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寬容初中作文

時間:2022-11-08 21:40:09 初中作文 我要投稿

寬容初中作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寬容初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寬容初中作文

寬容初中作文1

  寬容是芬芳的花朵,友誼便是它的果實。

  寬容是理解的橋梁,真誠便是它的基石。

  寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。

  寬容是由真誠與博愛編織成的花環(huán)。時常聽到有人抱怨道:“這個世界太虛偽了!蔽页聊,心中不停地問自己:“為何人總會為一點點私利而爭得不可開交?難道每個人心中竟裝不下一絲寬容?”春去秋來,我一天天長大,漸漸悟出了一個道理:只有把寬容與真誠無私得奉獻(xiàn)給別人,才能得到別人的寬容與真誠;只有每個人都做到寬容別人,世界才會變得更加溫馨!曾經(jīng)讀過一本書,給我留下了很深的記憶,記得古希臘一位哲學(xué)家說過:“學(xué)會寬容世界才會變得更加廣闊,忘卻計較,人生才會永遠(yuǎn)快樂!

  寬容是理解的體現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)無意間觸犯了你,瀟灑一笑是寬容;當(dāng)老師錯責(zé)你時,無須辨?zhèn)是非黑白,要知道他們最終是為了你好。想學(xué)會寬容,首先學(xué)會理解他人。寬容也許是一杯奶茶,給人以香甜的享受;但也許自己以為會有一場暴風(fēng)雨來臨,因為他給我的印象只有嚴(yán)厲,讓人望而生畏。沒想到他卻說:“好孩子,沒關(guān)系的,能承認(rèn)。

  錯誤就好。”這句話也因此對他改變了印象。他讓我不由的生起一股暖流。

  寬容是友誼的象征,是真誠的寫照。金錢買不到友誼,唯有付出真誠與寬容,友誼才會屬于你。用真誠對待他人,你必會寬容別人的過錯,你也必定會陶醉于友誼釀成的'酒香中。

  寬容,不可以寬容那些為非作歹的罪人;寬容,不可以寬容那些傷害過我們的敵人;寬容,不可以寬容那些貪圖享樂的人。

  寬容像是天上的細(xì)雨滋潤著大地。學(xué)會寬容,世界會變得更加廣闊,忘卻計較,人生才會永遠(yuǎn)快樂。

  寬容,讓生活更美好!

寬容初中作文2

  什么是寬容?

  寬容是一種堅持原則的豁達(dá)態(tài)度,是一種美德,是一種依靠和豁達(dá)的高尚境界,而不是無原則的遷就和退讓。

  所有的河流都流入大海,寬容是偉大的。在寬容面前,沒有必要爭吵和爭執(zhí)。就算擁抱真理,也不妨學(xué)會溫柔。對于所受的傷害,寬恕比報復(fù)更高尚。寬容是一種美德,是一種包容,是一種境界,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤滑劑。寬容不是天平一端的砝碼,而是世間永恒的愛。

  寬容是一種美。深邃的天空暫時容忍雷電風(fēng)暴,這樣才能陽光燦爛;浩瀚的大海暫時容納了洶涌的波濤,無邊無際;郁郁蔥蔥的森林經(jīng)得起弱肉強食的法則,而且郁郁蔥蔥。寬容是泰山,屹立在巍峨的城墻上,是包容一切河流的江、湖、海。

  寬容是一種博大、高尚、幸福的良好品德。寬容不會失去什么,反而能收獲快樂和成功,給世界增添一些歡樂和溫暖。

  如果別人不寬容,不要乞求別人寬容,乞求寬容永遠(yuǎn)不是真正的寬容;如果你想包容別人,不要等別人來乞求。

  寬容是做人的一種風(fēng)氣,是難得的胸懷,是一種文化的認(rèn)同和積淀;寬容是理性的選擇,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的杠桿。它的意義不在于如何給別人讓路,而在于如何接受那些討厭的人和事。

  處處包容別人,絕不軟弱,面對現(xiàn)實絕不無奈。在短暫的人生歷程中,學(xué)會包容,意味著你的生活會更幸福。

  穿越茫茫人海,面對一個小小的錯誤,往往一個淡淡的微笑,一句溫柔的'道歉,帶來的是包容,這就是包容;在一個人的一生中,往往會因為一件小事或一句無心的話而不理解或不被信任,但也不要苛責(zé)任何人,用法律的節(jié)奏,用寬恕的心去原諒人。這也是包容。

  有了寬廣的胸懷和包容的胸懷,包容自然會散發(fā)出濃烈的香味。

  因為包容,心更真實;愛,因為包容看不到.

寬容初中作文3

  鼓勵,可以給你自信和力量;鼓勵,可以給你知難而進(jìn)的勇氣;鼓勵;可以讓你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗,獲得最終的成功。

   記得一次考試后,當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻,我傻眼了,那一百分的幻想頃刻間化為泡影,那刺眼的75分靜靜地躺在那里,仿佛一張帶著嘲笑的臉;仡^看看身邊的同學(xué),不是100分,就是90多分,我羞愧的無地自容,真想找個地洞鉆進(jìn)去!耙牢移綍r學(xué)習(xí)挺不錯的,這樣的分?jǐn)?shù)我回去怎么向媽媽呢,媽媽一向?qū)ξ覍W(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,怎么辦,怎么辦……”想到這兒,淚水像斷了線的珠子從眼眶里滾落下來,一滴滴滴在試卷上,把我陷入失敗的深淵。

   恍恍惚惚見放學(xué)了,小鳥在樹上唧唧喳喳地叫著,仿佛在笑話我太笨了,想到考試前信心十足的`樣子,絕對能考個好成績,可如今,哎……

   我懷著忐忑不安的心情回到家里,輕輕地走進(jìn)媽媽的房間,小心翼翼地把試卷遞過去,耷拉著腦袋,隨時準(zhǔn)備挨批評,可我萬萬沒想到,換來的確是媽媽慈愛的目光和那充滿鼓勵的話語:“乖女兒,別傷心,考得不好沒關(guān)系,以后要多努力,媽媽相信你!薄皨寢,謝謝你的寬容與鼓勵,下次我一定會考好的!闭f完便大哭了起來。媽媽一邊安慰我,一邊給我講那些錯題,我明白了那些錯題的正確答案,高興地笑了。媽媽也笑了,笑的是那樣的甜。

   這件事已經(jīng)過去三年了,但在我心中卻留下了很深的烙印,它讓我明白了:當(dāng)遇到困難或挫折時,寬容和鼓勵會讓我們增加信心和力量,會讓我們駛向成功的彼岸。同時也讓我懂得了母愛是多么地偉大、多么地寬容與無私。

寬容初中作文4

  法國著名作家雨果曾說:“世界上最寬的東西是海洋,天空比海洋寬,人的心靈比天空寬!边@不是說——兩個字很寬容嗎?寬容是一種美德,是一種修養(yǎng)。中國人說“嚴(yán)以律己,寬以待人”。我們要懂得寬容。寬容有益于自己,有益于人,有益于社會。

  寬容對自己有好處。三國時,周瑜意氣風(fēng)發(fā),意氣風(fēng)發(fā),卻因為嫉妒諸葛亮的才華而死,留下了“生于斯,何生梁”的感嘆。試想一下,如果他沒有這樣狹隘的心胸,而是以包容的心對待一切,以他在公瑾的才華,能不能幫助孫權(quán)平定江東,橫掃天下?這樣,他就能在周公謹(jǐn)載入史冊。這足以說明寬容的重要性。

  寬容不僅有益于自己,也有益于人。有一個小女孩要舉辦一場音樂會。她在報紙上被稱為李斯特的學(xué)生。演出的前一天,李斯特出現(xiàn)在她面前。小女孩嚇壞了,抽泣著,假裝謀生,請求原諒。李斯特讓她給她看音樂子彈,給她一些建議。最后她很坦然的說:“敢上臺演奏,你已經(jīng)是我的學(xué)生了!本瓦@樣,李斯特的包容,成就了小女孩的人生,讓她為音樂瘋狂。

  寬容更有利于社會。相信大家都聽過“包書推薦管仲”的故事。春秋時期,齊襄公被殺后,他的兩個兒子爭奪王位。幫助的兒子,管仲幫助鄭的兒子。戰(zhàn)爭期間,管仲兩次打中小白口袋里的`鉤子,小白險些喪命。后來成為齊的國軍,即。

  齊桓公上臺后,任命包書為丞相,但包書心胸寬廣,學(xué)識淵博,堅持向桓公推薦管仲,說:只有管仲才能在任相國身居要職,而我不如他。齊桓公也是一個心胸開闊的人,接受包書的建議,重用管仲。從此,管仲輔佐桓公,幾年間由弱轉(zhuǎn)強,成為春秋初期中原最發(fā)達(dá)的強國。齊桓公還實現(xiàn)了“九君一治”的霸權(quán)。

  古人云:“站在墻上,什么都不要,就正義。江河皆入海,容量大!。我們不能生活在真空中,我們總是要與人相處,與外界有各種各樣的關(guān)系,所以建立和諧的關(guān)系非常重要。建立和諧關(guān)系最重要的是寬容和大度。所以,如果我們更寬容,世界會更美好。讓我們攜起手來,迎接更美好的明天。

寬容初中作文5

  人之侮我者,與其能防,不如能化。

  在以后我被指指點點,侮辱時,我還是會想起他的那次寬容。

  在小學(xué)的時候,我有個同學(xué),長得不算好看,也不算太難看,可是自打入學(xué)以來,臉上就帶著千年不消的大面積痘痘。于是乎,便榮登“阮痘痘”(他姓阮)的寶座。

  在開始的時候,他沒在意,而且他也比較樂觀,還笑呵呵地補充幾句,“這就是我的特點!笨墒,年齡大了,他也開始注意自己的容顏了,別人這么叫他的時候心里也會開始不開心了。而且,他越是不開心,別人越是拿他開涮,開始,只是他的幾個好朋友開開玩笑這樣說他,他那時也是笑笑,不過可以從他的眼睛中看出,他在壓抑自己的怒火。但是他也知道,只要他一發(fā)脾氣,那就不是開玩笑了,就變成起哄了。

  到后來,這樣叫他的人越來越多,對他的.“尊容”指指點點,評頭論足的人也多了起來。班級里的女生都不敢靠近他,怕被痘痘傳染。有一次,一群人開始閑聊,不知是誰聊到了誰最漂亮這個話題,隨后又引發(fā)了誰最丑這個問題。當(dāng)時,我也在其中,對于前一個問題,我發(fā)表了意見?稍诤笠粋問題,大家一致認(rèn)定是他時,我卻不吱聲了。在這時,有一個搗蛋鬼說:“他滿臉痘痘,怕是得了什么怪病吧!”大家七嘴八舌地議論開了,對他的長相開始評頭論足,甚至對他的未來開起了玩笑……我都沒吱聲兒。

  突然,他出現(xiàn)在我們的后面,我們大吃一驚,因為這種事他是不知道的,他只聽過一些風(fēng)言風(fēng)語,不料今天被他聽到了。他的脾氣原來就很好,我們也不會當(dāng)著他的面說,所以他一般反駁幾句就停止了。這次他就這樣沉默地站了許久,最后淡淡道:“你們不要這樣說我了,我們還是好朋友!

  后來,我想了想,我這個“旁觀者”為了自己的面子而不去告訴他,憑這一點就可以告發(fā)我?墒撬麑捜萘宋覀兯腥,我們在他發(fā)泄完了之后,向他道歉,他對我們的小小反擊,我們也沒在意。

  他對我們的忍,是一種寬容,他讓我們免除了懲罰,自己默默忍受了這一切。

寬容初中作文6

  我的同學(xué)有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,她笑的時候總會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩。她就是我的同學(xué)小紅。

  小紅非常寬容。記得有一次在數(shù)學(xué)課上,老師要求我們完成一張模擬卷。我使勁的握著筆,爭分奪秒的寫著。心想:我真是倒霉透頂,昨天不僅沒復(fù)習(xí),還多玩了一個半小時的.游戲,上天保佑,我一定要及格。這時,我遇到了一道難題,想了足足20分鐘,就在剛要落筆時,突然聽到小紅說:“你能借我一只鋼筆嗎?謝謝。”頓時,我滿腦子的思路突然就全被打斷了,我臉色陰沉,眉頭緊鎖,兩眼冒火,嘴唇微顫,不停的喘著粗氣,生氣的大喊道:“小紅,你問什么要打擾我!而且現(xiàn)在還是上課,不能隨便講話。你知不知道,還有8分鐘,老師就要收卷了!”小紅連忙說:“對不起,對不起,我不是故意的!蔽曳艘粋白眼,繼續(xù)寫卷子,這時我突然發(fā)現(xiàn)我沒帶橡皮。我問小剛:“你能借我一塊橡皮嗎?”“對不起,我只帶了一塊橡皮!蔽矣謫栃∶鳎骸澳隳芙栉乙粔K橡皮嗎?”“抱歉,我只帶了一塊!敝皇W谖仪懊娴男〖t沒有問了,我心想:怎么辦,怎么辦?到底問不問小紅?我猶豫不決,算了,還是問問吧!我小心翼翼地對小紅說:“小紅,你能借我一塊橡皮嗎?”小紅爽快的把橡皮借給了我,還溫柔地說:“當(dāng)然可以了,誰讓我們是同學(xué)呢!蔽覞M面羞愧,心想:她對我這么好,可我剛才卻跟她發(fā)脾氣,真是太不應(yīng)該了。

  小紅的寬容至今深深的感動著我,也讓我明白了什么是寬容。寬容就像一團(tuán)熊熊的。烈火,能照亮心底的黑暗;寬容是一座橋,支撐你跨越艱難,走向成功;寬容如一縷清風(fēng),讓人們感覺到?jīng)鏊;寬容,就像一段舒緩的音樂,能撫慰心靈的傷痛。寬容讓我們的生活輕松,愉快!讓我們的生活更美好!愿我們都有一顆寬容的心,并被別人寬容以待!

寬容初中作文7

  人生在世,誰能不犯錯?犯了錯誤,我們希望得到他人的寬容;同樣,別人

  犯錯時我們也要對對方報以寬容的態(tài)度.人與人之間因為寬容而有愛,世界因為有了寬容而和諧.--------題記

  寬容是一抹諒解的微笑,撫平創(chuàng)傷,令人忘卻悲痛;寬容是一縷清風(fēng),吹散人與人之間的隔閡,帶來心靈的溝通與信任;寬容更是面對對手挑戰(zhàn)時的那份淡然與從容,有著虛懷若谷的氣度和君子獨有的坦蕩.

  “以律人之心律己,以恕己之心恕人.”藺相如的行為告訴我們,謙讓的寬容可以帶來國家的祥和,更可以換來難得的友誼.寬容的意義在于它能夠使我們平靜地面對他人的過失,同時,以更加嚴(yán)格的態(tài)度對待自己.一句“卒相與歡,為刎頸之交”,就以忍讓的.行動證明了寬容的力量.

  唐太宗不計前嫌地重用魏征,才成就了“貞觀之治”的盛世.這,亦是寬容.

  遙看千年前的那場楚漢之爭,從一開始就注定了項羽的失敗.因那份孤傲,因少了一份寬容之心,才最終失去了.

  寬容是一種博大,寬容是一種胸懷.它淡泊明志,它寧靜致遠(yuǎn).

  “海納百川,有容乃大.”人們常形容大海:寬廣,包容.向海中投入一粒石子,石子不過只是激起浪花,便消失得無影無蹤,但卻為大海增添了一分深邃.正因為寬容,它才包含了太多太多.大到鯨魚,小到沙石,甚至連我們腳下的這一方熱土,不也是被它輕輕托起的嗎?本想海已經(jīng)是天底下最寬容之物了吧?可雨果卻感嘆道:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷.”

  人因?qū)捜荻鴱V闊,也因廣闊而寬容.

寬容初中作文8

  ?100的孩子,考了98分,會遭到批評;考試常不及格的孩子,考到及格分?jǐn)?shù),會得到鼓勵。如果說不及格的孩子及格了,是因為進(jìn)步而得到表揚,這種做法是值得點贊的,考滿分的孩子沒拿到滿分,是因為退步而遭到批評,這種做法也是可以理解的。那么,換個角度看,我們對于優(yōu)秀的人,是否太過苛刻了呢?

  劉翔號稱“亞洲飛人”,在跨欄比賽、短跑比賽中屢屢奪得金牌,甚至創(chuàng)下世界紀(jì)錄,一時間,國人將他捧得很高?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,劉翔在一次比賽中受了傷。以后的田徑賽場上,他多次缺席。不久之后,他頂受壓力,強撐著尚未痊愈的身體走上賽場,人們雙眼放光,雙拳緊握,期待著他再創(chuàng)佳績。令一些人失望的是,槍聲一打響,劉翔剛跑出幾步,就停了下來,一瘸一拐地放棄了比賽。于是,有人不滿了,謾罵聲鋪天蓋地,席卷而來。似乎在一些人眼中,劉翔就應(yīng)該拿冠軍,拿不到冠軍就對不起他們的滿心期待。可是,在責(zé)備他的同時,你又是否注意到,這個人也有他自己的`情感,他也會因為失敗而痛苦而自責(zé)?當(dāng)你不顧他人感受提出苛刻要求時,你又是否思考過,他得頂著多大的壓力才能走上賽場?

  因為我們自己做不到,所以我們期待別人做到,因為別人做得到,我們就苛求別人每一次都完美。家長希望孩子次次拿第一,人們希望運動員次次拿金牌,一有失誤就斥責(zé),這樣的行為,仔細(xì)一想,是不是太過愚笨?

  相比之下,國人對于國足的態(tài)度是令人欣慰的,國足很糟,眾所周知,人們對國足的抱怨也從未停止,但是,當(dāng)國足取得一定進(jìn)步時,大家都會鼓勵他們保持下去,并爭取更大的進(jìn)步。

  但話又說回來,為什么優(yōu)秀的人失誤時,我們不能懷著一顆包容的心,對他說:“沒關(guān)系,我們相信你!”呢?

  對優(yōu)秀的人多一份包容,允許他犯錯,對弱勢的人多一份鼓勵,讓他更上一層樓,唯有如此,強者才能更強,弱者才會進(jìn)步,我們的社會才會更加和諧進(jìn)步。

寬容初中作文9

  我和好朋友孫艷玲吵架了,原因只是為了一件芝麻綠豆大的小事情。事后,我們倆誰都不肯寬恕對方,冷戰(zhàn)了好幾個星期。在這幾個星期里,我無時不在受著心靈的煎熬。因為冷戰(zhàn),往日的歡聲笑語被沉默所代替,滿腹話語不知向誰去傾訴,睡覺也輾轉(zhuǎn)反側(cè),沒有睡過一個好覺。

  今天中午,陽光燦爛,在一條林蔭小道上,我遇見了她。還在老遠(yuǎn),我就思索著該怎么辦。躲是躲不過去了,因為我們是相向而行,小道筆直,沒有一個岔道,連避讓的地方也沒有。只有橫下一條心,硬著頭皮撞吧,不管是什么情況!甚至,我已經(jīng)作了最壞的`打算——了不起是再吵一架!我低著頭走著,走著……突然,一個溫柔而又平和的聲音在我旁邊響起:“我們談?wù)労脝?”聲音很輕,但我已經(jīng)明顯感受到了那聲音帶著微微的顫音——那是一種激動的聲音!我一陣感動,眼淚差點不聽話跑出眼眶——因為那次本是我的錯,今天反倒是她先求和了。我答應(yīng)了。于是,我們在江邊的一個小亭里坐了下來!吧洗蔚哪羌隆彼q豫著,似乎不知從什么地方說起!斑^去的就讓它永遠(yuǎn)過去吧!”沒等她把話說完,我就趕緊打斷了她的話。她眼睛一亮:“這么說你原諒我了?”“其實,這些日子里.我每時每刻都在埋怨自己,是我不對……”“別說了,過去的就讓它過去,我們依舊是好朋友……”話還沒說完,我倆早已落下了眼淚。

  這件事太感動我了,讓我進(jìn)一步認(rèn)識了她。按我一貫的想法,這件事是我的錯,應(yīng)該是我先向她認(rèn)錯,這才是情理之中的事?山裉欤瓜日伊宋,我頓時覺得她更可愛了!

寬容初中作文10

  寬容,是一個豁達(dá)的心胸,是一種難得的美德,是一份醉人的禮物,是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。在學(xué)校里,發(fā)生了一件可能發(fā)生爭執(zhí)的事情,但因同學(xué)的“寬容”就此化解。

  那天上課前,馬若晗手忙腳亂的不知在干什么,而陶慈珺想把她最喜愛的玻璃杯放進(jìn)桌洞里,可看著桌洞里滿滿的東西,再看看手忙腳亂的馬若晗,陶慈珺再也忍不住了:“馬若晗,你能別亂動嗎?”聽到陶慈珺這么說,馬若晗終于安靜了下來。見馬若晗不再亂動,陶慈珺便把她心愛的玻璃杯放在了桌子上。

  誰知,沒過多久,馬若晗又亂動起來,陶慈珺無奈的搖了搖頭,嘆了嘆氣!這回,桌子也跟著晃了起來,瞬間“啪”聲響起,只見陶慈珺最喜愛的玻璃杯掉在了地上,最外層的玻璃碎了一地。“啊,我的'杯子!”陶慈珺大叫起來,“對不起,我不是故意的!”馬若晗趕緊解釋!斑@可是我最喜歡的杯子啊,你怎么就不能老實會呢?”陶慈珺生氣的對馬若晗說道,馬若晗不好意思的說道:“實在對不起了,要不我賠給你吧,你這杯子要多少錢,下次來上課的時候我給你帶來!碧沾痊B蹲下?lián)炱鸨,心疼的擦了擦杯子說:“這不是錢的事,這可是紀(jì)念版的,再也買不到第二個了!瘪R若晗頓時不知道該說什么,拿起笤帚便把碎的玻璃渣掃了出去。垂頭喪氣的回到座位上對陶慈珺說:“我家有一個我最喜歡的杯子,是國外的姑姑去年送我的生日禮物,我把它賠給你吧!”“不用了,我剛才看了看,這杯子還能用,只不過是外面的玻璃碎了而已,喝水還是沒問題的!碧沾痊B笑著舉起已經(jīng)盛滿了水,碎了一層的杯子說!爸x謝你陶慈珺,以后我肯定會小心,不會再教室亂動了!”馬若晗終于露出了久違的笑容。

  這場風(fēng)波之所以就這樣和平結(jié)束,那是因為陶慈珺的寬容!同時,陶慈珺的善良也讓馬若晗感到溫暖。寬容如沙灘,可以讓彼此的心靈多一片寬廣的大海;寬容如字典,可以讓彼此的心靈多一份真摯的理解。我們要學(xué)會寬容!

寬容初中作文11

  生活,酸甜苦辣,隨處可見。可我卻覺得,生活,需要寬容。人犯了錯,別人可能原諒,可能糾纏不清。可經(jīng)過了這一次,我才知道,寬容,竟會改變?nèi)说谋拘浴?/p>

  那是一個平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑。

  那天,正好有體育課,我由于興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩了起來。那時,我和幾個女生正在玩籃球,突然一個身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時遲,那時快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……

  放學(xué)后,同學(xué)們紛紛去食堂吃飯。這時我發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是踢臟我褲子的同學(xué),我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時候,迎來的'是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

  我們在去食堂的路上,兩位初中生撞到了我們。只聽他們破口大罵:“你們找打呀!”我一聽這話,頓時氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計較了。這時我只聽見旁邊有個聲音:“對不起!”再看看那兩個蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會改變?nèi)说谋拘裕?/p>

  寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。

寬容初中作文12

  如果說,對你來講,我從來就沒有學(xué)會寬容。當(dāng)那些友情、親情等情感離你而去,你是否會感到孤獨。

  其實我,仍然沉浸在與你相遇的那個情景,是你教會了我,學(xué)會自信,讓我不再自卑。

  然而我,雖然沒有曾經(jīng)那種堅固可摧的果斷,但溫暖的夕陽仍在訴說著曾經(jīng)的感動。

  人生就像花香一樣使我陶醉在夢想的天堂,而我也正走入這個天堂,好像遠(yuǎn)處的池塘,而那嘰嘰喳喳吵鬧的鳥叫聲,正催促我望向花叢中的一朵花,多么鮮艷的一朵花啊!大自然的美麗讓我大為贊賞。不過,花朵的花瓣上怎么會有一條小蟲,也許世界上根本沒有絕對的美麗,上帝總是在美好中加一點污穢。但如果放大視角,愛炫耀也只不過是人的本性,而且萬物也有一樣的通病,而那些碌碌無為的人,只會嫉妒這種奢侈,于是人們就除掉這個污點,在這個花圃中產(chǎn)生一種和諧的感覺。最后就用這種角度過濾掉一朵花的污點,在眾多美麗的花朵中改變了這朵花的看法,這朵花就不會感到卑微,用這種情感使這朵花有了強烈的觸動。

  每當(dāng)天空下起大雪,我想雪花雖然使人對寒冷有了認(rèn)識,但純潔仍然是它的特性,這正如情感一樣,經(jīng)過每個人的視角,讓冬天不再孤獨。一開始它們也許觸動不了你的心,但如果仔細(xì)品味,卻藏有一絲感動。

  也許花香流過心里,就無法膽怯。也許雪花落在地上,就無法復(fù)原。也許虛偽的事物,不會得到情感的'肯定。但是那雪花仍用它的生命,傳遞著溫暖。

  我相信,別人說的那種美好。無論我對你們說它是否虛偽,但它仍然使我有一種一見鐘情的激動。

  我相信,有奮發(fā)的你們在我身邊。在不久以后,我會充滿信心,站在與你們相遇的地點,一起品味那種感動。

  我相信,任何一種華麗的語言,都能除掉我心里的憂郁,重溫那種情感,加速我心靈永恒的震撼。

寬容初中作文13

  我一直在尋找一種耐人尋味的感覺。就像一首詩,氣韻悠揚;也像一首歌,婉轉(zhuǎn)動聽;更像一幅山水畫,包容了整個世界!它就是寬容之心。

  小的時候,父母就常教育我要寬容,盡管那個年幼的我還不明白人為什么要寬容。每每與他人鬧矛盾時,我都無法冷靜的去思考自己的對與錯,總先怪罪他人的不是。

  長大了,才知道寬容是人與人之間溝通的橋梁,它是承載人心的翅膀。我一直努力帶著一份執(zhí)著,尋找這份寬容的感覺。雖然有些時候,有些事不能很好的解決,但卻懂得如何去對他人寬容了。

  再后來,又明白了對自己寬容。在學(xué)習(xí)和生活中屢受挫折,但卻讓這些挫折越長越大。學(xué)會了寬容別人,卻忘了寬容自己,把自己逼到?jīng)]有退路。何必那么累呢?對自己的有原則的寬容,會使自己更輕松,這勢必會提高各種效率,愈攀愈高。

  其實,在每個人內(nèi)心深處都有一個不可磨滅的情,它就是寬容。人們雖然明白,但卻從來不去從內(nèi)心深處把它找出來。

  其實,每個人的精神都有一個若即若離的境界,它就是寬容。無論你已經(jīng)達(dá)到或愈行愈高,或是在境界的邊緣努力翻越,或是在攀登的道路上漸漸接近,這種追尋的過程,都是寬容的體現(xiàn)。

  寬容是什么?寬容就是對他人的無意冒犯視而不見,也是對自己不小心犯下的過錯莞爾一笑;是用微笑面對美好的世界,也是給需要幫助的人一個溫暖的'懷抱;是“宰相肚里能撐船”,也是比天空更寬廣的人的胸懷。

  在一個充滿寬容的世界里,涓涓細(xì)流匯成大海般的胸襟。人人對他人的幫助心存感激,對他人的冒犯還以微笑。這世界充滿花香,充滿愛。

  這正是我一直尋找的。也許,我們可以一起尋找。

寬容初中作文14

  在我的成長過程中,有一句名言——“退一步海闊天空”一直被我視為座右銘,它像一座警鐘時刻提醒著我把寬容送給身邊的每一個人,使我受益匪淺。其實,一開始我也沒有這樣寬容的胸懷,是一件事讓我改變了看法。

  那是三年級時,有一次,同學(xué)吳佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上,文具散落了一地,其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見狀,趕忙一邊撿筆,一邊連聲說著“對不起”。

  看著自己最心愛的筆被摔壞了,我氣不打一處來,不由自主地沖她吼道:“你怎么這么不小心!這可是我最喜歡的鋼筆!”吳佩琪滿懷歉意地說:“對不起,這都怪我!”但我一時被憤怒沖昏了頭腦,仍然不依不撓地說:“不行,你得賠我支新的……”要不是這時上課鈴響了,我肯定還要和她沒完沒了地糾纏下去。

  實際上,那一節(jié)課后,我的氣就消了。等到回家過了一夜,第二天去上學(xué)時,我壓根已忘了這件事?墒,讓我意想不到的是——吳佩琪真的買了一支新的'鋼筆送還給我?粗菑垵M懷誠懇的臉,我突然想起以前,我還弄丟過她的鉛筆呢。

  而她當(dāng)時只是輕描淡寫地說:“沒關(guān)系,我還有很多鉛筆呢,不少那一支!蔽彝蝗挥X得自己的心胸怎么這么狹隘!怎么可以跟人家那樣斤斤計較呢?一時間,我不知道說什么好,恨不得馬上找個地縫鉆進(jìn)去!

  從那以后,我懂得了寬恕別人、包容別人。所以,我的朋友也越來越多了。而且當(dāng)我犯了錯誤時,別人也會原諒我。“退一步海闊天空”,我真的感受到了退步后那片天的湛藍(lán)、海的遼闊……

寬容初中作文15

  人生在社會中,免不了和周圍的人發(fā)生這樣或那樣的矛盾。當(dāng)面對別人對自己的傷害時,有人會采取以牙還牙的方式報復(fù)別人,但我們也可以選擇寬容他人,不過,這并不是每個人都能做到的。

  學(xué)會寬容,需要有一顆寬廣的心。俗話說“大肚能容,容天下難容之事!庇辛艘活w寬容的心,我們就可以容忍很多事情。為了讓自己能夠做到寬容,我們需要多讀書,多了解一些歷史上的名人都是如何做到的。學(xué)習(xí)他們,完善自己,學(xué)習(xí)他們寬廣的胸懷和容人的度量。

  學(xué)會寬容,需要有一顆理解的心。有的時候,我們很難原諒別人,是因為我們不理解別人。當(dāng)你很困惑的時候,不妨站在別人的角度想一想;當(dāng)你幡然醒悟的時候,你就會發(fā)現(xiàn)他們那么做有他的緣由。不必太在意,寬容了別人,一切問題都迎刃而解,煩惱煙消云散。寬容他人就是善待自己。

  學(xué)會寬容,需要有一顆善良的.心。內(nèi)心充滿邪惡的人,會在別人傷害自己時,以迅雷不及掩耳之勢再去傷害對方,最后變得兩敗俱傷。而善良的人總是會選擇寬容,因為寬容,可以避免許多不必要的麻煩。

  寬容能建起人與人之間心靈上的橋梁,它是人們之間情感的潤滑劑。有了寬容,我們對人對事的態(tài)度都會上一個層次,不會參與外界的勾心斗角,爾虞我詐。

  寬容不是懦弱。寬容不是一味的退讓。寬容別人,是一種智慧,是以退為進(jìn),是另一種進(jìn)的方式。我所說的寬容不是毫無原則的容忍。當(dāng)犯罪分子行兇作案時,法律絕不能寬容;當(dāng)他國對我們提出無理要求時,我們就不能容忍;當(dāng)國家主權(quán)受到侵犯時,我們絕不能容忍。

  寬容是一種美德,寬容是一種境界,寬容是一種修養(yǎng)。當(dāng)我們學(xué)會寬容別人時,同時我們也學(xué)到了多種美德。學(xué)會寬容,自己受益最多,我們何樂而不為呢?讓我們都試著去理解他人,寬容那些無意傷害你的人,做一個有修養(yǎng)的人。

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