)強(qiáng)是什么意思,媽媽告訴堅(jiān)強(qiáng)就是在遇到困難時(shí)不退縮,就拿我生病了,還能堅(jiān)持上學(xué)來說,這就是一種堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),我懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽到校和老師說明情況,老師說我最近進(jìn)步了,各個(gè)方面表現(xiàn)都很積極,老師也引導(dǎo)我課間和小朋友一起游戲,媽媽對(duì)我的表現(xiàn)很高興也很滿意。

  中午奶奶放學(xué)接回來后還是發(fā)燒到39。2度,還一再的堅(jiān)持下午要去上學(xué),奶奶說不過我,只得吃了退燒藥上學(xué)去了。媽媽也急了,為了下午能早點(diǎn)回家接我去看大夫,連午飯也沒顧得吃急急的'趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測(cè)體溫還是39。2度未退,背起我奶奶跟著一起去看大夫。

  社區(qū)服務(wù)的大夫說過仲秋要提前下班,已經(jīng)不再給病人打吊瓶了,奶奶和媽媽又帶我換了一家,這才把病給看了,安頓好了我奶奶回家做飯了,退燒和消炎的兩個(gè)吊瓶下去我還是一點(diǎn)不見起色,媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度,咨詢了大夫說是得過段時(shí)間藥效才能發(fā)揮,回家多吃飯多喝水就沒事了,我燒的頭昏昏沉沉一點(diǎn)力氣也沒有,賴在病床上不想走,這時(shí)爺爺來了,還帶來了香蕉,爺爺擔(dān)負(fù)起我背我回家的任務(wù),可我還是想讓媽媽背,走了一小段就喊著換媽媽背了,媽媽當(dāng)然是一百個(gè)的愿意。

  回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯,雖然我不想吃東西,更不愛吃雞蛋,但想起大夫的話還是硬著頭皮吃下了幾口堅(jiān)強(qiáng)的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹,飽滿的蟹黃讓人一看就流口水,美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃,讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。

  今年的仲秋節(jié)(也是媽媽的生日)因了我的生病,失去了往年的色彩,真希望自己快快好起來,過幾天爺爺生日時(shí)讓大家再歡樂的一起聚餐。

  第五篇:讀書,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

  讀一本好書,就像跟一個(gè)高尚的人說話,能讓人學(xué)會(huì)很多東西,讀書讓我從不同的人生中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  初三時(shí),我有一段時(shí)間很迷茫,人也變得愈加頹廢,整天無所事事,不知道自己的路在哪里。班主任看我這個(gè)樣子,就推薦張海迪的《輪椅上的夢(mèng)》給我,我并沒有多大的興趣,就隨便翻了幾頁,沒想到這一翻,竟然把我牢牢吸引住了

  她給了我很大的鼓舞,我的生活發(fā)生了微妙的變化——?dú)埧岬某跞,在很多人認(rèn)為我升學(xué)無望的時(shí)候,我咬緊牙關(guān)挺了過來,走進(jìn)了一高的校園;當(dāng)來到一高,面對(duì)諸多的不習(xí)慣,我告訴自己“這就是生活的挑戰(zhàn)”;第一次月考失敗后,我告訴自己“明天會(huì)更好,我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢(mèng)》早早在我的心田里埋下了堅(jiān)強(qiáng)的種子,讓我勇敢的邁出每一步!就像書中說的 “路是自己選擇的,誰也不可能代替別人走完人生的旅程”,既然為自己選擇了人生道路,就要勇敢地向前!或許我們會(huì)遇到很多的艱難險(xiǎn)阻、失敗挫折,但只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng),不懈地奮斗,我們就會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),到達(dá)成功的彼岸!

  張海迪讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  讀大學(xué)的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》,我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,他沒有常人所尊崇的高貴地位和優(yōu)厚的財(cái)富,在世俗的觀念里,他一出生就被痛苦淹沒。他忍受著生活的折磨,不斷地與艱難困苦對(duì)抗,并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”:臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒有后跟只有襪腰的襪子、沒有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個(gè)高粱面饃……所有這些,使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨,使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著生活強(qiáng)加給他的一切,隱忍并且倔強(qiáng)的生存著,堅(jiān)定執(zhí)著地向著那朦朧中的曙光眺望。

  從孫少平身上我更加懂得了堅(jiān)強(qiáng)之于生活的意義。作為一名學(xué)生,我比他的條件好得太多了,我有什么理由不好好學(xué)習(xí),有什么理由不去努力呢?

  孫少平讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!

  親愛的朋友,空余時(shí)間無事可干?那么,一杯清茶,一把竹椅,盡情在書海暢游吧!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  在時(shí)光的阡陌上,追憶過往;在歲月的度過中,展望未來。

  ——題記

  轉(zhuǎn)眼間,一年過去了。時(shí)間長(zhǎng)流,時(shí)間不一定能證明很多東西,但一定能看透許多東西。追憶往昔,展望未來。

  憶往昔這一年來,我哭過,鬧過,氣餒過,放棄過……但同時(shí),我也堅(jiān)強(qiáng)過。

  考試砸了,毫不氣餒,而是更加開心了,因?yàn)槲視?huì)想:這次考差了,下次來個(gè)大逆襲,給大家來個(gè)驚喜。為了這個(gè)驚喜,我在下次考試前做到最好,不恥下問。

  遇到不公平我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我認(rèn)為那是天給我的考驗(yàn),俗話說:天將降大任于斯人也。必先苦其心志勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。不管如何,我都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去,永不放棄,朝著自己的夢(mèng)想走過作去。

  一年來,我做了許多令自己后悔的事,但這更令我難以忘卻,不知如何是好?我給自己定了許多計(jì)劃,但計(jì)劃往往趕不上變化。計(jì)劃一個(gè)一個(gè)被自己遺忘,自己沉浸在玩樂之中。

  這一年來,我收獲過,后悔過,錯(cuò)過,對(duì)過……展未來未來,我將會(huì)是什么樣的`?一無所有?無所事事?當(dāng)然不是,我不可以,也不能讓自己成為那樣的人。我要讓自己成為從小想要成為的老師。我喜歡數(shù)學(xué),未來的我將會(huì)站在講臺(tái)上給臺(tái)下的學(xué)生講解著復(fù)雜而有趣的數(shù)學(xué)題。課后,我會(huì)給那些好學(xué)的學(xué)生解答他們的疑惑。就這樣充充實(shí)實(shí)的過完我的未來。

  我要為自己訂一個(gè)終極計(jì)劃,努力學(xué)數(shù)學(xué),當(dāng)然也要學(xué)好其他學(xué)科。因?yàn)槲疑钪,這個(gè)計(jì)劃關(guān)系到我的未來。為此,加油吧!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  今天晚上,我親自學(xué)習(xí)做紅燒鯽魚,因?yàn)槲易钕矚g吃紅燒鯽魚,現(xiàn)在我要自己會(huì)做這道菜,這樣只要家里有魚,我就會(huì)自己做起來吃了。

  準(zhǔn)備要做這道菜了。媽媽把做紅燒鯽魚的要點(diǎn)都告訴了我。開始做了,我先把一條魚放在水里洗干凈,然后把魚的'魚鱗全部刮掉,把魚里面的東西全部拿出來。媽媽說要把魚背上多切幾刀,這樣在燒的時(shí)候味道才能進(jìn)去。然后我把鍋放在煤氣灶上,開大火,讓鍋冒煙,把油多倒一點(diǎn)進(jìn)去,前后翻炒一下,等魚燒熟后,媽媽說要放大蒜、生姜和辣椒才好吃,還要放鹽、醋、黃酒和醬油。我仿佛聽到魚在鍋里說:快點(diǎn),再多放一些調(diào)料,讓我變的更香吧!中途我又加了一些水,待水燒干一點(diǎn),放上味精、蔥,一盆香噴噴的紅燒鯽魚就出鍋了。

  看著這盤五顏六色、熱氣騰騰的紅燒鯽魚,不知道味道怎么樣?我吃了一口,!這種人間美味只有天上有。媽媽也夸我能第一次做出那么好吃的菜,我感到驕傲。

  爸爸、爺爺、奶奶知道后,也非常高興。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  一雙丹鳳眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一張櫻桃小嘴,笑起來像一個(gè)彎彎的月亮,好看極了。你知道她是誰嗎?對(duì)了,她就是我。

  我的愛好特別多,喜歡看書、畫畫、跳舞、唱歌,我特喜歡打扮自己,因?yàn)槲页0炎约捍虬绲?如花似玉的,好多同學(xué)都叫我“小公主”,你看,我坐在化妝桌前,涂點(diǎn)BB霜,來點(diǎn)口紅,戴上個(gè)皇冠,再來串手鏈和一枚戒指,有一次,媽媽說:“明天帶你去義烏商城,怎么樣。俊

  “好啊!好啊!”

  第二天,爸爸就開著車帶我去義烏,過了幾個(gè)小時(shí),終于到了義烏的商城,我跳下來一看,這個(gè)喜歡,那個(gè)喜歡,什么都喜歡,我買了好多飾品,我滿載而歸。

  還有一件事,我有點(diǎn)不好意思說,那就是……公主病又犯了,當(dāng)我把作業(yè)做好,就放起一首歌曲,翹起蘭花指,踮起小腳在客廳里慢慢的走著,仿佛自己真的是公主,媽媽叫我去吃飯,可我還在我的“皇宮”里走著,直到媽媽關(guān)了我的音樂,我才回過神來,于是,想電視里的那些人那樣,說:“參見母后,女兒知錯(cuò)。”

  “哎!走吧!去吃飯!

  “謝母后。”我繼續(xù)有模有樣地說,這可讓媽媽哭笑不得,吃完了飯,我?guī)衔业幕使冢只氐搅宋业摹盎蕦m”里。

  這就是我,你愿意和我交朋友嗎?

初中優(yōu)秀作文 篇5

  行走在路上遇見很多人,經(jīng)歷很多事。

  ——題記

  人的一生走過很多條路,那些路或是美好,亦或灰暗,但它們總能帶給我們不一樣的感悟。

  行走在森林小道上,看見曲曲折折的路,伸向那密林深處。無數(shù)引來人們驚鴻一瞥的淡紫色小花,綻放在這羊腸小道邊,清新淡雅,不被俗世所紛擾。在那份高潔上,是一棵棵古木參天,那綠到極致的葉子,密密麻麻鋪蓋在樹杈上。一道道乳白色光柱穿過樹葉之間的縫隙,在這幽靜的森林里,留下了上帝的輝煌之光。隱隱約約透過了光柱,看見了明澈的藍(lán)天,看到了悠悠的白云在蕩漾。我們可以做一個(gè)忘卻世故的人,在青山綠水、鳥語花香中行走于森林小道上。

  行走在學(xué)習(xí)路上,有收獲的歡笑,也有遭受挫折時(shí)的淚水。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),總是同伴的手扶起了跌倒的我,給我前進(jìn)的力量,一起去克服困難,一起去面對(duì)失敗。當(dāng)害怕、沮喪的淚水浮現(xiàn)在臉龐,也是同伴告訴我不要膽怯,給了我跨越深澗的勇氣。學(xué)習(xí)路上,因?yàn)橛信笥训呐惆,才顯得不再孤單,才能愈行愈遠(yuǎn)。青春如歌,每個(gè)人能在最好的金色流年里遇到陪你走過風(fēng)雨的朋友,實(shí)屬不易。請(qǐng)珍惜這些一起讀書,一起做題,一起談笑的時(shí)光吧!總有一天你會(huì)回憶起這最初的美好。

  行走在人生路上,我們?cè)羞^自己的榮耀與精彩,但是“歲月極美,在于它必然的流逝。”你所有的輝煌會(huì)在時(shí)間的推移中消逝,我們只能淡忘過去,找到現(xiàn)在,一步一個(gè)腳印,在通向未來的路上前行。路途上或許已經(jīng)不會(huì)有朋友的陪伴,因此我們只能咬著牙,默默忍受孤獨(dú),同時(shí)也不要妄想途中會(huì)一帆風(fēng)順,在這條荊棘叢生的`道路上,不時(shí)還會(huì)有風(fēng)雨的出現(xiàn),但那風(fēng)雨只不過是彩虹的前奏罷了。行走在人生這條路上,我們有渴望、盼望、期待與珍惜,但因明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有耐得住寂寞,受得了孤獨(dú),你才能留下屬于自己的痕跡。

  每條路都有它的盡頭,哪怕是人生這條最長(zhǎng)的路,所以,請(qǐng)你放慢腳步的匆匆,在拼搏的過程中去看看自己腳下的路和路邊的風(fēng)景,終會(huì)明白原來這一切如此美好!

  我們行走在路上……

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