風(fēng)景初中作文（精選59篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景初中作文 1
偶得一機會，我有幸到桂林去過暑假。
當(dāng)我和父母跋涉千里來到桂林后，卻并沒有感覺眼前一亮，反而無比失望。吵鬧的城市與靜態(tài)的山水交織在一起，
不由讓人心生厭煩。一家人在桂林溜達(dá)了一整天，既沒有感受到市鎮(zhèn)的繁華也沒有體會到山水的秀麗，只是一邊向前走，一邊走馬觀花地瀏覽。
第二天，爸媽又要拉我出去玩，我卻無任何興致，可在他們的強烈要求下，我們還是出去了。
坐了一個多小時的車，終于來到了一座秀麗無比卻不是太高的山腳下，經(jīng)當(dāng)?shù)貙?dǎo)游生動介紹，才得知這里是桂林市區(qū)里最高的山峰——蝴蝶峰。我問過導(dǎo)游，才知道這蝴蝶峰僅僅五百多米高。
上山的路程是艱難卻又短暫的，每個人都喘著粗氣，好似都被賦予了某種沉重的任務(wù)似的，我只管栽著頭，向前走。
終于登頂了，蝴蝶山頂是一個巨大的平臺。腳下的'巖石則十分光滑，想必早有成千上萬的人來一聲驚嘆。站在峰頂向下俯視，啊！這或許才是我在書中所認(rèn)識的那個桂林吧！城市被重重青山綠水環(huán)繞著，市區(qū)內(nèi)正在流淌的運河，映著太陽的光輝，綠的發(fā)亮，好像使這天地光明的并不是太陽，而是這透亮如碧玉的運河。而蝴蝶峰，可謂是一枝獨秀，聳立于市區(qū)之中。它雖然沒有五岳的高大雄偉，也未必有黃山的奇山異水，天下獨絕，卻因群山、城市、運河的呼應(yīng)，顯得美輪美奐，生機盎然。此時的我，才明白了桂林山水甲天下的真正含義。
人很多時候，只會執(zhí)著向前，卻不會轉(zhuǎn)過頭，仔細(xì)觀察一下自己曾走過的路。其實，只有轉(zhuǎn)身回望時，你才能發(fā)現(xiàn)自己走過的路，竟也有著那么的華麗與精彩……
風(fēng)景初中作文 2
秋天來了，一只小燕子輕巧地銜起一片落葉，好像收到了一封電報，催它到南方做客。
秋阿姨一來，菊花姑娘們就張開一張張笑臉來迎接她，無邊無際的田野就奉獻(xiàn)出累累碩果款待她。高粱漲紅了臉，像喝醉了酒的漢子，隨風(fēng)擺動，發(fā)出沙沙的響聲；金色的稻谷笑彎了腰，隨著風(fēng)兒搖擺著，好像那美麗的少女跳起了歡快的舞蹈；玉米伯伯摸摸胡須，好像在盼望著豐收的到來……
秋風(fēng)吹過果園，一片片落葉好像黃蝴蝶一樣飛舞起來。蘋果樹上掛滿了紅燈籠，一陣秋雨過后，又紅又大的蘋果上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的珍珠，顯得更加美麗；大梨兄弟也披上了金黃色的略帶黑點的夾克，顯得威風(fēng)凜凜；石榴也不知做了個什么美夢，高興得再也合不攏嘴……
再來看看瓜菜遍地的菜園：這里的.大豆粒粒飽；小辣椒戴上了小紅帽；怕冷的冬瓜，老早就穿上了毛茸茸的大棉襖……
田野里升起了霧，看上去隱隱約約像隔著一層紗。農(nóng)民伯伯正在地里播下麥種，用自己的汗水滋潤著大地，希望明年有個好收成。
��！秋天，金色的田野真美呀！我愛這一望無際的秋天的田野。
風(fēng)景初中作文 3
長江三峽是由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成的。
途徑豐都有：豐都鬼城、豐都雪玉洞，中顯得石寶寨，萬州的市場的雜技、青龍個瀑布，云陽的張飛廟，奉節(jié)的白帝城……大平西有三峽大壩等等�？傊谌龒{七百里當(dāng)中，兩岸都是相連的高山，沒有中斷的地方到處是懸崖峭壁。下面我來給的家介紹瞿塘峽、巫峽、西陵峽吧。
瞿塘峽非常陡峭，山勢雄偉，上懸下陡。在它的北岸一處懸崖，有幾個洞穴，里面放有長方形的.箱子，那就是傳說中的懸棺。古棧道就在邊的石壁上，依次排列著無數(shù)石孔。對游人來說，懸棺、古棧道都是帶有神奇色彩。到目前為止這神奇之迷還等著人去發(fā)現(xiàn)。
巫峽美麗神奇的是十二座山峰，其中神女峰最美麗，他立在江邊幽深奇秀。
總之你來游一番，細(xì)細(xì)觀賞。
風(fēng)景初中作文 4
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光叫醒城市時，整個城市就開始忙碌了。學(xué)生們也陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校，壯觀的汽車隊伍將小小的十字路口堵得水泄不通。噓，噓，清脆的哨音開始緩解這擁堵的交通。唔，一位中年的警察，鬢角的發(fā)已經(jīng)灰白了，黝黑的皮膚，也被歲月的刀，刻下了深深皺紋。不時望一望路邊的學(xué)生群，安慰那些焦急的面孔：“等一下，馬上就讓你們過去�！闭f著，攔住那些正要過往的汽車，開辟出一條寬敞的安全通道，一招手，示意那些孩子們過往。當(dāng)一些急不可待的同學(xué)向?qū)W校急急忙忙地沖過去時，他就向他們喊:“慢點兒孩子，別摔倒了。”說著，慈愛地拍拍從他身邊經(jīng)過的小同學(xué)的腦袋。汗水從臉頰上滑落下來，而他卻顧不得擦一把，只是默默地堅守著自己的'崗位，指揮著交通，護送著一批又一批的學(xué)生，安全地進(jìn)入了校園。在陽光的照耀下，警服上的反光條顯的熠熠生輝，胳膊上的紅袖章顯得格外耀眼。清脆的哨音，標(biāo)準(zhǔn)的指揮動作，就是這個小小路口，一道最美的風(fēng)景。車流雖然很大，卻井然有序。
孩子們在他的護送下，歡快、興奮地跑向?qū)W校。臉上洋溢著喜悅、青春和活力。一種美好蓬勃向上的精神，就在這里生長。
這就是每天清晨的二小門口，一道最美、最獨特的風(fēng)景。這道風(fēng)景線，每天都相同，卻又不同。
風(fēng)景初中作文 5
這幾天，我們這個小城的溫度已經(jīng)超過了35攝氏度，這已經(jīng)是史無前例的了，超高溫連續(xù)這么多天，身熱��！
師專校園的花是出了名的`美，但今天去賞花的人恐怕要敗興而歸了吧！不用看也知道，那些天性嬌貴的花兒根本承受不住如此酷熱，估計它們早已像熟了的向日葵一樣垂下頭，蔫頭耷拉。
一想到還要去學(xué)校上課，心里就煩。瞪著自行車，一路上，看者路邊的樹打著蔫兒，萎靡不振，毫無翠綠挺拔城市衛(wèi)士的風(fēng)采。
還是教室里比較涼快。從屋內(nèi)向屋外張望，灼熱的陽光打在屋頂上，灰色的屋頂似乎冒著縷縷熱氣。整個空間就像烤箱，門板就是烤箱里的食物，剛剛出爐的時候，燙得人需要帶手套才能觸摸，把水潑上去的瞬間還能看到縷縷白煙。
人根本不敢暴露于屋外，鐵制的扶手還真“炙手可熱”。
風(fēng)景初中作文 6
風(fēng)景，不一定是外表美，還可以是心靈的美，每個人都是一道不同的風(fēng)景線，才形成了這個美麗的世界。
開學(xué)了，媽媽領(lǐng)著我，走在上學(xué)的路上，快到學(xué)校路口的地方，有一個紅綠燈路口，但是這個路口的紅綠燈已經(jīng)壞掉了，四周來回過往的車輛，也沒有很強的交通規(guī)則意識。這讓過馬路的行人安危受到了很大的威脅。
我們走到路口，看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看起來他已經(jīng)年過七旬了。拄著一根細(xì)細(xì)的拐杖。顫顫巍巍的在馬路上徘徊著。好像是要過馬路，但是又不敢過的樣子，四周飛奔在馬路上的車輛沒有停下來的想法。我十分擔(dān)心老爺爺，心想：“我是去幫助他，還是不去呢？”在我猶豫萬分的'時候。一位和我穿一樣校服的大哥哥，飛跑到爺爺面前，笑呵呵的說：“您是要過馬路嗎？”老爺爺點點頭。他對老爺爺說：“正好我也要過馬路，我們一起走吧！”老爺爺欣喜的點點頭。小哥哥抬起手，對過往的車輛示意，等一下，一邊扶著老爺爺慢慢的向馬路對面走去。大哥哥胸前的紅領(lǐng)巾在太陽的照耀下，顯得那么鮮艷。等到把老爺爺安全的送到馬路對面，老爺爺正準(zhǔn)備感謝他，話還沒說出口，大哥哥向著爺爺揮揮手，說了聲“再見�！贝藭r，我的目光移向了停止的車輛，這些車，像正在檢閱的士兵，整齊的停在路口。大哥哥和老爺爺過了馬路之后，又和往常一樣，恢復(fù)了車水馬龍的景象，此時我被這樣的場景震撼了。
多么善良的大哥哥��！生活中，因為有了這些風(fēng)景，而多姿多彩，更加美好。
風(fēng)景初中作文 7
人的這一生啊，真是崎嶇不平，你可能遇到這樣的問題，也可能遇到那樣的問題，使你眼花繚亂；人的這一生啊，真是千姿百態(tài)，你可能今天是這樣，明天就是那樣了，讓你麻木不仁；人的這一生啊，真是驚心動魄，你可能下一秒鐘會發(fā)生災(zāi)難，也可能下一秒鐘發(fā)生幸運的事，令你提心吊膽。
我堅信，你對人生也會有同樣的感悟。其實，人生可以縮為一個身體部位――眼球。從你的眼睛當(dāng)中會發(fā)現(xiàn)許許多多的風(fēng)景，而這些所謂的風(fēng)景，無疑是人的.一生當(dāng)中所撞到的事件。而風(fēng)景是不能夠天長地久的停留在你的身邊，它會走：從你的身邊靈巧地跨過，從你的視線閃電般地飛過，從你的嘴邊悄然無聲地溜走。
在我的世界里啊，就有著那么一道一直停留在我心底的風(fēng)景線。它若隱若現(xiàn)，它忽來忽去，它漂浮不定，使我那樣的耐以尋味，那樣的斟酌不透，那樣的刻骨銘心。它是如此堅定，它是如此惹人，它是如此的美麗……那是一個電閃雷鳴，雷雨交加的夜晚，風(fēng)猛勁的吹動著樹葉，樹枝，樹干，樹……。雨，一個勁的下著，一塊地濕了，兩塊地濕了，三塊地濕了，四塊地濕了……
風(fēng)景初中作文 8
那次下著一場大雨，但我依然和媽媽一起去了菜市場。
與其說這兒是一個菜市場，還不如說這只是一條擺滿了菜的小胡同，雖然下著大雨，但這里的人卻沒有多大的減少。
進(jìn)入小胡同，耳邊只響起一片嘈雜的問價聲和爭論聲——“你這土豆怎么賣的'?”“這賣的也太貴了吧”“你這西紅柿都不怎么好了”諸如此類，十分刺耳。但人們的說話聲交織著雨打在地上的嘩嘩聲，還真是給寂寞添了幾分色彩。
看著這些五花八門的水果蔬菜，還真是讓人垂涎三尺呀!盡管自己并不是對每一樣都感興趣，但這里著實誘人。由于下雨，這些生意人都會在自己的攤子上置一把大黃傘，一方面是為了保護自己的菜，另一方面就肯定是為了顧客著想。
然而就在這些“高大威猛”的大黃傘之間，我卻不經(jīng)意間瞥見了一個角落里身披雨衣、弱不禁風(fēng)的老爺爺。再往他前面一點看去，只見在一只袋子上堆著一小堆不怎么新鮮的卷心菜，葉子有許多都蔫了，看樣子從始至終都沒有人買過他的菜�？吹竭@一場景，我不禁扯了扯媽媽的衣襟，沒有別的，只想讓她買一些。起初媽媽不同意，但我告訴她，買了你們不吃我吃!媽媽也無奈地?fù)u了搖頭，去買了一些，但恐怕連三分之一的量都不到，我還是不夠滿足，卻也無可奈何。
我和媽媽到前面買我們的菜。
當(dāng)我們回來時，正巧看到一位中年婦女在買那個老人的菜，而且一口氣全買光了，那老人高興極了，我也為他高興。
那老人賣菜也是十分不容易，和別人一樣，每天起早貪黑地忙里忙外，就為了賣一點菜，難道這種要求還有什么過分的嗎?
是誰在老人最孤獨無助時幫助了他?是誰在老人最“冷”的時候關(guān)注著他?是誰為老人撐起了一把陽傘?
那位中年婦女，永遠(yuǎn)的風(fēng)景，亦是我心中最美的風(fēng)景!
風(fēng)景初中作文 9
今天我游的不是什么名川大山，也不是什么名勝古跡，而是我們這里的一座公園----生態(tài)公園。這里，每天都有絡(luò)繹不絕的人們結(jié)伴散步。這成了市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
幽幽翠竹園
走進(jìn)生態(tài)公園，向下眺望，你會發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片蒼翠的竹園。走進(jìn)竹園，陣陣涼風(fēng)撲面而來，發(fā)出嘩嘩的聲響，好像翻卷著綠色的波浪�？諝飧忧逍露覔诫s著絲絲竹葉的清香，沁人心脾，使人心曠神怡。
每天早晨在竹園里讀書的人絡(luò)繹不絕，但讀書聲卻不大，輕輕的、柔柔的，生怕打破周圍的靜謐環(huán)境。在周末，這里成了我們娛樂的場所，棋、笛、書、琴應(yīng)有盡有，熱鬧非凡，此時，連小鳥也來助興，唧唧喳喳叫個不停。
靜謐的小湖畔
游完翠竹園，沿著公園的小路走，穿過一片樹林，登上一座大壩，你就能看到在山與山之間鑲嵌著一個波光粼粼的平靜的小湖。在碧波蕩漾的湖面上，有合家游玩的小船；在溫度適宜的'水中，有自由自在的游人。在我的再三請求下，爸爸終于同意帶我去劃船。小船開始在碧波中行駛，湖風(fēng)吹來蕩起一圈圈漣漪，兩岸的柳枝隨著微風(fēng)搖曳，像是在靜謐的湖面上跳起浪漫的草裙舞。煞是好看。
生態(tài)公園是一幅美麗的圖畫，它給我們帶來了無窮的樂趣。我愛生態(tài)公園。
風(fēng)景初中作文 11
“不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景”
——題記
在平凡的生活中，我們身邊總會有很多優(yōu)秀的人。我們常常會很羨慕慕他們，覺得他們學(xué)習(xí)好，文筆也很好，等等�？傊畡e人怎么樣都是好的，而卻從來不看看自己，我們自己也很優(yōu)秀，我從不相信在這個世界上有人會沒有優(yōu)點。
經(jīng)常聽朋友們說感覺自己干啥都不行，學(xué)習(xí)不咋樣，還經(jīng)常被老師父母“訓(xùn)話”，漸漸的自己都對自己失去了信心，甚至感覺自己是一個“廢物”。這是一名外校的朋友考試失利后給我說的話，我沒想到一名平日里活潑開朗的女生，在考前對自己信心滿滿的她，會因為一次的考試失利而說出這樣的話。她在我眼中是一位善良、大度的女孩，而且非常會畫畫的女孩，鋼琴考到十級，舞蹈也非常棒！她有超多的優(yōu)點，卻從未低頭看到自己也在閃爍著耀眼的'光芒！
她僅僅是我舉的一個例子，其實在生活中有不少人同樣在發(fā)光發(fā)熱，卻永遠(yuǎn)仰望著別人，總覺得自己這也不好，那也不好，仿佛永遠(yuǎn)被比別人低一截。當(dāng)我們覺得別人很優(yōu)秀，很棒時，自己也要學(xué)會找一找自己的優(yōu)點，自己比他人強的地方，因為每個人都是一道美麗的風(fēng)景~我很喜歡“不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景”這句話，我們每一個人都很棒很優(yōu)秀！
有時我們也一定要找找自己的優(yōu)點，說不準(zhǔn)，自己也有可能成為別人的“標(biāo)桿”，要相信自己！
風(fēng)景初中作文 12
陽春三月，春暖花開，萬物復(fù)蘇。到處一片生機勃勃。但是對于作為值日生，整天與垃圾打交道的我來說，還是不免有點枯乏無味。不過這件事很快就有了機。
包干區(qū)里的那幾個由幾排小行道樹排列成柜形，其中間種植著一簇簇、一團團的不知名植物的“綠塊”，不知何時“煥然一新”。走近一看，原來深綠略顯難看的.小小行道樹竟換上了一身“嫩綠外衣”。再往近看，那些原來不知名的植物開花了。有同學(xué)告訴我這個“花盲”，這是薔薇。我不禁對這花有了點興趣。你看！它們有的含苞欲放，有的蓓蕾初開，有的已經(jīng)綻開了笑臉，正和太陽公公打招呼呢！你不信？微風(fēng)吹拂，花瓣微微顫動，那不正是花兒們在跟太陽公公揮手問好嗎？
就這樣，薔薇花在陽光、水露的滋補下，相繼盛開。有一天中午，正在值日掃地的我，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一群小生命，一對對蝴蝶，一只只蜜蜂在花叢中翩翩起舞。走到近處，花香陣陣撲來。是這芬芳的花香吸引他它們來的嗎？我想應(yīng)該是吧。但是不管怎樣，這些小家伙為這塊不怎么起眼的包干區(qū)增添了不少生趣。
風(fēng)景初中作文 13
它沒有各種古跡，也沒有城市建筑的輝煌和繁榮。但是，它有著美麗的田園風(fēng)光，有著田園風(fēng)味的幸福生活。這是我的家鄉(xiāng)。春天到了，這里有了新的景象。草和綠樹是如此的綠和豐富，鳥兒在人們的屋頂上成群結(jié)隊地歌唱，站在綠色的瓷磚上跳舞。環(huán)顧四周，群山是青松；天是青油菜籽；水是綠樹的倒影。一切都是那么安靜，悠閑，安靜，充滿春天。春天是農(nóng)民最喜歡的季節(jié)，沒有夏天的炎熱、秋天的疲勞和冬天的'寒冷。春天的早晨，大家都很忙：有的爺爺奶奶帶著小孫子去趕集；昨天早上，一些老人喜歡在湖邊釣魚；是的。
這時，魚最有吸引力。小而嫩。他們充滿了活力和激情，就像試圖在溫暖清澈的湖里創(chuàng)造一個屬于自己的新世界。小鳥在湖面上盤旋，想弄清楚自己美麗的姿勢，但一不小心碰到水面，睡眠悄然旋轉(zhuǎn)，引起幾圈昏厥，小鳥也沒有唱歡快的歌來唱這美麗的春日。
溫暖的春天過去了，迎來了陽光明媚的夏日。這里的夏天又是一幅動人的山水畫。路邊的野花競相開放，五顏六色的花朵讓小溪更加美麗。但是不管是晴天還是雨天，很明顯孩子們總是孜孜不倦地在田里忙碌著。有的拔草；有的打毒品；有些人正忙著搬玉米。
不知不覺，烏云已經(jīng)籠罩了整個天空。漸漸地，天空下起了小雨。這時，青蛙呱呱地叫著，隨著雨滴的聲音一起奏起了交響樂，甚至樹上的蟬也加入了合奏。一場晴雨過后，一切都是新的一面，大地在吸吮雨露。有時候天空中會出現(xiàn)一道彩虹，神秘之極，給“天山村”增添了一份夏日情趣。春夏很美，當(dāng)然獨特的秋天也是風(fēng)味獨特。冬天是風(fēng)景如畫的。小雪，微微漂浮，落入大地母親的懷抱。這里的風(fēng)景最美，我愛這片土地。這是我的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景初中作文 14
夏，一個熱鬧的季節(jié)!草地上的花兒都爭奇斗艷，展示著自己的風(fēng)采;樹上的'蟬兒放開喉嚨大聲歌唱著;小河里，更是熱鬧非凡，孩子們正在水里與魚兒嬉戲。
太陽失去了春天時那份溫柔，像個火球火辣辣地照射著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地。潑盆水到地上，大地干渴得一下吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。人們都詛咒著該死得熱天。只有賣冰棍得老人卻不在乎，嘴上高聲吆喝，心里希望天氣越熱越好。
芳草如茵得夏季，鮮艷耀眼的無名小花這兒一叢，那兒一簇開得遍地都是，就像天上的星星被撒入草叢中。一群群蜜蜂輕盈地、歡樂地跳著舞蹈，從這一簇花叢里飛入另一簇花叢里。天熱得像上汽得大蒸籠，蟬兒也不知什么時候跑來湊熱鬧，“熱死了，熱死了”地叫著，使人心煩意亂。
烈日移到頭頂上時，麥場上充溢著火一般得熱浪，空氣像是凝固了似的。逛街的人們汗如雨下，揮汗成雨。狗趴在地上張著嘴，伸出紅舌頭急促喘著氣，雞也耷拉著翅膀臥在背陰處不停地喘息。夏天的陽光照到哪里，哪里就是一片酷熱。
如此的熱，人們都盼望月亮趕走太陽，盼望黑夜帶來陣陣涼風(fēng)，吹散熱氣。盼啊盼，盼得太陽不好意思了，慢慢退出天空。驕陽似火終于消失了。
夜?jié)u漸深了，這時風(fēng)真夠朋友，一陣一陣，極慷慨地送給大地，不時掀起人們得衣服和頭發(fā)，輕撫著他們，把他們送入香甜的夢鄉(xiāng)。夜，靜悄悄的，靜悄悄的……充滿了魅力!
夏季，不像春季的生機勃勃，詩意盎然;也不像秋季的天高氣爽，絢麗多彩;更不像冬季的銀裝素裹，滿天皆白……它是驕陽似火，郁郁蔥蔥的!
夏天，原來是這般充滿魅力!
風(fēng)景初中作文 15
一條小溪，小溪旁邊住著兩個小女孩。
清清的溪水，讓人感覺非常的心情愉快，清新的空氣，更是讓人感覺到舒暢，有人會問愛是從哪來的，我想說愛無處不在。
人們都有這心靈溝通的風(fēng)景，每個人都是一樣的。例如：采花的姑娘，是一幅采花女辛苦勞動所得到的優(yōu)美的風(fēng)景，只是人們沒有感覺到，并不是沒有。
清澈的湖面，太陽公公那明亮的眼睛看著人們一天的辛勤的汗水以及收獲的成果，太陽公公對人們微笑，好像是在替人們提前慶祝似的。太陽公公每天給我們提供充足的陽光，使我們溫暖每一天，給我們數(shù)不清的愛。
春天，花開的季節(jié)。天氣十分的好，明媚的陽光照著人心暖洋洋的，春天是人們豐收的季節(jié)。
在陰暗和幽涼的室內(nèi)，在我們干凈而舒爽的床上，我獨自一人伸張四肢，靜靜的笑著。把臉貼見枕頭，呼吸著這我最熟悉的清新的空氣。枕頭套的布料細(xì)而光滑，觸到我的臉頰上有一股很熟悉的.味道。我熱愛生命、生活。我雖然知道在這人世間沒有持久不變的事物，雖然明白時光正在一分一秒地逐漸流逝。可是，能夠在這一刻，能夠在這個夏天的早晨清晰地感覺到自己的幸福，一種幾乎可以聽到、看到和觸摸到的幸福。夏天時給我們整片的濃郁，風(fēng)吹過來，說到冬天的時候，滿樹的葉子都落了，屋子里就會變得出奇的明亮，而那些小綠鳥留下的鳥巢就會很醒目地在枝椏之間。
春、夏、秋、冬這四季，也許是人們這愉快的時光，也許在這四季里有新的小朋友，也許有人正在離我們而去。在這四季中，有悲有喜，總而言之，酸甜苦辣皆有。
四季中也有欣賞不完的風(fēng)景，優(yōu)美的風(fēng)景、唯美的等等 還有人們看不到的風(fēng)景。
可以說風(fēng)景無處不在，只要人們用心去發(fā)現(xiàn)，我相信美就在我們的身邊。
風(fēng)景初中作文 16
在我的家鄉(xiāng)陽江，有一個小山村。雖然人口不多卻很溫暖，它雖然沒有城市的繁華；沒有長城的雄偉；沒有秦兵馬俑那樣的壯觀，但卻有著它自己獨特的美麗。
走進(jìn)通過田野的小路，你會看見一片片金黃色的田野，風(fēng)一吹像一個個穿著金黃色衣裳的姑娘在翩翩起舞，美極了！繼續(xù)走下去，你就到了整段小路最美的一 段——花朵園小路！兩邊有幾棵高大挺拔的石榴樹，遠(yuǎn)看像一個個穿著綠衣裳的百臂巨人一動不動地站在那守護著小村莊，近看像一個個披著綠圣衣的千手觀音。在 它們的腳下長著一株株鮮花和一叢叢小草，它們在那個不起眼的角落展現(xiàn)著自己的魅力，吸引勤勞的小蜜蜂和蝴蝶。
走完下路，你會看見一片竹林，竹林在農(nóng)村是必不可少的，因為它既給了昆蟲們棲息地又有豐富的土壤，所以吸引了不少昆蟲，這給鄉(xiāng)下人家養(yǎng)的雞提供了豐富的食物。難怪城里人總說鄉(xiāng)下雞比牧場雞更美味！竹林里青的草綠的葉，投下一片綠色的'濃陰。
過了竹林就到我爺爺家了，幾座樸素的民房重疊在一起，給人一種“純正”的鄉(xiāng)下感覺。鄉(xiāng)下人家的生活過得簡樸而又規(guī)律，他們起早摸黑靠自己辛勤的雙手創(chuàng)造美好的生活。每天吃自己種的綠色無公害蔬菜，用的是天然環(huán)保材料，像用水瓜干做的洗碗刷，用起來一點也不累，還很干凈！
如果你爬上一座名叫天狗嶺的山峰極目遠(yuǎn)眺，就能把一小部分陽江的景色一覽無遺，遠(yuǎn)處一座座綠色的山連在一起，山峰聳立、樹木茂盛，樹林中冒出鄉(xiāng)下人家煮飯時冒出的裊裊青煙，真美！
我希望這樣的景色，會繼續(xù)保留下去，不會遭到人為的破壞。
風(fēng)景初中作文 18
我居住的小區(qū)，是一個祥和的小區(qū)。它雖沒有爭奇斗艷的鮮花，沒有郁郁蔥蔥的大樹。但只要你細(xì)心地觀察，你就會發(fā)現(xiàn)一些美麗的風(fēng)景：在雜草叢生的綠化帶里，會有三五朵不知名的小花在風(fēng)中向著太陽露出可愛的'笑臉，在一些低矮的灌木叢中，會有一棵挺拔的垂柳，屹立在那里，柳條隨風(fēng)搖擺。不經(jīng)意間看到這些風(fēng)景，你也會眼前一亮，心里便有了溫馨的感覺。
綠化帶旁是一條不寬的甬路，從早到晚這里人來人往，但卻不吵鬧。而且，你總能看到這樣一番情景：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺用兩個胳膊攙著一位老奶奶在吃力地向前挪著。老奶奶的右側(cè)肢體像是不靈活，右腳一直是彎曲的，腳后跟落不了地�？吹某鰜�，每向前挪一步，爺爺奶奶都需要使出很大的力氣，再停下來休息，接著老爺爺又吃力地扶著她，老奶奶也用左腿，吃力地挪著，兩個人就這樣，一瘸一拐地向前走，老爺爺還時不時地哼著京劇給老奶奶聽。老奶奶被病折磨的很蒼老，頭布滿了銀絲，臉上的皺紋很多，很深。但老奶奶的臉上寫滿了幸福，看不出一絲的愁容，想必是老爺爺在家里也照顧得無微不至。你從老爺爺?shù)哪樕辖z毫看不出嫌棄老奶奶的樣子，反倒?jié)M是關(guān)懷的表情。每當(dāng)他見到老奶奶可以自己走兩步時，臉上的笑容也是藏不住的。
我關(guān)注這兩位老人已有兩三年的時間，每每見到他們，他們都是這樣，這令我心中升起了一種敬重之情。做這樣的事，一天容易，一個月也容易，但月月這樣，年年這樣就不容易了。那是什么使這兩位老人如此相依相伴，不離不棄呢？
我想，是那濃濃親情吧！
我想，這就是人間的最美風(fēng)景吧！
風(fēng)景初中作文 19
春天，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，我和作文班的同學(xué)們一起懷著愉快的心情來到濕地公園春游。濕地公園簡直是一座絢麗多彩的大花園，微風(fēng)吹過，周圍的小草在向我們招手，好像在說：“歡迎你們來到濕地公園�！�
老師總共給我們安排了四項活動，分別是兩人夾氣球牽手跳，雙人夾氣球跑比賽，奪旗比賽和草叢尋寶游戲，其中，我最喜歡草叢尋寶游戲。老師說：“草叢尋寶的游戲規(guī)則是：大家在草叢里尋找小紙條，找到后可以用來兌換獎品。”我到草叢里東翻翻，西找找，別的同學(xué)都大喊：“我找到了�！蔽覅s什么都沒有找到，我瞪大眼睛仔細(xì)找，生怕自己找過的地方被別人找出小紙條�；司排６⒅筮�是沒有找到，在我快要放棄的時候，看到地上有什么白色的東西，便撿起來，一看，原來是一張小紙條，上面寫著跳娃娃，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)尋寶。
找啊找，看到了一小叢被踩倒的.三葉草，我扒開一看，有一張小紙條被別人踩到泥里了，上面寫著飛轉(zhuǎn)。我信心更足了，繼續(xù)找紙條，就在這時，老師宣布時間到。我換了一個會跳的娃娃和一個竹蜻蜓，非常高興。
要開始兩人夾氣球牽手跳了，我一手拉著氣球，一手拉著另外一個同學(xué)的手，老師一聲令下：“開始。”我們每組都使勁往前跳，我和我的搭檔配合得不好，沒有得名次。雙人夾氣球跑開始了，我和同學(xué)手牽手，背靠背，使勁往終點跑，可是其他同學(xué)更快，又沒有得名次。奪旗比賽要開始了，同學(xué)們一排排的站好，老師發(fā)令：“開始�！贝蠹乙粋�個像一匹匹駿馬似的往終點沖，雖然我還是沒有得名次，但重在參與。
時間飛快，轉(zhuǎn)眼到了春游結(jié)束的時間，同學(xué)們都意猶未盡，春游在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
風(fēng)景初中作文 20
在一個夏天的周末，我來到了海邊，看著這一望無際的大海，我開心極了。
平靜的大海發(fā)出悠藍(lán)悠藍(lán)的顏色，像一面藍(lán)色的玻璃鏡子。海浪拍打著巖石，發(fā)出“啪啪啪啪”的聲音，這聲音是那么的柔和，好像媽媽溫暖的問候;又像大自然的音樂家彈奏著優(yōu)美的樂曲;還想百靈鳥動聽的歌聲。海鷗在天空中飛翔著，一會兒向右、一會兒向左，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音。游魚在水中玩耍，時不時會躍出水面，濺起了一顆顆晶瑩透亮的小水珠，就像一串串美麗的珍珠項鏈。
起風(fēng)了，海面拍打巖石，激蕩出潔白的雪浪，頓時，形成了一堵兩丈多高的'水墻。白色的浪花拍打在海面上發(fā)出“撲撲撲撲”的聲音。海鷗不再安詳，而是在天空中盤旋著，仿佛在訴說著對大海的恐懼。
風(fēng)變的更加猛烈，天空漸漸黯淡下來，狂風(fēng)暴雨席卷而來，天空發(fā)出“轟隆隆”的聲音。天空烏云密布，天空仿佛被披上了一件黑色的外套，海面變得洶涌起來，出現(xiàn)了一個個小小的漩渦，發(fā)出“嘩啦嘩——嘩啦啦——“的聲音，這聲音是那么的洪亮，好像出山的猛虎驚天動地的吼叫;又像大自然的音樂家彈奏著鋼琴;還像雷鳴般的怒吼。魚兒仿佛也感受到了老天爺?shù)谋┡�，立馬藏到了巖石縫，連海洋霸主鯊魚都藏得不見了人影。
大海的節(jié)奏慢了下來，恢復(fù)了往常的寧靜。陽光灑在海面上，波光粼粼的，像無數(shù)顆小星星來海面上歡快的舞蹈。一陣清風(fēng)吹
來，波浪翻滾著發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，像嬰兒的呼吸聲，海鷗也不再驚慌失措了，繼續(xù)在天空之中盡情的翱翔。
大海的景色是那么迷人，我愛這平靜的大海，也愛這波濤洶涌的大海。
風(fēng)景初中作文 21
世界上，有無數(shù)個風(fēng)景。藍(lán)藍(lán)的天空，青青的小草，紅紅的花兒每個風(fēng)景都有自己獨特的美。只要你用心仔細(xì)的觀察，就會發(fā)現(xiàn)世界如此奇妙。
春天，最引人注目的就屬花公主了。不知不覺的，玫瑰花開了，紅紅的玫瑰花就像一個小蘋果。這時候，桃花開了，它仿佛一張笑得粉紅粉紅的臉，就喚醒了所有花兒。桃花的芳香引來了許許多多的蜜蜂與蝴蝶。它們有的在辛勤地工作，一秒都停不下來休息一會兒，有的則在花的周圍跳舞，邊跳邊發(fā)出“嗡嗡”的響聲。仿佛在說：“春天到了！”
夏天，蟬鳴。南方的夏天又悶又潮濕，讓人感覺昏昏欲睡。但是在我心中，夏天是美好的。在仲夏的清晨去玩耍。我們跑到池塘邊，每人摘幾片荷葉來玩。荷葉上的露珠晶瑩剔透，在陽光的反射下，一下子變得五顏六色。家鄉(xiāng)的小鳥，時常會在荷葉上休息一會，順便喝一些清甜可口的露珠。喝完后又嘰嘰喳喳地叫起來。仿佛在說：“真甜，真美味。”摘過來的荷葉可千萬不要扔，你可以帶回家給媽媽做荷葉包飯。
秋天，仿佛有一位神秘畫家給大地涂上了它們最喜歡的顏色。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的`葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的豐收。
冬天，下雪了。其實我們這很少下雪，但如果一下雪，我們這的孩子就會顯得格外興奮。全部穿上厚厚的衣服，然后立即沖出家門玩。單純的兒童世界，歡快無比。正因為有我們這群活潑的孩子，使大地變得更加絢麗多姿。
身邊的風(fēng)景，流淌在我的筆端，寫入這篇文章。
風(fēng)景初中作文 22
在這間有些煩悶教室里，那株植物成了我眼前重要的風(fēng)景。
說實在的，自打那株植物進(jìn)了我們班起，它就沒有過一天好日子。它頂部的枝條已經(jīng)開始向下彎曲，看上去一副無精打采的樣子;下面的枝條有些也已變成了黃色。真是的，前幾天我還見到它上面有幾枝含苞待放的葉子，現(xiàn)在卻已沒有了。唉，這株可憐的植物，大約離“大去之期”不遠(yuǎn)矣。想來想去，我真有些為它感到悲哀。
且不說這株植物不能受到原先的光照，更不必說，它不能逃避漫天而降的粉筆沫之災(zāi)，單是天天被同學(xué)們踢踩或玩弄就已經(jīng)夠悲哀了。到現(xiàn)在，我才猛然發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)很多天沒被澆水、松土了。對于我來說，同情之余竟連它是什么種類的植物都不知道，這又更加深了悲哀的程度。仔細(xì)一看，它的葉子無論是在接收水、陽光的方面，還是在形狀的大小長短方面，它都顯得特異。同是一株植物，下面的葉子象征死亡，上面的葉子卻還洋溢著生機與活力;左邊的葉子還“枝繁葉茂”，右邊的'葉子卻“寥寥無幾”，那么多特征集中地展現(xiàn)在一株植物上，真令我難以形容。
每天看著它，我想它和那些生活在社會底層的人十分相似，他們就像它不能接受足夠的陽光一樣，沒有足夠的薪水;他們就像它受盡粉筆沫的摧殘一樣，飽受著富家子弟的譏諷與嘲笑;他們就像它付出而無收獲一樣，為別人辛苦忙碌。然而又有誰在意過他們?想到這里，這株植物在我眼里就變化成了質(zhì)樸的農(nóng)民，辛勤的園丁、遠(yuǎn)方的戰(zhàn)士和許許多多普通的人們……
視線收攏回來，下課時我為它澆了些水，并在心里默默決定要為它付出些什么，而這一切對它，對它所象征的那些人們，也許只能算是杯水車薪……
風(fēng)景初中作文 23
池州，也許很多人都知道，池州是個美麗而又富饒的地方，一棟棟高樓大廈樹立起來，就像一位位大巨人在那里站著一動也不動。
池州有很多有名的地方，比如：一望無際的平天湖，清澈見底的清溪河，第一之村杏花村，中國有名的鶴湖之美稱的升金湖，國家動物養(yǎng)殖之地牯牛降，蓮花佛國九華山，動物園齊山，神仙一般的洞口蓬萊仙洞，大王洞……美麗的地方。
第一之村杏花村，有很多贊美杏花村的詩歌其中有一首詩題目叫《清明》，是唐代大詩人杜牧寫的：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明時節(jié)，蒙蒙細(xì)雨紛亂如麻，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，勞碌奔波，愁思萬縷。問一問何處有酒家，牧童遙指杏花村。杏花村有很多的詩人都贊美過，杏花村真是不虧是第一之村啊！有名的升金湖，升金湖那里有著許許多多的鳥兒，那里就是鳥類王國的'世界，鳥兒在那里自由自在的飛翔著，沒有什么東西可以阻擋它們的快樂、幸福和美好的生活，它們在飛翔的時候沒有煩惱也沒有悲傷和痛苦，只有快樂和歡快的笑聲，在這時升金湖多么像沒有一個人在主宰著世界，多么休閑哪！蓮花佛國九華山，九華山是一個可以讓人心中平靜的好地方，在九華山中每個人都是一步一步的拜上去的，他們抱著心中美好的心愿去九華山拜佛的。當(dāng)然池州并不是就這幾個地方美，還有很多地方都很美麗。
春天里它春暖花開、春意盎然、萬物復(fù)蘇，夏天里它果實累累，綠樹成陰，秋天里黃葉飄滿地，冬天里它鵝毛大雪下的你像小包子，嚴(yán)嚴(yán)實實的把自己包裹起來。你們猜這是什么地方告訴你這就是美麗富饒的池州�？靵沓刂菘纯疵利惖娘L(fēng)景吧。
風(fēng)景初中作文 24
每當(dāng)我翻開腦海里陳舊的記憶時，就油然而生出一種感慨，一種激動。美麗的大海呀，我們何時才能再度相逢?
今天，我終于如愿以償了!在爸爸的帶領(lǐng)下，我來到了海南，見到了日夜期盼的大海。它依然是那么美，清澈的海水映著白云朵朵的藍(lán)天。我脫下鞋子，疾速奔跑，迫不及待地投向大海的懷抱，和大海融為一體。沙灘被分成了三種顏色，像條巨大的色彩斑斕的緞帶，美極了。沙子可細(xì)了，如磨過的糠一般，踩在上面又像哪個調(diào)皮的小娃娃在給你抓癢癢。前面的沙灘在太陽的照射下一片金黃。突然，一個洶涌的浪向岸邊撲來，腳下的金黃被那貪玩的水娃娃給染成了棕色。啊，這有多美!海浪退去，大海又漸漸恢復(fù)了平靜。
不一會兒，那貪玩的水娃娃又向我撲來。這次，它給我?guī)砹嗽S多奇特的貝殼和可愛的小蝦。陽光射在沙灘上，那些奇形怪狀、五顏六色的貝殼顯得分外美麗。海浪有力地拍打著巖石，反濺過來的水花灑得我全身都濕透了，它卻很高興似的，一溜煙跑了。又有一排排海浪接踵而來，打得我的腳丫子直癢癢，它才罷休。我躺在柔軟的沙灘上，望著天上變化多端的白云，一朵朵都是那么可愛。有的像只毛茸茸的小綿羊，有的像長發(fā)飄飄的小姑娘，有的.像溫順的小鹿，還有的像機靈的猴子……我輕輕閉上眼睛，聽著海浪拍打巖石發(fā)出的“啪，啪”聲，海鷗在空中歡快的叫聲，靜靜地享受著海風(fēng)帶來的涼爽，開心極了。
晚上，我和爸爸漫步在沙灘上。在我們腳下，海浪輕輕地吻著巖石，不再洶涌，像睡著了似的。岸上的路燈在平靜的深暗的海石上辟開了一條狹長的路，閃閃地顫抖著，映著我倆的身影，銀蛇舞動一般，多美啊!
我愛你，美麗的大海。
風(fēng)景初中作文 25
你是我生命中最美麗的風(fēng)景，像彩虹一樣美麗。你是我生命中最美的風(fēng)景，像陽光一樣美麗。
是的，無論什么時候，你在我心里總是那么美好，一種單純的美好，一種讓人深感幸福的美好。我沿著你如畫的走廊走著，呼吸著甜美清新的空氣。你不知道，你就像一束花，在我心里的院子里很溫暖。我看到七色彩霞漂浮在我的天空，閃耀著智慧的美麗。
我一直在你愛的走廊里徘徊。你是一幅溫柔的畫卷，像一幅樸素而深邃的水墨山水，常常讓我被這樣一種樸素而深邃的美所感動。我想你不知道你在我心里有多美好，多重要，多珍貴。我從來沒有對你說過我愛你，我的筆尖很難流淌出愛的美麗。但我知道你就像我生命中冬天溫暖的夏天涼爽的風(fēng)。我很感激生活中有你。透過時空隧道，我們依然可以看到夕陽下落下的五顏六色的蝴蝶，像鐘聲一樣帶走一束笑聲。水風(fēng)車流動的故事就像一個耐人尋味的童話。在夏虹般的楓林中飛舞的落葉，到處都是幸福的回憶，倚在樹干上的姿勢，散文詩淡淡的墨香，依然清晰如昔。
我踏上了你人生旅途的足跡。你是我生命中一道美麗的風(fēng)景，有花香，有雨露的.甘甜，有陽光的溫暖。
你知道嗎你在我心里就像一本內(nèi)涵豐富的書，我一直在用心讀你。珍藏我心中最好的篇章。你深深的愛和溫暖的呵護，讓我覺得自己一直沒有長大。
從來沒說過我愛你，但你一直是我最愛的人。我從來沒有告訴過你，你是我心中最美的風(fēng)景。一個讓我覺得幸福的風(fēng)景，一個讓我擔(dān)心淡淡憂傷的風(fēng)景。生活中有你我很幸運，因為有你我的生活變得更加美好幸福。我會珍惜這段深厚的感情。我知道我的人生會有很多風(fēng)景，你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景初中作文 26
一路走來，我們步履匆匆，似乎無暇顧及身邊的風(fēng)景，但只要我們停下腳步用心回首，就會發(fā)現(xiàn)自己的成長道路上有許多美麗的風(fēng)景，令人難以忘懷……
美術(shù)課上，老師娓娓道來：“這里要仔細(xì)些，慢慢勾勒出輪廓……”我用一只手撐著腦袋，苦惱無比；另一只手在紙上按照老師剛才的話，認(rèn)真畫出輪廓。嘗試了一遍又一遍，始終畫不出老師的那種感覺。正當(dāng)我想放棄時，老師站在我旁邊輕聲對我說：“畫得不錯，再用些心，不要把它當(dāng)成一項作業(yè)�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
這下，我從書上找到原畫，一筆一筆地專心勾勒著輪廓。下午的陽光十分柔和，金燦燦的撒在書桌上，落在我的半邊臉頰上。終于，畫完了初稿，我欣喜地拿去給老師看，老師溫柔地笑了笑：“繼續(xù)努力！”這時老師翻開她的手機相冊，把那張我沐浴在陽光下細(xì)心畫畫的照片給我看。沒想到不經(jīng)意間，我也成了一道風(fēng)景。
從那以后，我經(jīng)常去湖邊觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，一遍一遍描摹著自然美景。“山光悅鳥性，潭影空人心”遠(yuǎn)處的大好風(fēng)景一覽盡眼底，令人心曠神怡，仿佛一處人間仙境。美景自然令人陶醉，可當(dāng)我拿起筆認(rèn)真畫畫時，那種狀態(tài)更令我沉醉。遠(yuǎn)處的美景，與我畫畫時專心致志的`模樣都是一道風(fēng)景線。
風(fēng)景不僅來源于自然，更來源于自身。對于美術(shù)，我從一開始認(rèn)為其枯燥無味的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱囊豁棎酆�，說明任何事只有用心嘗試，才會理解其中的樂趣。
成長的道路上有許多風(fēng)景，但大部分風(fēng)景要靠自己去探索、去發(fā)現(xiàn)，它們都來源于自身，所以我們必須有耐心、有挑戰(zhàn)精神，才會遇到更美妙的風(fēng)景。
風(fēng)景初中作文 27
誰曾從誰的青春里走過，留下了笑嗔，誰曾在誰的花季里停留，溫暖了思念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。
誰徘徊在雨巷，打著寂寞的傘，幽怨如一只枯萎的碟，誰等在江南，聽著“噠噠”的馬蹄，失落似一只折翼的花雀；又是誰，寒足涉江，捧著冰冷的微草，守望遠(yuǎn)方的伊人，孤獨若一直掉隊的江邊之鳥……
思緒總停不住擴散。在某個深沉的夜，淚水濕了素衫，只因離散摯友的傷懷；在某個清冽的晨，微笑漸了紅裳，只因偶遇伊人的感動。
過去，逝入流水，浸了記憶，誰在昨日停留，誰又在明天等候。
生活有種種如意，冗雜繁瑣，似一條長長的.鎖鏈，看不到盡頭。但總會有一種風(fēng)景，讓我們心頭一震，給我們的心情換上另一套行裝，或一詩一樂、或一葉一花、或一山一水。
拾一片綠葉，看清它的脈絡(luò)，那是另一個世界，充滿了智慧，看一汪清泉，觀它的體態(tài)，那是一番天地，蘊含著哲理。
蘇軾夜游赤壁，在逆境中超脫于世外；王安石游褒禪山，奇景中感，懷于世態(tài)。
記憶經(jīng)受不住時間的褪色，就像繁華掩飾不了寂寞。泛濫青春里，歲月是一把無情的刻刀，在我們的心中盡力揮動。有太多的人，太多的事我們無力挽留，又何必去強求呢？
眾荷喧嘩，其實只在一念之間，一心之間。努力看清，迷霧總遮擋不了真相。當(dāng)陽光再次灑滿大地，請向著光明行走，向著前方行走，因為遠(yuǎn)方有新的風(fēng)景，新的夢。
或者說，時間是記憶的腳步，就像寂寞是繁華的影子。不要悔恨著沉睡在過去，永遠(yuǎn)不要去追求該追尋的風(fēng)景，探知未探知的前方。
向著遠(yuǎn)方，昂首闊步，為了未知的美好！
風(fēng)景初中作文 28
科爾泌草原位于內(nèi)蒙古大興安嶺南端，那里地勢平坦，水草茂盛，是個天然牧場。
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。太陽高掛空中，萬縷金光溫柔地?fù)崦荷健⒉菰�。春風(fēng)在碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云�；袅趾映鴼g樂的歌兒，嘩嘩地流向草原深處，流向天邊……
春雨輕灑，草兒發(fā)芽，大地青綠一色。白蘑菇般的蒙古包點綴在綠茵如毯的草原上，格外醒目。聽，牧羊姑娘那動聽的歌聲在草原上回蕩。瞧，駿馬奔騰，牛羊成群�？�，迎春花從睡夢中醒來了，它在微微春風(fēng)中拼命搖動枝葉，搖呀搖，搖出了一朵朵金燦燦的`小黃花，在青草的陪襯下，恰似一塊巨大的翡翠嵌入了點點黃金。整個草原如詩似畫。
夏天，一場大雨過后，草原上的各種花兒，一夜之間都綻開了笑臉。那白的如雪，粉的像霞，紅的似火，黃的勝金，整個草原像一座五彩繽紛的大花園，惹得蝴蝶蜜蜂在百花叢中狂歌亂舞。喲，薩日朗花也開了，它那五片細(xì)長通紅的花瓣向下彎曲著，像一盞盞紅燈籠。這時，我就和小伙伴們高舉著一把把薩日朗花在草原上嬉戲，薩日朗花就像一支支永不熄滅的火炬在草原上跳躍。
秋天，青草枯黃，百花凋零，只有野菊花開得正旺。山坡上，公路旁，那一墩墩、一簇簇的野菊花在秋風(fēng)中搖曳，散發(fā)出淡淡香氣
八月中秋，第一場雪降臨草原的時候，大自然告訴我們，草原的冬天來了。從此后，鵝毛般的大雪便是草原的�？停捍笱┻^后，山川大地一片銀白，無比壯觀。那沒膝深的大雪給上下班的人們帶來了許多不便，可卻給小朋友們帶來了諸多樂趣。我們在雪地里堆雪人，滾雪球，打雪仗。我們的叫聲，笑聲，驚飛了麻雀，嚇跑了寒冷。
風(fēng)景初中作文 29
雖然我的家鄉(xiāng)不是一座城市，但它比一座城市更有魅力，更美麗的風(fēng)景，更有趣的生活。接下來我介紹一下家鄉(xiāng)的四季風(fēng)光。
我家鄉(xiāng)的春天是一個五彩繽紛的季節(jié)，鮮花盛開�？�，沉睡了一個冬天的樹枝已經(jīng)長出了小嫩芽。從遠(yuǎn)處看，綠色的和小花蕾連成一片，就像綠色的寶石。小草也悄悄把頭伸出地面，綠油油的，軟軟的，短短的，卻有這樣的生命力！最好看的.是草坪上的小野花，因為顏色不一樣，白如雪，粉如霞，黃如金光閃閃！乍一看，這些美麗多彩的野花就像熱愛美麗的小女孩一樣，在春風(fēng)下翩翩起舞，相互競爭。
我家鄉(xiāng)的夏天很熱。但是家鄉(xiāng)的熱有一種激昂的人格，感染著每一個生命。你看，它讓草不再柔弱，長得更高更綠；它使樹木看起來像一把大太陽傘，人們可以在樹下乘涼！清澈的河水也被它感染了，河水在陽光下閃閃發(fā)光，就像銀河中的星星。河水歡快地流淌，奏出第一首優(yōu)美的曲子，推起薄薄的一層波浪，映出藍(lán)天白云。看到這樣的場景，自然不會覺得熱，心煩。
這是涼爽的秋天。秋天是一個多彩的維護。顏料盒。你看，它給了紅荔枝，一串紅荔枝像小燈籠一樣在樹上搖搖擺擺地走著，讓人看到了“三千尺”。它把金子給了稻田，金色的稻子在秋風(fēng)中彎著腰笑著，迎來了秋收。
寒冬將至。每個人都穿得很厚。雖然這里沒有雪，但是有烤紅薯，一種美味的農(nóng)場特產(chǎn)。在這里，幾乎每個農(nóng)民都儲存紅薯。為了吃烤紅薯，人們從秋天到冬天都會專門儲存它們。這時候紅薯不但沒有變質(zhì)，反而變甜了。大家圍在火堆旁，吃著，烤著，說著，笑著�？炯t薯在他嘴里是甜的，在他身上感覺很溫暖。這里的冬天很暖和。
聽了我的話，你也想去看看我的家鄉(xiāng)嗎？沒問題。隨時歡迎我來。
風(fēng)景初中作文 30
那是什么？一眼望到窗邊搖曳著的一抹綠色，透過窗戶去看，哦！那是一株隨風(fēng)搖動的蒲公英。
看它，纖細(xì)的身軀，如此大的葉片倒顯得有些滑稽，一朵、兩朵、三朵！好像風(fēng)一吹就倒的枝干上居然撐著三朵含苞欲放的花骨朵！微風(fēng)輕輕搖動著它，花朵好像在和我打招呼，我心中也默默為它加油。
傍晚，天空突然烏云密布，空氣突然沉悶起來，“轟咚”！雷聲轟鳴。這樣的天氣好像也讓我莫名煩躁起來，直到大雨開始下�！暗蔚巍瓏}噠…”夜幕來臨，雨沒完沒了的下著。
早上起來，窗外是朦朧一片，晨霧還沒完全散去。十來分鐘，直到第一縷陽光照射進(jìn)來，我才回過神，匆匆打開窗戶。窗外已是一片清新，灰蒙蒙的城市被徹徹底底地沖刷了一遍，我心中的塵埃好像也被沖洗的干干凈凈。眼一移回，便能看到那株依然隨風(fēng)搖曳的蒲公英。蒲公英已經(jīng)開出了花，點綴在綠葉中，多么討人喜愛！
我不禁感到疑惑，如此大的雨，它是怎么活下來的呢？望著那纖細(xì)的莖，我心中的疑惑越來越大。是堅持的力量？還是蒲公英母愛的力量？
一連幾天，我都沒有管它。又一次見面，依然是在晨霧的'早晨，它依然隨風(fēng)搖曳，只是葉片和枝干快枯黃了。那么，我就來為你完成最后的使命吧！我伸手扯下那三朵由花變成的蒲公英，一嘟嘴，“噗”，蒲公英的孩子乘著白色的小傘出發(fā)了……
在令人陶醉的春風(fēng)中，公園的草地上、公路旁，依然開出黃色的惹人喜愛的花……
雖然說蒲公英的成長只是大自然再普通不過的事，但卻深深觸動了我的心靈，它身上的母愛令我著迷，它堅忍不拔的精神更是我學(xué)習(xí)的榜樣。成長的道路崎嶇不平，人生起起落落，不正需要它身上的慈懷和不服輸?shù)膱詮妴幔?/p>
風(fēng)景初中作文 31
祖國到處是名勝古跡，名山大川；不用說，長城；黃山黃河就不用說了。就說我家門前的森林！
我家門前的桉樹林的桉樹沒有榕樹那么茂密，也沒有木棉樹那么漂亮。就是普通。森林下面點綴著幾朵可愛的花，技術(shù)上懸掛的`小燈籠給人一種樸素的美感。夜幕降臨時，成年人在樹下乘涼聊天。我們頑童只能透過窗戶凝視。從此，我心中神秘的種子發(fā)芽了。一種沖動驅(qū)使我去了那里。
那天，爸爸媽媽去出差了。我讓一些朋友投身綠色世界。陰涼處，明亮的大理石桌子和酒吧石凳。這一幕，我們要安靜地坐著，用鼻子聞綠色的香味；用身心感受桉樹的溫暖，用精神尋求神靈的保護。
這里彌漫的不是大自然的美，而是人刻意創(chuàng)造的美。
那一次，我在樹林里散步，發(fā)現(xiàn)一只死老鼠臭氣熏天，趕緊捂住了鼻子。我看見一個老人漫不經(jīng)心地?fù)炱鹉侵凰览鲜�，扔進(jìn)了垃圾箱。“爺爺，你不怕臟嗎？”他去表示不同意，說：“這不是為了環(huán)境美嗎？”我在他身上看到一種高尚的美德，經(jīng)�？吹胶⒆訐炖咸驋呋覊m，清潔工…
馬上要考“希望杯”了，但是“牛吃草”的問題還沒想好，急得像熱鍋上的螞蟻。匆忙中，他跑到桉樹林哭。這時，我媽走過來對我說：“沒關(guān)系，我們現(xiàn)在一起解決這個問題吧！”看著只讀過高中的媽媽，我不相信的點了點頭。在媽媽耐心的幫助下，問題解決了。
這里我仿佛看到松鼠在森林里跳躍；看到澆水的花和要放的骨頭；看到生機勃勃的小草。我也參與了這種蓬勃發(fā)展。
啊！美麗的桉樹林，你給我?guī)砹丝鞓�，讓我看到了美麗，看到了我面前的希望。這里風(fēng)景獨特！
風(fēng)景初中作文 32
當(dāng)朝陽咬破黑夜的唇，絲絲血痕渲染天際，整個世界歸于靜謐，夜空中仍閃爍點點繁星。
二爺?shù)哪シ坏臒粢呀?jīng)亮了很久，黑暗中這一絲亮光成為獨有的風(fēng)景。
青石古巷，鳥雀窺檐。日復(fù)一日，年復(fù)一年，二爺總會只身來到磨坊，捧起清水中的黃豆仔細(xì)看。那是他夜夜精挑細(xì)選洗出的黃豆，經(jīng)一夜的浸泡，顆顆飽滿，令人憐惜。
二爺是豆花老人，從偏偏少爺?shù)奖蟀l(fā)如雪，世界將二爺?shù)腵命運裝訂地如此拙劣，一樁老石磨，一地豆黃，一位老人，成為了古蒼中最美的風(fēng)景。
他雙手捧起浸泡了一夜的黃豆，豐盈飽滿，像極了染過色的珍寶。他將黃豆倒在石磨上，輕輕而不緩不慢地，握住石柄，前移，旋轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)活脫脫是聚光燈下惹人注目的舞者。
豆?jié){汩汩流下，奶白奶白的，還透著清香。一旁青石板承接著滴滴清水，"滴答滴答”，便奏成美妙的樂曲，二爺順著光陰，遂著心，任手中的酸苦而不顧，一圈一圈地完成它辛勤勞作的詩。
他懷抱著磨好的豆?jié){，來到木板前。再推開舊又非常干凈的出奇的白紗布，一層層舒張好，包住，擠壓。進(jìn)而除去豆渣，豆花初成，二爺一笑。
加入石灰，雖有澀澀之氣，卻也難掩豆花原來的潤甜，他拿來早已備好的鹵水，碗，放入豆花，用鹵水沖開，再加入幾挫香菜，清清白白，卻又是有味的人生。
二爺獨倚門欄，手拿一碗豆花，慢慢嘗一口，入吼，劃過唇齒間，二爺擦著淚，淺淺的笑著，豆香四溢，風(fēng)呆自成。
一切竟在不言之中，二爺不畏困難與挫折，堅守著自己的信仰，幾十年里古巷中一直洋溢著豆花香，迷住了過往行人。
東方的天際微微泛起魚肚白，幾抹朝霞是畫家筆下不經(jīng)意的殘留，二爺含笑的眸子中充滿希望與傲然。
此刻，三香四溢，風(fēng)景自成。
風(fēng)景初中作文 33
每天晚上，我習(xí)慣坐在二樓窗邊的書桌上寫寫作業(yè)，欣賞窗外的景色。
窗外的景色十分美麗。我坐在窗前的書桌邊，透過窗子，看見那碧綠的山，心曠神怡。
大地仿佛給山穿上了一件綠顏色的大衣，身上有著各種各樣翠綠的樹，松樹、香樟樹、櫻花樹、茶葉樹、紫薇花、玉蘭花……，它們在陽光的下，生機勃勃，青翠欲滴，真是惹人喜愛。各種不同的樹也有著不一樣的顏色。有的是嫩綠色，新葉才剛剛長出來，比如是香樟樹。有的`卻已經(jīng)是深綠色了，比如說松樹、茶葉樹。還有的正開著鮮艷的花朵呢，你猜它是誰呢？呵呵，它就是紫薇花。在綠色的樹叢中，它那紫紅的顏色顯得格外耀眼。幾只黑翅膀中點綴著藍(lán)色斑紋的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正忙著采花粉呢！太陽光像舞臺上的射燈一樣，讓蝴蝶們顯得更加迷人。
時不時，還有幾只小鳥，在林中穿梭，在樹上唱，讓我想起一首：“樹上的鳥兒，成雙對……”。也有的鳥兒，在天空中成群結(jié)隊地飛翔，時不時鉆到樹冠中，大概是找到蟲蟲吃了吧，也可能是累了回家休息了。還有些小麻雀停在電線上休息、談話，“唧唧喳喳”，瞧它們正在唱著一首好聽的呢！遠(yuǎn)看它們，就像是在五線譜上的音符。
一陣風(fēng)吹來，樹兒們好像在大合唱，“嘩啦嘩啦”，它們真是一個天生的合唱團�！把剿秽⊙剿秽�！”，你猜這是誰的聲音呀？哈哈，你不知道了吧？這是我們特有的知了的聲音。“嘰嘰啾，嘰嘰啾！”小鳥們又開始練嗓子啦！它們正在努力，想成為一個唱家呢！
山上，看上去那么，但是其實生活著許多小，它們世世代代在這里繁衍后代，永不停息，這就是大自然的奇妙。
窗外的景色如此的迷人，坐在窗內(nèi)的我有什么理由不好好學(xué)習(xí)，好好享受這美麗的景色呢？
風(fēng)景初中作文 34
我是一只老鼠，平時有個外號叫“老鼠”。自然，我應(yīng)該對老鼠一家有好感。也許你會想，“老鼠過街，人人喊打”是家常便飯。怎么會有優(yōu)勢？哎，不說了，沒有人是沒用的，老鼠一定要特別嗎？
可愛的小老鼠
漫畫一直是孩子的代表，但是現(xiàn)在，我一個初中生，打破了這個道理�！逗＞d寶寶》《蠟筆小新》《魔法男孩》《大耳朵圖圖》，只要時間允許，我都會上門。有人說我太真實了。我說他們沒品味。在動漫世界里游泳，可以凈化心靈，緩解疲勞。應(yīng)該叫”。然而，這個世界的本質(zhì)是骯臟、可怕和無聊的。我的“族人”，——只老鼠，自以為是某些人的寵兒，卻不知道自己一直活在美麗的`噩夢里。什么親愛的，只是個娛樂工具。玩累了就像木屐一樣拋棄它，殺了它。有興趣的話，做個寶寶，好好照顧。唉，可惜，幼稚一直被當(dāng)做丑陋的幌子。
迷人的陽光鼠
因為我幼稚，我活潑，我外向，我陽光，我憂慮，我歡笑，我被拋到九霄云外。因為我活潑，我無所畏懼，我心勝，我總想表現(xiàn)自己。生活成了我的舞臺，讓我總能做出閃亮的樣子，令人振奮。當(dāng)然，既然我們是一家人，我的姐妹們，——的老鼠，也和我一樣活潑，總是喜歡上躥下跳，結(jié)果招來了人們的非議。現(xiàn)在是21世紀(jì)，人才濟濟。如果你不展示自己，怎么才能脫穎而出，吸引眼球？
創(chuàng)新時尚鼠標(biāo)
時光飛逝，科技在發(fā)展，古典主義被時代淘汰，創(chuàng)新是世界的寵兒。為了與時俱進(jìn)，“創(chuàng)新”成了我字典里的重要詞匯。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，在作文中玩點新花樣，小菜一碟。我的鼠友——也在反捕方面做了各種技能，救了很多兄弟。杰克為我們的激烈競爭感到驕傲，他是創(chuàng)新專家，這讓湯姆一次又一次地頭暈?zāi)垦�。佩服�?/p>
風(fēng)景初中作文 35
世界上最美的風(fēng)景，莫過于那耀眼的人性光輝。
那日，陽光明媚，草色獨好。那天，是趕往武漢支援的醫(yī)療隊出發(fā)的日子。
一大隊白衣天使齊步來到車邊。一身白衣，一頭短發(fā)，一手精妙醫(yī)法和一只口罩，這就是他們救人的根本。醫(yī)者仁心，懸壺濟世，這就是她們一直以來最想實現(xiàn)的夢想。
“叮叮�！币晃会t(yī)生衣袋里的手機開始振動�！拔�?媽，我們這隊醫(yī)療隊要到附近的衛(wèi)生站工作了，您也別擔(dān)心，安心在家里待著。”“嗯，我會小心的�！薄皨�，我不在家，您可照顧好自己，別苦著了。不說了，我們出發(fā)了，再見!”幾名不同醫(yī)療隊的護士相互擁抱，擁有著友誼的她們在相互祝福�！澳銈円煤玫�.，要保重啊!”“嗯，你自己也要小心，防護服和口罩一定要穿戴好!”“保重!”“保重!”醫(yī)院中靜悄悄的，只能聽到醫(yī)生們帶著口罩的沉悶呼吸聲。一位醫(yī)生在病房里輕聲安慰著一個頭發(fā)斑白的病人。“您別生氣了，趕緊治療好病才行啊!”老人冷靜下來，醫(yī)生又開始忙碌：拿藥、幫老人帶好呼吸機、掛點滴、量體溫、喂流食、解決需求……一連忙了幾個小時，才將病人安頓好，又拿上口罩，向醫(yī)院外奔去。來到停車場，望向車上許許多多的醫(yī)生們，向前跑去，消失在了人流中。
那一位位白衣天使的無畏，他們不懼病魔，無私解救病人們。他們奉獻(xiàn)岀自己的一份微薄之力，只為保護身后的人民，他們不怕死亡，依然前往武漢支援，他們醫(yī)者仁心，懸壺濟世，只為自己心中的夢想而工作。他們的精神便是這世間最美好的風(fēng)景。
車漸行漸遠(yuǎn)，慢慢消失在了遠(yuǎn)方。
風(fēng)景初中作文 36
二十一世紀(jì)的今天，社會會文明越來越進(jìn)步，人與人之間越來越和諧，呈現(xiàn)出一道道亮麗的風(fēng)景。
一個迎春花開滿山野的日子，我和幾個鐵桿哥們一起興高采烈地去樓下打籃球。當(dāng)我們經(jīng)過一條寬闊的馬路時，發(fā)現(xiàn)馬路對面圍著很多人，鬧哄哄的。好奇心驅(qū)使我們?nèi)タ匆豢�，于是，我們擠進(jìn)團團的人群，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老人去醫(yī)院送雞湯，一不留神撞到了一個二十來歲的小伙子，雞湯全撒在了小伙子嶄新的皮夾克上。那老人一邊不停向小伙子道歉：“對不起！對不起！我急著給病人送雞湯去，不小心撞到你了……”一邊不斷用手帕擦著小伙子皮夾克上的油漬。周圍的人議論紛紛：“那小伙子肯定要罵了！”“老頭要賠錢了！”“老頭真可憐��！”可是讓我們?nèi)f萬沒想到的是小伙子非但沒罵老人反而輕輕拍拍老人的'肩膀，輕松地說：“給病人喝的？一定很好喝吧，我這皮夾克真有口福啊……”這幽默的話語，讓大家哈哈大笑，原本緊張的氣氛頓時消失得無影無蹤，一場不必要的爭吵就這樣被避免了。這時我懂得了“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的真諦。還有一次，我去一家書店看書，當(dāng)我津津有味地看完書，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下起了傾盆大雨，電閃雷鳴。我沒帶雨傘，怎么辦呢？我站在店門口，心急如焚�！靶∨笥�，我送你回家吧！”一個親切的聲音從我耳邊傳來，原來是書店的張老板，我點了點頭。他撐著雨傘，帶著我往我家趕。好不容易回到了家，張老板已經(jīng)成了“落湯雞”，而我卻一點兒也沒淋濕。原來他一直把雨傘往我頭上傾，讓我少淋雨……
從這以后，募捐箱前多了一位小學(xué)生，義務(wù)勞動里多了一位少先隊員，看望孤寡老人的行列中多了一名好少年。讓我們共同努力，把這社會建設(shè)得更美麗，更和諧！
風(fēng)景初中作文 37
“紅墻、白楊樹、綠瓦……”甘肅沒有江南的俊美，卻有“戈壁、柳樹、石墻”的凄美。
停在明沙山，炎熱的太陽讓你的雙腳發(fā)熱。從上到下，只有一根鋼纜連接到短木頭上。沙子又深又軟。無論你的腳落在哪里，你都必須陷得很深。唯一的鏈條是通往山頂?shù)耐ǖ�。“自古華山一路”的勢頭很大。
當(dāng)我把腳放在一級鋼纜上時，我的鞋子被深深地埋在沙子里。當(dāng)你到達(dá)山腰時，你必須用你的手在前面的臺階上挖出一點空間讓你的腳休息。然而，當(dāng)你進(jìn)入下一個層次時，留給下一個人的是一個隱藏的賭注。因為你腳上的灰塵可以隨時把它填滿。
當(dāng)你爬上山頂時，你會向遠(yuǎn)處眺望。陡峭的山坡非常危險，你會窒息而死。千千的`腳印布滿了像星星一樣的山坡，你不得不贊嘆那些不怕艱難險阻的人的勇氣。那一刻，站在名山山頂，我真的為自己感到驕傲。
在灰暗的天空下，散落的沙子是黑色和黃色的。當(dāng)太陽露出它的頭時，它又變得非常明亮，又黃又亮。西邊，碧玉色的清泉，像一彎新月，在荒涼的沙漠中顯得格外突兀，像巖石中的翡翠，綻放得燦爛奪目，吸引著人們的目光。
上升比下降容易。經(jīng)過長途旅行，我下山時真的有點害怕。深呼吸后，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備下山。令我驚訝的是，這座山?jīng)]有倒下，只是滑了下來。這座可怕的小山很容易被我征服�？粗絹碓酱蟮纳狡拢也唤锌�，如果我沒有經(jīng)歷過，我就不會知道苦難和幸福的美麗。
這是荒涼而英勇的西北沙漠。荊女幽幽的月牙泉，陡如垂直歌唱的沙山，似瘋了一般。雖然我的腳印很快會被名山抹去，但名山的風(fēng)景會留在我的心里。
風(fēng)景初中作文 38
前幾日看到一組照片，讓我特別感動。圖片主角是華山上的挑山工。
華山之險，有目共睹：或筆直插天，好似蒼龍騰空，或萬丈深淵，勢如刀削斧劈。上不見天下不見底的陡峭山路，單是走走，都讓人毛骨悚然。險峻的地勢讓先進(jìn)的運輸工具也只能望而卻步，但有一群人，卻能悠然自得的穿行于萬丈之巔，身負(fù)重?fù)?dān)，如履平地。他們就是圖片上那些默默無聞，埋頭于肩頭重物的挑山工們。山上的開發(fā)建設(shè)、店鋪所需物資等大多由他們來運送，可以說，沒有這些穿行于峰頂山頭的挑山工，就沒有今日之華山。
我無法想象他們是如何做到今日的悠然自得，肩頭背著重物，卻似閑庭散步，竟然還有人一邊肩挑重?fù)?dān)穩(wěn)步前行，一邊用悠揚的笛聲抒發(fā)著心中的安然。他們大多年過半百，卻承受著超強的體力勞動。他們踏實、善良、樂觀、堅毅。臉上時常掛著敦厚的笑容。
我們眼里的華山是險峻、是挑戰(zhàn)，而挑山工們眼里看到的卻是家庭的溫飽，是生活的希望。一副扁擔(dān)，一根長繩，或一個背簍、一根竹杖，就是挑山工們養(yǎng)家糊口的家當(dāng)。扁擔(dān)扛上肩，一頭擔(dān)著家庭，一頭挑著責(zé)任，數(shù)年累月，從未偏斜。背簍里裝滿的是樂觀、是曠達(dá)、是幸福、是希望。
他們是華山上一道獨特的風(fēng)景，樸素卻又偉大。黝黑的皮膚是陽光賦予英雄的披風(fēng)，粗糙的.雙手，是山風(fēng)心疼撫摸的印痕。他們擔(dān)起的不止是一個小家的幸福，更是游客中途飲食物資的保障。
他們是千千萬萬勞動人民中平凡的一員，在我眼中他們更像是華山上那一座座堅硬挺拔的山峰。他們用行動譜寫著“與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮”的壯麗詩篇，傳承著中華民族不服輸不認(rèn)輸?shù)膱詫嵠犯瘛?/p>
我，對他們肅然起敬！
風(fēng)景初中作文 39
天空依然是那么的白，那么藍(lán)�？矗切┐笱阍谔炜罩姓钩岣唢w，飛往南方過冬了，它們一會兒排成剛健有力的“大”字，一會兒排成遵守信用的“人”字，天空中的花樣可數(shù)不勝數(shù)�。 稗Z隆隆，轟隆隆”收割機正在忙碌著它的工作———收割稻子，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，農(nóng)民伯伯只用吧稻子往家搬，再把稻子打成我們飯碗中那香噴噴的米飯。
我心中的秋天是美好的，秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的'步伐悄悄的來到了人間。秋光絢麗，金風(fēng)送爽，如海的高梁舉起了火把，無邊的大豆搖響銅鈴。秋，來到小河邊，涼涼的小河水帶著魚兒興奮地旋轉(zhuǎn)著。一條條肥碩、活潑的小魚，嬉戲相樂，濺起一圈圈圓圓的聯(lián)想；有時看見人影，就閃電般地逃開了；有時，它們好像也想和人嬉戲似的。來去攸忽。
秋，迎住了正要下河的鴨子，替它拍下了尾上的露珠。山坡下面是什么？噢，原來是一片片果實累累的園林，那豐碩的果實壓彎了樹枝，那是北方盛產(chǎn)的沙果，在徐徐秋風(fēng)中向人們點頭微笑，傳送著豐收的信息，農(nóng)民伯伯們樂開了懷，在果園里穿梭著，忙得不可開交。農(nóng)民伯伯在農(nóng)田、果園中工作著，累得滿頭大汗，真希望下一場小雨。咦，您還真別說，雷就在頭頂炸開了，瀟瀟秋雨無聲無息不緊不慢地下著，細(xì)細(xì)密密的織成了一道紗幕，籠住了遠(yuǎn)處的山村。
��！秋雨把梧桐哥的衣裳打黃了，給秋天添上了一身神秘的彩裝，給農(nóng)民伯伯送去了涼爽，這涼爽的秋雨、果實與農(nóng)民伯伯那純真、樸素的笑臉融為一體，構(gòu)成一副真實、美麗的畫面。
風(fēng)景初中作文 40
又是一年的夏天，又是一年的熾熱，往日干燥清涼的風(fēng)，又要消失幾個月了，天上的太陽，又要成為這幾個月的主角了。
我不明白幾個月前那花紅柳綠的春天去了哪里，是否又去找新的居所？在一夜間消失，徹底無蹤，卻把政務(wù)交給夏，自己不聞不問，真是不可思議。
四季是宇宙開啟世界的四把神匙，每一把鑰匙都記錄了春夏秋冬最美的瞬間，春花、夏日、秋風(fēng)、冬雪。將這種景象銘刻于古中國的內(nèi)心。春有“忙趁東風(fēng)放紙鳶”；夏有“接天蓮葉無窮碧”；秋有“蕭蕭梧葉送寒聲”；冬有“千樹萬樹天梨花開”，合在一起，不正好湊成地球的一個公轉(zhuǎn)？無論是花草蟲魚，還是山川百海，都無一不遵循這一秩序，而其中最壯美的，不正是夏季的熱烈嗎？
我的記憶遍布在夏季的每個角落，兒時的伴侶總是那些無辜動植物。淘氣的我曾將荷花的花瓣掰下來，當(dāng)做煮自制雞飼料的鍋；好奇的我曾將螞蚱與甲蟲放在同一個瓶子里，玩“搖搖樂”，最后將瀕死的它們再放歸于山林中；饞嘴的`我曾將躲在荷葉底下的魚兒們用誘餌引出來，再用尖利的木根叉向魚肚，包在荷葉里讓長輩們幫忙做成“荷葉魚”……
后來我才發(fā)現(xiàn)，童年的快樂遮蔽了夏日的難熬，而現(xiàn)在悶在家里，我才感覺到在夏日的苦楚與難耐。
而在夏日，只有在真心做一事，只有在努力奮斗時，才會感覺到難熬徹底全無，暑假里我的一大半時間都在努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，雖然久了也會有苦澀的艱辛，但成功的喜悅讓我忘卻了那煩人燥熱的夏。
偶然間讀到：“倘若隨波逐流，那里有你的歸宿，就大膽地去超越吧，接受一切勇敢面對，我知道這都是為了我自己……”
吶，夏天！為何不向前沖？
酷熱的最后一天，你是不是也到了沸點？
向前沖，清風(fēng)就在眼前！
風(fēng)景初中作文 41
“你說，它在一個小站上，注視著周圍的荒草，讓列車靜靜馳過，帶走溫和的記憶�！�
它指引著方向，拋開陳舊的過往，放下一切不堪，追尋著那份純粹與自然。記得她對我們說過：“今天也許是失敗，明天也可能是失敗，但后天也許就會成功，而我們所要做的，就是在今天努力！”她那堅定的話語，那一顰一笑，都銘印在我心上。
誨爾諄諄，聽我藐藐。
夜深了，我想起有東西落在了學(xué)校，于是返校。路過老師窗前，仰望見：她手持紅筆，在紙上勾勒著，時而微笑著點頭，時而嘆氣緊鎖眉頭。她抿著唇，束著一頭干凈利落的馬尾辮，洋溢著青春氣息。是啊，她在最美的青春年華中遇見了我們。這時，她抬起頭，看了看臺上的鐘，她眉頭緊鎖，輕嘆一聲，目光凝固在那張大家的合照上，嘴角輕揚，明眸含笑，桔黃色溫馨的燈光，柔柔地斜射在她的身上。光與影完美地交織著，很美。她抬起頭，望向了我，她將疊在耳邊的'碎發(fā)籠撥在耳后，她站起身來，朝我走來：
“奕汝，你那么晚了在這兒干嘛呀，回家去吧…”“咦，下雨了呢，沒帶傘吧，我送你回去吧。等老師一下哦�！�
她很快地整理好，挽著我的手臂，撐起了一把傘。雨淅淅瀝瀝，一陣風(fēng)吹來，她拉緊了我的外套，替我扣上了紐扣，風(fēng)微涼。
畢業(yè)那天，我們的眼角還掛著淚，但時間卻還是無動于衷。初見時，那一襲長衫，一頭長發(fā)，嬌小卻堅定的目光�！巴瑢W(xué)們，讓我們再一次吟誦那首我們《我們?nèi)ふ乙槐K燈》�！�
“走了那么遠(yuǎn)，我們?nèi)ふ乙槐K燈……”
“最后，祝你們能遇見你們?nèi)松哪且槐K燈�！甭曇魸u漸哽咽。
那一天，那景，那人，那雨，漸漸模糊，卻又愈發(fā)清晰，交織成一幅一一永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
風(fēng)景初中作文 42
喜歡游山玩水的人說：外面的風(fēng)景很美，世界那么大，我想去看看。但也有不喜歡旅游的人，他們覺得：只要用心去發(fā)現(xiàn)，身邊不起眼的小草也是一副獨特的風(fēng)景。我也這樣認(rèn)為，生活中并不是沒有風(fēng)景，也不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我認(rèn)為盡管是一件微不足道的小事，也能夠成為一道美麗獨特的風(fēng)景。下面就讓我們來講講，一道獨特的風(fēng)景線。
陽光明媚，萬里無云。正是郊游的好天氣，走在鄉(xiāng)間的小路上，聞著花香，聽著鳥叫，心情都莫名好了不少。可是呢，這個時候總是會出現(xiàn)一些打擾我們好心情的'人，出來破壞我們的興致。走在路上，路過一個小公園時，我們就看到了這樣的一幕�，F(xiàn)在正值初秋，天氣還不算太涼，所以大家都是穿著T恤、連衣裙什么的，我們就看到了一個穿著粉色連衣裙的女孩，長得也很可愛，她正拿著幾袋零食，在看花，因為公園里有種花�？墒撬齾s做出了讓我們意想不到的事情，她竟然直接把垃圾袋都扔到了花叢里，這是多么破壞風(fēng)景吶！
我們氣不過，就上前去，讓她把垃圾袋撿起來，可是她卻跟沒有聽到是的，就這樣走開了。我們怎么也沒有想到，長得這么甜美可愛的一個女生，居然會是這樣的一個人。所以我們就去把垃圾撿了起來，畢竟這是公共場合，應(yīng)該留給他人一道美麗的風(fēng)景，這時候，一位大哥哥過來了，他說他看到了剛才的全過程，覺得我們很棒，他也要幫我們一起把這里打掃干凈。所以最后我們?nèi)∠私加斡媱�，就跟大哥哥一起參觀了公園，我們后來才知道，原來他是一個剛成立的環(huán)保組織的成員，剛來到這，就看到了我們這獨特的風(fēng)景。
我們也覺得，雖然說這是一件小事，但也成就了公園里一道獨特的風(fēng)景線。難道不是嗎？處處都有風(fēng)景，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，去觀察。
風(fēng)景初中作文 43
淡藍(lán)的天空上，太陽發(fā)出耀眼的光芒，幾片白云悠閑自在地飄著，一會兒變成這個，一會兒變成那個。
我走在這美好的藍(lán)天下，是高大挺拔的樹木，聽著旁邊潺潺的流水聲，鳥兒在樹上輕聲唱和著……這從郊區(qū)仍何地方都能看到的景色卻又那么不尋常。那是一個周六，同學(xué)們聚集在黃河大壩上，要完成一次50公里的徒步遠(yuǎn)足，我們以25公里為一個階段，全體同學(xué)完成第一個階段的任務(wù)后，再進(jìn)行第二階段的任務(wù)。隨著班主任的一聲令下，同學(xué)們便沖向那綠蔭大道，我和幾個同學(xué)組成一組想終點走去。走進(jìn)這條綠蔭大道，仿佛置身于綠色的海洋，微風(fēng)輕輕拂過，這綠色的海洋便泛起綠色的`漣漪。道路兩旁的小草亦是那樣翠綠，仿佛這世界其他的顏色都消失了，只剩下綠。鳥兒們在這些樹間做著游戲，歡快的飛來飛去。我們幾個偶爾說著話，都在側(cè)耳傾聽著鳥兒們的天籟之聲。旁邊的河水似乎也喜歡鳥兒們動聽的歌聲，便在一旁伴起奏來，這天然的合唱聽起來那么悅耳，讓人們浮躁的心平靜下來。天上的白云似乎也沉醉于這自然的歌聲，它們化作一個個小天使在天空中翩翩起舞。這場歌舞一直伴隨著我們到了第一階段的終點。同學(xué)們?nèi)齻�一組五個一群地坐在黃河岸邊的臺子上欣賞著大自然賦予的美好，幾位同學(xué)拿出相機在這里合影留念。第二階段的任務(wù)開始了，大家再一次踏上了旅途，我已經(jīng)不像第一階段那樣有活力了，但這別樣的風(fēng)景卻給我增添了活力。
那高遠(yuǎn)的藍(lán)色天空，那悠閑的白云，那明媚的陽光那活潑的鳥兒，那挺拔的綠樹，那片綠色組成了這別樣的風(fēng)景，那個曾經(jīng)給予我活力的別樣的風(fēng)景。
風(fēng)景初中作文 44
什么是最美麗的風(fēng)景？王維說：最美的風(fēng)景是“勸君更進(jìn)一杯酒”的離別；孟郊說：最美麗的風(fēng)景是“臨行密密縫”的關(guān)愛；葉紹翁說：最美麗的風(fēng)景是：“一枝紅杏出墻來”的生機勃勃。而在我心中，這個問題早已有了答案。
馬路上的風(fēng)景
早上六點半正是最冷的時候，不知疲倦的鬧鐘就把正在熟睡的我吵醒了，我翻身下床，直奔洗手臺�！傲昙壛耍蠈W(xué)要早點到，不然就遲到了�！狈块g里傳來了媽媽慈祥的嘮叨聲。太陽公公懶懶地探出半個頭，街上的行人，車輛少得可憐，這座城市尚未被喚醒，呼嘯的寒風(fēng)吹過馬路，吹亂了媽媽的頭發(fā)，把媽媽的風(fēng)衣吹得澎漲起來，象一只大汽球，在冷清的街上，顯得格外醒目。我望著媽媽被風(fēng)吹得亂蓬蓬的頭發(fā)和漲鼓鼓的.風(fēng)衣，一股暖洋在我心中洋溢著。這就是馬路上最美麗的風(fēng)景。
廚房里的風(fēng)景
中午12點，正是一天中最熱的時候，空氣悶熱得令人窒息，在廚房里，身系圍裙，手拿鍋鏟的媽媽，雙手有節(jié)奏地翻炒著菜肴，她的額頭上已滲透了汗水，那有節(jié)奏的炒菜聲和屋外的蟬鳴合奏了一首交響聲。我吃著可口的飯菜，感恩之情油然而生。這就是廚房里最美麗的風(fēng)景。
醫(yī)院里的風(fēng)景
凌晨二點，我的咳嗽聲驚醒了媽媽，她起床摸摸我的額頭，立刻被那滾燙的觸感嚇倒了，她二話不說，帶我真奔市人民醫(yī)院。我看了一眼媽媽，她的眼中充滿了擔(dān)心和憂慮。來到了醫(yī)院，掛號，問診，取藥，打點滴，天空漸漸變白了，我通紅的臉頰漸漸恢復(fù)了和平常一樣，媽媽的心總算是放松了一點。這就是醫(yī)院里最美麗的風(fēng)景。
人生道路上會經(jīng)歷很多不一樣的風(fēng)景，母親對我的關(guān)愛是我人生道路上最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景初中作文 45
窗外，總有風(fēng)景。我的家住在四樓，我的書桌靠在窗戶旁邊，每當(dāng)我寫作業(yè)累的時候，我就會抬起頭向窗外眺望，欣賞一會兒窗外的風(fēng)景。每次我首先看到的都是那一排排綠油油的'桂花樹，有一棵大的，在它旁邊還有幾棵小的，小的就像它的兒女一樣，緊緊地挨在一起。只要一陣風(fēng)吹來，它們就發(fā)出“沙沙”的聲音，整個小區(qū)都沉浸在芳香之中，這一切是多么的美好。
我的小區(qū)有很多人養(yǎng)狗，時不時地就能看到幾只狗狗在閑逛，有的有主人看著，有的是散養(yǎng)的。狗狗們常常在一起嬉戲，它們都伸著舌頭，口水不停地往下流。有的時候主人喊它們回家，一個個都像沒聽見似的，還在那追來追去，非要主人到它們面前牽著它，它們才依依不舍地乖乖回家。每當(dāng)我看到這一幕，我都會想起我的小狗—饅頭。自從開學(xué)以來，媽媽怕它會影響我的學(xué)習(xí)，就把它送到了爺爺奶奶家。臨走前，它還可憐巴巴地望著我，似乎非常舍不得�，F(xiàn)在，我只能每個星期天去看它一次。想到這里，一種悲傷感涌上了我的心頭，眼淚像斷了線的珠子一樣“啪啪”地落到了桌上，我擦了擦眼淚，思緒趕緊拉了回來，哎……我的腦子里已裝不下這些閑事了，再也沒有閑情逸致去回憶了，又埋下頭繼續(xù)寫作業(yè)。
突然，有一縷陽光從窗外暖暖地灑在我的身上，我緩緩地抬起頭，看了看明亮的太陽，仿佛心情也跟著太陽一樣不知不覺地晴朗了。
我不由得一下子明白了，在生活中總會遇到各種各樣的挫折，我們要相信先苦后甜。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么出彩虹？我的心中突然充滿了希望，加油！我相信自己一定可以成功的!
感謝，這些窗外的風(fēng)景。
風(fēng)景初中作文 46
“咯吱”一聲，破舊的柜門，打開了。雖破舊又布滿灰塵，但里面塞滿的是：我零星的記憶。
記憶之輪緩緩轉(zhuǎn)動，終于，那一天所目睹的事又歷歷在目。
三伏夏日，人間處處光明又躁熱。電冰箱“嗡嗡”地運轉(zhuǎn)，上面蓋著一層毛毯。嘴饞的小朋友掏空了口袋，換來了冰爽。木棍上的冰糕被舔得一干二凈，只剩下木棍這一“光桿司令”。一道完美的弧線，人走遠(yuǎn)了，木棍卻貼在了光滑的地面上。
久而久之，一根根木棍就這樣貼在地上，無人知覺，就算看到了也無人問津。即使想幫忙也選擇了放棄——太多了！誰有時間？去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又是怎樣的視若無睹呢？
但她：一個黝黑、瘦弱的老婦，卻永遠(yuǎn)定格在我心中。
那天，她步履蹣跚，拖著長長的腳步來了。滿地的木棍，像星星一般，凌亂地灑在地面上。她沒有皺眉，也沒有嘆氣，更沒有無視，只是費力地彎下腰，慢慢地把那一根根木棍拾起來，裝進(jìn)了一只綠色的麻袋中。每拾幾根，她便要停下來休息，大口地喘著氣。
不知彎了多少次腰，休息了多少次，木棍終于消失在了這條道上。她的臉上掛滿了晶瑩的汗珠，表情莊重又嚴(yán)肅，仿佛這整個過程就是一項重大的儀式。
她的`背景隨她漸行漸遠(yuǎn)，最后消失在了街道的盡頭。可她的背影卻成為了那一處別樣的風(fēng)景——一道美麗的風(fēng)景線。
就是這樣一個人，一個進(jìn)入人群中轉(zhuǎn)眼間就消失不見的人，做出如此高尚之事。她的身份地位或許低微，或許貧窮，可她擁有高尚的品格，擁有一大筆精神財富，這便是許多人所遙望卻不能及的。
關(guān)上那記憶的柜門，我心中波瀾起伏，悔恨萬分。為什么不能像她一樣付諸行動？盡管她已不知去向，可她，卻成為了那一處別樣的風(fēng)景。
風(fēng)景初中作文 47
你是我的風(fēng)景有那么一個人不知道寫了多少遍想起來卻還是想寫.
我們都沒什么特別都是瘋癲的少年處在綻放的季節(jié);我們都有自己的班級自己的生活正趕上情感泛濫的季節(jié);我們都捱著過日子彼此離開后遇上了不敢面對的門檻.
日子還是那么過時間還是那么流逝上課還是會發(fā)呆想你下課還是會瘋跑瘋鬧暫時忘記你.永遠(yuǎn)不知道你會在哪一天哪一秒突然出現(xiàn)會想起我們在大街上肆無忌憚的大笑想起我們半夜貓在被窩里煲電話粥想起我們一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰想起我們在一起的一切.
我們在一起的時候不畏懼任何事情不畏懼任何人不畏懼任何責(zé)罵我們?nèi)匀皇俏覀儼み^罵后繼續(xù)沒心沒肺的大笑.也許你不知道只有在你面前我才會哭的'那么痛哭得那么真;也許你也知道你我在彼此面前最真實不必說話我們彼此也都知道在想什么.
說好的我們一起考上那所高中考上那所大學(xué).誓言誓言誓言永遠(yuǎn)?!對不起我做不到了.
坐在靠窗戶的座位習(xí)慣抬起頭看天藍(lán)藍(lán)的在那一邊你是不是也在想我呢?我在等等待我們的再次相見.如果我們再次相見相信我我不會再把淚水逼回去笑著告別笑著對你說沒關(guān)系我們還有機會見面.我也相信你你也不會再次把淚水逼回去笑著告別笑著揮手坐在車?yán)锉尺^阿姨流淚.不是有那么一句話么：流淚是因為眼皮再也承受不住淚珠的重量而迫使它留下.
我們在一起的畫面又一次一副一副地浮現(xiàn).離開這么久才發(fā)現(xiàn)有很多話還是只能對你說還是只有你能懂我.請你記得：很長時間不給你打電話并不代表我忘了你你的位置始終無人代替.
你一直是我的風(fēng)景我的人生路上你是最美麗的風(fēng)景我已將它永久保存存在記憶里記憶的最深處.
風(fēng)景初中作文 48
炎熱的夏天過去了，秋姑娘像一個披著金紗的仙女，揮著寬大的衣袖，像我們一樣慢慢走來。隨著秋姑娘的到來，農(nóng)夫的叔叔微笑著收割他沉重的果實。秋姑娘微微晃了晃袖子，我的臉感覺很溫柔。我不想要那個寒冷刺骨的冬天，那種讓人厭惡的感覺。落葉紛紛飄落，如今能映出秋天，卻是我的校園，充滿了秋天的柔和氣息。
早上走進(jìn)校園，仿佛被秋天覆蓋。在校園里走來走去，路邊的花枯萎了，不再像以前那樣清新蓬勃。然后一些草被晶瑩的露珠擊中，像一顆閃閃發(fā)光的鉆石。可以看出，學(xué)生們已經(jīng)步入校園，整齊地走進(jìn)教室。這時，窗外傳來一聲響亮的讀書聲，整齊而響亮。
然后中午，同學(xué)們陸續(xù)來到操場。操場的跑道上長滿了枯萎的花朵。學(xué)生們在操場上快樂地玩耍。一些學(xué)生撿起地上的枯葉，拼寫出一些美麗的圖案。學(xué)生們的思維真的很豐富，他們有各種各樣的圖案，用枯葉做成的小工藝品非常精致。一陣風(fēng)吹來，地上的枯葉飄了起來，仿佛在空中揮舞著它們的`黃葉。這時，開放的操場就像一幅美麗的校園秋景圖，襯托出秋天的校園風(fēng)光。風(fēng)慢慢停了，整個校園的操場都是枯黃的樹葉。同學(xué)們演奏時的演奏聲還記憶猶新，仿佛停留在校園美麗的秋景圖上。
慢慢的，太陽下山了，同學(xué)們整齊的排好隊，一個個回家了。樹葉躺在操場的跑道上。教學(xué)樓的屋頂也覆蓋著枯葉。他們在等待新的一天，等待太陽升起的時刻，他們展現(xiàn)出生機勃勃的景象。
秋天的到來為校園風(fēng)景增添了美麗，學(xué)生們有了新的生機和活力，從而把校園裝飾成了一幅美麗的秋天山水畫。
風(fēng)景初中作文 49
紅墻、白楊、青瓦，甘肅有的不是江南清秀的美，而是戈壁、沙柳、石墻的凄美。
駐足鳴沙山，腳下被熾熱的太陽燒得嗞嗞作響。山自上而下只一條鋼索與短木相連，沙子又深又軟，無論你的腳落在何處，都要陷進(jìn)去很深很深。這唯一的索鏈便是通向山頂?shù)耐ǖ�。大有自古華山一條路的.氣勢。
我將腳踏上第一級鋼索時，鞋便被沙子深深地掩埋進(jìn)去。到山腰時，每走一步，都要用手在前一級臺階上挖出一點空隙，以便落腳。但是，在你再踏上一級時，留給下一個人的還是一根被掩藏的木樁。因為起腳揚起的塵沙隨時能將它填平。
在登上山頂時，極力遠(yuǎn)眺，陡峭的山坡險得讓你窒息。千千萬萬的腳印布滿山坡，似繁星一般，又讓你不得不嘆服，人們不畏艱險的勇氣。那一刻，站在鳴沙山頂，我真的為自己驕傲了。
錯落分明的沙地在陰郁的天空下呈現(xiàn)黑黃色，當(dāng)太陽露出頭來，它又變得極鮮明起來，黃亮亮的耀眼。向西，一汪碧玉色的清泉如月牙狀，在荒涼的沙漠上顯得分外突兀，好似亂石中的翡翠，盡情地綻放異彩，奪人眼球。
上山容易下山難。在辛苦跋涉之后，在即將下山之時，我真有點畏懼了。深呼吸之后，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備下山。令我意外的是，這山不是走下去的，純粹是滑下去的。那令人望而生畏的山丘就這么輕而易舉地被我征服了�？粗譂u漸高大的山坡，我不禁感慨萬端，若不曾經(jīng)歷，哪能懂得苦盡甘來的美妙。
這便是蒼涼、豪邁的西北大漠。婧女幽幽的月牙泉，陡如垂線的鳴沙山，令人喜愛得如癡如醉。雖然我的腳印很快會被鳴沙山抹去，但鳴沙山的風(fēng)景會常駐我的心中。
風(fēng)景初中作文 50
關(guān)心可以改變別人，讓別人展現(xiàn)一個全新的自己。
沒有人能感受到別人的痛苦。但是，經(jīng)歷相似的人，也會成為朋友。y和我，喜歡一起瘋，一起聊天，多愁善感。
曾經(jīng)我以為悲傷是一條不可逾越的河，河的一邊是樂觀，但后來我聽了樂觀的影響和那句話：你笑起來好看�？吹搅藷o數(shù)笑臉傳達(dá)的溫暖，我漸漸學(xué)會了嘲笑生活。原來樂觀和悲傷只是思想之間的事。是心態(tài)改變了他們。
可能我對和我經(jīng)歷過類似經(jīng)歷的人有特殊的感情，y好像也在漸漸偏離她的軌道。我想改變她，但又不知道從何說起，怕會尷尬。
所以，我學(xué)會了寫信。人不應(yīng)該沉溺于過去，而應(yīng)該向前看，一切都會過去，學(xué)會控制自己的情緒。我學(xué)會了適應(yīng)現(xiàn)在的生活。寫作，漸漸發(fā)現(xiàn)樂觀其實很簡單。
然而，只有“我們的生活不同，每個人都想成為”這句話被交換了，然后他們漸漸疏遠(yuǎn)了。也許我們的想法真的不一樣，我們之間的距離遠(yuǎn)到天涯海角。
之后和y熟了，她好像是個開心果，傷心。她調(diào)味后，消失得無影無蹤；幸福被她調(diào)味了，變得多了。她的`世界似乎沒有悲傷。
“你有沒有覺得y對我們來說已經(jīng)變得陌生了，我勸過她，但是她……”
“你做得很好，別擔(dān)心，有一天你會明白的�！彼蘖耍o人帶來了溫暖，立刻剝?nèi)チ宋姨炜罩械脑撇省?/p>
時間如流水，y的笑臉奇跡般的浮現(xiàn)�！澳阏f得對，一切都會過去的，放心吧，我會加油的！”我很震驚，但后來我笑了�！昂冒�，我們一起努力吧�！�
關(guān)心就像酒，越來越濃；在乎如海，越深越美；愛護花，以霜雪為榮，天越冷越開。
關(guān)懷永遠(yuǎn)不會變質(zhì)。如果你愿意等待，關(guān)懷會變成一道美麗的風(fēng)景，成為永恒。
風(fēng)景初中作文 51
期末考試結(jié)束，成績不好，我的心情很糟糕，媽媽陪我一起來到海邊散散心。
面對廣闊而平靜的大海，我的心一下子開闊了起來。天上的海鷗正在無拘束地飛行著，不時發(fā)出“喔喔”的歌聲。海浪沖刷著沙子，綿綿的細(xì)浪層層疊疊地拂過沙灘，像是母親在溫柔地?fù)崦约旱暮⒆�。我看見海里的小魚兒，它們就像是海里五顏六色的小精靈。
起風(fēng)了，剎那間，大海變得兇狠無比，海水變得灰蒙蒙的一片，在海天之間，這塊巨大的幕布開始不停地抖動著他龐大的身軀。海浪兇狠地拍打著岸邊的巖石，那聲音像就打雷，“轟隆轟隆”的浪頭毫不停歇地襲來。天上的海鷗也不安詳了，他們驚恐地叫著，像世界末日即將來臨一樣。
風(fēng)更大了，風(fēng)鼓起他的大口袋，在海面上橫沖直撞，怒吼著，咆哮著。這時海面變得漆黑一片，海浪變成了一只只龐大的手，一下又一下不停地拍打著巖石，那聲音似乎山崩地裂，大海在震顫，大地在搖晃，世間的萬事萬物都仿佛被巨大的'波濤搖晃起來。天上的海鷗早不已不見了身影，魚兒也躲進(jìn)了石隙里打著寒顫，大海龜趴在深海底，驚恐地看著這一切。
不知道過了多久，天空漸漸明亮起來，陽光穿過云層撒在了海面上，風(fēng)停歇了，大海重新變得湛藍(lán)。海浪像以前一樣撫摸著沙灘，恢復(fù)了平靜。舉目遠(yuǎn)望，成群結(jié)隊的海鷗們撲打著翅膀，正在飛翔。他們穿過霞光，時而展翅翱翔，時而歡快地鳴叫，時而停在巖石上稍作休息……咸咸的海風(fēng)微微地吹著，夾雜著自然的芳香，令人神清氣爽。
恍然間，我想，人生就像這大海，不會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，波折和變化讓大海更加迷人，也讓人生更加精彩。
風(fēng)景初中作文 52
風(fēng)景就猶如生活當(dāng)中的插畫，使這本書顯得生動無比。生活翻頁，人生行走，風(fēng)景也隨之行走變換。可有時當(dāng)我們停止腳步時，風(fēng)景可卻還在行走，在我們身旁的那個小世界里，縈繞萬千……
還記得今年暑假里的內(nèi)蒙古之行，經(jīng)過了五個小時的高鐵和七個小時大巴車的顛簸，我們來到了目的地——壩上草原。這個雖然只是個位于內(nèi)蒙和河北交界的草原，可濃郁的蒙古氣息不減，還是給我留下了一次真真正正的草原印象。我們趕著8月的尾巴去，可那兒已是深秋的氣候了。草原有些泛黃，不那么翠綠，但配上它們的牛羊馬兒就又是一副別致的風(fēng)景畫卷了。
草原上的水資源不多�？蛇@像海似的波瀾壯闊，隨著連綿的山丘起伏的草原，如若再配上一汪清水，哪怕只是一個不是很大的水洼也可，那就要美極了。這天我們?nèi)チ艘傍喓�，湖沒有說的那么大，只能說是個小水塘，可湖水清澈無比，像是一塊嵌在草原上的明鏡，藍(lán)天、白云也乖乖地，盡情地翻轉(zhuǎn)到這面鏡子中去，由此，綿延萬里的綠色波濤中出現(xiàn)了一塊藍(lán)天。此時看著湖水，我的.心變得也如那湖水般的明凈、澄澈、清靈，將這行走的風(fēng)景一絲不落地倒映在了心中。這草原上，伴著清爽的微風(fēng)，人人心中都掩映著一副畫卷，一剎那，自己仿佛都融入其中，像草原上的一只雄鷹，俯視綠地，仰望藍(lán)天，在這絕美的氛圍中彌散，飄忽不定，沉醉悠揚……
撫摸大地，親吻綠草，四處遙望，每個人都想將行走的風(fēng)景，將這美麗留在現(xiàn)在、將來，直至永恒�？蛇@風(fēng)景會伴隨著我們所在的小世界，變化萬千，我們只有把美麗留在心中，留在記憶中，再去展望更好的明天！
風(fēng)景初中作文 53
人生就像一場旅行，在乎的只是沿途的風(fēng)景，這場旅行，有快樂的理由，也有悲傷的權(quán)利。
我不知道我會不會被風(fēng)景遺忘，就像一張干凈的白紙，一個靈魂為我畫好路，填上色彩，留下深深淺淺墨綠色的痕跡和誰的囈語。你可知道嗎？我有多羨慕三毛，拿著相機，和愛人一起旅行。
走遍自己夢想的'地方，載著美麗和夢幻。愛人離開。
就算隨他去也無悔。她的歸宿終究因為愛。
姑娘說她希望我像林徽因那般幸福而不要像張愛玲結(jié)局那般悲慘。其實，我更喜歡轟轟烈烈的故事。
有些張愛玲那份冷靜與冷艷，面對世界有一份屬于自己的氣質(zhì)。骨子里高傲而脫俗，喜愛殘酷和悲慘，幾分憂郁幾分情。
可我并非有她那般轟轟烈烈的氣質(zhì)，我只是習(xí)慣把頭埋在塵埃里。十七歲的旅途終于到達(dá)終點，可是彼岸終究遙遠(yuǎn)。
十八歲的天空可否依然清澈。你看吧，沿途風(fēng)景那么美麗，以至于我忘記初心。
我會整理好心情的筆記，獨自歸去。不如歸去。
我多想做個清澈的少年，有一份對夢的執(zhí)著，有一份對未來的天真，有一份對現(xiàn)實的滿足，有一份對真情的感動。我會收起行囊，面對藍(lán)天，刻下屬于自己的明天。
我不明白旅途會不會有終點，但我還是會一直以美好的姿勢仰望。我不怕陽光刺疼了雙眼，我只怕有一天我會找不到回家的路線。
我想我會邂逅一個美麗的少年，他有清澈的眉眼，他的笑容像雨后清新的百合，干凈的像白云一樣柔軟，他會告訴我，他是這場旅行的精靈，他會告訴我，前面就是夢想發(fā)芽的地方。
風(fēng)景初中作文 54
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！泵坊�，萬花凋零時，迎寒自開�！}記
那一次，我看見了你，學(xué)會了，你那堅強的意志。只因你，我學(xué)會了面對。那雪后的風(fēng)景，讓我離開深淵。那是一道特殊的風(fēng)景線，在我心中留下深刻的啟迪。
白雪四處飄揚，我決定出去走走。但我感覺這一切都是對我的嘲笑，嘲笑我的試卷。我無力地望著那攜有淡淡墨香布滿紅叉的試卷，心情無比沉重。就像這樣，雙腿灌了鉛一樣，走在路上。無意嗅到一股清香。
我尋香而去，望見那一朵梅花�；ㄈ~鮮紅明亮，還散發(fā)著那似已脫離這塵世的幽香，它的莖綠又柔，給人一種無比的'美妙感受。的莖正在那深深的雪下，只露出一半的身軀。我心想:你生不逢時，也不逢地。偏偏出現(xiàn)在這毫無生機的白色荒莫中。讓我來幫你解決痛苦吧，免得你再受那殘酷的白雪侵襲。我剛伸出手，它弱小的身軀便被風(fēng)吹動，微微搖晃了一下。便立在那里，繼續(xù)發(fā)出那醉人的幽香，我突然心里產(chǎn)生一種從未有過的觸動。
梅花在雪中迎寒自開，在萬花凋零時搭建出一個屬于自己的舞臺。在那狂風(fēng)之中，在暴雪中，散發(fā)出屬于自己的光芒。在別的花朵躲避嚴(yán)寒之時，梅花迎難而上，讓我們見識到那屬于自己的光彩。
梅花既然這樣，我們?nèi)擞趾螄L不是呢？有多少人因自己一時糊涂，因自己一時失敗，就放棄了人生，跟梅花相比，又算的了什么呢？快點行動，在那別人無法克服之處，搭建自己的舞臺，散發(fā)出屬于自己的光彩。在那困難中，相信自己一定有屬于自己的光芒！
大雪已停，晴空萬里，我微微一笑，迎那滿面冬風(fēng)，揚長而去。
從此，梅花一次次的激勵我，在我遇到困難時，我便想起梅花，隨后迎難而上，活出自己。謝謝那場雪，那雪后的風(fēng)景，給我留下了深刻的啟迪。
風(fēng)景初中作文 55
夏季的雨沒有春雨那樣溫柔、也沒有秋雨那樣連綿、更沒有凍雨那樣寒冷它永遠(yuǎn)有屬于自身的風(fēng)格。在萬里無云的蔚藍(lán)色天空中，無聲無息的飄來了一塊烏黑的.積雨云烏云越來越大，最后遮住了整個天空，在一聲炸雷后，雨----下了，‘沙沙沙----’下個不停。一切頓時罩在了雨霧中了。
我正在書店，等我選好書，付完錢出了門，才發(fā)現(xiàn)外面早已下起了大雨---誰叫書店的隔音效果那好！唉，怎么辦��？我面對大雨站了一會兒。只好轉(zhuǎn)身回書店借傘。：“ 我保證，我明天一定會來還傘！”“不行！”那個人一口氣就否決了，既然他不肯借那就算了。
我抬頭看看天，這雨一時半會兒是停不了的，我又沒有多余的錢。我看看手中嶄新的書，默念：書啊，對不起啊。我不是存心要毀你，你多么偉大呀，犧牲自身拯救別人，我為你祈禱。我把書從中間頁分開，蓋在頭上。一咬牙狂奔在了雨幕中大雨。
很快，大雨從‘沙沙沙---’變成了‘嘩嘩嘩---’雨水像石頭一樣打在身上，怪疼的----雨太大了！想起書店服務(wù)員的態(tài)度，心中就升起了一股莫名的氣憤。
忽然，雨停了，我夾起書，一甩已經(jīng)濕透了的頭發(fā)，一回頭，才發(fā)現(xiàn)我錯了---根本就不是雨停了，而是我跑到了一位老奶奶的傘下了，我慌了連說對不起，繼而狼狽地再次跑進(jìn)雨林里。
雨越下越大，在雨中，什么也看不清，不知是巧合還是有意的，那把傘再次的飄到了我的上空，還是那位老奶奶，她指指她的耳朵，又?jǐn)[擺手，又捏捏我的濕衣服，再搖搖她的傘。我頓時明白了我站在她的傘下，一起消失在了雨幕中。
不一會兒，雨停了，烏云也退下了，太陽又放晴了。這就是夏季的雨，來得快，去得也快，這永遠(yuǎn)是雨中最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景初中作文 56
我們許久未曾相見了。你的音容笑貌，你的風(fēng)流趣事，至今貯存在我的記憶檔案中。但你是否還記得我？
一年級，我和你一起跨進(jìn)學(xué)校。我當(dāng)班長的那一刻，你笑靨如花，干凈得沒有半點雜質(zhì)。從那時起，我便與你“私定終生”，做一輩子的朋友。
二年級，我費盡心血完成的作品卻遭到老師的誤解，我潸然淚下，你便在我身旁不停地安慰我，陽光般的話語熔解了我內(nèi)心的冰雪。我又重新振作起來，因為你的目光里，有期待，有希冀。
三年級，你生了場大病。我不知打了多少電話，才在醫(yī)院找到了你。我把整個周末的時間都獻(xiàn)給了你，你不止一次地淚光涌動，最后輕描淡寫地說了句：“謝謝�！薄@便是我最渴望得到的回報。
五年級，你退步了，在班級再也不能夠和我平起平坐。你正玩得高興時，老師讓我來給你補課，你鄙夷地看了我一眼，丟下一個“哼�！边@讓我的.心冰凍到了極點。后來我多少次想求得你的理解，你卻連一個關(guān)切的眼神，一個讓我改過自新的機會都吝嗇地不肯給我。我真的不想平白無故地失去一段來之不易的友誼。
畢業(yè)時，你還是拉住我的手，說：“既然一起來，那就一起走吧�！蔽覀兂聊刈咴诖蠼中∠镏�。離別時，你不要臉地擠出了笑容，之后就頭也不回地走了�？蓮哪切θ葜�，我看到的，只有離愁。望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，我知道不必追，但鼻子也不爭氣地酸了一下。
風(fēng)雨六年，我們的友情雖如細(xì)雨般斷斷續(xù)續(xù)，卻又像磁鐵般不可分割�？v使鬼魅要收取我們的靈魂，可那永存的，就是我們的友誼。
你的背影終究融入了天際線。你是我一道逝去的風(fēng)景，一道終將逝去的風(fēng)景，一道無法挽回的風(fēng)景。
風(fēng)景初中作文 57
那些過去的日子，像戲中人生匆匆地相聚，又匆匆地散了。只是回首看那少年戲，還殘留著隱約的幸福，還依稀看見那晚霞下的一景。
傍晚時分，我激動地在車站等候，今天近有一年不見的母親就要回來了，此時的等候是幸福的。還曾記得分別時的那一天早晨，當(dāng)時正值初春時節(jié)，天空下著綿綿細(xì)雨。想到要在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)與母親分離，悲傷的思緒已纏繞心頭。多少個夜晚我不曾入眠，多少個夜晚我曾仰望星空，多少個清晨我曾獨立俯在窗前，看那鳥兒成雙成對，嬉戲逗樂。送媽媽上車時，淚水已溢滿眼眶，不敢抬頭看你，怕讓你變得更傷心。汽車開動了，我的心情已無法抑制，放聲地哭了出來。遠(yuǎn)去的汽車帶走了我的思念，卻帶不走我的惆悵，我的悲痛。
遠(yuǎn)處的汽笛聲打破了我的思考，一輛汽車疾駛而來。我的心立刻提了起來，不敢抱太大的期望，如果不是媽媽所在的汽車，只會給我更大的失望。汽車停下了，我迫不及待地沖上車去，尋找我的`媽媽，沒有，沒有，沒有。我的心立刻低沉下來。突然，最后一排座位上站起一個人，多么熟悉的面孔，她是我魂牽夢繞的媽媽。我沒有快速跑過去熱情相擁，而是一直凝視著她。母親也在座位上呆呆地看著我，仿佛已分隔多年。任身旁人來人往，任車上喧嘩嘈雜，仿佛這一切已在身旁消失，只剩下我和母親的世界。媽媽微笑著走過來，牽著我的手，走下了車。我和媽媽挽著手在馬路上漫步，親切地交談，仿佛多年不見的故友重逢。晚霞給我們披上了新衣，我忘記了一切煩惱，仿佛這個世界是用溫馨編織成的，是用母愛做的材料。天，地，我和母親融為一體，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。
那一道風(fēng)景，沒有鮮花的裝點，綠樹的映襯，但情意濃濃，最讓人癡迷，最讓人陶醉，最讓人難忘。
風(fēng)景初中作文 58
早上四點多，就睡不著了，于是起床，洗漱，打拳，做飯，吃飯，開鎖，出門，去學(xué)校。這時候，天已大亮，走在清晨的大街上，迎著秋天涼爽的微風(fēng)，真真感到的就是一個字——爽！
到了學(xué)校，6：20多，門口已經(jīng)聚集了一些早到的學(xué)生，值夜班的九順老師和門崗閆師傅已經(jīng)在門口上崗了，只是們沒有開。我到了以后，就催促著大家開門，檢查學(xué)生佩戴學(xué)生的情況，開始迎接學(xué)生入校了。不一會，6：30左右的時候，董學(xué)文、薛慶聰、王國慶、薛小利等第一批老師們就已先后到校了。
站在校門口，看著徐徐入校的師生，我的感覺是，我好像是在欣賞著一幅幅絕美的風(fēng)景畫。不時的和老師或?qū)W生微笑著、輕聲的互致著問候，我從心里涌起的是一種種蓬勃的生機、向上的活力。是的，太陽每天都是新的，我們的心情或感覺也應(yīng)該在每一個清晨都如此這般的純粹著，愉悅著，美好著，向上著。
在享用著上帝和生活的.這般美好的饋贈的同時，我想，在每一個這樣的清晨，我們是否也應(yīng)該向我們自己向我們的學(xué)生火周圍的人多輸送些如此這般的純粹，愉悅，美好，和向上的情愫或因子呢？而當(dāng)有些人不這樣想著或不這樣做著的時候，我想，他不只是在和別人過不去，那簡直是在和自己和上帝鬧別扭。如此這般的和別人過不去，我想，這是絲毫不會影響到他人的。而如此這般的和自己和上帝過不去，我想，這一定是想把自己踏入十八層地獄。而如果是放在了我們的教師上和教室里，那一定不是我們的福氣，也一定是孩子們的災(zāi)難。
早起有風(fēng)景，而這風(fēng)景就在心中有風(fēng)景的人的心中！
風(fēng)景初中作文 59
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”生活中處處皆風(fēng)景。風(fēng)景，有自然的也有社會的，有藝術(shù)的也有文化的，有歷史的也有……
人們尋找不同的風(fēng)景，最終，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影，讓自己耳目一新的心靈。
在夏日慵懶的光景里，過往的時光放輕了腳步，如水的暖金色透過玻璃，悄然起舞。翩翩悠然，不著痕跡。在夏日的眼眸里，七月的'心底，那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗，那是來自夏天，來自那小小的生命，來自小小生靈心底的種種。
“吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起，叩打著心窗，雜亂地疊交著，綴落了一地，每天總是這般，蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起，又總在你習(xí)慣了這紛雜時，悄然散去，但從未消停。腦海中浮現(xiàn)出一個小小的身影，有繾綣的陰翳下，迎著微弱的月光和依稀的黎明，嘶啞著嗓子，放聲歌唱，它的歌聲誠然不很動聽，在這充斥著光景，彌漫著清芳，零零星星灑落著三兩聲婉轉(zhuǎn)鳥鳴的夏的空氣里。但又如何，風(fēng)拂不過過往的煙云，只會將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底，一波靜水，千波起，泛起漣漪。
蟬兒在地下潛伏五年，在陽光下歌唱五個星期，只為證明它的存在，只為裝點夏天的熱鬧，我們曾渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最美妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容。
生活的意義遠(yuǎn)在我們想象之外，我們花了太多的時間在原地躊躇，卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的淡定與從容時，帶上對未來探知的心理，踏上前方的道路，前方想必會有更絢麗奪目的風(fēng)景吧！其實旅行的意義，絕不是見到多少人，去過多少地方，見到多美的風(fēng)景，而是在一個際遇下，重新認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己，找到屬于自己的風(fēng)景。
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