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關(guān)于優(yōu)秀初中作文集合九篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的優(yōu)秀初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀初中作文 篇1
獨自漫步在秋天這如詩如畫的雨季，不由得放慢了腳步，靜心去感受大自然的神奇，去傾聽萬物的悄聲細語，去撫摸那些姍姍來遲的小精靈。
這時，她輕輕的叩開了我心靈的窗戶……
----題記
地上的落葉被風卷起，妖媚的舞者，然后飄落、飄落，悄無聲息。猶如迷途的羔羊，惆悵的望著天空，期盼著它幫我照回歸途的路。
不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)路邊一支紅色的紙鶴，懶散的走過去拾起來，看到了翅膀上幾行清秀的小字：“我會在河邊的樹下等你，親愛的朋友�！睍钦l呢？懷著好奇心，漫步走向河邊。
在不知不覺中來到河邊，手中不停著擺弄著那只紙鶴。忽然間抬頭，看見河邊的樹下站著一位婦女，帶著一頂白色的帽子，身著黑色的套裙，顯得很莊重。她不時地朝我這邊看，也許是在等人。大概是心中的那份無聊在作怪吧，我竟向她走去。
閑聊之中得知，她在等一位少女，和我年齡相仿。突然間，她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，盯著我手中的紙鶴。
“您，很喜歡它吆？”我問道。而她卻所問非所答，問道：“是你撿到的么？你就是那個住在鐵道邊的女孩？”
“是的，夫人�！�
“那就對了，對了，太好了！”她高興地說。原來，那個一直讓她等的人是我。
“我是簡愛，是我約你來的，這些日子看你精神狀態(tài)不是很好，想和你聊聊�！�
她的話開啟了我，這些日子悶在家里，整日郁郁寡歡，不愿與朋友們接觸，好長的`時間都沒有笑了。 說真的，因為這我和她聊得很開心， 交談中，她向我講述了她那段痛苦的經(jīng)歷：
“離開蓋茨黑德府后，只有十歲的我，獨自一人坐馬車走了五十多英里路來到了一個小鎮(zhèn)上，由瑞德夫人的一位客人-------一個修道院的領(lǐng)事人-------布洛克赫斯特先生，領(lǐng)我去了學校。在那一夜，我困乏的連夢也沒有做，隨后便開始上課。我高興的想象著沒有約翰瑞德欺負和喬治娜瑞德白眼的那種幸福的日子。 天意弄人，我意想不到的事卻發(fā)生了。
布洛克赫斯特先生，也就是那個帶我到學校來的人，在一天來到學校。那天我們正在上必修課，由于粗心我將手中的石板滑落在地上，結(jié)果立即引的所有目光轉(zhuǎn)向了我。我知道這下子完了，我一邊俯身去拾那破成兩半的石板，一邊鼓起勇氣，準備迎接最壞的事。 它終于到來了……
他發(fā)現(xiàn)了我，讓人把離他不遠的長凳拿來，然后站在上面大聲說道：“教師們，孩子們，你們都看見這位姑娘了吧！她外貌和你們一樣，沒有一點殘疾表明她是一個特殊人物，誰會想到魔鬼已經(jīng)在她身上找到了代理人。因此，我要警告你們，一定要小心提防她，避免學她的樣。還要避免和她呆在一起，不讓她參加你們的游戲，不讓她和你們說話。”
說完，他輕松地走了。這是下課鈴也響了，大家也都到食堂吃飯去了。我走到角落，在一陣無法抵擋的悲痛下，我頹然撲倒在地。我哭了，曾經(jīng)夢想的第一，這下絕對是不可能的了。我當時巴望著自己死掉算了，可是后來海倫彭斯，也就是我的朋友開導了我，她說，我們每個人都會犯錯，而他們不過是幫我們改正。他們批評我們，罵我們，只是因為我們做得不好。只要我們不斷地改正錯誤，不斷地做得更好，總有一天他們會喜歡我們的。我們幫助他人，他們會快樂，我們也快樂�！�
說著她的眼睛濕潤了，但她馬上回過頭對我說：“人往往會迷失方向，只要馬上醒悟就很好，希望你能好好想一想�！彼吡耍г诹宋业囊暰�中。
我受到了很大的啟發(fā)，是呀，沒有大海的雄壯
，可以有小溪的幽雅；沒有高山的險峻，可以有平原的富饒；沒有原野的芬芳，可以有小草的碧綠……
優(yōu)秀初中作文 篇2
初中生活，樂哉？苦哉？
盼望著，盼望著，雙休來了，快樂的腳步近了。但是，很快語文老師便說：“又到雙休了，同學們利用星期六和星期天的時間把《醉翁亭記》背過。”媽呀，這篇課文可真長啊，抱怨一句：嗟夫，歐陽修你寫就寫吧，這與這么長干什么啊，這不是成心跟我們作對嗎？我還沒想完呢，數(shù)學老師又來了：“把配套上的練習題做做，下周咱們講一講練習冊上的題目�！卑�？不會吧，這些題目還不把我給折騰死�。苦�，嗯，俺不活了。你也別再拉著我了，英語老師，歷史老師……這，難道就是我那夢寐以求的雙休日嗎？
清晨，當我仍沉浸在甜美的睡夢中時，門“咯吱”一聲響了，著媽媽進來的腳步聲之外，還有那刺耳的“快起來，太陽都曬屁股了”的叫喊聲。我努力地睜開睡意正濃的眼睛，抱怨道：“俺娘哦，煩人不煩人啊，看不見人家正在睡覺嗎？”媽媽聽后心平氣和地說：“好孩子，快起來幫幫 忙，干點家務(wù)活，你個女孩子家整天這么懶像什么樣子嘛！”“唉呀，我不起來！”“你到底起不起來？”“我就是不起來！”話音未落，我就被媽媽“提”了起來。無可奈何，只好起床干活吧！
干完活后，我正想大玩特玩一通，也想跟我知心朋友——電視機來個親密接觸，但是我又想起了我的那一拃來厚的.作業(yè)（在我看來，它比珠穆瑯瑪峰的海拔還要高得多）！唉，我不得不再次陷入作業(yè)的深淵之中了。
哲人說過：“雄鷹的翅膀如果被綁上黃金，那就再也不能一 飛沖天了�！蔽覇枺骸叭绻谛埴椀某岚蛏辖壣铣恋榈榈膲毫Γ�能飛上藍天嗎？
我的初中生活，苦哉！
優(yōu)秀初中作文 篇3
中國歷朝歷代以來，不乏名垂天下，甚至流芳千古之士。若說他們共有的一個特點，那便是都有自身的一套行為特色。也就是說，他們都有自己的別樣習慣�？v覽史書，不難發(fā)現(xiàn)，助他們功成名就的很大一部分緣由便是這“別樣習慣”。這些習慣，即使有的看上去十分奇特，令常人費解，或是與日常生活大相徑庭，卻都在這些成功者的事業(yè)、生活、命運中起著推波助瀾的作用。
民國一代大師林語堂，生活喜閑適，極嗜抽煙，甚至在文章中坦言“戒煙當真是個愚蠢的決定”。民國二三十年代，正是“新生活”大行其道的時候，可林語堂不顧旁人輿論攻擊，依舊我行我素，自得其樂。抽煙、臥椅等閑適習慣，看上去異“新生活”之大流，卻為林語堂“閑適小品”的傳世備好了素材。旁人提倡“新生活”，他卻別樣習慣，別樣生活�？瓷先ルm像是另類無比，實際上卻是“閑適文學”的真正精髓。
習慣人人俱有，少數(shù)略有別樣，可大多數(shù)卻是千人一面，因為造就別樣習慣便是決定了后來命運�！皠e樣”二字說起來簡單，做起來卻難。別說養(yǎng)成別樣習慣難，即便是后來的精神、物質(zhì)生活方面，都注定了要與常人不同。
就如歐陽修晚年時，總是修改自己的作品。其妻抱怨：你都這么老了，還不停修改，還怕老師責罵你文章么？歐陽修笑道：不怕先生罵，就怕后人笑。老而專享清閑是人之常情，可歐陽修卻異于常人，不遺余力地修改自己文章，生怕文章流傳后會被世人詬病。但正是因為他的這份細心盡力的別樣習慣，遂使他得“文圣”之名。
俗話說：習慣決定命運。那么，別樣習慣則收獲別樣命運。有時候，不同于常人的.習慣則會產(chǎn)生意想不到的收獲。好比陳遺有貯焦飯之習，結(jié)果亂軍之中以此自救；司馬光欲寫通史，制“圓枕”，日日翻身輒醒，以此習慣而成鴻儒。別樣習慣有時雖看起來讓人難以理解，卻在人生中起著潛移默化的作用。所以，正是這些別樣的習慣，在不經(jīng)意之間塑造了這些歷史名人的命運。
播種習慣，收獲命運。若種下別樣的習慣種子，開出的花朵也必定經(jīng)久彌香，獨異花叢。但養(yǎng)成別樣習慣并不是東施效顰，只有立足當前，面向目標，才是真正做到了不隨大流也不盲求“別樣”。因為這些別樣習慣不但有助予人，且為人類增輝，替歷史添彩。
�。ㄖ笇Ю蠋� 黃忠）
優(yōu)秀初中作文 篇4
我并不是一個外向的人，甚至還很內(nèi)向，雖然我并不討厭這種性格，但從記事起就總聽父母說：“你怎么不活潑一點兒呢?太內(nèi)向了，沒有人愿意和你做朋友的�！�
我當時并不知道這句話的嚴重性，不過實踐證明，父母的話千真萬確，小時候我確實沒有什么朋友。初中時，我與小學同學回憶往事，那位同學竟然一臉無奈地告訴我，一到三年級，她并不知道班上有我這么個人；四年級時，我有了一點兒小名氣，她甚至以為我是轉(zhuǎn)學來的。我聽后愣了好久，沒想到我那時竟默默無聞到這種地步。的`確，我那時并不“喜悅”。
至今我仍在心里深深感謝四年級時遇到的那個班主任。她并不美麗，也不太善干與學生交流，卻在一個極不愛展示自己的學生身上發(fā)現(xiàn)了“穩(wěn)重”這個小小的優(yōu)點。我開始擔任一些小小的職務(wù)，常常被她叫起來回答問題……大家發(fā)現(xiàn)我是個不錯的人，我忽地被很多人稱為朋友，一種“受寵若驚”的感覺令我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我也能成為“喜悅的人”。
真正意識到要做一個喜悅的人是在升人初中以后。我進人了一個新的環(huán)境，站在一條新的起跑線上，終點不是什么重點大學，也不是什么重點高中，而是一個全新的我、一個滿懷喜悅的我。
我漸漸明白，喜悅不是與生俱來的，它如生活中的美，是邂逅所得，是反復陶冶所得。卷子發(fā)下來，不再關(guān)心名次，不再追問周圍同學的分數(shù)，只有自己心里知道比上次又提高了一些；望著窗外蔚藍的天空，情不自禁地從嘴里哼出屬于自己的曲兒，給心放一個假；俯下身，撿起一本同桌碰掉在地上的練習本，耳邊飄過一聲輕柔的“謝謝”……在我看來，這些都是喜悅，都是值得用一顆喜悅的心去感受生活中的每一縷陽光……
誰說喜悅就是“天天牙齒曬太陽”，每天默默做一件好事，心中也滿是喜悅；誰說喜悅就是“數(shù)錢數(shù)到手抽筋，睡覺睡到自然醒”，向貧困山區(qū)伸出援助之手不也是一種喜悅?
做一個喜悅的人吧，給平淡的生活注人活力。
優(yōu)秀初中作文 篇5
記得白落梅說過：“山和水可以兩兩相忘，日和月也可以毫無瓜葛。”無論感情如何親密，最終敵不過似水流年�；叵胍环�，覺得甚是可笑，那些相約好同行的人，一起邀約雨季，走過年華，可人最終卻在渡口中離散，感情在平淡中逝去。張愛玲說的沒錯，感情這東西，原來是如此脆弱，經(jīng)得起磨難，卻經(jīng)不起平凡……
而他卻一直默默地陪在我的身邊，即使我知道，我不知道，他就在那里，在無人知曉處竭力的陪我走著這一程。記得剛上八年級的時候，我在二班，他在一班，我們只有一墻之隔。聽聞窗外事時，我偶然間聽到了他的故事。大家說他是典型的沾花惹草，換女朋友比翻書還快，一個接一個，就連他的撩妹技術(shù)也是到了巔峰造極的地步。我聽了，噗嗤一聲笑了出來，覺得這位大俠有幾把刷子，我得去會會他。
后來，我就經(jīng)常往他們班里去，我去調(diào)侃他，他剛給我說話的時候特靦腆，臉像熟了的柿子在那掛著，一點也不想傳言中的那樣。見面次數(shù)多了，漸漸地我們成了無話不談的好朋友，我喜歡聽他講他的戀愛史，覺得那很狗血，也很有趣。調(diào)侃他的多情成了我的樂趣。我時常跟他講自古多情必有桃花劫，比如徐志摩，為了江南才女林徽因毅然放棄了為他任勞任怨的.妻子張幼儀，而林徽因宛若出淤泥而不染的一朵青蓮，人間的四月天。徐志摩為她徜徉在康橋，深情的等待一場舊夢可以歸來，可是林徽因最終選擇了放棄。最后，徐志摩娶了陸小曼。
跟著小子認識了一年了，總有種似曾相識的感覺，難道世間所有相遇都是久別重逢。他很多時候會叫我女神，聊天的時候很會關(guān)心人，態(tài)度也很溫柔，我終于知道了為什么那么多女孩都上鉤了。不過我是不會被他迷惑的，任憑萬象叢生，內(nèi)心要始終山明水秀，一清二白。
雖有一墻之隔，但我們的友誼是透明的，我們的關(guān)系越來越好，已經(jīng)擺脫了喜歡的束縛，無論傳言怎樣，我們都不在乎。感謝你陪我的日子，同學，朋友，閨蜜！
優(yōu)秀初中作文 篇6
在美國，感恩節(jié)是個快樂的日子�？稍谠S多年以前，有對年輕的夫婦卻在以絕望的心情迎接節(jié)日的到來，因為他們太窮了。他們的心情糟透了，夫婦倆沒講幾句話便吵了起來，孩子只能無奈且無助地站在旁邊。正在這時，響起了重重的敲門聲，男孩前去打開門，看到面前站著的是一個高大的男人，他滿臉的笑容，手里提著一個大籃子，里頭裝滿了各式各樣過節(jié)用的東西。這家人一時都愣住了。那人開口說道：“這份東西是你們的一位朋友要我送來的，我希望你們知道還是有人在關(guān)懷和愛著你們的'。”看著這份陌生人送來的禮物，這家人推辭著�？赡侨税鸦@子擱在男孩的臂彎里就轉(zhuǎn)身離開了，臨走時留下了一句溫暖的話語：“感恩節(jié)快樂!”這件事情，改變了這個孩子的心靈。一種感恩之情在他的心底油然而生，他暗暗發(fā)誓：日后也要以同樣的方式去幫助其他需要幫助的人。到了18歲那年，男孩終于可以勉強養(yǎng)活自己了。他的收人很少，可在這年的感恩節(jié)，男孩還是花錢買了不少的食物，假裝成一個送貨員，把這些食物送給一個很窮的家庭。當他走進那個破落的房子時，前來開門的婦女替惕地盯著他。她獨自拉扯著6個孩子，正面臨著斷炊之苦。他對婦女說：“我是受人之托來送貨的，請你收下這些東西吧�！焙⒆觽兏吲d地歡呼了起來�！澳闶巧系叟蓙淼氖拐�!”那婦女語無倫次地說。男孩忙說：“不，不，是一個朋友托我送的，祝你們快樂!”說完他把一張紙條交給了這位婦女，紙條上是這樣寫的：“我是你們的一位朋友，愿你一家能過個快樂的節(jié)日，也希望你們知道有人在默默地愛著你們。今后如果你們有能力，就請同樣把這樣的禮物送給其他需要幫助的人�！边@個年輕人懷著一顆美好的心生活、奮斗若，終于成就了自己的事業(yè)，成為影響了許多美國人心靈的成功學大師，他的名字叫羅賓。
其實，我們每個人在生活的流程中，也多多少少得到過別人的幫助，接受過他人的恩惠，可我們是不是都用心記住了這些，并因此多了一份感恩之情呢?感恩之心還是一顆美好的種子，假如我們不光懂得收藏，還懂得適時播種，那么我們就能給他人帶來愛和希望，因此挽救了他們，或是改變了他們的內(nèi)心世界。這樣做并不難，只要我們有這份心。你終會發(fā)現(xiàn)，如果你懷著一顆感恩之心生活，生活便會在你的眼里變得越來越美好。
優(yōu)秀初中作文 篇7
花開花落，日出日落，斗轉(zhuǎn)星移，自然萬物一切一切都在變。我只是大地中最卑微的事物——泥土!世界在變，我也在變。
我有話對你說：
從古到今，萬物的生長離不開我。森林是我養(yǎng)活的，農(nóng)民伯伯收獲的糧食也是我養(yǎng)活的……雖然我很卑微，但我很自豪。
世界如此美妙。我與風兒馳聘，與雨絲銷魂，與流水追逐，與鳥兒歌唱;孩子們在我的脊梁上嬉戲，種子在我的懷抱中漸漸長大，蚯蚓弟弟幫我搔癢，落葉無聲息地親吻我!這一切，我都覺得如此幸福，如此讓人心動。作為泥土的我，不僅是人類的墊腳石，更是將他們送上光明的人生路;不僅是農(nóng)民伯伯種植的需要，更是把營養(yǎng)輸送給植物，是守護農(nóng)民伯伯微笑的天使……我知道，我有我的使命，于是我默默奉獻，甘愿做大地中最卑微的`事物。
世界一天天在變，我也在變。我再也聽不到像艾青一樣的人對我的贊賞，得來的只是藐視我的折磨。人們往我身上潑又黑又臭的水，更可怕的是，讓我淋一嘲酸雨沐員，我的皮膚經(jīng)受不了這些刺痛，變得干燥貧瘠;人們在我脊梁上建造高樓大廈，把我的兄弟姐妹給挖空;人們把我哺育的樹給無情地砍掉，我日夜與沙塵對抗……我日漸憔悴，最后病入膏肓了，我憎恨人類對我所做的那些壞事，我卻只能眼睜睜地看著他們換來安逸的享受。
天上飛鳥劃過，留下了久久不息的哀嘆。我無法給孩子，農(nóng)民伯伯帶來歡樂;無法養(yǎng)育森林;無法給蚯蚓弟弟一個安定的生活。我還能繼續(xù)完成我的使命嗎?唯有落葉，知我心。
我僅以卑微的力量對你說：“把我給忽視了，就等于忽視了你們自己的人生。萬物不能失去我，我的使命不能因你們而停止。請你們停止你們那些骯臟的手段，讓綠不斷延伸!”
優(yōu)秀初中作文 篇8
我生于七月，那是夏天最炎熱的時候，似乎是夏天的火讓我脾氣很是暴躁。
又是一個熱鬧的春節(jié)。我穿著新衣服來到奶奶家，自然是去吃年夜飯了，奶奶張羅這個，又管管那個，把年夜飯搞得好不熱鬧。
吃飯了，氣氛似乎不是很好，老爸生性就是個愛調(diào)侃的人，為了提高氣氛，自然拿我“開刀”了。剛好期末考結(jié)束，老爸就借題發(fā)揮，說：“這次考試，石可越來越差了，但是語文還好�！薄八墒钦Z文課代表呢。”媽媽隨聲附和道。我的臉立馬就紅了起來，這不是在炫耀我語文考得有多好，而是在貶低我，好像我是唯分數(shù)論一樣，我討厭這種話。后來，他們又零零碎碎地講了些什么，我的臉越來越紅，都可以和猴屁股媲美，我再也忍不住了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但沒有一個人看到，繼續(xù)講著這些“豐功偉績”，真是受不了了。
我猛地一起身，徑直走出客廳，摔門而出。
街上，正下著細雨，路上人煙稀少，我想應(yīng)該都在其樂融融地吃著年夜飯吧。也不知道我究竟要去哪兒，只是一直漫無目的地走著。
我在腦海中想著，這一走，他們會怎樣呢，應(yīng)該是氣急敗壞或是暴跳如雷吧，敢在太歲爺頭上動土，我看我是不想活了。但是，又想了想，還是我不對，在這么喜慶的日子里，居然鬧出這檔子事兒來，是誰，都會生氣啊。還是回去道個歉吧。
天漸漸黑了，走進了一個很少人來往的小巷，雖然不情愿，但是這是回奶奶家的必經(jīng)之路。希望爸媽在我的'身邊，他們會保護我的，在每個日日夜夜，可惜他們在生我的氣。不覺中，已經(jīng)到奶奶家樓下了，看見媽媽正在樓下等待著什么，看到我來了，她立馬跑了過來，對我說：“你瞧，走得那么急，連雨傘都沒帶呢�！蔽倚念^一熱，但是不知道是羞愧，還是什么，突然想再去走一圈，我拋下了一句“不要你管了！”就走了。我真希望，媽媽能追上我，打我一頓也好，只要她能挽留我，可是她沒有。
又原路走了一圈。想了很久，還是回到奶奶家吧，我還真是優(yōu)柔寡斷啊�；氐搅四棠碳覙窍�，又看到了一個熟悉的聲影，定睛一看，原來是老爸，“不要生氣了，快上樓，大家都等著你呢�！崩习钟沧О盐易Я松先ァ�
我把自己鎖在了一個房間里，把燈關(guān)了，留下黑暗。我在漆黑中，哭著，卻不知為何落淚。
事，過去了三個多月了，自己的脾氣也好了很多。
也許這就是我的青春，充滿著叛逆和狂妄。
優(yōu)秀初中作文 篇9
“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也�！崩蠋熢趯W生求學生涯中扮演重要的角色，不僅傳授知識，更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國羅斯�？偨y(tǒng)曾說過一段話，“教一個人認知，而不教他道德，就等于培養(yǎng)威脅者到社會中”。學校是建立社會共同價值的最佳場所，也是培養(yǎng)競爭力的競技場。
我的學校正推行著小紳士小淑女的選拔活動，校長希望我們?nèi)５男∨笥讯寄茏龅綗嵴\中的禮儀實踐，好習慣從生活中養(yǎng)成，更希望我們在學校中要以誠對待師長和同學們，要樂于服務(wù)學習、守法自治、生活教育，這些都是可以從日常生活中做起的。學校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實踐規(guī)條，讓我們能落實得更徹底更能改掉不好的習慣。
學校也意識到學生體能的不足，更在三、四年前極力推展乒乓球運動、發(fā)揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規(guī)律運動、壓力調(diào)適、肯定自我到極致，學生們也快樂的在學校團體生活，知道要理解包容、沖突解決、正向思考，并能和同學們互相溝通分享。
學校老師推行閱讀，這時的`校園，充滿著書香味，在雙休時，校內(nèi)師長會將家長們邀請到學校來親子共讀，鼓勵大家多閱讀，增廣自己的視野，不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨，組成了志愿者團，他們有一顆熱誠的心，學校的大小，總會出現(xiàn)他們熱心的身影，媽媽是團長，常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書，帶給大家一個舒適的環(huán)境閱讀。
我要盡我所能做一位真正能實踐熱誠.關(guān)懷.審美.健康的，相信只要有恒心，成功就離我不遠了！
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