寫人物初中作文（精選50篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的寫人物初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人物初中作文 1
俗話說：“愛美之心，人皆有之�！蔽覌寢尣粌H愛美，而且已經(jīng)到了臭美的程度。
媽媽為了美，花了大把鈔票買化妝品。你瞧，護膚霜、防曬霜、保濕水、植物精油……要什么有什么。每天一起床，媽媽做的第一件事就是擦化妝品，她將那些亂七八糟的霜，挨個地倒在手上，右手拿著鏡子，仔細涂抹，生怕漏了哪塊“陣地”。她左擦擦，右抹抹，東涂涂，西揉揉，像粉刷墻壁似的`，把那些霜啊膏啊一層一層地往臉上敷。不光早上擦，晚上睡前也是必做的功課。我晚上去睡覺時，看她無比勤奮地抹著，第二天清晨我打著哈欠起床，又見她不知疲倦地擦著。我的天，不了解的，還以為她是從晚上一直抹到天亮呢!
“啊!”一天清晨媽媽忽然對著鏡子尖叫起來，“我長胡子了!”我一看，撲哧的一聲笑了出來，兩個小雀斑悄悄地爬上了媽媽的嘴唇上方，一邊一個，很對稱，活像一對“老鼠須”。這還了得，當天媽媽買了一瓶290多元的祛斑霜，仔細地涂抹�？伤徊�，臉就火辣辣地疼。第二天起來，媽媽拿起鏡子準備“涂墻”時，發(fā)現(xiàn)臉已經(jīng)腫起來了。我和爸爸都勸媽媽不要再祛斑了，可媽媽望著鏡中頑固的老鼠須，忍著淚，咬牙切齒道：“有辣有腫，說明祛斑霜發(fā)揮功效了。這是關鍵時刻，就得堅持住，我就不相信對付不了它們，還得抹!”聽完這番“豪言壯語”，望著滿臉紅腫強忍疼痛的媽媽，我和爸爸哭笑不得。
媽媽為了美，什么招數(shù)都使上了。有天晚上我去喝水，剛到客廳，天啊，一個滿臉慘白，眼框發(fā)綠，嘴唇碧綠的妖怪正悠閑地躺在我家沙發(fā)上。我一聲慘叫：“啊——救命啊，鬼!有鬼呀!”正做面膜的媽媽從沙發(fā)上跳起來，拿掉眼睛上的黃瓜片，揭去嘴巴上的西瓜皮，東張西望，問我：“鬼在哪里?哪里有鬼?”我驚魂未定，捂著撲通撲通亂跳的小心臟，說道：“遠在天邊，近在眼前。就是你呀!”
唉，瞧我這個愛臭美的媽媽!
寫人物初中作文 2
我們班是一個團結向上的班級，是一個群英薈萃的班級，是一個藏龍臥虎的班級，更是一個精英聚集的班級。下面就聽我介紹給大家吧。
“小書迷”王海龍
我們班的'王海龍是個十足的小書迷，他每天都要看書，每時每刻都在看書，你每天都會看到他在看書，仿佛不看書，他就會很難受似的。
有一次放學時，他還在看書，只見他小寸頭，戴著黑邊眼鏡，手托著腮幫，黑邊眼鏡下的兩眼放光，一會眉頭緊皺，一會撅著小嘴，一會又眉開眼笑。他完全漫游在書的海洋。看呀，看呀，直到他的肚子像一個小鬧鐘一樣不停地叫著他時，他才發(fā)覺到同學們都站好隊去吃飯了。真是個小書迷！
“跑步健將”王兆龍
王兆龍在我們班是跑步最快的一個，在跑步的時候，他身體里的每一個運動細胞似乎都在工作。
記得在上學期的運動會上，男生要跑接力比賽，他是男生隊的主力隊員，他迅速地組織好男生，然后自己擔當最后一棒。比賽開始了，王兆龍在起跑線上等待著隊友的到來，他伸著手，弓著腰，瞪著眼，死死地緊盯著接力棒，時刻準備著他的這一棒，到他時，他像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去，他這輕巧的身姿像在云中飄一般，顯得是這樣的輕盈。
“禮貌標兵”李云丹
李云丹很講禮貌，不管是遇到老師，還是遇到家長，他都會問聲好或者行少先隊禮。
有一次，住宿生站隊回家，來到樓梯口，有一位老奶奶在這里，其他同學都不理不睬，只有李云丹行了個少先隊禮，老奶奶樂呵呵地走了。
這就是我們班的精英們！想知道更多的精英嗎？這就到我們班來看看吧！
寫人物初中作文 3
有這樣的一種人，在大街上隨處可見，一身暗黃有些臟的背影，不引人注目，但不管春夏秋冬，嚴冬酷暑，他們始終堅守在自己平凡的崗位上，他們就是城市美麗的守護者——-環(huán)衛(wèi)工人。
每當東方露出魚肚白，他們便開始悄然無聲的工作，給后來過路的車與人一個好的環(huán)境，一個個佝僂瘦小的背影，成天成天的彎著腰，撿拾著地上的紙屑，拿著基金中的`大掃帚一下一下掃著地面。在這樣一群人中，“黃阿姨”是我熟知的，她似乎是那樣普通，卻并不平凡。
那是一個冬日的早晨，我穿著厚厚的棉衣，帶著毛線手套準備去學校，可是剛一出門，映入眼簾的是一片冰雪的世界我忍不住打了個哆嗦，小心翼翼的在雪地上行走著，鞋子早已被冰冷的雪水打濕了。這時，我遇到了掃雪的黃阿姨，她穿的那樣少，薄薄的桔色工作服在白色的世界里洋溢著幾分溫暖的氣息，卻不知這暖色調下的難以忍受的寒冷，她拿著掃帚，把積雪全部掃到路邊，這樣，人們就不會被雪不小心滑倒了。我看見她臉頰被凍得紅紅的，雙手麻木了，但她依然一聲不吭的工作著，為早起上班的人們掃除障礙我不禁覺得一股暖流緩緩流進心中。
當烈日炙烤著大地時，她也依舊如此，只是，她通紅的臉頰變成了經(jīng)營彌補的額頭上的汗珠。
黃阿姨是一位普通的環(huán)衛(wèi)工作者，收入很低，生活過的很辛苦拮據(jù)，但是，善心比貧窮更有力量。一天，一位老婆婆，已是頭發(fā)花白了，帶著患病的孫女在路邊乞討路人們視而不見，目光冷漠。正在一旁掃地的黃阿姨皺了皺眉，又搖了搖頭，走過去，從口袋里掏出皺巴巴的零錢，用硅列的手指輸出了三十元，遞給了老婆婆，：“我只有這么多錢了，一定要給姑娘治病，她的路還很長。”幾位鄰居拉住了她，詫異道“你這是干嘛，給她那么多錢？”黃阿姨只是微微一笑，繼續(xù)工作去了，而我一直望著她遠去的背影。
黃阿姨，是平凡的勞動者，但她在平凡中閃耀著偉大和靈魂的高尚，她默默地鞥閑著，這樣的人，怎能不使我敬佩？
寫人物初中作文 4
古人不遠：我最喜歡的歷史人物他聰敏早慧，天才俊拔，7歲便以文名揚長安，他抱負遠大，滿腔熱情，雖因政局混亂，但卻絕對不茍且生活，他以詩為業(yè)，用浪漫的詩篇寫出他內心的抱負，人稱“鬼才”，他就詩唐代著名詩人李賀。
李賀志向遠大，早早就有了一顆熱忱報國，匡扶正義的新，但由于他才華太出眾了，以至于遭到了許多小人的妒忌，他們到處說李賀的父親名字叫晉肅，晉與進同音，李賀應該避父諱而不進士，當然，因為低落的心情，李賀最終還是落榜了，后來他辭去三年奉禮郎的芝麻官不干，一心一意當起了文學憤青，失意的李賀把所有的精力全放在了寫詩上，每天，他都會騎著小毛驢，背著個破錦囊出門尋找靈感，他從不主動討好官員，他則用他自己的只會去描繪這世間的美，也從不隨大流似的一味欣賞他們人美。
這突然讓我想到了自己，當我考試不理想時，總會沮喪萬分，一時間打不起精神，但不出三天，又把總會考試失意之事拋至腦后，從未專心致志做好一件事，小到生活細節(jié)，達到學習方法，都想李賀專心于文學一樣，認真細致，要有一絲不茍的學習探究精神。而且，我做事情總愛人云亦云，比如，當別人有一個什么新的學習方法時，自己也不捫心自問，“這個學習方法時候適合自己？”，若不適合自己，則使自己吃了個大虧看，不但學習成績無法提高，還浪費了自己寶貴的時間，真是得不償失��！
其實我覺得我們若真想成為一個像李賀一樣的大文人，那一定要有吃苦耐勞的.精神，堅持不懈的追求，認真嚴謹?shù)牡膽B(tài)度，與獨特新穎的細微靈感，當然，前三者最為重要，思維令該則要看自己的智力水平了。
我最喜歡的歷史人物就是李賀，因為他教會了我成功的秘訣，讓我在人生的道路上有了一個大踏步，在這，我要用短短十個字來概括李賀的一生：“英年早逝小憤青，浪漫長存大詩人。”
寫人物初中作文 5
我的表妹是一個活潑可愛的小女孩，她有一頭烏黑光亮的發(fā)絲，總愛扎著“沖天辮”，一張胖嘟嘟的小臉蛋上長著一雙明亮，清澈的大眼睛，總是像黑寶石一樣忽閃忽閃的，眼里流露出頑皮的神情。大眼睛的下面長著高高的小鼻子和一張櫻桃似的紅潤小嘴。她今年剛滿六歲，走起路來一蹦一跳的，淘氣極了。
給小表妹過三歲生日的時候才叫有趣呢！小表妹吹蠟燭怎么也吹不滅，最后她站到了凳子上，只聽“呼”的`一聲響，蠟燭是吹滅了，可小表妹由于用力過大，撲在了桌子上，嘴巴上也就長滿了奶油“胡須”，好像一位圣誕老人，逗得大家哈哈大笑。開始分蛋糕了，小表妹可有禮貌了，切了很大一塊奶油蛋糕遞給我，說道：“你是姐姐，應該讓你先吃，媽媽給我講過‘孔融讓梨’的故事，我也要向他學習�！蔽衣犞赡鄣穆曇粲滞沁�沒擦干凈的櫻桃小嘴，情不自禁的笑了起來，而小表妹呢？滿臉疑惑，眼里還流露出奇怪的神情，看來，小表妹還不知道是怎么一回事呢！
小表妹還很樂于助人呢！周末，我拉著表妹一起上街，正準備過馬路，表妹看見旁邊走來了一位盲人爺爺，只見他正拿著一根竹棍在不停的探路，于是樂于助人的小表妹便和我商量道：“姐姐，老爺爺看不見，真可憐，我們去幫幫他吧！”我爽快的答應了。我們便向老爺爺跑去，征得他的同意之后便一人扶一邊，順利地穿過了馬路。老爺爺連聲向我們道謝，我們心里就像吃了蜜一樣甜。
這就是我淘氣，懂事而又助人為樂的表妹。我很喜歡她，小朋友們，你們喜歡嗎？
寫人物初中作文 6
我是一名中學生了，當我告別了童年的快樂，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張，激烈和急促的旋律。在這些日子里，我結識了一個新朋友，她是我的老師。
她長得眉目清秀，兩顆宛如黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。
在學習生活中，他是我的良師善友。她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，眼睛似乎會說活，好像在詢問我們是否聽得懂。她把每一個問題講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的'再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂的問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅是我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多知識。
記記得一次寫作文，我寫的很不好，才剛剛及格，老是在我的評語中寫道：再寫一遍，鞋子要認真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫的很認真，寫完后，我交給老師。老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。因為有了信心，我寫作文的興趣也大增。過了幾周，我的作文分數(shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師善友。
在日常生活中，老師是我的知心朋友。我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的喜怒哀樂。當我高興時，我可以把我快樂和老師一起分享，當我難過時，我可以向老師傾述。
寫人物初中作文 7
我的數(shù)學老師姓朱，有著烏黑的長發(fā)，慈祥的眼睛，悅耳的聲音和鮮明的個性。她的'講課水平特別棒，又是一個嚴與慈完美結合的老師。在課堂上，她嚴格的要求我們，給予我們知識，教會我們做人的道理；我們犯了錯誤時，她總能微微一笑，給我們講述這樣做的壞處，使我們虛心接受。不過老師也有批評我們的時候那些我已經(jīng)忘淡，只有一次使我記憶猶新。
記得是在大掃除的時候。數(shù)學老師怒氣沖沖的來到教室說：“鄭智元！你到辦公室來！”聽到老師的聲音，我不禁想：我沒有犯什么錯誤呀？老師為甚麼要叫我呢？我懷著忐忑不安的心情走到辦公室。到了那，數(shù)學老師讓我坐下，并且給了我一張試卷，不看不知道一看嚇一跳試卷上錯題連篇，簡直慘不忍睹。再看看卷子上的名字：鄭智元！“你知道我為甚麼叫你來了吧，錯了那么多題，老師讓你跟馬瑗一趟桌是想讓你幫幫馬瑗……”
聽了老師的話，我羞愧的低下了頭。這時我心里好像有十五個倒吊桶七上八下，數(shù)學老師看到我滿頭大汗，便遞給了我一張衛(wèi)生紙，又說：“下次注意點，要好好完成家庭作業(yè)。你先回去吧，快上課了”我再一次羞愧起來，數(shù)學老師并沒有因為數(shù)學考得太差而責罵我，而是心平氣和的跟我談話。我對數(shù)學老師的敬佩油然而起。我雖然被數(shù)學老師批評過，但也有表揚的時候。每次上數(shù)學課我都積極回答問題，課堂認真聽講。由此我受到了不少表揚老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為是您，讓我們學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們懂得了如何去愛！
寫人物初中作文 8
還依稀的記得，那是一個炎熱的下午，數(shù)學期中考試題子的分數(shù)下來了，我心想他一定能考100，可卷子發(fā)下來我看見了一個鮮紅的89分落到了他的桌子上，我連忙把卷子拿了過來，發(fā)現(xiàn)名字并沒錯。要知曉，他可是大家班的數(shù)學天才，平常從來沒低過98的時候，如何會……
看到卷子的他，連忙翻到他錯的最后一道大題上，整整愣了一分鐘。我關心地說：“沒事的，你這次算是失誤，你那樣聰明，下次肯定能得滿分的�！薄班�，任何事都要有首次的，這是我首次得80多分，感覺也挺好的!”我一下子就被他的話語驚住了，這還算人嗎，如何會有這么好的心態(tài)，后來大概過了一個星期才知曉，那次他考89分是由于他答最后一道大題時，有個小飛蟲落在了他的卷子上，他看成了小數(shù)點，正好最后一道大題的分值是11分，后來我問他為何不和老師講解呢?他嘴角微微上揚，說：“如此才有意思嘛!”他又打趣的跟我說到：“吃一塹長一智，下次考試的時候看到小數(shù)點可得把卷子抖抖!”
還有一次大家由于不好容易做眼保養(yǎng)操，老師罰大家抄5遍《爬山虎的腳》這篇課文，大家都垂頭喪氣的抓著課間時間抄，可我的'同桌樂觀代言人卻越抄越來勁，舌頭從嘴角微微露出。我心想：他的干勁到底是從哪兒來的呢?他看了看我說：“與其攜帶怨氣去寫，還不如不寫呢。我也正好嫌我這筆不好看，這個筆筆油也沒多少了，寫完之后還可以買個新的，而且平常也沒什么練字的機會，正好可以借此機會練練字，真是兩全其美啊!聽了他的話，好像也蠻有道理的樣子，我于是也就換了一個心態(tài)去寫�！�
他對我的童年年代有著非常大的影響，可以說他是我在童年年代中最敬佩的朋友。
寫人物初中作文 9
我的小叔和我一樣，也姓何，這是毋庸置疑的。
我的小叔身材有些消瘦，頭發(fā)總是個平頭，顯得十分精神。他的眼睛很有特點，一個大一點，另一個較之要小一點，他的嘴巴這就更有特色了，笑起來的時候竟然會形成一個愛心，很好看。據(jù)說，小嬸嬸當年會嫁給他有很大一部分原因就是因為這個。他總穿著件已經(jīng)過時的西裝和我小嬸嬸給他親手織的毛衣，偶爾還會帶一頂他之前當兵的時候的帽子，還會走幾步訓練時走的步子，這看起來有些滑稽，可他自己卻不怎樣在意，還顯得一副好驕傲的樣子，因為這身行裝就大概概括了他的之前的生活經(jīng)歷了。
我的小叔是一個很可愛的'人，為什么說他可愛呢？因為他有時候會干出一些比我們這些小孩子們還要孩子氣的事情來。就例如有一次，我在和姐姐討論一個單詞怎么讀的時候，他聽見了，就會如同救火一樣沖過來，然后先是不說話，之后才說出一句洋氣的英語－－狗的貓靈（Goodmorning）說完就又嘿嘿笑著走開了，只留下呆若木雞的我和姐姐在風中凌亂。像這樣的事情還有很多，就像是天上的繁星一般，我實在是數(shù)不清了。
我的小叔和我的小嬸嬸很恩愛，從不吵架，至少我是沒有看到他們吵架的，就連一句嘴角上的爭執(zhí)都沒有。我是極不希望看到家庭悲劇的，所以我對我的小叔和我的小嬸嬸極為親近，恨不能天天粘著他們，可他們也有自己的事情要做，所以我也就只能接受這個事實。不過，現(xiàn)在好多了，因為他們有了孩子了，我一向喜歡小孩子，所以就義不容辭的擔當起了哥哥的責任，連我小嬸嬸因為他調皮而要教訓他的時候，我都會站出來，阻止我的小嬸嬸這樣做，而我的小叔，一般這個時候都會站在門這里，看著我們，只是嘿嘿的笑著，并不作聲。
我的小叔真的是一個很好的人，在我的記憶里我的小叔占了很大一部分，所以我一定會保護好我小叔的孩子的，盡量做一個稱職的哥哥。嗯，一定。
寫人物初中作文 10
用幾個詞來形容我的數(shù)學老師吧：大大咧咧，不拘一格，想說什么就說什么，不喜歡拐外抹角，但面對正經(jīng)事來由很認真，絕不開玩笑。我們班的同學上數(shù)學課時是最自由的，隨隨便便發(fā)表自己的意見，還有，數(shù)學老師有一雙魔眼，你搞什么小動作也逃不過她的魔眼，每當讓老師抓住把柄，老師就會用手一指你，點一點你的名，并讓你回答她剛剛提出的問題，或是讓你重復一下她剛剛說的話，讓你的感覺是：措手不及，尷尬至極。看哪，還真是一位“麻煩”的老師�。�
我的老師的眼睛炯炯有神，一雙濃眉在她那圓臉上特別出眾。她還有一雙連蚊子的聲音也能聽到的尖耳朵，有發(fā)燙成了小卷，喜歡把頭發(fā)扎起來并且一圈一圈盤在頭上，好像從沒有見過她扎馬尾辮。
就比如今天上數(shù)學課，我們學習圓柱的體積，老師在上面講得很精彩，我們在下面聽得也是興致勃勃，可偏偏還是有幾個“不法分子”在悄悄進行著違法亂紀行動，說真的`，我離他們雖然不算近，但是數(shù)學老師可比我離得遠，突然，老師停住了，眉毛一挑，“李某！你來重復一下我剛才說的話！”李某慢吞吞地站起來，臉上帶著討好般又委屈般的表情，可老師根本不理會他的“裝腔做調”輕蔑又冷漠的說：“你不會說就別坐下來！”雖然話是這么說，但老師還是沒忘了他，再又提問了幾個同學后，她有去問李某：“會了嗎？”李某磕磕絆絆，但老師還是讓他坐了下來，此時此刻，我只想深情地唱一首歌獻給我的數(shù)學老師：“都怪你心太軟，心太軟。”
現(xiàn)在你明白了吧？真正的好老師不單單有一顆愛學生的心，還會懂得讓同學快樂，我只能說，向天下所有老師致敬，你們辛苦啦，我們一定會好好學習，可能我們不會有很大的成就，但我們有一顆尊敬你們的心，愛你們！
寫人物初中作文 11
教我的數(shù)學老師很多，多的不計其數(shù)，如：認真負責的賈老師，和藹可親的和老師，一絲不茍的程老師……但在這眾多的老師中，我最喜歡新來的柳老師。
上課鈴鄉(xiāng)了，我們像80棵小松樹一樣端坐著，期盼新老師的到來。
老師，面帶微笑，烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，和藹的笑容，是那樣的溫暖，他的臉上架著一幅大眼鏡，但能從他的眼鏡后面看出流露著嚴厲而深沉的目光。這樣，使劉老師更加的英俊，是多么的帥氣，他簡直是我的.偶像。
這個老師的特點就是幽默。有一天，您說有一個小朋友她生病了，醫(yī)生說："98。6度沒發(fā)燒�！蓖瑢W們議論紛紛，這么高的溫度，為什么沒有發(fā)燒，我更是疑惑，心想，要是發(fā)到38度就不能行了，更何況是98。6度呀。老師神秘的一笑，說同學們，我來給大家講一個笑話，有兩個人也發(fā)了燒，A說我燒了92。5度，B說我燒了94度，A說我燒的把手中的溫度計變成了爆米花。B說我燒的早上起來，被子爛了幾個大洞。老師講完了，同學們呵呵大笑，可是，笑過之余，同學們更加迷惑不解，老師接著說到，中國是用攝氏溫度。還有一些是用華氏溫度。我告訴大家一個公式，大家按照這個公式上說的去算，華氏溫度=攝氏溫度__1。8+32。不一會兒，大家算出來了，是37度，怪不得說他沒發(fā)燒，這一個謎，終于被這個老師明白的解開了。
老師不僅幽默而且還對我的作業(yè)改的很嚴。有一次，我因馬虎忘記了一個數(shù)點，本以為劉老師沒發(fā)現(xiàn)，可是被老師發(fā)現(xiàn)了，圈了一個大圓，寫著馬虎二字，作業(yè)得了一個大大的B字，我心里又慚愧又高興，慚愧我不細心，高興這個老師很關愛我。
我喜歡這個劉老師，我不是表面的喜歡，而是由衷的喜歡。
寫人物初中作文 12
眾所周知，書迷就是癡迷于書籍的人。我的好朋友是個書迷，她抽空就往書堆里鉆。
周末，我如約去她家玩。進入她的房間，我被眼前景象驚呆了！我仿佛走進書店一樣，書架上、書桌上、床上都被書包圍了。古今中外的小說、散文、漫畫，雜志，應有盡有。對于我這個客人，她并沒有過分熱情的招待，只是說讓我隨便玩隨便看，她卻自顧自的看起了書。作為好朋友，我已經(jīng)習慣了她的脾氣。
我順手拿起桌子上的一本《封印之書。鏡之門》，這是一本催淚的小說。一個綠葉形狀的小書簽夾在了書中。打開那頁，只見書中被她用各種符號圈畫出了許多好詞佳句，在文章的間隙，還畫了一些笑臉和哭臉。我問她原因，她說這些都是看到高興和難過的地方。
我抬起頭，正好碰觸到她的目光，好像又在回憶書中的情節(jié)了。轉瞬間，她低下頭又開始讀書了。午后的陽光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，像一個俏麗的少女一樣溫恬的穿過云層，穿過窗戶，射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上，兩只炯炯有神的大眼睛游走于書中的字里行間。我?guī)状谓o她說話，都沒有把她從書中的世界拉回來，她依然津津有味的看著�？赡苁强吹搅司实牡胤剑灰娝治枳愕�，嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調的曲子。被笑容打開的小嘴，漏出兩排整齊潔白的牙齒�？蓯鄣鸟R尾辮也跟著跳起了舞。過了一會，她又安靜下來。只見她時而托著腮，時而又用筆圈畫著，右手不時的`托起下滑的鏡架。
時間像沙漏一樣，整個下午我和她在書的陪伴下很快就度過了。我被她讀書的熱情所感染。讀書增加了她的想象力，增長了她的寫作水平，使她的作文成績穩(wěn)居班級之冠。
她就是我的小伙伴索欣鈺，一個癡癡的小書迷。一個值得我學習的好伙伴。
寫人物初中作文 13
我最敬佩的人是我的班主任韓老師，他的身上有很多優(yōu)秀的品質，我們班的同學們都很喜歡他，他不但教會了我們很多數(shù)學知識，而且還傳授了我們很多做人的道理。
韓老師是一個中年男老師，中等身材，方方的臉上戴著一副方方的眼鏡，眼神炯炯發(fā)光，閃著智慧的光芒，他走起路來大步流星，給人一種陽光健康的感覺。
聽韓老師講課真是一種享受。開始上課的時候，他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學課學到了什么？接著巧妙地引入這節(jié)課的內容。他特別喜歡提問，當我們回答正確的時候，他的臉上就會出現(xiàn)滿意的笑容；當我們回答錯了，他就會用鼓勵的眼神看著我們說：“再想想，再想想！”在韓老師的課堂上，我們都搶著回答問題，學習積極性特別高。當我們完成作業(yè)之后，他會引導我們做一些數(shù)獨游戲或者七巧板拼圖，來開發(fā)我們的大腦。
韓老師不僅數(shù)學課教得好，而且很會管理班級。在班會課上，他經(jīng)常會選一些有意義的.主題讓我們來討論。記得有一次的班會主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發(fā)言，有的說上課不能隨便說話，只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言；有的說上課不能做小動作，還有的說上課不能發(fā)呆，要多動腦筋……最后韓老師總結說：“大家說的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說不做，要從身邊的小事做起。話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們要嚴格遵守這些課上的規(guī)矩啊！這次班會課后，我們班的上課紀律有了很大的好轉，上課效率也大大的提高了。
有人說，老師就像春蠶，這吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子；也有人說，老師就像園丁，這盛開的桃李，就是對您最高的評價。我要說，韓老師，您就像神奇的魔法師，把調皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！
寫人物初中作文 14
我有一個小伙伴，叫珊珊。她身材高挑，梳著一個馬尾辮，一看就知道她熱愛運動。珊珊不光愛運動，還樂觀、愛幫助人。
我和珊珊是鄰居，從小我倆就一起玩，還上同一個幼兒園。雖然我是男生，還比她大4個月，但是，在大運動方面，我始終處于弱勢。學滑板、輪滑，我沒她學得快，爬高上梯也沒她利索。
盡管如此，我倆在一起玩，幾乎沒有發(fā)生過沖突，有的時候她還幫助我。
有一次，我和珊珊在樓下小操場滑滑板，由于我剛開始練，動作顯得有些不協(xié)調，還平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的`嘲笑：“你還沒有一個女生滑得好，真丟人！”我頓覺尷尬。這時聽到珊珊說，他才剛學沒幾天，而我早就學會了，他當然沒我滑得好了。以后幾天，珊珊都帶著我練滑板，使得我的滑板技術有很大進步。
姍姍最大的優(yōu)點是樂觀。有一次，我倆分享一大包美味的薯片，由于天氣太熱，袋子像氣球一樣鼓，她用力一斯，大多數(shù)薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜，姍姍也很遺憾，但她卻說：“還好沒全掉地上，這些也夠我們吃的了�！彼职腴_玩笑地說：“附近的螞蟻有福了，能開N頓大餐了。”
一年半前，由于媽媽到杭州工作，珊珊也搬到杭州上學了。雖然不能像從前這樣每天一起坐班車上下學，但是我依然清楚地記得我們在一起玩的情景。半年前，她隨爸媽回京辦事，我們抓緊時間在一起吃了一頓飯，還玩了幾個小時。雖然一年沒在一塊玩兒，但我倆一點陌生感也沒有，配合很默契。她真是我的好小伙伴。
寫人物初中作文 15
我有一個小伙伴，叫甜甜。她身材高挑，梳著一個馬尾辮，一看就知道她熱愛運動。甜甜不光愛運動，還樂觀、愛幫助人。
我和甜甜是鄰居，從小我倆就一起玩，還上同一個幼兒園。雖然我是男生，還比她大4個月，但是，在大運動方面，我始終處于弱勢。學滑板、輪滑，我沒她學得快，爬高上梯也沒她利索。
盡管如此，我倆在一起玩，幾乎沒有發(fā)生過沖突，有的時候她還幫助我。
有一次，我和甜甜在樓下小操場滑滑板，由于我剛開始練，動作顯得有些不協(xié)調，還平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以搗亂為己任的'同齡人的嘲笑：“你還沒有一個女生滑得好，真丟人！”我頓覺尷尬。這時聽到甜甜說，他才剛學沒幾天，而我早就學會了，他當然沒我滑得好了。以后幾天，甜甜都帶著我練滑板，使得我的滑板技術有很大進步。
姍姍最大的優(yōu)點是樂觀。有一次，我倆分享一大包美味的薯片，由于天氣太熱，袋子像氣球一樣鼓，她用力一斯，大多數(shù)薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜，姍姍也很遺憾，但她卻說：“還好沒全掉地上，這些也夠我們吃的了。”她又半開玩笑地說：“附近的螞蟻有福了，能開N頓大餐了�！�
一年半前，由于媽媽到杭州工作，甜甜也搬到杭州上學了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學，但是我依然清楚地記得我們在一起玩的情景。半年前，她隨爸媽回京辦事，我們抓緊時間在一起吃了一頓飯，還玩了幾個小時。雖然一年沒在一塊玩兒，但我倆一點陌生感也沒有，配合很默契。她真是我的好小伙伴。
寫人物初中作文 16
嬰兒時，父愛融在奶瓶里，吮著他，香甜甜；上學后，父愛盛在書包里，挎著他，沉甸甸；父親對我的愛，就像天上的星星數(shù)不清。
記得在一個寒冬的晚上，我發(fā)燒了，吃過退燒藥后，燒還不退，您便背著我去了診所，在空無一人的大街上，您背著我一家挨一家的敲門，可人家都不愿意半夜出診。于是您便背著我往醫(yī)院走，一邊氣喘吁吁的安慰我：“孩子，堅持住，咱們馬上到醫(yī)院了……”趴在您溫暖的背上，淚水模糊了我的雙眼。到醫(yī)院后，您又背著我出了這屋進那屋，做了好幾項檢查，最后，我躺在病床上，醫(yī)生幫我輸上了液。這時，您才在病床旁坐了下來。我發(fā)現(xiàn)您的頭上“冒了煙”，我用手一摸，啊，原來您的頭發(fā)都是濕的。雖然是寒冷的冬天，可汗水卻浸透了您的'衣服。淚水再次順著我的臉頰流了下來。
媽媽平常不在我們的身邊。是您既當爸又當媽。每天接我、送我，并且還得給我做飯，每當我看到您晚上七、八點鐘拖著疲憊的身體回到家時，我多心疼��！可您還是一口氣也不歇就去檢查我的作業(yè)。每當我考得差勁的時候，您從不吵我，并且和我一起分析出錯的原因。讓我明白自己的弱項，重點攻克。幾年如一日，不辭辛勞地撫養(yǎng)我、培養(yǎng)我，不知費了多少心血，您不斷鼓勵我，鞭策我，讓我在人生的道路上勇往直前。
月亮慢慢爬上天空，月光照進了我的房間。爸爸，我想對您說：“爸爸，我愛您！我一定更加努力學習，用優(yōu)異的成績來向您匯報�！痹铝涟。∧馨盐业脑拵Ыo我親愛的爸爸嗎？
寫人物初中作文 17
我的爸爸像一頭勤奮的牛，每天起早貪黑的在外面干活，像頭牛；飲食，像頭牛；身材非常強壯，也像頭牛。
老爸每天非常辛苦，早上五點多都要起床，晚上10點多睡覺，每天任勞任怨，中午好不容易能睡一會兒覺，卻被煩人的電話給打擾，看這種情景，我都心痛。感覺心里涼涼，想到我不好好學習，都對不起老爸起早貪黑的掙錢，給我報這報那……有時我都被爸爸說：“你自己睡覺的時候能把你的`手機調成靜音，這樣你就不能被手機打擾了嗎？”可爸爸卻對我說，“你想想如果就正是那個打電話那個人，對方卻一直不接你的電話，打一個沒人接打兩個沒人接，你說你會不會生氣，更何況要是那種不講道理的人，還是大客戶，那肯定會被炒魷魚的，你想想對不對呀！”“我想對呀！”
老爸的身材非常強壯，雖然不像別人有八塊腹肌的，但是兩袋大米隨手一抱，那是一定可以的，爸爸可以抱著媽媽抱著我，我抱著弟弟，那種力氣是有的。記得上一次看表演人群太多我們就是這樣子，里面的小孩都驚住了。
我爸的飲食也像一頭牛，不愛吃肉肉，一個星期不吃肉，爸爸也不想，不想那種，一個星期不吃肉都想，非常喜歡吃素的。而且他的飯量也大的驚人。
老爸啊老爸，我勤奮的老爸，一直任勞任怨的“老�！卑职帧�
寫人物初中作文 18
我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學校小學部當主任，她有一雙明亮的眼睛，我們在下面做什么小動作都瞞不過她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發(fā)總是披著，清澈明亮的眼睛嵌在白fs粉嫩的臉上，顯得十分的可愛。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時還發(fā)出淡淡的'芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。
有一次，班上的一位同學在課堂上講悄悄話，被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板，我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的，最后那個同學被老師罰站了，那位同學很不情愿的站了起來，可竟然是朱老師，不情愿又能怎么樣呢？
這就是我最熟悉的老師，是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們成長。無時無刻，她都在為我們的學習操心，當我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)時，她可能還在燈光下為我們批改作業(yè)，白天；她又在講臺上，引領我們進入知識的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個道理：老師，是世界上最偉大的職業(yè)！
寫人物初中作文 19
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有一頭黑色的卷發(fā)，不大也不小的.眼睛鑲在臉上，紅紅的嘴唇就好像一顆成熟里的紅櫻桃，如果用一個成語來形容的話，那個成語就是櫻桃小嘴。她雖然有著胖胖的身子可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。我媽媽也很能說話，就像紅樓夢里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話你先說一句我媽媽再說一句，后面的你就無言以對了!
有一次我期末考試時，語文考了100分!回到家中我拿著卷子看了又看親了又親心里想：媽媽回來的時候我一定要給她看，媽媽看了一定會夸獎我的!!!呵呵，說不定~~~當當當，當當當;我們家的敲門聲響了，我還陶醉在我優(yōu)秀的成績中，可還是被“強大”的敲門聲打敗了。我慢慢的走到門前把門打開，看見門外站的是媽媽，就對媽媽說：“媽媽您快進來!”我把考卷拿到媽媽面前自豪的說：“看，媽媽，您看到了嗎?我語文考了100分!這歷史性的一刻是不是該慶祝一下呢!”沒等媽媽說一個字，我又接上一句說：”是吃火鍋還是吃牛排?”媽媽開口了說：“羿君啊，你今天語文考了100分，雖然值得夸獎可也不能驕傲啊!因為虛心使人進步，驕傲使人落后，這句話你難道不明白嗎?你考了100分也要繼續(xù)努力，下次再考100分!”我聽完這句話臉一下子紅了，說：“媽媽，我再也不驕傲了，下次一定努力再考100分!”說完，我走進書房讀起了書。
我跟我媽媽最熟悉，你看我媽媽她說話很厲害吧!
寫人物初中作文 20
我最熟悉的人是――班主任趙老師。她的身材不胖不瘦，皮膚比較白，她長在一頭秀美的直發(fā)，一張圓圓的臉，臉上有一雙明亮的大眼睛，總是微笑的'注視著你，不大不小的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，趙老師有時候穿裙子，顯得很漂亮，有時穿的很時髦，顯得很時尚，有時候穿了一身運動服，顯得很精神，讓我們感覺她很青春漂亮。
趙老師不但長的很漂亮，而且講課講的也非常好。有一次，今天早晨第一節(jié)課是語文，我很不舒服，可是趙老師一進來，我就精神抖擻，尤其是上《找春天》這一課的時候，上課了，趙老師帶我們提出問題，思考問題，然后讓我們回答問題，我們個個都把小手舉得高高的，趙老師都不知道叫哪個好了，提完問題，趙老師又帶我們一起有聲有色的讀課文，帶我們進入了童話世界，和童話里的主人公一起開心一起悲傷，有時候甚至還帶我們一起互動，讓我們放松一會兒，還教我們怎么用想象力，把想象力放在哪更合適，正在我們聽得入神的時候，討厭的下課鈴聲想起來了，不過我還是開心極了，從那時起我愛上了語文課。
我非常喜歡上語文課，因為上語文課可以美滋滋地聽著趙老師給我們講課，從那時起使我懂得了趙老師很辛苦，長大了我也要當一位老師，祝趙老師身體健康，工作順利，祝趙老師越長越漂亮。
寫人物初中作文 21
說起我們班最調皮的同學啊，那可是讓我們班全班包括老師都頭疼的孩子，告訴你吧，他的名字叫：譚梓?。我為什么要寫他呢？他竟不是我的好朋友，又不是我的“敵人”。但是，正因為他是最調皮的學生，我才能抓準他身上的缺點。下面我為大家介紹他的作風。譚梓?就坐在我的后面，他的同桌是我們班的優(yōu)秀女孩之一：周家欣。他的后面也是我們的優(yōu)秀女孩之一：陳躍晴。而他的前面就是我這個正班長：羅鈺湄。但他好像一點都不害怕，還整天嬉皮笑臉的.。譚梓?貌似對橡皮擦啊，鉛筆啊這種東西特有興趣，上課玩，下課也玩，沒有一節(jié)課是認真的，老師罵他的時候，他總是會哭，哭到老師心軟，他就“混”過來了，接下來雖然是認真了，但是過了一會又玩起來了。我服你了！
我們上數(shù)學的時候，易老師總是要按我們的紀律來記分，一個星期進行一次評比，哪個大組的積分最多，就獎勵我們�？勺T梓?老是拖我們大組的后腿，害得我們大組最近的課前準備的積分老師上不去，每當這時候，我們大族的眼睛都用憤怒的目光齊刷刷地望著他，可他好像一點知覺都沒有，還是嬉皮笑臉的。開學第三周的時候，譚梓?又被我們的班主任溫老師罵了一頓，我們吃午點的時候無意聽到了這個消息：我們二年級叫我們數(shù)學的梁老師因為譚梓?調皮過度被開除了！剛好我的好朋友張潔璇和胡惠茵也聽到了，我們用恨的語氣議論著：“你們剛才聽到?jīng)]有啊，梁老師因為譚梓?
被開除了！”“就是啊，我以為梁老師退休了呢。”“我也以為是這樣的。”譚梓?的哭聲太大了，溫老師罵了一會后，心有點軟了，就先放他一馬。第二節(jié)課，他果然聽話了，老師還表揚了他，可過了一會后，他又開始玩起手中的筆啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的，看來他又“混”過老師的批評了！譚梓?，你改一改吧！
寫人物初中作文 22
我的媽媽我有一位很漂亮、很善良的媽媽，她長著彎彎的眉毛、大大的.眼睛，長長的卷發(fā)披在肩上。
我特別特別喜歡我的媽媽，在我的眼里，媽媽就像是白雪公主一樣美。媽媽每天陪我時間最長了。早上，媽媽起床幫我梳頭、盛飯，然后把我送到學校，中午也是媽媽接送我，下午也一樣由她接送，晚上照樣是她陪著我寫作業(yè)。媽媽對我寫作業(yè)要求特別嚴格。要求我寫每個字都要一筆一畫的去寫，做每一份題都要認認真真的去做，并且做過去還得重新檢查一遍，只要我有一點點的不認真，媽媽就會全部給我擦掉，讓我重新做，并且她會發(fā)很大很大的脾氣。有一次我就問媽媽為什么這些事總是她一個人做呀，媽媽笑笑說：“傻丫頭，我是你的媽媽，當然要媽媽做啦，這樣媽媽才放心嗎，只要你能好好的成長，媽媽再苦再累也愿意�！�
記得有一次我生病了，可急壞了爸爸、媽媽，他們滿市里找大夫，晚上媽媽拿著毛巾幫我在額頭上敷，一直到天亮我的燒才退了。等我醒后就看到媽媽爬在我的床邊睡著了，我知道媽媽那是為我累的。
媽媽您辛苦了，我以后一定要做一個懂事、聽話的孩子，讓您成為一位全世界最漂亮、最開心、最幸福的媽媽。
寫人物初中作文 23
合上《百年孤獨》，抽干我全身的精力。這本書，沉重如山，卻時常讓人懷想。
不知怎的，我總是想起那沉靜的老人，年老已經(jīng)從她的稀疏頭發(fā)扎根，向全身，囂張的蔓延。呵！她的心卻從未刻上歲月的痕跡，那么倔強。
烏爾蘇拉也這么倔強。從她穿上貞潔褲，不屈服于丈夫的威嚴；從她年老還一直堅持將將家務整理井井有條，即使身體不行，也想管理家務；到她倔強的威嚴使殘酷領導者——她的孫子，放了里正。
但她的倔強，熬不過世事無情。鄰居老奶奶總是想接她小學六年級的孫女回家，家人的勸說總讓此不了了之�？蛇@一念頭怎么能熄滅？
老人穿上紫紅色寬松的花布衫，上面繡著大片大片的牡丹，有一道道明了的折痕，整齊干凈。衣服是有些過時了，老人走前一步，拍了拍身上的衣服，再把衣服拉平，將幾綹頭發(fā)別在耳后。溜出去接孫女了。他老伴出去和朋友玩了，兒女還在工作。孫女平常都是自己走回家的。今天她可能想給孫女一個驚喜。春寒料峭，可她卻讓我感到心中暖暖的。
云彩已經(jīng)被涂上淡淡的胭脂，此時他的孫女回來了，一路踢著小石子回來的。手插在口袋里，用膝蓋頂開門進屋的，不知是太粗心還是怎樣，門能沒有關上。
老奶奶也回來了，手上提著一個黑色的塑料袋，鼓鼓的，像他老伴的西瓜肚。老人看見未關上的門，將袋子放進屋里，又出來了，輕輕把門帶上。站在臺階上，站久了，可能是腿麻了，她又蹲下去，伴著夕陽一起孤獨。夕陽染紅了她有些斑白的發(fā)絲，卻沒能讓她的心情鮮活起來�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏�！蔽蚁搿盁o限好”是用來形容夕陽的.，后一句只能讓老人獨自欣賞吧。老人默默地立著。
老人時常是這樣的安靜。老人的兒女不讓老人干家務，這就讓一直是家庭主婦的老人閑著，不知干什么。常搬一張暗黃的躺椅，在院中躺著，總是微瞇著雙眼，老人自認為這渾濁的眼睛也看不清院里有什么苗頭，有時她會盯著三四只麻雀。麻雀在地上是跳著走，總不會一只單獨落下，有時跳一兩下就四處張望，或啄啄地；有時就像上了發(fā)條一般，來個“凌波微步”。不一會兒，又撲騰著上天了，好不快活。一人，一影，一斜陽，一處清風，兩三麻雀，也許他們都是老人的朋友，又或是，老人享受著“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨樂趣吧。久之，她也習慣了。烏爾斯拉已暮年了，卻還保持著年輕的活力，雖然只能躺在床上，伴著他的是一幢房子。她沒有被遺忘——對于她不知是增孫還是孫子輩的孩子們。孩子們可以盡情的戲弄他們眼中的“木乃伊”。老人也常被調皮的小孫子戲弄，默默地承受罷了。這老人讓我感覺真像烏爾蘇拉，還是說烏爾蘇拉真像這位老人。
寫人物初中作文 24
我認識的人數(shù)不勝數(shù)，但是稱得上是“熟悉”這個詞的只有一個人——那就是活潑可愛的小女生彎彎。
要問我們是怎么認識的，那真是一件有趣的事。有一次，我們小區(qū)舉行了跳蚤市場活動。我的生意一直不好，既不能掙到錢，還要整理一些被人翻亂的書。我又一次哈下腰，將書攤整理整齊�？纯磩e人那里的“車水馬龍”。而我這里只稱得上是“門可羅雀”。我傷心地嘆了口氣，我已經(jīng)“絕望”了。就在這時，有一個胖胖的小女孩慢慢地走過來，她那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛似乎看透了我的心，她溫柔，又關心的伸出手，問：“你怎么了。”我低下頭，不開心的向她吐露了實情：“看看你的生意多好，再看看我的`地攤，猶如透明的一樣！”“沒關系！我來幫你！”她清脆的聲音中帶了一點柔和，給人帶來了許多溫暖。只見我馬不停蹄地收拾書攤上的書，那些書好像是要逃走一樣，害得我即便累得滿頭大汗，還是收拾不好這些凌亂不堪的書。可是彎彎卻能穩(wěn)穩(wěn)地抓著話筒，鼓足了氣，自信滿滿的大喊：“買二手書了！三本一折優(yōu)惠了��！”就是她，讓我的書攤又恢復了“車水馬龍”。
慢慢地，我們成了無話不談的好朋友，經(jīng)常在院子里一起散步。我也發(fā)現(xiàn)了她生活中的一些小細節(jié)。他從不穿皮鞋，也從不披頭發(fā)，好像天都要練跑步，對著裝一絲不茍一樣。
有一天，我談起了我要過生日，便問她你叫什么名字�！皬潖�。”她那肉嘟嘟的手一只插腰，一只手揪住了一片樹葉，心情愉快地回答�！懊魈炀褪俏业纳眨阍敢鈪⒓訂�？”“當然了！我還要表演我剛剛學會的廣播體操呢！”她激動地回答道，雙眼閃爍著期待的目光。
在我生日那一天，彎彎不僅應邀前來，還雙手捧著幾樣精美的禮物：一個投影儀，一本書……這個生日過得無比愉快，我和彎彎還有其他的伙伴又唱又跳，開心極了。
這就是我與彎彎之間的故事，你們，也有類似的經(jīng)歷么？
寫人物初中作文 25
我最熟悉的人是我的語文老師—陳老師。陳老師中等個兒，頭發(fā)短短的，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的嘴和一對靈敏的耳朵。她像辛勤的園丁一樣哺育著我們，像春雨一樣滋潤著我們，像星星一樣指引著我們，像大樹一樣保護著我們。
記得有一次陳老師說：“周末請同學們回家朗誦兩分鐘，利用電腦錄音，然后發(fā)給我，我來和同學們一起聽，并選出前五名。”錄音開始的時候，我生怕老師同學會笑話我，有一點緊張，后來想到了老師鼓勵的眼神以及對我們的支持，我靜下心來，經(jīng)過不懈的努力，我成功了，取得了第二名的好成績。這是我第一次感受到自己聲音的魅力。陳老師是一位風趣幽默的人，經(jīng)常只用三言兩語就逗得同學們哄堂大笑。每節(jié)語文課，老師都能讓我們從玩中學到很多知識，所以，我最害怕的就是下課鈴那“叮叮”的響聲。
還有一次我的小學語文做的不好，有一道錯題不會改，老師見我不會，就走來和藹地說：“楊帆，這次不會不怕，我給你講解一下，以后一定要記住它�！边@次我考得不好，老師還心平氣和的為我講解，我羞紅了臉，認真地聽完老師的`講解，并牢牢的記住了它。
還有我的寫字姿勢一直不正確，改了三年也沒改過來，為此，家人為我操碎了心。這事被老師發(fā)現(xiàn)了，她一心一意地為我改正，現(xiàn)在我的姿勢有了很大的進步。
老師，是你讓我愛上了寫作，你經(jīng)常把同學們寫的優(yōu)秀的作文發(fā)到網(wǎng)上，讓大家互相學習，并把好的作文打印出來，讓我們貼到積累本上，隨時可以看到。這讓我們體驗到了成功的快樂，愛上了寫作。
�。￡惱蠋�，你是我心中教育方法最特殊的老師，也是我心中最棒的老師。
寫人物初中作文 26
一頭烏黑秀亮的長發(fā)，還微微帶著一點兒自然卷；柳葉形的眉毛，修長的睫毛下鑲嵌著兩顆如寶石般的大眼睛，水靈靈的`，在陽光的映照下，顯得格外炯炯有神。高挺的鼻子，櫻桃似的小嘴巴，粉粉的臉蛋，可愛極了！她文靜幽默，熱愛學習。是個多才多藝的女孩。
她在學習中有競爭意識，所以她學習很努力。她喜歡看書，房間里堆滿了一本又一本的書。其中，中外名著，童話故事，散文美文更是應有盡有，一疊一疊地擺放整齊。
當然，她也愛自己�？臻e時，就隨手拿出本子，趴在桌上，靜靜地構思。有時閉上眼睛，幻想著將來當個大作家。
她的課余生活豐富多彩。演電視劇，當主持人，唱歌跳舞。在社會與空巢老人結對子，到部隊慰問官兵，到社會福利院看望孤兒——————
女孩認為，生活是美好的，生活中到處有著樂趣，所以她一直樂觀向上，愛交朋友。在班里的成績也一直名列前茅，當上了大隊委�？傊膬�(yōu)點數(shù)不勝數(shù)。
你想認識她嗎？就讓我告訴你，她叫孫美源，一個無憂無慮的陽光女孩。
寫人物初中作文 27
矮矮的個子，胖胖的體型，黝黑的皮膚，笑起來眉毛粗成一線，還傳出陣陣令人驚悚的笑聲。這人便是我的哥哥。
我打小就沒有弟弟妹妹，從沒有像其他人有過的弟妹之情，但我卻有不同于他人的哥弟情。
在我的印象中，哥哥是個粗獷的人，尤其是他吃飯時總要發(fā)出陣陣響聲，父母老叫他改，但他總是改不了，還對我們說：“干活時就得認真干，全力以赴地干，那么吃飯就得用心地吃嘛�！泵鎸Ω绺邕@回答，我們哭笑不得。的確，雖然哥哥在我們面前像個“豬八戒”形象，但是，他做事精靈得很。
就比如說有一次，母親剛從屋檐下了滿滿一桶玉米棒，并囑咐我們分工掰玉米棒，誰也不準偷懶。當然了，我們誰也不愿意偷懶，也不愿意多勞。于是，我們一人半桶。哥哥這人好玩，這些細活他可做不了。我便笑著對哥哥說：“來吧，我們比賽，看誰先掰完玉米棒，輸?shù)目墒且堃话闶车呐�！”沒想到，哥哥爽快地答應了。我們便開始忙活起來。
起初，哥哥和我在客廳里掰著，但不一會兒，他便說要出去外面掰。我偷笑著，心想，他一定是耐不住這點寂寞，跑出去溜達了，看來這包零食我是贏定了。我越想越高興，便越掰越努力。好一會兒，就在我將要掰玩之際，門外傳來陣陣玩樂聲。我想定是那幫野孩子在此地撒野，便尋聲出去，誰料想竟不是。
只見門外五六個人圍在一起打撲克，旁邊的玉米棒也早已掰好了。哥哥見我來，笑道：“怎么樣，我好了，輸了吧。好了，零食就不要了，你要記住，做人要機靈點�！闭f完，旁邊的人都笑了起來。就這樣，我傻傻的望著哥哥，再看看桶里的`玉米，心想，我服了。
沒錯，哥哥這人做事就是這樣精明。但是，他可不僅僅在生活方面這樣精靈，在學習上，他可學習和玩樂兩不耽誤。我還經(jīng)常向哥哥請教學習的高效方法，每每只見他將手向后一擺，仿古圣賢那樣，捋捋本就沒有的胡子，慢慢說道：“讀書之道，取于心也，需要學習時就認認真真的學，需要玩樂時就開開心心的玩。切不可三心二意�！笔堑�，哥哥從小給我的就是這些潛移默化的道理。一天繼一天，一月度一月，就這樣，我和哥哥走過了童年的那段歲月。
“要記住，進了初中，行事就切不可如小學那樣，悠著點�！边@是上學頭一天哥哥囑咐我的。那天，天下了小雨，地上濕濕的，我背著書包，與哥哥同道走著。到校門口，我停住了。門口旁的石碑清晰的標著某某初級中學，字很大，刻得很清楚。駐足一會，哥哥問我：“好了嗎？我剛才的話記住了嗎？”我點點頭。接著哥哥獨自走了，我自己進去了。我自己認班，報名，放學后自己打飯，一切在我眼前，都顯得陌生而讓人害怕。
第一次舉起小手，在課堂回答問題，第一次與他人交談，一切都從零開始，一切都進展的很快，很順利。我天天坐在明亮寬闊的教室，學習新知。而哥哥，卻踏上了遠方城市的列車。一切都顯得從容不迫，但又顯得格外緊張。
哥哥每每回來，第一關注的是我的成績，相反，母親管我也不是很嚴。暑假，寒假，甚至是中秋節(jié)或是國慶長假，都是我所期盼的。不是為了玩，而是見哥哥一面。去年，除了春節(jié)那幾天，就再也沒盼到。
哥哥是中考后就放棄學業(yè)的。那天考完試后，他就整天默默不語。父母也沒有多問。我不解，問母親：“媽，哥哥是考砸了嗎？”母親沒回答我的問題，嘆氣走開。我想問哥哥，又怕觸碰它心里的那道脆弱的防線。就這樣，當其他同學都在忙著查詢中考成績，他就開始忙著規(guī)劃打工賺錢的事情。直到中考那天，他接到了中考的成績單。他死死的攥著成績單，眼淚一顆顆劃過他的臉，賤到成績單上，打濕了成績單。
后來，他走后，我得知他考了全級第三名。當錄取通知書接過母親的手打開時，他已在他鄉(xiāng)打工�；貋頃r，他也不想看那通知書。為了我，他放棄了學業(yè)；為了我，他嘔心瀝血。而我，當?shù)弥@消息后，也自愧，但多是轉化為自己學習和生活上的動力。
如今，我已升上初三，面對中考，我首先面對的是體育考試。練的滋味確實是痛苦的，每每我想放棄時，猛地想起了哥哥，就突然信心十足，鼓足勇氣向前沖。那點點滴滴的進步，讓我看到了自己的成長。
明天依舊會升日，我依舊背著書包上學，帶著夢想，開始一天的新生活，迎接新的挑戰(zhàn)。而哥哥，依舊他那兩點一線的生活。
過幾天，就是體育考試的正式開始，我相信，一定會取得我滿意的成績。而當哥哥看到我的成績時，也會露出滿意的笑容。
謝謝你，哥哥。
寫人物初中作文 28
一個有點歪的腦袋，一雙不大但有神的眼睛，一張巴掌大的小臉，笑起來就有兩個甜甜的酒窩，好似陰霾后的陽光。你要問我她是誰，那我就會告訴你：這就是我最熟悉的人——范憶潔。
小潔是我在一年級認識的朋友，還記得剛入學時，我抱著一大摞書，手里還拎著一個破了洞的書包，“艱難”地前行著。剛巧被馬馬虎虎的小潔迎面撞上。我氣極了，，沖著她正想發(fā)作，卻立即被她那甜甜的微笑所折服。小潔連聲跟我道歉，還幫我一起拿書，開心地與我交談。小潔自帶一個特異功能：第一秒與你熟識，第二秒讓你喜歡上她。唉，沒辦法，我自然而然地與她成為了朋友。
小潔有一點最氣人，就是怎么吃也出不胖。也許這對你來說沒什么，但對我這個想瘦也很難瘦下來的人來說，真是一個羨慕不來的`優(yōu)點啊!每天早上來學校上課時，只要一打開她的書包，就凈是薯條呀，薯片呀，餅干呀等等。但小潔可一點兒也不小氣，大方的跟我分享這些美食。
你別看她大大咧咧又這么開朗，可在“工作”上可是高度負責。小潔是二組的組長，整個二組“上上下下”都被她打理得有模有樣。就連平時最不愛寫作業(yè)的李卓，都因為受不了她的“嘮叨”，開始寫起作業(yè)來。由李卓的話就是：“寧愿讓手受刑，也不想讓耳朵再受刑了，實在是怕了我們組長整天像個催租婆似的催作業(yè)了！”也因此，班上“優(yōu)秀小組長”那欄上常常有小潔的名字。
小潔更是班上出了名的“熱心腸”，她學習很好，只要有人向她請教，她便會細心的講解，一遍，兩遍，三遍……從不嫌煩。誰要有了什么困難，她一定沖在最前面……
小潔最喜歡的顏色是綠色，因為她說綠色是希望的顏色；小潔最崇拜的作家是老舍，因為她說老舍的作品“京味兒十足”；小潔的理想是做一名作家，因為她想成為像老舍一樣的“平民寫家”！你問我為什么如此了解她，因為我與小潔朝夕相處了六年，她就是我最熟悉的人��！
寫人物初中作文 29
初見到那個女孩時，便知道她家并不富裕。她的衣著極其樸素，只是一整套校服與飽經(jīng)風霜的運動鞋，頭發(fā)簡單地束著，但看起來卻不失整潔。這樣的女孩，扎進人群中不惹眼，當時我并沒有過多注意她。我只知道她住我家對面那棟樓，從陽臺可以隱約看到她家兩扇窗戶里的動靜。
我和她都回家得晚。她應該是步行上下學的緣故，而我卻是因為貪玩。每次騎自行車和同伴笑談著經(jīng)過她孤單的身影旁時，我都不敢盯著她看，生怕自己流露出憐憫的.情緒。而她呢？每天不厭其煩地獨自步行上下學，我可曾感受到她絲毫不滿的情緒？沒有。直到后來我了解了她的種種，內心永遠都懷著一種誠實的敬佩。
一天晚了，夜色黑了，在寒風的驅逐下，我放下手中的小說，要到溫暖的被窩里去了。路過陽臺，我不禁朝著對面望了望——我的心緒在此時如潮水般翻騰起來。她開著窗，在微暗的燈光下執(zhí)筆寫著什么。隨即一本書被她豎立起來，又接著埋頭寫著。她是那么專注——完全沒有發(fā)現(xiàn)對面的一個女孩望著她，最后帶著慚愧的情緒離去。
我再也不馬虎寫作業(yè)了。我的腦海中總是浮現(xiàn)那個女孩的身影，鞭策我仔細寫好每一個字，看好每一頁書。
在后來，一個傍晚，我放學回家。我在陽臺上發(fā)愣，目光飄到了對面的窗戶。窗戶里的情景引起了我的注意，那一幕我永遠忘不了——她在廚房前卷起袖子，洗著鍋里的米。她的動作及其嫻熟，使我難以想象她幾乎與我同齡。
“看什么呢�！眿寢尨蜷_了陽臺的門�！袄郯�，碗還沒洗，真是……”那一刻，我很反常地打斷了媽媽的喋喋不休：“那么……那么我來就好了�！眿寢岓@訝得說不出一句話，看著我走進廚房。我覺得，這一切勇氣的源泉，都是對面的她。
她做的一切事都是那么稀松平常，但每一次都會讓我的心抽搭一下子。我從來都不知道她叫什么名字，我只記著她是我最值得敬佩的人啊。
寫人物初中作文 30
你有崇拜的英雄嗎？也許是魯迅先生用筆作為武器戰(zhàn)斗了一輩子；也許是鄧稼先，中國杰出的科學家；也許是一個勇敢的舉動感動了中國的汪峰。他們就像一盞明燈，照亮了你的人生之路，讓你跟隨他們的榜樣，勇往直前。我的主人公是書中的一個人物，——杰陳余。
當初我是抱著“只想打發(fā)時間”的心情看看書的，但是當我翻過來的時候，他的精神深深的埋在了我的心里。
杰陳余從小生活在一個充滿陰謀的大家庭里，家庭的衰落使他不得不在年輕時就肩負起重擔。8歲的.時候他當家，家里一片狼藉。墻倒眾人推，他面臨各種壓力，淡化了孩子的純真。那一刻，他是這個家庭的主人，也是小九的主人。26歲的時候，謝佳就被他經(jīng)營了，冷眼相待的堂主都來巴結他。但他沒有失去自我。他知道人心的恐怖，他知道自己如履薄冰。即使風浪很大，他也沒有改變自己的心和驕傲。
看完書，我驚呆了：他經(jīng)歷了多么悲慘的童年�。《嗝磮詮姷娜�，能度過這么悲慘的童年！多好的人才能帶領一個家庭從衰敗走向繁榮！比起他所經(jīng)歷的苦難，我現(xiàn)在面臨的困難簡直不值一提！我敬佩他，把他當成我的英雄和偶像。當我精疲力盡，想在800米比賽中放棄的時候，我會想起他，試著往前跑；在學習中遇到困難時，會想起他，認真尋找答案；練舞很痛苦的時候，我會想起他，咬牙堅持。我夢想像他一樣堅強、聰明、勤奮。我佩服他。他是我的榜樣，也是我的目標。因為他，我能克服一個又一個困難，因為他是我的明燈，是我的導師。
他是杰陳余，他是杰余華，他是小九，他是杰古嘉。在舞臺上，他的水袖和紅妝長達3000英尺。在舞臺下，他脫下自己的中山裝，解決家里九爺爺?shù)寞偪�。他是我的英雄，我很佩服他這樣的人。我研究他的精神，體驗他的品質。他是我最喜歡最崇拜的人。我會一直瞄準他，努力！
寫人物初中作文 31
要說起讓我敬佩的一個人，當然是在我老家的那一位和藹可親的清潔工老爺爺，在那一天發(fā)生的那件事，讓我改變了對他的印象……
有一次，我到老家去玩，我在村子里沒事做，就在村子里轉著玩，我轉到一個地方的時候，看到了一間破破爛爛的房子，我問了問這間房子的主人是誰？問過才知，原來是一位清潔工老爺爺，我想：“真是的，這間房子里發(fā)出臭味，還清潔工呢。”我就跑回家了。當?shù)诙煸賮淼臅r候，那間房子還散發(fā)著臭味，我看見了那位老爺爺來了，我趕緊跑了，我又一次來，發(fā)現(xiàn)老爺爺正好去打掃，我就問老爺爺：“您住在這么臭的地方嗎？”他說：“當然了，不住這兒住哪？”我又一次聞見了那種味，就跑回家，可是在跑回家的時候，我又想上廁所，我準備在原地解決，可是周圍的人太多了，我不好意思了，于是我就跑向廁所，剛到廁所門口，就有一股刺鼻的味道傳到我的鼻子里，我想：門口都這么臭了，里面不是更臭了嗎？我只好捂住鼻子進去，可是到了里面，卻沒有那么臭了，我一看，原來是清潔工老爺爺在里面噴香水呢，我一看他這樣努力，我就對老爺爺說了一聲謝謝，他笑了，笑的是那么地甜，和花一樣美麗，他出去了，我就開始上廁所了，我完成了之后，正想走人，可是我的筆掉進了里面，我大叫了一聲，可能是老爺爺聽見了，就跑了過來問我怎么了，我指了指那說：“我的'筆，掉進去了。”他說：“我看看還能不能把它弄上來�！闭f著，他拿起木棍，從里面找，翻來翻去也沒找到，這時他把木棍放到了一邊，直接用手去找，我大吃一驚，等找上來了之后，洗了一遍又一遍，直到自己用鼻子聞到?jīng)]有味了之后才給我，我說了一聲謝謝就走了。
又放假的時候，我又來到這間房子，看到這間房子被毀了，我用耳細聽旁邊兩個人的談話，才聽出：“原來是這位老爺爺去世了�！蔽业难蹨I不禁奪眶而出，而且非常感謝他，便又說了一聲謝謝，沖著房子鞠了一躬，走了。
這位老爺爺真是一位好心人，他就是我最敬佩的一個人。
寫人物初中作文 32
“不要擠！不要擠……”看著擁擠的早餐攤，我不禁在想：要買嗎？
“咕——”哭得我不爭氣的肚子，我們等著吧！時間一分一秒的過去，我慢慢的挪到了人群的前面。終于輪到我了，但是我前面的胖子要了十份。胖子不滿地對買早餐的老婆婆說：“準備好了嗎？”我還急著去上班。遲到是你的責任！給我快點.”他一邊抽著煙一邊說道。老婦人只能回答：“好的！馬上就好了！”我看著老婦人臉上諂媚的表情。老太太不會怕的！她在我心中的形象突然變得丑陋起來：一頭凌亂的灰色卷發(fā)，一雙渾濁的眼睛，顴骨凸出，下面還有幾條皺紋，看不到任何紅潤的地方，瘦得可憐！這樣的人做的早餐能吃嗎？我正在思考的時候，耳邊傳來一個很有愛的聲音：“小朋友，你想吃什么？”我正納悶這聲音的'時候，買了早飯的胖子突然擠到我面前，對老太太喊：“再來兩個！”我一愣，難道他不是在搶劫車隊？唉，還是承認吧，避免一些麻煩。
“先生，你搶了車隊。這個小姑娘先來的。你得排隊！”老婦人平靜地說�！皝砭蛠�，別排隊了，不想做生意了？”我聽了這句話嚇了一跳，很擔心老太太。沒想到老太太不理胖子的話，還用親切的聲音問我想吃什么。我匆匆點完之后，付了錢，馬上就走了。臨行前，我又看了看老太太：不是凌亂，而是我彎曲的頭發(fā)充滿了活力，眼睛閃著堅定的光芒，嘴唇紅潤。雖然她還那么小，卻有著不可侵犯的神圣力量。讓我無比佩服。
從那以后，我也成了這個早餐攤的�？�。老太太用實際行動告訴我如何辨別是非，如何對待是非。
寫人物初中作文 33
我崇拜的人。
有這樣一個人，他的精神值得我們學習。多年來，她幾乎用自己所有的積蓄來幫助別人。她只是一個普通的下崗女工，剛剛被選為——胡玉容，福建十大風云人物之一。
每天，當我們還沒有醒來的時候，一個身影已經(jīng)在縣城的街道上跑來跑去。每天早上兩點，她起得很早，在黑暗中工作，在她的糕點車間加工一些面條和餃子皮。用掙來的大部分錢幫助窮人。她穿了十幾年的運動衫，卻舍不得扔掉，縫縫補補，省錢。20多年來，每逢節(jié)假日，她總會帶些禮物去敬老院看望孤寡老人，給他們無微不至的照顧。雖然家里不是很富裕，但是她把所有的錢都花在了幫助那些交不起學費的大學生上。她只希望他們將來能繁榮昌盛，能幫助更多的人。
有一次，有個縣里的.記者去采訪她，她出示了一整盒的匯款單要捐給別人！
她被選為感動福建十大人物之一。在頒獎晚會上，她依然穿著穿了十幾年的運動衫，滿臉笑容，一雙歷經(jīng)滄桑的手。主持人問她幫助別人的動機是什么。她的眼睛是濕的。當初她家境貧寒，多虧政府的幫助，她做了禮物，所以她說要用行動回報社會。
她的精神值得學習！在她路燈的照耀下，會有更多的路燈！
寫人物初中作文 34
我最敬佩的一個人河東區(qū)二號橋小學五年級二班卞曉君要問我最敬佩的人是誰？那就是我的爸爸，爸爸在家是一個關心女兒的好父親，孝敬爺爺奶奶的好兒子。在消防局里是一個認真職守敬業(yè)的好指揮官。記得有一天中午，天氣突然變冷。
我和往常一樣，到小飯桌去吃午飯。突然，我看見爸爸在等我，我急忙走到爸爸跟前，問：“爸爸，這么冷您來干什么？”他拿出一件大衣，對我說：“今天天氣突然變冷，我怕你感冒，便給你送來一件衣服�！闭f完，他便急匆匆的上班去了。爸爸不但關心我的生活，而且對我的學習好壞也十分重視。他無論工作有多么忙，也要抽出一些時間來檢查我的.作業(yè)，當發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本上有錯誤時，就會叫我立刻改正，并且還教我掌握如何解題的方法。當我遇到不明白的題目時，他準會耐心的教我，開導我。在爸爸的指導下我的學習成績穩(wěn)中有升。但是爸爸在工作中卻像一頭猛獅。每當我在電視里看到站在熊熊大火中的消防官兵時，我就仿佛看到了爸爸的身影，爸爸仿佛就像一尊雕像，聳立在那里，好偉大，好英勇。爸爸的工作很辛苦，很危險。他在工作中立過很多功。有一次爸爸在救火時把腿摔傷了，好幾天走不了路。
我是看在眼里，痛在心里。在我的心中爸爸是最偉大的。我為有這樣一個好爸爸而自豪！別看他是工作狂，但是他一有時間就會去探望爺爺、奶奶，所以他也是一個名副其實的大孝子。每次過年，爸爸一定會去山東老家探望爺爺、奶奶。爸爸知道爺爺很喜歡喝酒，所以他每去一次，他都會買上幾瓶好酒，給爺爺嘗嘗。平時不愛喝酒的爸爸，為了讓爺爺高興，他一定會陪爺爺喝上幾杯。我的爸爸讓我驕傲！更讓我敬佩！
寫人物初中作文 35
有些人敬佩英國偉大的生物學家達爾文，有些人敬佩雖然聾，瞎，啞，但是卻不向命運屈服的海倫凱勒。但是，我敬佩的卻是我的媽媽。
我媽媽的.樣貌雖然很平凡，一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙烏黑的大眼睛，不大不小的鼻子，小小的嘴巴。
我的媽媽是一個好媽媽，她很細心，也很嚴格。我做完作業(yè)的時候，媽媽總是用她敏銳的眼睛一道一道題認真地檢查，就連有一個小小的錯字也不會放過。找到錯處以后，就會立刻叫我改正。等我改正完，媽媽就拿出一個本子，在本子上寫上我錯的每一個字，然后，就叫我每個字寫5次，要寫的端端正正，漂漂亮亮。
我的媽媽也是一個勤勞的媽媽。有一次，客廳的地板有些臟，有灰塵。媽媽看見了，立馬去陽臺拿掃把打掃地板。媽媽兩只手拿著掃把桿，在每一個客廳的角落都掃了許多遍，就連蜘蛛網(wǎng)都不放過。不過一會兒，就把客廳的地板掃的干干凈凈，一塵不染。掃完后，媽媽就拿拖把拖地。媽媽拖了一遍又拖了一遍，就這樣拖了4次，簡直就要把地板拖得發(fā)亮。拖完后，我走在地板上，難免會滑倒。我真懷疑媽媽在拖把上倒了一些亮油。
媽媽經(jīng)常教導我要做一個老實，負責任的人，不要貪小便宜。雖然我的媽媽很平凡，但是她在我心中的位置永遠是第一位。
我愛我的媽媽！
寫人物初中作文 36
要數(shù)我最敬佩的人就是我的班主任黃火明――黃老師。
黃老師的個子也不很矮，中等身材，留著一頭長長的烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，一張櫻桃小嘴，臉上像小姑娘似的年輕。
黃老師的要求很嚴格，上課的時候，學習新的內容，如果有一個同學不會，下課后老師再一個個耐心地教他們。黃老師雖然很嚴格，但在課堂是有時也會跟我們一邊玩一邊給我們增長知識，這樣同學們才有興趣去學，在做作的時候，黃老師再三叮囑：“做作業(yè)一定要認真做好，不要馬虎”，黃老師一這么說，沒有做好的，同學也都提起精神來了。
有一次，學校放學了，就下起的大雨，有的同學的家近的就冒著大雨回去了，吵鬧的學校一下子變靜了，外面的雨越下越大了，雷聲也越來越響了，整個學校就只有我一個學生了，我坐在教室里聽著外面的打類聲，我害怕極了，就哭了出來，想著：今天媽媽加班，可能很遲才回來。突然，聽見走廊傳來腳步聲，我以為是媽媽就走了出去叫了一聲：“媽媽”原來是老師，老師問我為什么還不回去，我把媽媽加班的'事說給了老師聽，老師說：“那我送你回去吧�！�
過了一會兒，老師把我送回了家。一開門，只見媽媽拿著雨傘急匆匆的跑下來，我叫了一聲“媽媽”，媽媽抬起頭，高興地說：“老師，不好意思，麻煩你了”老師說：“沒關系，學生的家長沒來接學生，老師送回來是應該的�！闭f完，老師在雨中慢慢的消失了。
還有一次。早晨，我去公園散步，一路上，我看見了一位小男孩騎著自行車，一不小心就撞倒了一位老奶奶，這位小男孩不但不向老奶奶道歉，并且還在笑呢，我準備走過去，一不小心，我把腳扭傷了。黃老師看見了，走過去叫小男孩回來，黃老師對小男孩說：“小弟弟，你把老奶奶撞倒了，就應該向老奶奶道歉�！�
小男孩聽了黃老師的話，臉漸漸地紅了，小男孩對老奶奶說：
“老奶奶，對不起，我知道錯了，請你原諒我吧�！崩夏棠搪犃�，高興地說：“知錯認錯的孩子是好孩子�！毙∧泻⒙犃死夏棠痰脑捑托α�，黃老師和小男孩把老奶奶送回家去，老奶奶的家人非常感謝黃老師。黃老師高興的回去了。
我愛我的老師，我也敬佩我的老師。
寫人物初中作文 37
從前我是一個高傲的女孩．我的成績十分優(yōu)秀，瞧不起那些成績差的學生，認為成績差是沒有前途的．但是從那件事起，我對他們有所改觀，甚至把一個差生當成自己最敬佩的`人。
那天，我們學校大掃除，我和幾位同學到一年級幫忙．回到班里的時候，老師正在總結．老師說的一件事讓我十分震驚．原來在我下去不久，我的書包從桌子上滑落下來，架在兩張桌子中間．同學們都視而不見．最讓我失望的是我的一位好朋友從那走過，可是她并沒有把我的書包放好，而是一彎腰，走過去了．最令我沒有想到的是坐在我后面的一位男同學，他放下手中的筆，走過來把我的書包放好了．這個男孩是一個差生，他平時并沒有受到我的注目，我也瞧不起他，沒有想到他竟然會幫我．我這樣對他，他非但沒有狠我，反而幫助我，我敬佩他的寬宏大量。
從此，我不在是以前的那個心高氣傲的女孩了．我知道了成績并不是最重要的，最重要的是他的品德。
寫人物初中作文 38
每天，在街道之處，有一個身影，不論春夏秋冬，不論在炎熱的酷暑中，還是在嚴寒時節(jié)的冰雪中，我看到，一身橙黃色外夾藍色的衣服總是在我眼前，慢慢的晃動。他是一個清潔工人，每天，早出晚歸，夜以繼日地默默工作；每天，為城市的衛(wèi)生所奉獻；每天，橫掃在祖國母親的小小身軀上。夏天，我望望他，一串串汗珠順著他的臉頰流下，浸濕了衣衫，甚至我聞到一股汗臭味，可是我永遠也不會忘記他。那是一個雨天，還記得，我又在路邊遇到了他。我拿出餐巾紙，擦了擦臉上的雨滴，我正想偷偷地扔掉，突然，他抬頭看到了我，我尷尬地僵在了一邊，依然保持著那個姿態(tài)。
我頓時燙紅了臉，我可是少先隊員呢！還帶頭隨地扔垃圾。這讓我感到慚愧和沒面子。我的第一個想法就是：跑！我一溜煙似的跑開了�？墒撬诒澈蟠蠛埃骸靶」媚铮恪贝笥陜A盆，我已聽不清他說了什么話，只是我心里老感覺無地自容。我慢慢走著，突然一個身影跑過來，我認了出來，是那個清潔工！他是來教訓我的吧！我極不情愿地面對他，可是，接著的一句話讓我驚訝。他微笑著對我說：“小朋友，你的`5元錢掉了�！薄鞍�？”我一楞，一時間反應不過來。他卻還是笑著拿出我的手放在上面：“以后可要小心點。還有，可別在丟垃圾了哦！”我沒說話，只是，心里，很暖很暖。他和藹、可親、默默無聞，這是一個人最美好的品質。一下子，我覺得他的身影是如此高大。遠處，是他遠走的身影，我輕輕地微笑：“謝謝！”這一天，我想我學到的比在學校里學到的知識還要寶貴——那天，一個叔叔，是怎樣維護了一個小女孩的自尊心。
寫人物初中作文 39
在我的童年生活中，有著許許多多讓我敬佩的人，他們的品質，他們的精神，他們的熱情，他們的形象就像一把火，一把燃燒的火，溫暖著人們的胸懷，就像一盞燈，一盞光明的燈，照亮了在黑暗中前進的人們，他，就是這樣的人。他，一雙粗糙的手，因為他是地地道道的農(nóng)民，一嘴的胡子，因為太過忙碌，沒有時間管理，亂似雞窩的'頭發(fā)立毛沖天，一身臟兮兮的衣服，這些是為什么？因為他是一位為人民服務，為社會著想的人。
這個星期天，我家的一個鄰居家砌房屋，要砍一些木料作為梁柱，因此，要請別人幫忙，用車拉，但路坑坑洼洼，沒人幫；用人抬，但又粗又大還很重，還要越過荊棘叢。兩種方式都能讓人承受足夠的痛苦。當人們一再推辭時，他挺身而出，沒有悲觀退縮，沒有在別人遇到困難時置之不理，而是盡自己所能，只有他一個人幫忙，他只好開著自己破爛的拖拉機緩緩前進，因為經(jīng)驗不足，地形不熟，再加上火辣辣的太陽無情的烤著大地，他冒著生命危險，。不顧自己，勇往直前，坑坑洼洼，不得不使拖拉機東倒西歪，突然，拖拉機猛烈的顛簸了一陣，沉重的壓力和熱烈的陽光不得不使他大汗淋漓，但他仍然緊皺眉頭，咬緊牙關。突然，他的車輪漏氣了，里面深深的扎進了一顆八分寸的鐵釘，幸好準備了備用胎，他先找到一個合適的地方放置千斤頂，爬進車底……半個小時過去了，廢了九牛二虎之力的他終于把車輪換好了，繼續(xù)趕路，經(jīng)過兩個小時的艱難險阻，他終于把那些木料運到了鄰居家。此刻鄰居非常感激，只見他滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，急忙給他端來一杯水，他一飲而盡，轉身就走，主人拉住了他說：“多少錢？”他吃驚的說：“要什么錢，鄰里之間相互幫助是應該的�！编従釉偃齽裾f，他也不肯收下，鄰居無可奈何，只好恭敬不如從命了。
回到家后，媽媽知道了對他說：“你真是個大傻瓜，有了付出，卻沒有回報�！彼麉s說：“我們要有一顆樂于助人和善良的心，用我們的愛心去幫助有困難的人，別人快樂自己才更快樂，這是做人的準則�！蔽以谝慌月犃�，深受感動，別看他外表多么臟，而他的內心卻無比的高尚。�。∵@是一位多么平凡而又偉大的人�。∵@是一件多么值得深思的事�。�
大家知道他是誰嗎？他是我永遠敬佩的爸爸，我敬佩他那樂于助人，不求回報的可貴品質，我有這樣一位爸爸而驕傲！
寫人物初中作文 40
我敬佩的人，是我的大姥姥。大姥姥稍微有點胖，但是她總是面帶微笑，這使她看起來特別和藹親切。
大姥姥有兩大優(yōu)點。其一是大姥姥很節(jié)儉。怎么才能讓你相信呢？我來講個故事吧！
一次，我們在大姥姥家玩，吃完了飯，大姥姥就提著一個塑料桶，里面裝滿了水。只見大姥姥從里面撈起了一只大手套，那手套黑乎乎的，臟兮兮的，上面還千瘡百孔，不是這里開了個口子，就是那里露出了一個大洞，就像在熊熊大火中燒了一會才撿回來的。只見大姥姥放了一點洗衣粉，就開始搓了起來。她搓了又搓，洗了又洗。一只洗完了，又拿出一只，一只又一只，一會就堆成了一座小山。大姥姥邊洗邊說：“這是工人的手套，他們干完了活，就放在我這里，我就把它們收起來，然后洗干凈。如果壞了就一針一針地縫好，工人們再來干活就不用買新手套了。這手套啊，還很貴，好幾元錢一雙�！蔽倚睦锊坏貌毁潎@：“大姥姥可真勤儉啊！”
大姥姥的第二大優(yōu)點就是很愛我們。我每次到新江口練琴，大姥姥總是給我們打一個又一個的電話，叮囑我們去那里吃飯，說她已經(jīng)買了好多菜，特別是買了我愛吃的菜。還總是說，餐館里的`飯菜不衛(wèi)生，不能到餐館去吃。每次在那里吃飯，桌上都擺滿了菜。大姥姥做的菜，葷素搭配，顏色漂亮，味道可口。連虎子哥哥都說他最喜歡小寶妹妹來作客，只有小寶妹妹來了，才有很多可口的菜。每次我們臨走的時候，大姥姥總是依依不舍地對我們說：“下個星期你們還要過來��！”
其實，大姥姥還有很多值得我敬佩的地方，比如守信用，會做飯，很有學問……真的，說也說不玩，數(shù)也數(shù)不清！
寫人物初中作文 41
有一種精神，它的名字叫做堅強；有一個態(tài)度，它的名字叫做樂觀；有一位了不起的人，他的名字叫做陳州，我由衷的敬佩他。
陳州的命運是這樣的曲折：從小父母雙亡，8歲流浪四方，12歲時因為一場事故他從火車上掉下去失去了雙腿，從此走路與陳州絕緣。面對命運的不平，陳州并沒有氣餒，他開始以唱歌為生，并做了兩只木頭箱子，用手抓住箱子靠胳膊的力量走路。
令我最為震驚的是無腿歌手陳州13次爬上峰巒雄偉的泰山，先后征服了嵩山、衡山等五岳高峰。我的心中就像波瀾起伏的大海，久久不能平靜。心中感慨萬千：泰山——五岳獨尊，以“十八盤”的崎嶇而聞名中國。這對普通人來說都是一個極大的挑戰(zhàn)，更何況是用手臂走路的.陳州？但是，陳州憑借著非凡的毅力和超常的精神登上了泰山的高峰，我不由的被陳州這種堅忍不拔的精神震撼，一種莫名其妙的情感從我的心里滋生——敬佩。
他雖然沒有的雙腿，但13次用手臂爬上陡峭的泰山；他雖然在坎坷不平的人生路上摔倒過100次，但在101次站起來；他的生活雖然艱苦，但他的臉上始終洋溢著自信而燦爛的微笑；他雖然是一名普通的百姓，但他做出的事情絕非偶然……他的一個個“奇跡”每時每刻都在影響著我。我忽然看到了陳州的精神世界，他不在矮小，他變得那么高，那么高，以至于我都要抬起頭來仰望他。那份敬佩之情就像一股暖流無時無刻的在我心中流淌著，并激勵著我。
我不禁想到自己的幸福生活：每天早上總會有現(xiàn)成的美味早餐，臥室總是定期被打掃得一塵不染，一星期的臟衣服總是會變得干干凈凈，有一點小的刮皮蹭傷總會哭喪著臉向父母求助……與陳州相比，我是如此的渺��！我們之間的差別真是千里之遙，天壤之別�。￡愔莸膱詮娨庵菊鸷持�，陳州的自信樂觀感染著我。我下定決心，不再躲在父母有力的翅膀之下，我要勇敢堅強，我要樂觀向上，我要自己展翅翱翔！
寫人物初中作文 42
你聽說過“彩虹媽媽”嗎？嘻嘻，你肯定沒聽說過，想知道嗎？想見識一下這“彩虹媽媽”的奇幻魅力嗎？告訴你吧，她，就是——我的媽媽！
赤
一聽到“赤”這個字，我“欣喜若狂”。因為，“赤”代表著熱情與激情，也代表著我的“幸福時光”。記得有一次，那一天我很早就寫完作業(yè)了，我想出去騎一下單車，可是，我又怕媽媽生氣，又叫我復習和預習，我真是“左右為難”。左邊的天使叫我大膽一點，沒事的。右邊的.惡魔卻恰恰相反，叫我趕緊趁著這寶貴的時間玩電腦。最后，天使戰(zhàn)勝了惡魔，我悄悄地來到了媽媽面前，說明了事實，媽媽爽快地說：“好，去玩吧，要玩得開心哦！”聽到媽媽這樣說，我的心像灌了蜜糖一樣甜——甜透心！
綠
綠，代表著和諧，友誼，對于我來說，是平等的。因為，我將成為媽媽“小老師”，教一些“簡單得不能再簡單”的東西。就像上次，我正在做英語幻燈片，媽媽“躡手躡腳”地來到了電腦旁，說：“亮亮，看你做得那么好，你能教一下我嗎？”聽到媽媽難得那么虛心，我就手把手地教會了媽媽。當媽媽有了“成就”的時候，我興奮極了，有了自豪感。
紫
當媽媽變紫的時候，“唉，遭了，又要遭遇一場‘暴風雨’了”。我常常這樣說。我這種媽媽屬于“獎罰分明”這一類，她對我喜歡“該打就打，該獎就獎”。記得有一次，那天我們全家去白蓮洞公園燒烤。大家都準備好了，可我就在拼命地寫作業(yè)，只聽表哥對我媽媽說：“舅媽，表弟可不可以明天再寫作業(yè)，反正明天是星期天呢！”只聽媽媽說：“不行，人要先苦后甜，做完自己該做的事，再做自己想做的事。”沒辦法，我只好，眼睜睜地看著他們走。唉，我的“紫”媽媽。
這就是我的彩虹媽媽，她，就像我的生活調色盤，用紅、橙、黃、綠、青、藍、紫給我的生活添加色彩，照亮我走向成功的路……我愛我的彩虹媽媽！
寫人物初中作文 43
我最敬佩的人是我的媽媽。媽媽肩上披著一頭長長的卷發(fā)，一雙大大的眼睛前面總戴著一副近視眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。令我敬佩的是她那熱愛學習和追求完美的精神。
媽媽是一個“學習狂”，工作之余還時刻記住給自己“充電”，對待學習的態(tài)度總是那么執(zhí)著、認真。記得有一次，我半夜里醒來，看見媽媽正全神貫注的看著電腦上的顯示器，手還不停的敲打著鍵盤，我叫了她幾聲，她好像沒聽到，于是，我走過去拍了她一下，結果媽媽嚇了一大跳，看了看我，問：“怎么醒來了，去睡吧！”
我不解地問：“媽媽，您這么晚還在做什么？怎么還不睡呀！”媽媽皺了皺眉，回答道：“我在學習編程，遇到一個問題，我一定要征服它！”我迷惑了一下，問：“媽媽，為什么您還要學習了，不是只有小孩子才學習嗎？”
媽媽摸了摸我的.頭，笑著說：“人活到老，學到老，才能讓自己的生活更加豐富精彩，現(xiàn)在的你更應該努力學習，長大后做一個對社會有貢獻的人�！闭f完，她又繼續(xù)埋著頭翻查著資料，直到凌晨1點才睡覺，你們看我媽媽就是這樣的“學習狂”。
媽媽還是一個追求完美的人。有一次，公司領導叫媽媽寫一篇論文，媽媽寫好了一篇，但她覺得不夠好，便修改起來，改了一遍又一遍。最后，媽媽伸了伸懶腰，長吐了一口氣說：“終于搞定了！”那時已深夜12時了。
這就是我最敬佩的人媽媽。
寫人物初中作文 44
縱使時光流逝，穿越千年萬年，木蘭，你依然是我最敬佩的人。
嘆息一聲又一聲的傳了出來，小小的房屋里木蘭織著布。聽不見機杼的聲音只聽得到木蘭一聲又一聲的嘆息。
爹爹身弱年老，你又沒有兄長，恰好生不逢時的正逢可汗點兵。面對這樣的局面你的心可曾慌過？你無奈，最終選擇替父從軍。這一走就是十二年，十二年征戰(zhàn)沙場，十二年的相思之情久久埋在心底，十二年的青春。
敬佩你。作為一位女子，一介女流，卻能承受戰(zhàn)爭的壓力，家人的希望。戰(zhàn)場是冷酷無情的，刀劍無眼，一不小心就將命喪戰(zhàn)場永遠的'離開。你知道這些，可你的堅強，你的超群意志告訴了你：木蘭，你不能退縮你必須勇敢面對。你憑著一腔孤勇奔赴萬里趕到戰(zhàn)場，速度就如同擁有翅膀一樣跨越山河。
一路上，奔波勞累。到了戰(zhàn)場又不容一絲懈怠。木蘭啊，你的身子可受得了這戰(zhàn)爭之苦？手中沉重的兵刃，身上沾滿血的鐵衣，寒冷的氣流。你的擔子多么的重��！可你不曾畏懼，英勇的揮舞著兵刃，向敵軍發(fā)起一次又一次猛烈的攻擊。在戰(zhàn)場上一展雄姿！多么英勇無畏�。�
將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。你從死亡線的邊緣走了回來，回到了久違的祖國，踏上了厚實的國土，心底的自豪在蔓延。你的英勇，堅強和不畏使你立了大功，可汗龍顏大悅，策勛十二轉，賞賜百千強你卻都不要。因為你不慕名利，視金錢如糞土。只愿回到故鄉(xiāng)，與家人團聚。
木蘭啊，你猶如懸崖上獨自開放的花，堅韌又頑強，美麗又動人。你是孝的代表，你是堅強的典范，更打破了女子不如男的常規(guī)。十二年的青春，你無私的奉獻給了戰(zhàn)場，給了兵刃，給了國家。巾幗不讓須眉，你是英勇的巾幗英雄，更是我最敬佩的人！
寫人物初中作文 45
你要是問我最敬佩的人是誰？我毫不猶豫地告訴你：那就是我的大表姐了！
大表姐其貌不揚，一頭烏黑柔順的'中短發(fā)，最明顯的是她那比同齡人黑的皮膚。大表姐今年讀初三，要中考了，不過表姐成績很好，并不緊張。
大表姐心地善良，不像她皮膚那么黑。表姐十分樂于助人。在班上，她身為班長，常常幫助老師打掃衛(wèi)生。她在家里也一樣，每當我有不懂的問題請教她時，她總是誨誨不倦地給我講解，直到我弄懂為止。前幾天，我在做作業(yè)，有一條難題難住了我。我冥思苦想，過了很久也弄不懂。我只好去問表姐。表姐并沒有立刻告訴我正確的答案，而是給我講了解方法�？墒俏乙粫r難以明白，表姐便不厭其煩地給我講了一次又一次，我才終于弄明白了。
大表姐從小就博覽群書，知識淵博，口才又好。我常常想難倒她，展示一下自己的厲害。有一次，我剛從歷史書上看到一點新知識，就又去考考表姐。我向表姐發(fā)出挑戰(zhàn)，她胸有成竹地說：“沒關系，來吧！”我問道：“戰(zhàn)國七雄指哪七個國家呢？”
“這......”表姐一時語塞，看著表姐咬著嘴唇皺著眉毛絞盡腦汁地冥思苦想，我心里暗笑：這回你可想不出了吧！我得意洋洋地說：
“不知道吧？讓我告――”“慢，我想出來了，是秦、齊、楚、燕、魏、趙和韓國。對吧？”聽了她的正確回答，我心悅誠服：表姐真棒！
你看，這就是我最敬佩的表姐，你喜歡嗎？
寫人物初中作文 46
我最敬佩的人不是大俠，而是一個普通的老爺爺。這個老爺爺是一個炸果餅老人，他炸的果餅酥香可口。我為什么要敬佩他呢？聽我慢慢道來：
那是一個寒冷的晚上，我在樓下買他的果餅，忙亂中，他多給了我2個。我竊喜，心里說：白吃2個果餅，揀了個小便宜，真走運。
我匆匆離開他的攤位，免得被他發(fā)現(xiàn)。走了一段路，我一摸口袋，發(fā)現(xiàn)我的錢包丟了。我大驚失色。心想，是不是剛才買果餅時丟在那兒了？我在揀了芝麻的同時，可能不經(jīng)意間將西瓜丟了。那可是我一個月的生活費呀！怎么去向爸爸媽媽交代？
這時，我發(fā)現(xiàn)賣果餅的老爺爺來了。真倒霉！肯定是他發(fā)現(xiàn)多給了我二個果餅，向我討錢來了，這件事要是傳揚出去，我的面子往哪兒擱？我心中好似跳進了15只兔子，七上八下跳個不停。這時，只聽見老爺爺說：“小同學，你是不是掉了什么東西？這時，我長吁了一口氣，吞吞吐吐地說：“是……掉了……錢包�！崩蠣敔敯彦X包送到我手中：“以后小心點�！蔽疫�沒緩過神來，老爺爺已轉身離去。
我望著他的背影，眼眶情不自禁地濕潤了。
我在自責的同時，又想起了老爺爺?shù)腵種種好處：為了讓顧客吃上美味的果餅，他常常早上五點鐘就起床，把炸果餅的原料削好，再放到鍋里去炸。這時，他頭上已經(jīng)有了汗珠�？伤麤]有歇息，樂呵呵地把果餅端出來賣。一個果餅，他只賣一元錢，我怎么能白吃他的果餅呢？想到這里，我快步趕上了老爺爺，把2個果餅還給了他。老爺爺摸著我的頭說：“你真是個誠實的好孩子�！�
我滿面通紅，深深埋下了頭……
寫人物初中作文 47
我敬佩的人，不是什么偉人，也不是家財萬貫的富豪和耀眼漂亮的明星，而是一個個樸素無華的清潔工。
在我住的小區(qū)里，有一位清潔工，年紀五十多了，歲月在他的臉上留下了一道道深深的皺紋，一雙長滿老繭的雙手記錄了他每天的勞動。天剛亮，當整個城市還籠罩在晨霧時，這位老清潔工便手握最簡單的工具—掃把，在小區(qū)的各個角落忙開了。每當我看到這位可敬的老人，我的腦海中就會浮現(xiàn)出這樣一個情景：那是一個夏季，吃過中飯，我懶洋洋地坐在陽臺上，一邊舔著可口香甜的冰淇淋，一邊半瞇著眼睛，仿佛在欣賞著小區(qū)的美景，突然，我看見這位清潔工從小區(qū)的南邊跑來，正追著一只黑色的塑料袋，那只塑料袋在風的吹動下，東飄飄、西飛飛，清潔工也跟著東追追，西跑跑，汗水浸透了衣服，他也全然不顧。到底還是追上了，老人的臉綻開了花，他小心地把塑料袋放進車上的垃圾箱里。開始，我覺得挺好笑，一個小垃圾，至于嗎？后來，我的眼睛漸漸濕了，那可不是一個小垃圾的事，那是這位認真的清潔工不想破壞小區(qū)環(huán)境的思想。因為塑料袋是腐爛不了的有毒物質。這位清潔工為他人著想的精神值得我們每個人敬佩，然而，千千萬萬的清潔工也不是如此嗎？多少人曾經(jīng)不支持他們，將瓜果皮殼隨地一丟，破壞城市的容貌，和清潔工比起，難道不感到害羞？一年三百六十五天，無論是烈日炎炎的酷暑，還是北風呼嘯的嚴冬，他們都默默無聞地守在不起眼的崗位上，完成簡單而艱難的`工作，清潔工的精神，是多么令人敬佩呀！他們用自己的汗水，換來城市的清潔。
瞧，蜂巢中那一只只可愛的小蜜蜂也不正是具有清潔工的精神嗎？雖然，它們的壽命只有短短的一個月，但是它們還是抓緊時間釀蜜。小蜜蜂們用自己勤勞的雙手，為我們的生活打造甜蜜。
清潔工雖然渺小，卻又多么的高尚。清潔工是千千萬萬平凡的勞動者，他們用自己的雙手打造美好的生活。
寫人物初中作文 48
我最敬佩的人是我爸爸，爸爸對我非常好，他每天早上都會煮早餐給我吃、送我去上學，沒事做的時候，他就會看看報紙或看書，他整天老是忙個不停，一點休息的時間也沒有，我曾經(jīng)對自己說，等我大了的時候，會努力的賺錢，不會再讓爸爸再這樣繼續(xù)下去。
有一次我正在上學的時候，忽然間下了一場大雨，爸爸怕我放學是會被雨淋濕了身體，就敢忙從家里跑來拿件雨衣給我，而自己卻忘記了穿雨衣，結果被雨淋病了。
爸爸總是替別人著想從來不擔心自己，爸爸這一場病足足病了一個星期，可是在那一個星期里，我偏偏又要準備考試沒時間好好地照顧他，我實在覺得自己很不孝，平時出了什么事爸爸都會陪著我，而這一次我卻什么都不能做。爸爸為我所做的'一切，我永遠會記在心里不會忘記的。
爸爸在我心目中是一個英雄，他能為了人何人付出人何東西。我覺得時界上最好的人就是爸爸，我視他為我最敬佩的人，誰也不能代替他。
寫人物初中作文 49
我敬佩的人不少，說最敬佩要屬我爸爸。
我爸爸是一個普通的人，長相一般，能力也算不得十分出眾，也沒有奧運會冠軍那么特別出眾的專長。我敬佩他完全是敬佩他的毅力、韌性和很具有傳統(tǒng)風格的所有的優(yōu)良品質。
我媽常給我講我爸小時候的事情。爸爸小時候家里很窮，一家七口人只有我奶奶一人干活，時常沒飯吃，沒衣穿，但我奶奶卻堅決讓我爸爸上學讀書。爸爸懂得奶奶有用心，學習非�？炭�，從小學到初中再到高中，學習成績一直排在全班第一名。我爸老家那山溝里的人都認為我爸考上大學是沒有問題的，但因為農(nóng)村學校條件太差，可能老師教的.也不到位，高中畢業(yè)考大學時，我爸這個第一名也沒能考上大學。他難受極了！萬般無奈的情況下，爸爸只好和奶奶一起去生產(chǎn)隊里干農(nóng)活了。那個生產(chǎn)隊里的人因我爸家里沒有勞動力而或多或少對我奶奶和我爸有一些歧視。我爸受不了這一點，下決心復了一年學，終于才從大山里考了出來。
復學的一年里，他更加勤奮，幾乎是沒有白天黑夜地加班學習，晚上看書到十二點，早晨五點多就起床，很多時候吃飯都是我二爹和小爹他們買了端給爸爸吃的。后來，他終于考上學了，他離開了我奶奶，離開了生他養(yǎng)他的非常貧窮的三岔溝。
爸爸的韌性直到現(xiàn)在也還表現(xiàn)得非常充分。爸爸在單位里也還算個小官，可他一點兒官的味道都沒有。給我印象最深的就是，他時常把單位里的各種各樣的文件材料和表格什么的拿回家里，自己在我們家里的電腦里打印，然后上班時又帶到單位里去。有一些材料簡直是大捆大捆的，他自己打累了又讓我媽媽幫忙打，有時候還讓我?guī)兔δ�，以此加快輸入的速度。我真的不相信，當官的人還有自己打字的。我不知道爸爸是怎么想的。不過，每次看到爸爸做這些事時那么認真的樣子，我相信爸爸不會錯。
說到打字，就要說到電腦；一說到電腦，我就更加敬佩爸爸。爸爸經(jīng)常對我媽媽說這樣一句話，叫做“人過三十不學藝”，可分明記得他說過，他學電腦是三十以后才開始的。爸爸學電腦，從來沒有進過任何培訓班完全是靠買一些自己鉆研的。憑著愛好，憑著毅力，憑著鉆勁，他學會了，而且精通許多許多方面的電腦操作。到現(xiàn)在為止，他還是時常一有時間就坐在電腦旁，艱難地摸索著更深奧的東西。他自己學會了，也要求我和媽媽學�，F(xiàn)在我和媽媽也都會了，他好象對此非常自豪。我有時候問爸爸：家里要那么多人學電腦干什么呢？他總是告訴我：人活著多學一點技藝總不會錯的。我不知道這是什么意思，但看來現(xiàn)在也不用知道這些。爸爸是誠實的，爸爸的話準沒有錯！
我爸爸還有一股吃苦耐勞的精神。每天下班回來，家里的什么事情他都做，而且他做事時總是不言不語，埋頭苦干。很多時候我受他的感染，也會自覺不自覺地幫忙做一些事情。
人因為各處的性格不同是各種的，但我覺得爸爸能夠做到現(xiàn)在這個樣子，從哪方面看都已經(jīng)不錯了。
我敬佩他！
寫人物初中作文 50
說起我最敬佩的人那就是我的媽媽。我的媽媽是一個極其普通的商業(yè)工作者，也是一位偉大的母親。她中等個兒，披著長長的卷發(fā)，穿著即得體有大方，在我眼里媽媽是最美麗的。媽媽熱愛工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。就在上個月的18日，媽媽單位的領導要媽媽寫一份工作材料，并且要求媽媽第二天早晨必須交到領導那里。媽媽接到這個電話，忙完了家務事后，便立即在電腦前開始工作。我伴著媽媽打字的鍵盤聲進入了夢鄉(xiāng)。早上6點鐘，當我醒來時，看見媽媽還在電腦前進行工作，眼睛里布滿了血絲，人也像瘦了一圈兒似的。我暗暗地流下敬佩的眼淚。媽媽就是這樣一位工作責任心特強，視工作為第一的“工作狂”。在我的`印象當中，媽媽像這樣加班加點，沒日沒夜地工作，已不知道有多少次。
因為操勞工作，媽媽顯得特別疲乏。媽媽熱愛生活，生活中心靈手巧，勤儉節(jié)約。一次，我穿著媽媽給我買的新褲子到兒童樂園去玩，不小心摔了一跤，褲子膝蓋的地方，磕了一個大洞。我哭喪著臉跑回家。媽媽見我這副模樣，竟然沒有罵我�？裳澴又淮┝税胩�，就要報銷了，我心里直埋怨自己。只見媽媽從抽屜里取出針線，并取出一塊印有卡通字母圖案的布，拿起我的褲子，在破洞處貼上卡通字母圖案的布，飛針引線，一只手上下翻飛。過了一會兒，媽媽說：“好了，又可以穿了，不過以后你可要小心一點呀！”“知道了，好媽媽�！�
我便回答邊拿起褲子仔細看了看，媽媽真行，在破洞處補上了卡通字母圖案，還在另一條褲管的挎包處也貼上了同樣的圖案，不僅一點看不出來是補的褲子，還顯得比原先的褲子更時尚好看了。我的媽媽就是這樣一位既平凡又偉大的母親。我為有這樣的媽媽感到幸福和驕傲。
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