水初中作文集合9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的水初中作文，希望對大家有所幫助。

水初中作文1

　　水是生命的源泉。生活中，無處不見水的蹤影。洗臉要用水，洗澡也要用水。

　　可見，水對我們是很重要的，可地球上的淡水資源并不多，因此我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。可往往有許多人在不停地浪費水：

　　買來的礦泉水，才喝一口，就把它扔了。其實，這里面剩下來的水可以用來澆花呀!

　　還有人在洗手時，會將水龍頭的'水開到最大，有很多水都白白浪費了。

　　可他們也許并不知道，在許多干旱地區(qū)的人民，他們想喝一口水都難，更別說洗澡洗臉了，如果你給他們一盆清水的話，他們將感激不盡。而現(xiàn)在，我們有水，生活過得很好，那么我們更應(yīng)該節(jié)約水了。

　　其實，我們還可以利用好用過的水，洗澡水可以用來沖馬桶，淘米水可以用來洗蔬菜水果……

　　同學(xué)們，節(jié)約水吧!不要讓眼淚成為我們的最后一滴水。

水初中作文2

　　水是我們的生命之源，也是我們身體中必不可少的，請大家節(jié)約用水。如果哪天地球上沒有了水，人類、動物將會渴死，樹會枯死，花兒會凋謝。到了那時，地球上只有幾棟高樓大廈，里面空無一人。世界上再也沒有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲和人類的聊天聲，只有寒風(fēng)“呼呼呼”地刮著，世界上靜靜的。你們想這樣嗎？我還是那句話“請大家節(jié)約用水”。

　　假如我是一滴水，我會飛到那靜靜的沙漠，用自己的全部來澆灌沙漠，使?jié)M天飛舞著黃沙的沙漠變成萬木昌盛綠洲，讓人們都搬到那里去住。

　　假如我是一滴水，我會到那些受干旱的地區(qū)去幫助他們，我會用我的生命來換干旱地區(qū)的生命，讓干旱地區(qū)的.人們幸福生活。

　　假如我是一滴水，我會鉆進小朋友的耳朵里，告訴他洗完手別忘了關(guān)水龍頭，也不要在廁所里玩水，還不要把喝的水，拿去跟伙伴們打水仗。

　　同學(xué)們，讓我們一起保護我們珍貴的水資源吧。不要讓最后一滴水變成我們的眼淚。

水初中作文3

　　水是珍貴的，水是地球上一切生命之源泉。水也有屬于自己韻律，而那些韻律是多么的有趣呢？

　　水――無私的韻律。晴天掛在藍色天幕上的那輪火紅的太陽照射著大地，地面上遺留下的部分水滴，在灼熱的陽光下被光吸收了，慢慢累積成朵朵純白的云彩。它們耐心地等待著，等待著屬于它們的'時機，在人世間的生靈最渴望它們的那一時刻，它們化成滴滴雨露，滋潤了每一寸土地，滋潤著種種生靈，而雨露就這樣完結(jié)了自己的生命，但我知道，此時的他們是愉快的，因為他們懂得奉獻的偉大。

水初中作文4

　　我是一滴水，我原本是一滴眼淚，我誕生在一個小姑娘的眼中，她看著自己的母親因焦渴而渴死，傷心之下，眼里便流下了我。她知道我的珍貴，便把我珍藏在一個瓶子里，不久之后，這位小姑娘也因焦渴而死去了。

　　后來，我被一個富家公子給取了出來，鎖在保險箱里。這一鎖，也不知過了多少晝夜。終于有一日，那個富家公子把保險箱箱打開了，取出了我�？粗�他那個裂的嘴唇和那干粗的'皮膚，我以為他要把我喝了，但是他沒有這么做，而是給他旁邊的那棵將要死的小草倒入了。

　　作為這個世紀(jì)上的最后一謫水，我消失了，但是我非常欣慰。我從這個人的一舉一動中看到了希望，我相信如果我們地球上的每一個人都懂得去關(guān)心，保護這個地球——我們的美麗家園的話。那么這顆星球?qū)W會充滿生機，給地球帶來希望。我雖然微小，但是人類需要我，只要我在人類的幫助下，那我將會成為滾滾波濤，奉獻給人類！

水初中作文5

　　初春的一個夜晚，晚霞滿天。我擰開水龍頭，嘩……清冽的似乎還冒著熱氣的水流，像一條潔白的銀鏈，在夕陽的照射下，閃著誘人的銀光跳進水桶，飛起了無數(shù)個散碎的銀珠兒。我有點新奇地注視著這條微微抖動的銀鏈……

　　水，歡快的流著。你想，當(dāng)人們在酷夏不可忍耐的時候，喝上一口清涼的地下水，不覺渾身一陣清爽嗎？當(dāng)人們走在無邊沙海的時候，那水不就成了世界上最寶貴的玉液瓊漿了嗎？當(dāng)人處在寒冷難忍的.時候，喝上一杯溫開水，不覺得暖暖流頓時涌遍全身嗎？當(dāng)有人由于饑餓處于彌留之際時，你送來一杯潔白的水，不是常常可以起死回生嗎？

　　水啊，的的確確是我們大地母親的奶汁。

　　水桶滿了，我不情愿地關(guān)上了水龍頭。

　　啊，如果大地沒有這樣的奶汁，我們?nèi)祟惸芟硎苓@樣的甜蜜嗎？

水初中作文6

　　“嘩嘩，嘩嘩……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費水！

　　在我們的校園里有些同學(xué)在洗手或洗完拖布后經(jīng)常不關(guān)水龍頭，有些同學(xué)用水來打鬧，滿地倒水。

　　在家我經(jīng)常開著水龍頭洗手，媽媽告訴我要節(jié)約用水，不浪費水。我發(fā)現(xiàn)媽媽經(jīng)常用洗過米和蔬菜的水澆花。我也曾經(jīng)問過媽媽水和空氣、陽光是一樣的，是用不完的，為什么還要節(jié)約用水呢？媽媽告訴我，咱們生存的地球上絕大多數(shù)的水是海洋里的咸水極少數(shù)才是淡水，可以供人們直接利用的水是有限的，人口越多用的水越多，這種寶貴的水就越少。如果不節(jié)約用水和合理用水，我們就會沒有水用而就沒法生存了。

　　水是生命的源泉，好像就是大自然的血液在不停的流動，維持著我們的`生活。沒有水，萬物就會消亡；沒有水，人類就無法生存；沒有水，就不會有秀美的湖光山色和神奇的自然。

　　大家快行動起來吧，從現(xiàn)在開始，從我做起，請珍惜這來之不易的珍貴資源——水。

水初中作文7

　　都江堰的水是入世的現(xiàn)實的水，他將自己化為一種哺育人類，灌溉莊園的生命；九寨溝的水是出世的藝術(shù)的水，她將自化為一種啟迪人類、凈化心靈的藝術(shù)。

　　就如文中所說，九寨溝看水，看的是水如何從人間流向天上，如何從現(xiàn)實流向神話，如何將自己化為一種啟迪人類、凈化心靈的藝術(shù)。都江堰看水，看的是水如何從天上流入人間，如何從神話流入現(xiàn)實，如何將自己化為一種哺育人類，灌溉莊園的生命。

　　“經(jīng)典”之水代表兩種人生態(tài)度：一種是自己活動，并能推動別人、服務(wù)社會；一種是以自己的清潔，洗凈他人的污濁，有容情納濁的寬大度量。所以說“以自己的`清潔，洗凈他人的污濁，有容情納濁的寬大度量的，是水。

水初中作文8

　　我來自天山山脈，我長得冰清玉潔，一次我不小心摔了一跤后，我的旅程就開始了。

　　旅程的首站是小溪邊，看著兩邊的風(fēng)景如此美，我倒樂個自在，東瞧瞧，西看看，日子也算愜意�？墒呛镁安婚L，我來到了一個不知名的山城，我突然覺得身上的味道怪怪的，而且身上增加了不少的傷痕，看著這一切，我心如刀割，人類真是太狠了，難道你們這樣做就沒想想自己的.將來嗎？你們能離開我而生存嗎？你們有沒有想過我的感受？你們難道不要為自己的行為付出代價么？

　　突然一個悅耳的聲音傳來：“媽媽，媽媽，我們這河里的水怎么是有顏色的呢？我老師說‘水是無色無味的’”。聽著自己兒子的話，媽媽無言以對。另一個蒼老的聲音說：“我們應(yīng)該要建立垃圾回收廠，這樣垃圾不會滿天飛。我們要樹立保護環(huán)境的意識，共建舒適和諧的人類家園”。

　　唉，我相信不久的將來，人類會還我一個清白之身的。

水初中作文9

　　今天，還是普通的一天。你有沒有為柯橋、為中國而做著五水共治呢？要保護水就要從五水共治開始。

　　我認為，西湖等這些景點的.旅客不要隨意把垃圾扔入水中，不要在湖中小便，讓工廠不要把工業(yè)廢品、墨汁等會污染環(huán)境的東西隨意投入江海湖海中。我們中國是一個貧水地區(qū)，別看平常水龍頭里的水一直流著，其實水特別水。所以，我們要節(jié)約用水。比如說：我們的洗菜水可以去澆花澆草。我們中國還是一個受洪水侵害的地方。我希望大家不要亂花錢，把攢下來的錢捐給那些修大壩的人。哪怕是一人捐一元錢，我們中國有十三億人，加起來也是一筆不小的數(shù)目�。￡P(guān)于排澇水，我認為，每人家里可以用攢下來的錢買一臺抽水機。當(dāng)發(fā)生洪水之后，每家每戶都可以拿出抽水機為排澇水貢獻一份力量。

　　保護水就要從五水共治開始，希望每個中國人 ，都能做到治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

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