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珍惜資源初中作文(11篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜資源初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜資源初中作文1
我們生存的地球是一個(gè)美麗的星球。它已經(jīng)誕生了46億年，經(jīng)歷了不知有多少風(fēng)雨和磨難，在它身上不知發(fā)生了多少事情，不知哺育了多少生靈。在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，地球就像一顆璀璨的明珠，散發(fā)著無(wú)邊的熱力和耀眼的光芒。
但是，當(dāng)人類開(kāi)始接管這個(gè)地球，成為它身上的主宰的時(shí)候，地球，我們的母親，開(kāi)始日漸衰弱。更確切的時(shí)間是，當(dāng)人類開(kāi)始造出一種叫做“工廠”的時(shí)候。地球?qū)θ祟悷o(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)的是無(wú)限的開(kāi)采，讓人類成為地球的主人換來(lái)的是其他生物的被殺。作文金谷園人類對(duì)地球母親沒(méi)有絲毫的.感激之情，似乎眼前的一切是專門為他們準(zhǔn)備的。人類不加節(jié)制的大量開(kāi)采，造成礦產(chǎn)資源、森林資源的枯竭;水資源被嚴(yán)重污染，對(duì)本來(lái)就少的淡水資源可以說(shuō)是雪上加霜;肆意殘殺動(dòng)物，被殺的動(dòng)物被端上餐桌，活捉的動(dòng)物被送往動(dòng)物園供人觀賞，要不就是被送去研究所進(jìn)行殘忍的實(shí)驗(yàn)。除此以外，人類的惡行更是數(shù)以萬(wàn)計(jì)，數(shù)不勝數(shù)。
然而人類并沒(méi)有立刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。直到20世紀(jì)末，人類才開(kāi)始覺(jué)悟。熱愛(ài)動(dòng)物和大自然的人們成立的動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)，盡力改變動(dòng)物們的狀況;國(guó)家政府開(kāi)始限制人民打獵，并且設(shè)立重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，讓瀕臨滅絕的動(dòng)物們得以喘息;設(shè)立在芝加哥大學(xué)的末日之鐘時(shí)刻提醒著人類愛(ài)護(hù)地球;每年4月22日的世界地球日加強(qiáng)了人民對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感，意義重大。
此外，每屆地球日還會(huì)確定一個(gè)主題，而每個(gè)主題都讓人沉思。讓我們回顧一下我們中國(guó)的世界地球日主題：自1991年至今總主題為：善待地球——珍惜資源、持續(xù)發(fā)展;科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧;防治災(zāi)害;地質(zhì)環(huán)境保護(hù);地質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù);善待地球——從節(jié)約資源做起
珍惜資源初中作文2
地球是人類的母親，是生命的搖籃，地球是渺小的，它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球，地球上的資源也是有限的，所以我們一定要珍惜資源。
我們?nèi)祟惖纳钜搽x不開(kāi)水資源，我們搞清潔需要水，我們做飯需要水，人類每天需要喝水，人們洗衣服需要水。在這個(gè)地球上海水占71％，咸水占97％，淡水占2.5％，而我們每天需要的就是淡水，而我們的國(guó)家，就已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列在十三貧水之國(guó)的之一，所我們一定要珍惜水資源，如果沒(méi)有了水，人類將無(wú)法生存，地球上的各種農(nóng)作物將會(huì)枯裂，所以我們一定要珍惜水資源。
我們的生活也離不開(kāi)電資源，電的確用處很多，可以看電視、電燈、手機(jī)……在我們生活中電也是不可缺少的`，電是靠水來(lái)發(fā)動(dòng)的，電可以讓我們?cè)谄岷诘囊雇碚樟�，讓黑之中有了透明，如果沒(méi)有了電，地球?qū)?huì)變成一片黑暗，人們將無(wú)法在茫茫的夜晚中工作等等，同學(xué)們讓我們一起來(lái)珍惜用電資源吧！看見(jiàn)誰(shuí)忘記關(guān)電燈，我們幫他關(guān)上，誰(shuí)忘記關(guān)電視，我們幫助他關(guān)掉。
我們作為一名學(xué)生，每天都離不開(kāi)的是什么呢？當(dāng)然是紙了，紙可以做成作業(yè)本，筆記本，日歷，標(biāo)簽這些都需要紙，紙也是中國(guó)偉大的四大發(fā)明之一，紙是樹(shù)木制成的，我們一定要珍惜森林資源，不能亂砍濫伐樹(shù)木，樹(shù)木可以防止泥石油流，吸走二氧化碳，還可以使空氣清新，所以我們也要珍惜森林。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)自然資源吧！地球母親將會(huì)因?yàn)槲覀兯龅囊磺�，變得更加美好�?/p>
珍惜資源初中作文3
大家都知道：水，是全世界都離不開(kāi)的一種重要的資源，如果沒(méi)有水，任何生物都無(wú)法生存。但是，浪費(fèi)水的現(xiàn)象還在不斷發(fā)生。
有很多人會(huì)說(shuō)："地球上的水不是很多嗎？”對(duì)，地球上百分之七十是水，但據(jù)資料顯示：按照目前人類使用水的情況來(lái)看，只有淡水才是主要的水資源，然而淡水中只有一小部分人類才能飲用。因此，我們應(yīng)該珍惜水資源。
珍惜水資源是一種美德。有些人比如拿玩、捉弄?jiǎng)e人等。如果你是水，你的感受是怎樣的？地球的是大部分是海水，而小部分是可以飲用的水。比如非洲部分國(guó)家嚴(yán)重缺水，經(jīng)常有人發(fā)生因喝不到水輕至昏迷，重至死亡，而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失大。
當(dāng)今世界，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口的增加，世界用水量也在不斷地增加，水資源日益珍貴。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，有很多地方都缺水，面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)重的缺水問(wèn)題，應(yīng)該從我做起，珍惜每一滴水。
作為一名中學(xué)生，節(jié)水應(yīng)從你我身邊的每一件小事做起。首先，我們?cè)谏钪幸獦?shù)立起節(jié)約水資源的意識(shí)，拿洗衣服來(lái)說(shuō)，我們每次洗衣服的`水，其實(shí)只要浸沒(méi)衣服即可，但是很多人在生活中就不注意這些問(wèn)題，或者認(rèn)為這樣的話衣服洗不干凈，這些只能說(shuō)明人們的節(jié)
水意識(shí)不強(qiáng)，或者說(shuō)對(duì)節(jié)水沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。我們可以在校園里或社會(huì)上多作一些關(guān)于節(jié)約水資源的宣傳。讓人們?cè)鰪?qiáng)節(jié)水意識(shí)。
地球是大家的地球，水孕育著每一個(gè)人的生命，現(xiàn)在，水資源需要我們每個(gè)人共同承擔(dān)起對(duì)它的責(zé)任，只要大家齊心協(xié)力共同珍惜每一滴水，保護(hù)每一份資源，我們的未來(lái)將更加美好。
珍惜資源初中作文4
“水是生命之源，我們要珍惜水源�！边@句話被人們不知說(shuō)了幾百遍，還是幾千遍，可真正做到的又有幾個(gè)人呢。節(jié)水并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的少用水，更不是口中可有可無(wú)的虛言，我們必須用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
要如何節(jié)水呢?用淘米水澆花，拖地?可不止這些，我們的節(jié)水理念可不僅如此。比如說(shuō)一件很普通的事：洗衣服。你可能以為是兩三件衣服手洗，不浪費(fèi)水這點(diǎn)小事嗎，不，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。眾所周知，水為何會(huì)潔凈呢?是因?yàn)樗旧砭褪强梢苑磸?fù)使用的，它自身就具備再生的功能，但是，可想而知，被污染的水還能喝嗎。我們基本上洗衣服都需要大量的'水。然而，放過(guò)洗衣粉的水就變成了廢水，再也不能使用了，看著那白花花的水流走，難道不心疼嗎。所以現(xiàn)在有了一種無(wú)磷洗衣粉，不錯(cuò)，用它洗衣服的水還是具備自我潔凈這個(gè)功能的。又可以洗凈衣服，又可以保護(hù)水資源，豈不是一舉兩得嗎。
你是否關(guān)注過(guò)未關(guān)好的水龍頭滴下的每一滴水，你是否注意過(guò)刷牙時(shí)打開(kāi)的水龍頭中流下的大量的水，你可知道，這也許是幾個(gè)干旱地區(qū)人的生命，連著有水鄉(xiāng)之稱的江南都鬧起了干旱，生活中每秒就會(huì)死去7個(gè)孩童，而其中4個(gè)都是因?yàn)樗磫?wèn)題，你有沒(méi)有想過(guò)節(jié)水，愛(ài)水，護(hù)水已是刻不容緩，哪怕是一點(diǎn)一滴也不能浪費(fèi)，但是，首先我們要有節(jié)水的理念，否則一切都是空話。就比如我們的鄰居，他們總是把多余的水使用的十分恰當(dāng)，所以他們家的水費(fèi)從來(lái)不會(huì)多，由此可以看出他們節(jié)水，愛(ài)水，護(hù)水的信念。
珍惜水資源刻不容緩，所以讓我們一起努力吧。
珍惜資源初中作文5
水，是用之不竭的嗎?石油，是取之不盡的嗎?一切都是源源不斷的嗎?或許，可能吧，可能因?yàn)槿藗儛?ài)國(guó)土，不貪婪，資源愈積愈多吧，或許真的會(huì)是這樣吧。
或許，人們喜愛(ài)鉆石，源源不斷地礦采，使大地雜亂不已，使人們死亡在因礦采過(guò)度而大地崩塌的地震當(dāng)中;或許，人們喜愛(ài)黃金，可能嫌開(kāi)采麻煩，可能滿足不了自己的`貪婪心，去大海里淘金，榨干大海每滴水，攝取微不足道的精華，這樣，大海還有救嗎?或許吧……
這個(gè)世界中，人是貪婪的，他想獲取任何對(duì)自己有利的東西。可是，我們是在拆我們的家啊，不論黑人白人還是黃種人，不論非洲歐洲還是亞洲，我們都是地球人，我們的家是地球。一個(gè)人開(kāi)采也許不算什么，可是我們不是一個(gè)人啊!積少成多，水滴石穿!如果我們?cè)跓o(wú)限制地開(kāi)采，或許地球真的被“水”滴“穿”了吧?
在孔子上山的時(shí)候，一個(gè)猛士攔住了他，問(wèn)了他一句話，大概是：“我用寶劍能除惡，你們這些書(shū)生有甚用?”可是，孔子說(shuō)：“我們書(shū)生，能讓惡人棄惡從善，知書(shū)達(dá)理，讓他們明白理解，十傳十，百傳百，最終沒(méi)有惡人了，你的寶劍又有何用?”是啊，我們可以號(hào)召向孔子一樣。我們大家，能讓浪費(fèi)者恍然大悟，明白錯(cuò)誤，讓家園更美好。因此，我們的家園，還會(huì)有貪婪的人嗎?
地球是我們的家，是她生養(yǎng)了我們，我們先不說(shuō)感恩，起碼不能害她，不能讓她傷痕累累，不能讓她天崩地裂。你知道嗎?我們身邊的一切是怎么來(lái)的嗎?是的，離不開(kāi)我們的努力：珍惜資源，愛(ài)我國(guó)土!
珍惜資源初中作文6
大家都知道：水，是全世界都離不開(kāi)的一種重要的資源，如果沒(méi)有水，任何生物都無(wú)法生存。但是，浪費(fèi)水的現(xiàn)象還在不斷發(fā)生。
有很多人會(huì)說(shuō)："地球上的水不是很多嗎？”對(duì)，地球上百分之七十是水，但據(jù)資料顯示：按照目前人類使用水的情況來(lái)看，只有淡水才是主要的水資源，然而淡水中只有一小部分人類才能飲用。因此，我們應(yīng)該珍惜水資源。
我想給大家講個(gè)真實(shí)的'故事：一個(gè)西北山區(qū)的小女孩隨著阿姨來(lái)到縣城，住進(jìn)了旅館。小女孩站在水龍頭下洗澡時(shí)，望著嘩嘩的流水頓時(shí)哭了起來(lái)，阿姨問(wèn)她為什么哭，她說(shuō):"我家住在山區(qū)，有時(shí)連吃的水都沒(méi)有，但這時(shí)，水卻這樣不停的流，真是太可惜了......”這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事呀！我驚呆了，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。當(dāng)我們正在浪費(fèi)水時(shí)，有些山區(qū)的人們卻正因沒(méi)有水而受著煎熬，我們是多么不應(yīng)該浪費(fèi)水呀！
我還從網(wǎng)上了解到：從20xx年以來(lái)廣東省的降雨量減少了30%，全省4大河流的水量創(chuàng)歷史新低，并且有1600萬(wàn)人水質(zhì)性缺水。目前，廣西水庫(kù)蓄水量?jī)H有34億立方米，較往年少21億立方米。804個(gè)水庫(kù)干涸或處于死水位。桂林漓江通航能力下降，西江出現(xiàn)有水文記載以來(lái)的最低水位，全區(qū)有286畝農(nóng)田作物受旱，92萬(wàn)人和45萬(wàn)頭牲畜飲水困難，水電站發(fā)電量銳減，被迫限電、限水、限產(chǎn)。讀了這些資料，我感到非常震驚！非�？膳�！我們真的需要珍惜水資源，關(guān)愛(ài)地球上的每一個(gè)生命！
我要在這里大聲呼吁：人類�。≌�(qǐng)不要讓河流變得丑陋，請(qǐng)不要讓魚(yú)兒變成毒藥，讓我們一起來(lái)珍惜水資源吧！
珍惜資源初中作文7
水，是自然賜予我們最珍貴的禮物。
滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。
然而，在如今的21世紀(jì)中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的.劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。
20xx年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。
水是多么珍貴!可是有很多人都不珍惜水，甚至浪費(fèi)水。
也許你經(jīng)�？吹接腥讼词种蟛魂P(guān)水龍頭;
也許你經(jīng)�？吹接行┬『⒃谕嫠@些都是不文明的表現(xiàn)
而且，不少河流受到了污染。
在我的老家附近有一條河，以前河面十分清澈。
夏天，人們常常在河里游泳。
但現(xiàn)在，附近的居民在河面上亂丟垃圾。
易拉罐，鞋子，塑料瓶，塑料袋“無(wú)家可歸”，都漂浮在河面上，變得又臭又臟，還有不少小魚(yú)小蝦的尸體，河堤上全是螞蟻窩。
河面污染太嚴(yán)重了，如果居民不在河面上亂丟垃圾，這條清澈的河怎么會(huì)變成這樣呢?
行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境，我們要做到：
(1)必須懂得如何科學(xué)用水;
(2)從每個(gè)家庭做起，建設(shè)節(jié)水型家庭;
(3)大力加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，堅(jiān)持開(kāi)源與節(jié)流并重、節(jié)流優(yōu)先的原則，提高水資源的利用效率和效益，實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用;
(4)控制污水及污染物排放，建設(shè)污水處理系統(tǒng)，加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化法律意識(shí)，依法管理水資源、水環(huán)境眼淚。
如果人類不從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的。
珍惜資源初中作文8
空氣的污染，水質(zhì)的破壞，還有那些瀕臨滅絕的動(dòng)物，好像都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�，現(xiàn)在，大家似乎都感到了事態(tài)的嚴(yán)重，節(jié)約水資源，是最受關(guān)注的一個(gè)話題，嘴上說(shuō)的人人傳誦，可有誰(shuí)是真正的付諸行動(dòng)呢？國(guó)家管理那些排放污水的工廠，又怎么管得到每一份小家庭，洗衣服的時(shí)候，水嘩嘩地流，洗碗的時(shí)候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關(guān)上嗎？水，你們家有二次利用嗎？把洗臉的水，拿去洗菜，甚至洗完菜后還可以去沖馬桶，你有這樣做過(guò)嗎？
樹(shù)木的重要性，能比誰(shuí)更重要，我們呼吸的氧氣，是大樹(shù)制造出來(lái)的，升華中不可或缺的紙，也是用樹(shù)給做成的，樹(shù)為我們阻擋風(fēng)沙，給大家一個(gè)舒適的'環(huán)境，但你有保護(hù)過(guò)它嗎？你是否種過(guò)一棵小樹(shù)？這些事，都是輕而易舉的事，但有的人卻只會(huì)去破壞這些保護(hù)我們的"母親"勿以惡小而為之，勿以善小而不為，連先人都知道不能去做壞事，怎么現(xiàn)代的人，還不會(huì)懂呢？
也許你會(huì)說(shuō)，"現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，科學(xué)家們正在研究哪個(gè)星球適合我們居住，等到地球毀滅的時(shí)候，人類就可以搬到其他地方去了。"但是，如果我們沒(méi)有保護(hù)意識(shí)，科學(xué)再發(fā)達(dá)，知識(shí)再淵博，又有什么用？我們是可以搬到別的地方居住，但到了那里，人類又破壞環(huán)境，導(dǎo)致那里跟地球一樣，大家只好又搬到別的星球，就這樣，從月球到金星，從金星到水星，再?gòu)乃堑节ね跣恰钪孢t早會(huì)毀滅掉。
地球只有一個(gè)，人類只有珍惜資源，保護(hù)地球，才能有個(gè)美麗的明天。
珍惜資源初中作文9
水，生命之源泉。
水，是自然賜予我們最珍貴的禮物。
滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。然而，在如今的21世紀(jì)中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。20xx年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。
水是多么珍貴！可是有很多人都不珍惜水，甚至浪費(fèi)水。也許你經(jīng)�？吹接腥讼词种蟛魂P(guān)水龍頭；也許你經(jīng)�？吹接行┬『⒃谕嫠@些都是不文明的表現(xiàn)
而且，不少河流受到了污染。在我的老家附近有一條河，以前河面十分清澈。夏天，人們常常在河里游泳。但現(xiàn)在，附近的居民在河面上亂丟垃圾。易拉罐，鞋子，塑料瓶，塑料袋……“無(wú)家可歸”，都漂浮在河面上，變得又臭又臟，還有不少小魚(yú)小蝦的.尸體，河堤上全是螞蟻窩。河面污染太嚴(yán)重了，如果居民不在河面上亂丟垃圾，這條清澈的河怎么會(huì)變成這樣呢？
行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境，我們要做到：（1）必須懂得如何科學(xué)用水；（2）從每個(gè)家庭做起，建設(shè)節(jié)水型家庭；（3）大力加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，堅(jiān)持開(kāi)源與節(jié)流并重、節(jié)流優(yōu)先的原則，提高水資源的利用效率和效益，實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用；（4）控制污水及污染物排放，建設(shè)污水處理系統(tǒng)，加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化法律意識(shí)，依法管理水資源、水環(huán)境眼淚。
如果人類不從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的。
珍惜資源初中作文10
今天，我去了一個(gè)森林，看到了一片茂密的森林，上面綠油油的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了！但是其中也夾雜著一些光禿禿的樹(shù)樁。這讓我不禁想起了一幅漫畫(huà)
在一個(gè)公園里，有一個(gè)柵欄的外面圍了一群人，人們站在柵欄外面，有的拿著相機(jī)在拍照，有的在議論紛紛，有的在靜靜地觀看�？墒窃跂艡诶锩鎱s只有三個(gè)樹(shù)樁，柵欄的外面還掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著四個(gè)大字“重點(diǎn)保護(hù)”。
看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候。我很好奇：為什么柵欄里只有三個(gè)樹(shù)樁？為什么要寫(xiě)重點(diǎn)保護(hù)？三個(gè)樹(shù)樁有什么可保護(hù)的？其他的樹(shù)呢？再仔細(xì)一想就不難發(fā)現(xiàn)，“物以稀為貴”，凡是重點(diǎn)保護(hù)的東西肯定是因?yàn)橄∪焙驼滟F，圖中把三個(gè)樹(shù)樁當(dāng)成重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，那肯定就是已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)了。雖然，這個(gè)漫畫(huà)上的內(nèi)容在現(xiàn)實(shí)生活中還沒(méi)有出現(xiàn)，但是作者這樣畫(huà)，就是想讓人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，不要失去后才懂得珍惜。
我想起一個(gè)故事：在遙遠(yuǎn)的`山丘上，有一片樹(shù)林。有一天，一個(gè)人拿著斧頭來(lái)到山丘上，他看到樹(shù)木很高興，于是開(kāi)始瘋狂地砍呀砍，砍倒了一棵又一棵，絲毫沒(méi)有想種樹(shù)的人是多么的辛苦。他的眼神里只有貪婪和一筆筆的錢財(cái)。后來(lái)砍樹(shù)的人越來(lái)越多終于有一天，洪水來(lái)了，把所有附近的村莊和他們所創(chuàng)造的財(cái)富都淹沒(méi)了。
這些事例的都說(shuō)明了資源的寶貴性，所以，人類啊，珍惜眼前的資源吧，不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及。不要等到一切消失的時(shí)候，才覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的行為是多么愚蠢、多么可笑�，F(xiàn)在就開(kāi)始珍惜我們生活的資源，讓未來(lái)更加美好。
珍惜資源初中作文11
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……你一定看見(jiàn)過(guò)類似的現(xiàn)象。你是否想過(guò)，自然資源也是有限的呢？
小的時(shí)候，我曾在書(shū)上看見(jiàn)寬廣的海洋，至此，在我幼小的心靈萌生了一個(gè)定義：水一定是取之不盡的�？砷L(zhǎng)大之后，我卻發(fā)現(xiàn)，自然資源也是有限的。本來(lái)自然資源是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的，可人類卻貪得無(wú)厭，不加節(jié)制的.開(kāi)采、利用，如果人類不節(jié)約，將導(dǎo)致有限的自然資源走向枯竭，并引發(fā)一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
就拿水來(lái)說(shuō)吧，每戶人家大約用一點(diǎn)五立方米水，照我們班有五十五人，就有五十五戶，大約一共要用八十二點(diǎn)五立方米水，那全世界有那么多戶人家，每戶人家都要用水，那么要用多少水呢？這個(gè)是一個(gè)天文數(shù)字，我們不能想象。那么全世界那么多戶人家，即使每家節(jié)省零點(diǎn)一立方水，全世界就節(jié)約了多少水��！
人類啊，你們一定要記住，并教導(dǎo)你們的孩子：地球資源是有限的，它只有在合理運(yùn)用，積極保護(hù)的情況下才能不斷生長(zhǎng)，長(zhǎng)期地為人類服務(wù)。沒(méi)有了地球資源，我們無(wú)法生存。如果地球母親受到破壞，我們也不能生存，所以，我們一定要保護(hù)自然資源，讓地球更好的造福于我們的祖孫后代吧！
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