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初中學(xué)生作文

時間:2022-11-03 23:22:48 初中作文 我要投稿

【薦】初中學(xué)生作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】初中學(xué)生作文

初中學(xué)生作文1

  無論你遇到了多少挫折和困難,微笑是解決問題的一個重要武器!}記

  黯然一刻

  “你真煩人……”一陣陣煩雜的聲音從房間里傳出來,那聲音真叫刺耳。唉!又吵架了,怎么又吵架了呢?我和弟弟真玩不到一起,和弟弟在一起很容易就發(fā)起脾氣,想想我們常吵得不可開交,有時還會動起手來,真是生氣。我畢竟是女孩子,抵不過僅小我一歲的弟弟,吵架的最后,總是以我的哭泣而告終。

  這一次我們的矛盾更厲害了,以至于又動起了手,淚水又一次充滿我的眼眶,透過指縫,我卻看到了一雙可愛的小男孩的眼,那不是我的小鄰居皮皮嗎?他正“批評”我的弟弟他的大哥哥和我吵架了呢!聽著他稚氣的話語里包含“深意”,忍不住,我破涕為笑了,原來,黯然時刻,是會有笑的。

  快樂時光

  今天的作業(yè)真多,寫完都快累死了。拖著疲憊的身體坐在電腦桌子前,嫻熟的掛上我的q號,一個小頭像在不停地晃動,有人給我留言了,迫不及待打開,是我的好朋友發(fā)來的:“快中考了,學(xué)習(xí)一定很緊張吧?沒有關(guān)系,我知道你是很棒的!我在為你加油,你也要再接再厲啊!我相信,你一定會成功的!”一句話,溫暖了我的心窩,驅(qū)走了我的疲憊。

  謝謝你,我的朋友,我會加油的,有你的關(guān)心和祝福,我的時光是快樂無比的!

  熱鬧時分

  周末了,我們總該休息一下了,早晨起來,我不再背老師給我們布置的文言文,而是讀了自己喜歡的.散文。早飯剛一結(jié)束,兒時伙伴、中學(xué)同學(xué)便“蜂擁而至”,相聚一起,我們談天說地,笑聲從農(nóng)家的小院,一直沖向天空。那份快樂,也永遠(yuǎn)定格在我們每個人的心中。

  是的,快樂是人生的追求。快樂的人必定是積極向上的,是不斷進(jìn)取的,是善良的,因為只有快樂,心靈才會柔軟純凈,才會感受花的微笑風(fēng)的歌唱。那么,用微笑面對生活吧,讓我們的微笑構(gòu)成美麗的風(fēng)景線,這樣,我們的生活會更加豐富多彩。

初中學(xué)生作文2

  喜歡一個人,在安靜的地方,做自己喜歡的事。也喜歡爬山、跑步。這便是我。

  我喜歡安靜的時候。那時候,是在午睡時半清醒的睡意;是在練字時,只聽得到鬧鐘滴答的聲音;是在初秋時,那落葉凋零無人問津的美。

  要說我最喜歡的事,那就是畫畫了。我是多么喜歡畫畫呀!百畫不厭。

  我打小喜歡畫畫,什么都畫。我喜愛荷花,更喜歡畫荷花。荷花的每一瓣、都是那么粉嫩嬌美,也有的潔白無瑕。一圈一圈便成了荷花,七八月份,街道在一片綠樹成蔭的湖,一個個嬌美的荷花,成了一道美麗的風(fēng)景。每當(dāng)路過她,我會禁不住駐足觀看。剛開始畫只是平面,并沒有立體的感覺。每當(dāng)放學(xué)回來,或周末閑暇時,我便細(xì)細(xì)的觀賞。每畫一幅畫,都有不足的地方。平時,我好好的'練習(xí)畫,待荷花開放的季節(jié),我再對照著畫。從我開始畫荷花,大約是兩年前,現(xiàn)在再看看畫的荷花,已比從前有了立體感!我明白了,原來這就是自己喜歡的事情,你并不覺得累,因為那是出于內(nèi)心的喜愛!

  我不僅喜歡畫畫,并且也由衷地喜歡跑步。

  跑步,也是出于喜愛。我跑的時候并不感覺累,而是很有力量!那也源自于我的目標(biāo),我跑的一次比一次有進(jìn)步。每天都早早來學(xué)校操場上,練習(xí)跑步,我喜歡晨跑,其實(shí)每天步行上下學(xué)也是一種鍛煉。我跑完一圈后,由1′9″,到1′5″,又到了59″,最后竟然到了57″!雖然我沒有小芊快,但我一次比一次有進(jìn)步,也是有一種自豪感!每當(dāng)跑步比賽時,我的心便“砰、砰”跳個不停,一吹哨便瞅準(zhǔn)方向,便什么也不顧的往前跑,等跑完歇息夠了,又很期待下一場比賽,忘了比賽的累!期中400米跑了1′21″,竟然和趙帥跑的一樣!這也使我一次比一次有進(jìn)步,越來越對自己充滿了信心!

  這就是我,我喜歡我!

初中學(xué)生作文3

  我們透過了書本,讓自己增廣見聞。但古人說:“盡信書不如無書”所以,我們要了解更多的東西,光靠書本,還不足以讓自己真正體悟作者所寫的,也難與作者產(chǎn)生共鳴,因為書本中大多都是作者的感受而非我們親身經(jīng)歷。所以,唯有透過旅行,才能讓我們更加領(lǐng)悟書本和生活中的真實(shí)意義,使得生命 更充實(shí),知識更扎實(shí)。

  旅行是我放假時最期待的事情之一,一家人不論國內(nèi)、國外,都會玩得欣喜若狂,不必為功課而煩悶,為事情而擔(dān)憂。 遠(yuǎn)離了一切的壓力和煩惱,為接下來的景點(diǎn)和事情感到十分新鮮、期待,更能夠增加家人之間的感情。所以每次只要一跟家人出外旅行,我的內(nèi)心就會開始有一種莫 名的放鬆和愉快,感受到無與倫比的天倫之樂,真是幸福。

  與朋友及老師們旅行,那份快樂又跟家人旅行的快樂不同了,別有一番滋味。記 得畢業(yè)旅行的時候,那時身體有些不舒服,多虧朋友的幫助,身體慢慢的恢復(fù)起來了,同時也感受到了友情的可貴;平時“面有難色”、嚴(yán)厲不茍言笑的老師,也十 分貼心的照顧我。在這次的畢業(yè)旅行中,我感受了同學(xué)老師細(xì)心、無私、和藹的一面,這又是旅行帶給我的心發(fā)現(xiàn)!

  生命猶如一趟永無止境的旅行,不同的地點(diǎn),就會有不同的人群,不同的'感受和體悟,都可以使我們的記憶更豐富,生命更燦爛。所以,在煩忙的生活中,真的需要安排適當(dāng)?shù)穆眯,旅行使我們增廣見聞,生命更踏實(shí)。

  我希望下一個旅行目的地——高中,能夠擁有更美好的回憶、苦澀的甜蜜,相信我,我永遠(yuǎn)都不會忘記這一趟人生之旅。

初中學(xué)生作文4

  軍訓(xùn)(一)

  一年一度的軍訓(xùn)又開始了,你們知道軍訓(xùn)是什么意思嗎?就是歷練我們的意志力和堅定心。

  早上,我穿著學(xué)校發(fā)的迷彩服,精神抖擻的到學(xué)校集合,幫我們軍訓(xùn)的是消防隊的武警叔叔。經(jīng)過教官的一番講話,我們排著整齊的隊伍來到了武警消防大隊,我們首先觀看了武警叔叔們的表演,他們步子非常的整齊,甚至腳著地的聲音都一樣,我都佩服的五體投地,不!應(yīng)該是八體投地,從這兒可以看出他們平時訓(xùn)練的是多么的`辛苦。

  看完了他們的表演后,我們又排著整齊的隊伍回到了學(xué)校,之后我們就開始訓(xùn)練了,我們頭頂著烈日,按著教官教的步法,一步一腳的做著,我們都沒想到軍人們是這樣的辛苦,我一定要向他們學(xué)習(xí)。

  軍訓(xùn)(二)

  今天,我還是繼續(xù)軍訓(xùn),早上和昨天一樣的去訓(xùn)練,但下午我們參加了模擬火災(zāi)逃生演習(xí)。

  演習(xí)開始了,教官在火盆里點(diǎn)著火,然后把煙吹到樓道里,讓我產(chǎn)有秩序的下樓。我們沿著樓梯下去了,黑煙把我們的眼睛都蒙住了,看又看不清楚,雖然知道是演習(xí)我們還是很緊張,慌亂的下了樓,連連說道:

  “太逼真了”。這時教官說:“下次遇到真正有火災(zāi)的時候,不要緊張,要鎮(zhèn)定,想辦法先救自己,再想辦法救其它人”。這是我想到消防隊的武警叔叔們的任務(wù)是多么的偉大,多么的危險。

  接著,教官又教我們怎么樣使用滅火器,他先把滅火器的安全栓拔了,然后對我們說:“要離目標(biāo)1.5米遠(yuǎn)再噴,不然就會噴到自己”。說著他對準(zhǔn)已經(jīng)點(diǎn)好的火盆,用力近好下滅火器,只見從滅火器里面噴了了氣體(二氧化碳),就這一瞬間,火就熄滅了。啊!我終于知道了滅火器是這樣用的了。今天真是大開眼界。接下來,教官又讓我們自己來試下滅火器,教官點(diǎn)到了我,我快步走了上去,按照教官的方法一噴,哇!火滅了。同學(xué)們都鼓起掌來,我不好意思的笑了笑,比起消防隊的叔叔們,我這點(diǎn)算什么。 。

  這次的軍訓(xùn)在緊張和快樂中結(jié)束了,我期待著下次的軍訓(xùn)的再次來臨。 。

初中學(xué)生作文5

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺地,我已在口鎮(zhèn)中學(xué)度過了三年。這三年對我來說是精彩的,是讓我難以忘懷的。

  還記得,剛邁入這所學(xué)校的第一步時,我心里非常緊張:我又進(jìn)入了一個嶄新的環(huán)境,又要結(jié)識許多新同學(xué)。初一時,也許是因為我對新環(huán)境不適應(yīng),也許是因為我還未融入這個大集體,因而感到很焦慮,對學(xué)習(xí)也失去了興趣。成績下滑、思念父母……許多問題環(huán)繞著我,我被困在其中而難以自拔。

  漸漸地,我終于對這里逐漸適應(yīng)起來,我認(rèn)識了許多新的知心朋友,也適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,思家心情也不那么強(qiáng)烈了,許多問題也都迎刃而解。我開始用欣賞的眼光來看待周邊的事物。班主任的親切與幽默、任課老師的耐心與負(fù)責(zé)、同學(xué)們的幫助與互動,無不讓我感覺到舒適、溫暖。

  在十一班里一待就是三年。這三年里,與家人聚少離多,唯有同學(xué)和老師與我朝夕相伴,不免產(chǎn)生了深厚的感情。所以,當(dāng)今年聽說要分班時,我心里不免有種失落感。三年啊,和我相處了三年的`同窗好友就要分開了,怎能不讓人難過呢?升入初四,我被分到了初四十班。當(dāng)我踏進(jìn)班級的那一剎那,出現(xiàn)在我面前的是一張張陌生的面孔,當(dāng)然其中也有幾名我認(rèn)識的同學(xué)。

  好在我的適應(yīng)能力有所提高,我很快就認(rèn)識了全班同學(xué),彼此相處得很融洽。雖然剛進(jìn)入新班級不到兩個月的時間,但我領(lǐng)會到了同學(xué)們的幽默與純真、關(guān)愛與幫助,我很快就喜歡上了這個班級、這個班的同學(xué),以及苦心教誨我們的老師們。

  我在這所學(xué)校里生活、學(xué)習(xí),感受到了我校取得的業(yè)績與榮譽(yù),“市規(guī)范學(xué)校”、“省規(guī)范學(xué)!钡,讓我感到非常榮耀。我現(xiàn)在已是一名初四的學(xué)生,是畢業(yè)班的同學(xué),馬上就要中考,也意味著我即將離開這里。我會努力、拼搏、奮斗,爭取給我校再添一點(diǎn)榮光。我也永遠(yuǎn)不會忘記這所教給我更多知識,給我許多抹不掉的珍貴回憶的母校。

初中學(xué)生作文6

  “叮鈴鈴……”,房門口那小巧精致的風(fēng)鈴響起清脆的鈴聲,我從發(fā)呆中回過神來,無意間瞟到了因晚霞的照射而籠罩著光環(huán)的金色風(fēng)鈴,那燦爛的顏色將我推進(jìn)記憶的旋渦,塵封已久的往事,躍然出現(xiàn)在我的腦海里。

  那是暑假中一個陽光燦爛的下午,表妹一家被邀請來我家玩。表妹那水汪汪的大眼睛和甜美的聲音贏得我們?nèi)胰说暮酶,我對她更是愛護(hù)有加。她總是親熱地叫我“姐姐”。

  很快,她便對我房門口那個漂亮的風(fēng)鈴產(chǎn)生了濃厚的興趣。那雙明亮的大眼睛一眨也不眨地瞅著高高掛著的風(fēng)鈴,圍著它轉(zhuǎn)圈圈,我見她如此喜愛,便想把風(fēng)鈴摘下來給她看。我站在小凳子上摘風(fēng)鈴時,可能是我沒站穩(wěn),“叮當(dāng)”幾聲,剎那間,我摔倒在地上,風(fēng)鈴被我扯得七零八落,頓時支離破碎。站在一旁的`表妹驚慌失措,呆呆地站在那兒,眼睛里充滿了恐懼與驚慌,小嘴緊緊地抿著。姨媽聞聲而來,她看了看房間里的情景,不由分說,一個箭步?jīng)_上去,抓起表妹的手,狠狠地打了幾下:“是你給姐姐添麻煩了,對不對?”媽媽走上前去,拉過表妹,柔聲說:“別急,沒準(zhǔn)不是她弄的,陳碩,怎么回事?”我望著已破碎的風(fēng)鈴,“嗚嗚”地哭了。

  姨媽見此情景,一口咬定這一切都是表妹造成的。表妹的大眼睛蒙上了一層淚水,委屈地咬著嘴唇,充滿希望地望著我,似乎希望我能站出來為她辯解。可我卻堵氣地扭過頭,轉(zhuǎn)身走了……。一會兒,表妹飛快地跑出去,不久,她又噔噔地跑回來,手上拿著一個新買的精巧的風(fēng)鈴,姨媽說:“快,給姐姐道歉!北砻冒扬L(fēng)鈴遞給我,委屈地瞅了瞅我……。嶄新的風(fēng)鈴掛在了我的房門上,表妹走了。晚霞籠罩著金色的風(fēng)鈴,燦爛的光芒顯得很美、很好。表妹那委屈的大眼睛卻時常閃現(xiàn)在我的腦海里,每當(dāng)此時,我的心里便覺得空蕩蕩的……。

初中學(xué)生作文7

  現(xiàn)在,我的初一生活已過了一半了。在這半年的時間里,我們笑過、苦過、累過。而就是這種酸辛苦辣構(gòu)成了我難忘的初一生活,而令我更難忘的是5我過了一個學(xué)期的友情。

  友情是無價的,那是在一節(jié)體育課上,體育老師讓我們測驗長跑。男孩子跑三圈,女孩子跑兩圈。可不巧的是,天氣一直很冷,寒風(fēng)嗖嗖地刮著,還下了點(diǎn)小雨。我的腳因為天氣而變得有些疼痛。女生們先跑了,也許是天氣原因,她們跑得很慢。我想我待會兒也能在那紅色的跑道上去與同學(xué)競速,我就不由得興奮和緊張起來。于是我加緊做準(zhǔn)備活動,讓自己進(jìn)入最佳狀態(tài)。

  不一會兒,我就站在跑道上了。我信心十足地環(huán)顧四周,其中看到了我們班的“小劉翔”,他是我們班跑得最快的同學(xué)。我雖然跑得最快,但與他相比仍是相形見拙,我心想這次一定要打敗他。老師吹響了號角,我像脫韁的野馬一樣健步如飛,盡管腿在隱隱作痛,可仍然阻止不了我滿腔的激情。我目視前方,卻見“小劉翔”從我身后像一把箭一樣直插上來,沖到前面來領(lǐng)跑。我緊貼其后,和他競爭最后那兩圈。雨下過不停,寒風(fēng)像許多支利劍刺向我,腿上的傷越來越痛了,可是最后一圈我不能放棄,“小劉翔”開始加速,我剛想加速,可是我的腿制止了我。最后一百米,“小劉翔”以最快的速度沖向終點(diǎn),而我仍然沒有放棄。突然,我的`左腿踏到了一個水坑里,右腳也因為疼痛失去了平衡,加上地十分地滑,我重重地摔了下去。就在我掙扎時,只見翔同學(xué)在離終點(diǎn)一米的地方停住了,轉(zhuǎn)身向我奔來,一直在喊:“你沒問題吧?”我心中頓時溫暖起來,后面的同學(xué)也停住了,紛紛向我跑來。此時翔同學(xué)背上我,帶我一起沖向終點(diǎn),周圍傳來了陣陣喝彩聲,我和“小劉翔”并列第一名,F(xiàn)在,“小劉翔”已經(jīng)成了我最好的朋友了。

  這件事另我至今難忘,在這短暫的初一生活中,我相信這將成為我最難忘的一件事,而這友情也將成為我一生中最寶貴的財富。

初中學(xué)生作文8

  每個人都有自己的爸爸,然而你們的爸爸也許是個大富翁、是個經(jīng)理或書記什么的!而我的爸爸卻是個地地道道的農(nóng)民。但是我并不因我的爸爸是個農(nóng)民而感到羞愧難當(dāng)、無地自容,反而因有這樣的爸爸而感到自豪、驕傲!我總是在問自己:當(dāng)農(nóng)民有什么不好,有誰吃的糧食不是農(nóng)民種出來的呢?

  我的爸爸很不注意照料自己,你們瞧他:亂蓬蓬的頭發(fā),鼻尖上總是沾著幾點(diǎn)污灰什么的;衣服臟兮兮的滿是泥;還有那雙沾滿泥巴的腳上套著一雙破爛的布鞋……可以說渾身上下,沒有一處干凈的'地方,整個人概括為兩個特點(diǎn):臟、亂。

  爸爸是個大忙人,從早到晚總是忙個不停,每天要干很多活,也難怪他會弄得那么臟了。我的爸爸雖然很忙,但是他依然很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活?匆姲职置刻旄苫钅敲葱量,媽媽心里也很是過意不去,時常買一些好吃的東西給爸爸補(bǔ)補(bǔ)身子,可爸爸從不獨(dú)自“享受”,他總是將多半分給我們吃。

  為了維持我們一家人的生計,爸爸每年都要在自家的地里種好多的蔬菜,如:青菜、菠菜、大白菜、西紅柿等等。爸爸常對我們說:“咱家窮,買不起那些高級的營養(yǎng)品,這些東西我們自家能種,你們就多吃點(diǎn)吧!”爸爸在生活上很關(guān)心我們,同樣在學(xué)習(xí)上對我們也絲毫不放松。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我由于平時學(xué)得不好,再加上考場我的粗心大意,那次數(shù)學(xué)考試考得很不理想,可以說考砸了。就因為這個爸爸生氣了,一連幾天沒有和我說話,跟我賭氣。但最終我還是以我的實(shí)際行動贏得了爸爸的歡心。自此以后,我暗自下決心一定要好好學(xué)習(xí),好好讀書,爭取考個好成績來報答爸爸對我的期望,否則,我良心上過不去,也太對不起爸爸了!

  我的爸爸很窮,但我很愛他;我的爸爸很土,但我不嫌棄他。人,可以選擇自己的未來,但不能選擇自己的出生。我只能用自己的實(shí)際行動來改變家庭的這種貧窮面貌。在這里,我想說:“爸爸,我愛你,永遠(yuǎn)……!”我也為自己能有你這樣的爸爸而感到自豪、驕傲!

初中學(xué)生作文9

  爸爸在菜市場買了一條鯉魚回來,說要做糖醋鯉魚。他把魚扔進(jìn)水盆里,魚在水盆里快活地游來游去。我想,哼!你一會兒就大難臨頭嘍!

  看著看著,我靈機(jī)一動,對老爸說:“爸爸,我來殺魚吧!”爸爸打量了我一下,問:“你沒殺過,行嗎?”我不服氣的說:“我行!我行!”爸爸笑呵呵地說:“好、好、好,你來。”于是我戴上袖套,綁上圍裙,伸手向魚抓去,“看,抓住了!”我興奮地把魚舉起來。誰知魚一擺,又滑進(jìn)了水盆里。爸爸哈哈大笑,“你連魚都抓不住,還殺魚!?”我一氣之下又猛地把魚給抓了起來放在菜板上,“哈!我看你也逃不出我的手掌心!”我高興地笑起來。

  我開始刮魚鱗,可刮了一陣才刮下幾片魚鱗。我也只好向爸爸大人請教了,爸爸說:“這要技巧,刀向下斜一點(diǎn),用點(diǎn)力!蔽野窗职终f的,手起刀落,不一會兒魚鱗就清理干凈了。

  下一步該去內(nèi)臟了。我把魚豎過來,在魚肚皮上劃了一道口子,頓時魚的內(nèi)臟就露出來了,看著那一堆臟東西我不知怎么下手了。爸爸在一旁用激將法“怎么?認(rèn)輸了?要不然我來?”“不用,我會弄好的!”爸爸又說:“輕一點(diǎn),別把苦膽弄破了!蔽矣脙筛种改笞(nèi)臟,使勁往外拉,可它紋絲不動。無奈,我只好將整只手都伸了進(jìn)去,輕輕一掏,再用力一拉,只見魚腸、魚肚都跟著我的手一起出來了。我趕緊找苦膽,爸爸在一旁看著說:“放心,沒破。你這魚弄得還不錯喲!”

  “哈哈!終于弄完了,我會殺魚嘍!爸,以后殺魚都讓我來!蔽乙贿呎f一邊把魚放進(jìn)水池洗干凈!班,不錯不錯!好呀!以后我有幫手了!卑职职阳~裹上豆粉順著鍋沿放進(jìn)了油鍋。

  望著鍋里炸得金黃的`魚,我心里美滋滋的。哇!好香!

初中學(xué)生作文10

  何為寂寞,何為孤獨(dú)。

  寂寞或許只是無所事事的一種情感,孤獨(dú)并不是這樣,孤獨(dú)是長久的,早已深深地住進(jìn)了我的心里,揮之不去。人們常說,孤獨(dú)的人是畏懼黑暗的,我亦如此。但是,我更害怕日落的瞬間。傍晚,家中只有我一人,被余暉拉長了的影子,形單影只的我,在這片冰冷的空間里徘徊,急促的腳步聲使我更加孤獨(dú)。蜷縮在房間角落里的我,不愿看外面的日落,淚也不知不覺落到了手背上,愈發(fā)孤獨(dú)。

  我緩緩的走到書桌前,坐下。戴上了耳機(jī),頓時,音樂的聲音讓我隔絕了那空無一人的環(huán)境,卻還是免不了孤獨(dú),提起筆來,渴望在文字中與孤獨(dú)稍稍說再見,去尋找心靈的歸宿。筆尖與紙張的'摩擦聲讓我的心靈有了一絲慰藉。閉上雙眸,靜靜地聽著那段本應(yīng)美好的旋律,感受著這音樂中純粹的美。

  再次提筆時,向窗外望了一眼。天,黑了。漫長的夜色和清冷的夜風(fēng),侵蝕著本就孤獨(dú)的內(nèi)心,頓時,竟說不出一句話來。是因為害怕了,或是因為在常見了,我也捉摸不清了。眼淚似乎又想奪眶而出,我卻努力收回去了,只是這樣定定的站著。

  常常想著,憶著著每天的生活,只有黑白的剪影,每日自己一人在桌上提筆書寫情感,落寞是在黑暗中流淚,這樣的生活一直延續(xù)著,孤獨(dú)著,久久不可釋懷?偸窍胫嵌沃挥兴{(lán)色勾勒出的童年生活,兒時的無知,讓我無法靜下心來思考這些所謂的孤獨(dú),腦海無疑只有玩耍二字,不想要用淚水來充溢面容。孤獨(dú),我的確畏懼了。

  或許,雪白的墻,雪白的地板,我卻不停的來回走動著,一次又一次,找不到這是為什么。天又快黑了,在我的孤獨(dú)和彷徨中便有輕易流逝了,我卻不知所措。

  或許,我深深地明白,自己不應(yīng)該這樣無所事事,沉默在自己所構(gòu)造的小世界里,再或者,當(dāng)明日的朝陽再次升起之時,我定會一笑相待。

  只愿少幾分孤獨(dú),多幾分笑容。

初中學(xué)生作文11

  愛多了會膩,愛少了會淡。愛從來不會被掛在嘴邊而是銘記在心里。就像在你看不見猜不透的時候,依然會有縷縷暖香在你身旁。

  在我心里,父母的愛是咖啡色的,因是有咖啡那樣的濃郁。只有認(rèn)真品嘗,才會發(fā)現(xiàn)里面的香。

  一直以為父母是最容忍我的。生氣時,發(fā)泄的目標(biāo)總會是他們。仿佛是一個皮球,就算關(guān)進(jìn)了都多少氣都不會爆炸,而且好脾氣的他們自己又會慢慢忘卻。風(fēng)雨之后見彩虹,這句話在父母身上是在明顯不過了,哪一次不是哭得狼狽時撲進(jìn)父母的懷里!這時的父母才會被我們所認(rèn)可。(.)不管怎樣哭鬧,他們都會安哄你,教育你,雖然你總會把警示忘得精光

  在父母的.臉上,歲月的變遷全部都印刷上了。像樹上的年輪,抹不去,捋不平。每當(dāng)問起他們這皺紋是怎么來的,他們總是笑著對我說這是父母臉上淘氣的娃娃,盡管他們演示的再好,眼神還是會有一陣恍惚,他們變老了!而自己還長不大。

  不過朋友的愛是薄荷綠,清香又愉快。像品一杯茗茶,不管怎樣都能泯出其中的哲理。沒有愛的深沉,卻多了一份自在。

  交自己喜歡的朋友無疑是天底下最快樂的事情。上課說說笑笑,下課打打鬧鬧。幾個不知天高地厚的臭小子一起嘲笑著誰與誰。盡管避免不了終

  究是過客。與朋友發(fā)生爭執(zhí),冷戰(zhàn)或是彼此假裝堅強(qiáng)的嘴硬,到最后不也還是和好。自己成長著,而他們也在變化著。

  青春期的痛癢,使我不再矯情與朋友與家人之間中。我只希望用他們愛我的方式來愛他們。朋友是一縷清香,帶來了無限歡樂。而我們終將成長。但父母的愛永遠(yuǎn)不消散,被莫名的深沉壓在心頭,沉甸甸。不知道多少年后,還會像現(xiàn)在這樣擁有這么多沉重卻美麗的記憶。那些沉甸甸的愛!

初中學(xué)生作文12

  母愛是水,滋潤我們干渴的心田;母愛是燈,照亮我們前行的道路;母愛是風(fēng),吹散我們成長的煩惱;母愛是……

  老師曾經(jīng)在班級里做過調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是有誰記得自己母親的生日,結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰給母親洗過腳,結(jié)果是一個也沒有。我頓時愕然了。是啊!想起自己每次過生日時,母親給我買的很多禮物,玩具車、籃球與漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的'生日都不記得,更別說對媽媽說聲“生日快樂”了。于是,老師布置家庭作業(yè)就是,每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里,我端著腳盆說要給媽媽洗腳時,媽媽愕然了,她還從來沒有享受過兒子為她洗腳的樂趣呢!媽媽說不用我洗,那樣她很不自在,但是她沒有拗過我,看著媽媽瘦瘦的腳,我心里酸酸的,想著這么多年自己過著安逸的生活,沒有想過媽媽吃了多少的苦,愛了多少累,而且自己有時還讓媽媽生氣,真是不應(yīng)該呀!

  媽媽從來都記得我們愛吃什么,而我們呢,卻從沒有想過媽媽愛吃什么。每當(dāng)想起這個,我就會想起那一幕。

  我最愛吃糖醋魚,媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家,看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚,就什么煩惱都忘記了,頓時開心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚肉放在嘴時在,我覺得真是太好吃了。一條魚很快就被我消滅了,只剩下魚頭?晌野l(fā)現(xiàn),我與媽媽在吃魚的方面簡直就是最完美的組合。因為我愛吃魚身,媽媽愛吃魚頭。漸漸長大之后,我才明白,其實(shí)是媽媽舍不得吃魚身,總是把最好的東西留給我,每當(dāng)想起這些,我的心里也是酸酸的。

  母愛是一片陽光,無私地溫暖著我們每一個人,母愛是一把傘,總會為我們撐起一方愛的天空。感受母愛,你是否也該做點(diǎn)什么呢?朋友們,行動起來吧!

初中學(xué)生作文13

  新學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課就要開始了。聽消息靈通的同學(xué)說,我們的數(shù)學(xué)老師是全校聞名的“白骨精”,“白”——年紀(jì)不大,卻一頭雪白的頭發(fā);“骨”——既是市里的'教學(xué)骨干,更是瘦骨嶙峋;“精”——精明得嚇人,聽說誰要是上他數(shù)學(xué)課玩“人心曹營心在漢”的把戲,他一眼就能看得出來,更別說不懂裝懂,蒙混過關(guān)了。

  上課鈴終于響了,數(shù)學(xué)老師踏著鈴聲邁出教室。果不其然,只見他一頭白發(fā),身材瘦長,兩眼卻直閃光芒。嘴角上好不容易擠出一點(diǎn)笑容,開始了自我介紹——我姓嚴(yán),嚴(yán)厲的嚴(yán),嚴(yán)肅的嚴(yán),大家就叫我嚴(yán)老師吧……

  乖乖,這個姓,怎不把人給嚇?biāo)?再看他臉上的笑,分明覺得那是冷笑,透著殺氣,真是比不笑要難看一百倍。我心禁不住直打顫,看來一直自恃腦袋瓜無比靈活的我,今后上數(shù)學(xué)課時再也不能做小動作,或且“興風(fēng)作浪”,故意讓老師下不了臺了。

  果不其然,正當(dāng)我胡思亂想時,我們的嚴(yán)老師不知什么時候已站到我的身邊,輕輕敲了敲桌子:“聽說你數(shù)學(xué)不錯,你做個自我介紹吧!期望我們能合作愉快!

  “。窟@是誰揭了我的老底?我的天啦,這不是先下手為強(qiáng),痛打我的威風(fēng),殺猴給雞看嗎?”我的兩條腿直打顫,鼻尖上禁不住冒出了汗珠。

  “我姓劉,叫劉牛,前面是劉伯承的‘劉’,后面是牛氣沖天的‘牛’……”我以前介紹自己姓名時,總是一臉得意,牛氣沖天,今天卻變得結(jié)結(jié)巴巴。我第一次怨恨起父母來,怎么給取了一個這個不著邊際的名字。

  “哈哈哈,‘牛學(xué)生’,這名氣好,聽上去有股勁兒。好,我現(xiàn)在宣布,任命你為我的數(shù)學(xué)科代表,我已和你們的班主任溝通好,你即刻上任……”

  我簡直不敢相信自己的耳朵,這是招安,還是想再將我一軍?我抬起頭,只見嚴(yán)老師的目光已完全沒有了先前那種殺氣,取而代之的是上種期待,一種鼓勵,一種信任。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,那一刻,我暗下決心,一定要改掉毛病,爭取每次數(shù)學(xué)考試都能一如既往的穩(wěn)坐全年級第一的寶座。

初中學(xué)生作文14

  春風(fēng)拂過,秋葉落歸根又紛給落下,一年光陰匆匆而過。燕子去了又回,回了又去,十二年來去彈指一揮間,一個小嬰兒被光陰打造成了一個大男生。翻著相冊,掃去記憶上的那層灰,碎片般的記憶再度拼接,一個個鏡頭在我腦海中閃過。

  鏡頭一:“結(jié)婚”

  7歲那年,弟弟和妹妹來我家玩,我突發(fā)奇想,決定給他們辦一場“婚禮”。婚禮嘛,總得有賓客,我把家里的小熊、變形金剛等玩具全都都找出來,又叫妹妹把她家的芭比娃娃拿過來。布置好后,我們又抬來了桌子,婚禮當(dāng)然要吃東西啦,所以我又拿出旺旺仙貝、水果之類的'放在桌上,給“賓客”們“吃”。接下來,我拿出媽媽的化妝品,往弟弟妹妹臉上亂抹一氣。因為大多數(shù)新娘都是長發(fā),妹妹是短發(fā),我又拿來牛仔褲套在她頭上,F(xiàn)在想想那場婚禮,我還記憶猶新,笑到肚子疼。

  鏡頭二:認(rèn)錯媽媽

  八歲那年,我和媽媽一起去時代廣場淘貨,媽媽在搶優(yōu)惠衣服,我很無趣,便坐在廣場旁的座位上玩起了媽媽的手機(jī)。玩了許久,抬頭一看,一個貌似媽媽的女人向我走來,我連忙跑過去,抱住她,說:“媽媽,你去哪啦?”抬頭一看,一張陌生的臉蛋上寫滿了驚詫。這時,媽媽跑來:“程帆,你干什么呢?”看見是媽媽,我臉上頓時一片緋紅。

  鏡頭三:睡懶覺的后果

  十歲進(jìn),那是暑假里的星期三,一個平凡的星期三,媽媽留下四元錢在桌上,要我明天乘三輪車去林老師的家學(xué)習(xí)。星期三,原來應(yīng)該早上八點(diǎn)半起床,我卻八點(diǎn)五十五才慢慢地從床上爬下來,一看鬧鐘,睡意全無,操起書包摔門就走,趕快,趕快,要知道林老師最不喜歡遲到的人了!我叫了輛三輪車,“去老師家!去老師家!”三輪車夫一臉不解。我又喊:“去林老家!”過了半分鐘,我才明白過來,“去海華大廈!”那時的我快急死了,不停對車夫說:“快!快!”終于,到了老師家,一摸口袋,糟了——沒錢,我急得滿頭大汗……

  記憶,合上關(guān)閉,我會心地笑了。

初中學(xué)生作文15

  這天,天空中下著零星小雨,本來我是最討厭這種天氣了,可是那天卻不一樣,那天的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,邁著輕快的步子,背著嶄新的書包,懷揣著一顆激動的心情,來到了新的校園。褪去小學(xué)的稚氣,用嶄新的自己來迎接新同學(xué)和新老師。

  張老師,我們的語文老師,我對他的印象最為深刻!岸_蔬省卑殡S著上課鈴聲的響起,迎來了我們的新語文老師。初見張老師,我根本辨不清他的年齡,他有一頭是地中海發(fā)型:前面就幾根頭發(fā),頭頂一根頭發(fā)也沒有,光禿禿的,后面倒是有十分密集的頭發(fā)。他帶著一副黑色的眼鏡框的`眼鏡,看起來挺有學(xué)問的。他的眉毛也十分有個性:又粗又黑,像兩個倒掛的月亮,看起來挺有喜感的而且不兇。他體型微胖但是很高,看不大出。

  “大家好!我叫張抱舟……”底下的同學(xué)們笑成了一片,可是老師并沒有生氣反而接著往下說:“我名字中的張是弓長張,抱舟就是抱著一條小船,全國就我一人叫這個名字,不行的話你們可以去網(wǎng)上百度一下我,反正好的壞的都是關(guān)于我的!薄肮蓖瑢W(xué)們又笑了起來,這次是因為老師講話時的口音太重了,特有趣兒。張老師僅僅講了兩句話就深深的把我給吸引住了,張抱舟----張老師我們以后的語文老師我暗暗的想,接下來張老師還向我們介紹了幾個象形字,并且告訴我們該如何記住它們,這是我初中上的第一節(jié)語文課

  ,一堂生動、有趣、放松的語文課。

  還有一次,我們學(xué)了一篇古文《陳太丘與友期》,第二天老師要默寫其中的文學(xué)常識,張老師要我們默這篇文章的作者,好多人都把劉義慶的慶多加了一點(diǎn),張老師就用標(biāo)志性的話說了(帶口音):“俗話說得好廣大為慶,你們把慶寫成了廣犬了,呢是什么,一條大狗嗎?”話音剛落全班都笑起來了,看,我們的新語文老師是多么的幽默。

  這就是我們的新語文老師,用四個字概括他就是:幽默、風(fēng)趣,用四個字概括他上的課那就是:生動、輕松。

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