【熱門】初中生作文錦集八篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初中生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
秋姑娘的腳步有些匆忙，轉眼間樹葉姑娘們也已經跳著拉丁舞，從大樹媽媽的懷抱中來到了更加寬闊美麗的地方。
遠在洛陽城的張籍想寫封信給遠在家鄉(xiāng)的親人和朋友們，表達自己對他們的種種牽掛。他拿出紙和筆，準備下筆，卻不知如何去寫，因為他想對家人、孩子、妻子的牽掛和思念太多，一時竟不知如何說起。
想了許久，張籍終于拿起筆寫了起來，一邊寫一邊說道：“孩子呀，已經進入秋天，洛陽城里應該是一片金黃了吧。家鄉(xiāng)的景色應該很美的吧？你要多穿衣服，對了，你媽媽每天都按時吃藥了嗎？你的成績�！�
寫著寫著，他禁不住落淚了，淚水一滴一滴落在了信紙上，模糊了字跡，他用衣袖擦了擦。終于信寫好了，他把信口仔細封了起來。這時，他又突然想了起來，噢，對了，還有一個好友——陸游，我忘記對他的問候了。于是又展開已封好的`信，匆匆接著寫起來。
捎信人就要起程了，張籍卻匆忙叫住他說道：“請允許我再看一遍，讓我看看，還有沒有什么被遺漏了的地方？”捎信的人同意了，他展開信，認真地看了起來，看著看著，他又禁不住流下了淚水。他不好意思地抹了抹眼淚。把信重新封好，才遞給捎信人。捎信人騎上馬，拿著馬鞭使勁地抽了一下，馬迅速地跑了起來，“得、得”得消失在滿目塵土的路上。張籍目送著，心里想，但愿把信盡快送到家人的手里。
初中生作文 篇2
今天，我們來到操場玩滾輪胎的游戲。莊老師先叫幾個高大的男生把一些廢舊輪胎搬到起跑線，又給我們講解了比賽規(guī)則：從起跑線扶著輪胎往前滾，到達終點線再滾回來，看哪一組滾得最快。我們聽了，一個個都開心地摩拳擦掌，準備大顯身手干一場。
隨著老師的一聲令下，每組的第一個同學都像離弦的箭一樣飛快地滾動輪胎。我是我們組的第二個，我滾輪胎時，發(fā)現我的輪胎一路上滾得有些別扭，但說不出怪在哪里。我想叫它快一點，它也不聽我的話，而且當我準備扶正輪胎時，它差點還從我手里“逃走”！我抖抖索索地終于把輪胎滾到了終點，交給了下一個接棒的同學。
接下來，我看到了非常好笑的事。我發(fā)現李曦然滾得歪七扭八的，像是在繞S形；錢琮云的輪胎滾得特慢，滾一下，倒兩下，活像個蝸牛在慢慢爬；管清揚的.輪胎在輕輕的“發(fā)抖”，好像快倒了似的。讓我永遠忘不了的是管清揚的輪胎差點“飛走”，直撲向旁邊綠化帶的懷抱。
同學們看到這幅搞笑的情景，一個個笑的在地上打滾兒。有的還笑出了眼淚，還有的差點兒笑破肚皮，還有的同學把肚子都笑疼了，最后，連我也忍不住哈哈大笑起來。同學們笑得真開心呀，歡快的笑聲在美麗的校園里久久回蕩。
初中生作文 篇3
冬天來了，春天還遠嗎？春天來了。夏天難道還沒來嗎？又到了2月下旬，太陽溫和的掛在碧藍的天空上，有時飄來幾多白云，替他當住了點點羞澀，趴在教室門前的欄桿上，曬著暖暖的太陽，仿佛聞到了夏天的味道！想起了去年的這個時候也是剛開學，我遇到了她，我兒時最好的朋友，沒想到她也轉到了這所學校！可惜我們不在一個班，一個7班，一個8班！兩間教室一南一北，但是這并不是阻擋我們重新相識的理由。
一下課我總是喜歡跑到她們班去找她，第一次我很興奮，很激動的`跑去他們班，詢問她是誰，畢竟也分別了6年，形象有點模糊。他們班的人很友好的指給我看，那是我分別6年后第一次遇到她。我走過去，穩(wěn)住激動的心情，輕輕的拍了拍她。"HI"我向她打了聲招呼，她輕輕的取下耳機，靜靜的看了看我！好像！這是我看到她正面后第一反應，她好似也有似曾相識的感覺，小心翼翼的問了一句："我們見過面嗎？"聽了這話，我莫名的感動。我立刻回了一聲"有，6年前我們見過。"恩？啊？你是很我一個幼兒園的吧。"她也不免有些激動。后來我們一直行影不離，但是現在的我們面臨著中考，我們見面的次數越來越少。好懷戀初一的那年夏天，我們相識的夏天。
初中生作文 篇4
我總是在犯錯的時候，走向那深深的迷茫！甚至有寫時候不知道干什么。
可是你曾經告訴我"挫折是我前進的目標！"
我在某年，某月，某天，某分，某秒，我讀懂了這句話……
清晨，我們迎著朝霞歡快的來到這愛與安詳的母校，每一刻時都是那么的清晰，也許會有傷感，也許會有欣喜，可是不論是什么總會有幾分歡樂，我們伴著校園的歌聲來到各自的班級……
中午，我們再次迎著陽光，暖風，來到這所學校，在學校；校園里，操場上，教室、走廊都能看得見我們的背影……
夜晚，我們手拉手一路高聲歌唱，星星搬著我們回家，黑暗里，我們被星光的照耀下，閃爍著光芒。天黑了，我們就加快了腳步，歡快的走在家鄉(xiāng)的小道上大路上……
年少時，總是那么的自由與瘋狂，帶著天真的頑皮與可愛。
在母校：
我們在這里相逢，我們我們在這里成長；
我們在這里歡笑，我們在這里哭泣；
我們在這里學習，我們在這里付出；
我們在這里努力，我們在這里成功；
我們在這里相識，我們在這里離開；
我們在這里相遇，我們在這里結束...
還記得六年級的我們，就在將要失去對方的那一刻，許下了最美的承諾，還記得年少時的我們，在夜晚，家離學校很近，跑到學校偷玩蹦蹦床害的我們被校長爺爺溫柔的罵，我們在蹦床上玩斗牛，趟在那里看星星，觀星座，過家家，玩滑滑梯，拍照合影便成了我們最美好的記憶和留念！
畢業(yè)的`到來，無情的時光奪去了我們年少的歲月，讓我們勇敢的踏上青春之路，開啟了青春的大門。難道時光在戲弄我們嗎？讓我們在一個地方相遇，又在一個地方離開.....
在母校，總能和閨蜜們分享我的喜、怒、哀、樂，可是你們依然要記得有我這樣愛著你們的朋友和兄弟！
我時常寫錯別字，每當我最好的伙伴"豆角"你告訴我時，我總說：“錯就錯吧，沒事啦，不管啦”你卻總是對我傻傻的笑。
我想說的是謝謝你曾經的關照與關心，我會永遠記得你的。
歲月如同一首歌，光陰一去不復回返，且行珍惜身邊的每一個朋友，失去了才會懂，懂得了必珍惜，別忽略了身邊所有曾經對你好的人，珍惜吧！
母校，再相見！
初中生作文 篇5
每個人都會有屬于自己的理想，每個人都想實現自己的理想�？墒钦嬲秊槔硐攵鴬^斗的人卻并不多，大多數人只是用嘴巴說說，卻并沒有付出行動。
讀了巴金爺爺的《尋找理想》后，讓我明白了好多道理，這篇文章鼓勵了我們要堅定理想的存在和腳趾，樹立追求集體的幸福的繁榮的高尚理想，并為之終身奮斗。巴金爺爺的“理想是那么鮮明，看的見，而且于我們血肉相連�！弊屛铱炭嚆懶模屛抑懒艘粋�人樹立的理想與社會集體聯系緊密，奮斗的目標，很明確看的見，有時候理想的'實現要付出血代價，所以說理想和我們血肉相連。而巴金爺爺的追求就是集體的幸福和繁榮，這句話體現了巴金爺爺是一個多么無私偉大的一個老爺爺��！而巴金老爺爺的這句“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢，我的心里又燃起了熱愛生活，熱愛光明的火�；鸩粶缥乙膊粫械健畠炔靠菰铩备羌由盍宋覍λ淖鸪�。晚年的巴金爺爺受到理想的鼓舞為理想奮斗，一個人有了理想，他對生活就充滿希望與熱情，人活著才充實，生命才有意義。這是我從巴金爺爺的這句話上讀懂的道理。
既然一個老爺爺都能做到這些，那我們?yōu)槭裁醋霾坏侥�？為理想而奮斗，為自己而奮斗，實現自己的理想，成為一名對社會有用的人，加油！相信自己一定能行！
每個人都會有屬于自己的理想，每個人都想實現自己的理想�？墒钦嬲秊槔硐攵鴬^斗的人卻并不多，大多數人只是用嘴巴說說，卻并沒有付出行動。
初中生作文 篇6
寫我和老師的作文600字 老師“借分”給我 午飯后，“消息通”陳超風風火火地闖入教室，告訴大家一個“不幸”的消息——今天下午進行英語單元“調測”。 教室里頓時一片沸騰，同學們議論紛紛，我也心亂如麻。這單元我連單詞也沒記住，怎么個考法？令人擔驚受怕的“調測”終于來了，我一看試卷，頭皮一陣發(fā)麻，好多原先記住的單詞，好像是開水蒸發(fā)似的，全忘到爪哇國去了。但時間不等人，我只好硬著頭皮，抓過筆“忍痛”做起來。我花了九牛二虎之力，才把試卷填滿。 試卷交上去后，我像熱鍋上的螞蟻一樣，忐忑不安地等待著考試結果。第二天放學時，余老師捧著一疊試卷走進教室，我一看這陣勢，情知不妙，閉目等待宣判“死刑”�！爸苣希�61分，合格”。余老師提高嗓門喊道。我不是做夢吧，我簡直不敢相信自己的`耳朵。我擰了一把大腿，啊！疼的。
我欣喜若狂，一向考不合格的我，竟也考了61分！我三步并作兩步走上講臺，用顫抖的雙手接過試卷，定睛一看，果真是鮮紅的61分，我終于合格了！這真是久旱逢甘霖啊。正當我美滋滋地欣賞試卷時，突然，我心里“咯噔”一下，老師怎么多給我算了6分？ 我半信半疑地上臺問老師，誰知老師微微一笑說：考慮到你最近一段時間比較用功，這6分是‘借’給你的，但記住，有‘借’有還哦！”我聽了非常激動，并暗暗下定決心，要努力學習，下次“連本帶利”還給老師。 從這以后，我每天強迫自己記住10個單詞，做到上課專心聽講，不懂就問，課后積極完成作業(yè)�！斑�分”的機會終于來了，新的單元“調測”試卷發(fā)下來，我一看，73分，連忙仔細檢查試卷，沒錯！我高高興興地跑到老師身邊說：“余老師，我把你‘借’給我的分數全還給你，還有67分！”老師高興地笑了，教室里一片歡聲笑語，其樂融融。
初中生作文 篇7
是一本很“私人化”的書，作者陸春濤是知名畫家，20xx年，他三度赴歐洲舉辦個人畫展，將旅歐的見聞和感受記錄下來，成就了這本書。正如他自己所說：“歐洲行之前，圈內好友友情提醒，你到了藝術的殿堂，一定要用心去撿起那些閃光的碎片；用心去記下那些震撼你心靈的難忘瞬間，這在你今后的藝術道路上將受用終生……每天深夜，端坐在客房的寫字臺前，凝視著鏡子里自己的雙眸。于是白天的經歷在眼前頻繁切換，于是眼睛看到的和心里感受到的就演繹成了方塊漢字。”文字很樸實，因為樸實所以真實，因為真實所以真誠。
你可以將這本書看作是一部“行走文學”，因為其中有參觀維也納現代藝術博物館和藝術史博物館的感觸；有對東西方藝術觀念的比較；有徜徉在歐洲古老建筑中的浮想……你也可以將這本書看作是一部“旅游指南”，因為其中有不少關于旅行的小貼士，如買了東西怎樣退稅，坐火車怎樣買票比較合算，喝什么樣的紅酒才是性價比最高的……但與那些故作深沉的“行走文學”和天花亂墜的`“旅游指南”相比，作者很“私人”的文字與感受卻別有一番動人心處。他會寫因為護照上的磁條脫落而被警告有可能被拒絕入境后，在飛機上如熱鍋上的螞蟻的窘狀；他會寫在國外被人斬了一刀后那種又氣憤又心疼的心情；他還會寫在異國他鄉(xiāng)畫出得意之作時的“臭美”感覺……
值得一提的還有這本書的裝幀設計，封面是很典雅清淡的那種，內里卻別具一格。因為是日記，所以每一頁的邊緣都被設計成日歷的形式，日記中的這個日子用紅圈標出，新穎又醒目。而作者的登機牌，日記的手跡，在歐洲拍攝的各種或記錄生活或顯露心情的照片散落在書的各個角落，透氣又好看。而書的最后是作者歐洲寫生的畫作，作者在這里返回到他的本行，展示了他在繪畫上的實力。
初中生作文 篇8
外公是個老農民，他的一生過得十分平凡，沒有出彩的地方。我印象里的外公身材高大魁梧，而且不言茍笑，但在一個人面前卻有著不一樣的一面，那個人就是媽媽。
外公共有十個孩子，媽媽是最小的，外公最疼愛的也便是媽媽。媽媽一生中最敬愛的人是外公，對于外公，她心中有無盡的感恩。
小的時候，常常看見媽媽坐在電話機旁，一坐便要聊上半個小時。有時會露出憨厚的笑容，有時會佯裝生氣，有時會邊哭邊笑，令我很是詫異。讓媽媽露出這樣表情的似乎也只有外公了。在外公面前，媽媽便拋下所有的負擔，卸下所有的偽裝。那時的她不再是商場上的精明能干的老板娘，而是個天真無邪的孩童。我想，那時的媽媽是最真實的她。
仍記得，是元宵佳節(jié)。按農村的習慣，要請出嫁的女兒帶丈夫和孩子回娘家吃個團圓飯。每年的這個時候，無論多忙，媽媽也要回去一趟，媽媽對外公很了解，每次準備的禮物都是外公喜歡的，所需要的。在出發(fā)前總要好好打扮一番，這也是讓我們等得不耐煩的�？蓩寢寘s說：“要將最好的一面展示給老人家看，讓他們知道自己過得好，不必操心。
外公與大舅住在一起，大舅蓋了兩層的新房子，但門前的臺階高，有十幾層。外公老了，腿腳不便，要拄著拐杖，而且住慣了舊瓦房，說什么也不肯搬過去，就一直住在舊房子里。
家宴很熱鬧，擺了好幾張桌子，老老小小都洋溢著笑容。媽媽突然從位置上站起，到廚房端出空碗盤，將每道菜最美味的部分挑出來放在碗和盤子里后，悄悄離開。我左右望了望，偷偷跟著媽媽來到舊瓦房。我躡手躡腳地來到門前，快了個小縫，趴在門上，透過門縫，我看到了這樣溫馨的一場面：
媽媽和外公坐在桌子的.兩旁，媽媽專注地剝著手中的蝦殼，時不時抬頭微笑著與外公聊家常。外公慈祥地望著媽媽，臉上掛著幸福而欣慰的笑容。媽媽將剝好的蝦送到外公的嘴邊，外公樂呵呵的，臉上的皺紋擠在一起�？赡苁茄实每炝�，不小心被噎著，媽媽立即倒了杯水，拍著外公的后背，責怪著他。老人反而笑得更開心了，一直點頭，就像犯錯的孩子。
我不禁看呆了，寒風吹過，我輕輕合上門，外面依舊冷得刺骨，屋內卻溫暖如春。
我回到了大舅家，里面依然熱鬧非凡。我坐回位置上。這時又端上一盤魚肉，我最先夾起那塊最嫩的肉，放在碗中。大人們都對我露出不滿的神色。我訕訕一笑。端著碗來到外婆面前，對外婆說：“外婆，給您�！蓖馄艙崦业念^，直夸我孝順。大人們也高興地大笑起來。
我將目光投向院子角落的老房子。月色下，村莊顯得那般祥和。遠方的夜空，禮花悄然綻放絢麗的色彩……
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