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我的同學(xué)初中作文

時(shí)間:2022-11-03 13:14:46 初中作文 我要投稿

我的同學(xué)初中作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我的同學(xué)初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)初中作文

我的同學(xué)初中作文1

  進(jìn)入初二階段里,我們又多了一門(mén)學(xué)科“物理”,在這學(xué)期里,轉(zhuǎn)來(lái)了一位新生。開(kāi)學(xué)后不到一個(gè)星期,座位就有大調(diào)整,新生和我就成為了同桌。

  剛開(kāi)學(xué)的那天,他的語(yǔ)言很少,或許是因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)的他有些害羞吧。但……之后,我和她成為同桌后,他或許在幾天的時(shí)間里,就和男同學(xué)之間都聊熟了吧。一到上課,他的任務(wù)好像就是講話,沒(méi)事的話就有些自言自語(yǔ);好像不說(shuō)話就會(huì)很難受的樣子。

  天天“嘰里呱啦”的他,有時(shí)也挺有趣的,比如“有時(shí)說(shuō)的一段話,或做出某一個(gè)動(dòng)作就會(huì)讓我哈哈大笑起來(lái)”,還有的就是,說(shuō)那么多話的他好像都不會(huì)累的樣子。他有著高高的個(gè)頭,瘦瘦的臉龐,有著一雙炯炯有神的眼睛,是雙眼皮;但他是個(gè)很淘氣的人,有時(shí)在課間里我們兩個(gè)會(huì)追逐打鬧著,之所以這樣,我每次都輸給他,跑不過(guò)他,然而他便會(huì)取笑我跑得那么慢,連他跑慢時(shí)都追不過(guò)他。

  偶爾在課堂上,我們兩個(gè)也會(huì)有些打鬧,但好像在地理課上的他并不怎么講話,或許他已經(jīng)明白了老師的那個(gè)“零容忍”吧!說(shuō)起這個(gè)“零容忍”,早在初一上冊(cè)時(shí)都有了,而這個(gè)“零容忍”就是針對(duì)那些愛(ài)講話的同學(xué),讓他們認(rèn)真上課,不講話;只要有一個(gè)人和別的同學(xué)講話,那這兩個(gè)同學(xué)都要受到懲罰,比如“抄地理書(shū),背地理課文……等等”。所以,同學(xué)們都不敢在地理課上和別的同學(xué)講話。除此之外,還有的就是,他和別的男生都一樣“愛(ài)玩游戲”,也許就因?yàn)檫@樣他才和別的男生變得那么熟吧。在班里有些男生有一個(gè)共同的.愛(ài)好,那就是“打籃球”了,其中,也包括他,應(yīng)該大多數(shù)的男生都會(huì)喜歡上打籃球吧;聽(tīng)說(shuō)起,打籃球是會(huì)長(zhǎng)高的;應(yīng)該如此,班里的男生都猛快地長(zhǎng)高著,而女生自然是沒(méi)有男生高了。

  他是一個(gè)話嘮,他是一個(gè)愛(ài)玩游戲的人,他是一個(gè)淘氣的人;然而,他更是一個(gè)有趣的人,他就是我的同桌——顧少然,一個(gè)很淘氣的他

我的同學(xué)初中作文2

  我和我的同學(xué)們,在同一個(gè)班集體里學(xué)習(xí)生活了六年,在這六年的小學(xué)生活里,有歡有喜,有憂有愁,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。我的同學(xué)們,各有各的興趣,各有各的愛(ài)好,各有各的性格,各有各的特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了六年的相處,我們彼此的關(guān)系也近了不少,也就更加了解同學(xué)們的性格特點(diǎn)了。有沒(méi)有興趣跟著我認(rèn)識(shí)一下我的同學(xué)們呢?

  王英杰——一只大企鵝

  只要談起我的.好朋友——王英杰,同學(xué)們一定會(huì)想到“膘肥體壯”這個(gè)詞,再加上他獨(dú)特的走路姿勢(shì),絕對(duì)會(huì)讓人們聯(lián)想到肥肥胖胖,風(fēng)度翩翩的小紳士——企鵝。每次上體育課,他絕對(duì)會(huì)跑過(guò)來(lái)追我,每當(dāng)我領(lǐng)先一段的時(shí)候,我就會(huì)邊跑邊回過(guò)頭去看他那“揮汗如雨”的樣子,他還邊跑邊大叫著:“別跑!別跑!”因?yàn)樗懿涣藥追昼娋屠鄣脷獯跤踉僖才懿粍?dòng)了。

  潘家杰——一只小鴨子

  我說(shuō)潘家杰像鴨子,可不是因?yàn)樗L(zhǎng)得像鴨子,而是說(shuō)話的聲音像鴨子——因?yàn)樗谧兟暵?我和他算得上是非常好的朋友了。他的眼睛很小,只比黃豆稍稍大一點(diǎn)點(diǎn),他跑的很快,有次上體育課,我們六個(gè)人合在一起還捉不到他,難道他就不能跑慢一點(diǎn)嗎?

  董嘉辰——一只小猴子

  董嘉辰和我一樣,都比較瘦小,所以我和他都像小猴子一樣,機(jī)靈、活潑、可愛(ài)。他也是我的好朋友。說(shuō)起我們成為朋友的過(guò)程,還真的很有意思呢!有一次,他上課的時(shí)候做小動(dòng)作,被老師逮了正著,老師就毫不客氣地說(shuō)“梁書(shū)育!下了課來(lái)辦公室一下”,他幸災(zāi)樂(lè)禍,我可慘了。說(shuō)真的,六年來(lái)我可沒(méi)少替他“背黑鍋”好在事后總會(huì)“水落石出”的,當(dāng)然啦,他也常常做我的“替罪羊”。我和他在一年級(jí)的時(shí)候就坐在一起,和現(xiàn)在一樣,我在前他在后,因?yàn)閭(gè)子差不多,興趣差不多,愛(ài)好也差不多,所以每天課內(nèi)課外總是在一起,可謂形影不離,到了現(xiàn)在還是這樣。

  這便是我好朋友的一部分,雖然只是冰山一角,但是還是可以看出我們的友誼來(lái)的,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  你還想認(rèn)識(shí)我更多的朋友嗎?那好,下次再告訴你吧!

我的同學(xué)初中作文3

  雨,下得嘩啦嘩啦的,風(fēng),刮得呼啦呼啦的,同學(xué),匆匆的離開(kāi)了。六年了,我和同學(xué)們一起歷經(jīng)坎坷,一起分享快樂(lè),歷經(jīng)了六年,分享了六年。

  老師教了我們學(xué)習(xí)方法,教了我們知識(shí),她們是我難望的啟蒙老師。她給予了我?guī)椭,陪我?jīng)過(guò)了六年,她就是我最難望的同學(xué)。她的頭發(fā)烏黑烏黑是卷起來(lái)的,前面有一個(gè)小妹妹頭,她就是段柵。她總是樂(lè)于幫助別人,每當(dāng)我有什么煩惱總是找她,因?yàn)樗芊謸?dān)我的煩惱;每當(dāng)我有什么快樂(lè)我總是找她,因?yàn)樗芘c我分享快樂(lè);每當(dāng)我考差了我還是找她,因?yàn)樗軒椭曳治鲈颍慨?dāng)……她,我的知心朋友。

  這天,我遇到了許多許多的煩惱。早晨,我剛一起了床,小嘉來(lái)找了我,我心情特別不好,于是我不理睬她,她生氣的走了。不久,姐姐進(jìn)來(lái)了,我坐在房間里生氣的對(duì)姐姐說(shuō):“不要煩我,你去玩吧,我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)小嘉的房間里傳來(lái)了笑聲,這時(shí),我愧疚地想:要是我給小嘉輕聲說(shuō)不玩該多好。〔灰粫(huì),姐姐房間里又傳來(lái)了嬉戲聲,我更加愧疚了,自己生氣時(shí)不應(yīng)該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉,我想了又想,就想到了她,于是,我馬上就走了找到了她。到了學(xué)校我更加不高興了,她們各個(gè)都洋溢著笑容,而卻那么多的煩惱,老天爺可真不公平啊!段柵看見(jiàn)我那么愁眉苦臉的就過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)我對(duì)我說(shuō):“你真心的.給她們道歉,她們一定原諒你的”。她不慌不忙的說(shuō)了許多,我在她的勸說(shuō)下,終于答應(yīng)了。我道了謙,她們一下子就叫我去玩。每每我找到她,我會(huì)情不自禁的對(duì)煩惱說(shuō):“煩惱再見(jiàn),快樂(lè)總會(huì)來(lái)的”。

  聲音,咚咚咚,說(shuō)話,啪啦啦。友誼不會(huì)匆匆,友誼不會(huì)再見(jiàn),友誼一直常純,這就是她。

我的同學(xué)初中作文4

  我有一個(gè)同學(xué),是在上初中的時(shí)候才認(rèn)識(shí)的他為人大方,樂(lè)于助人,他長(zhǎng)得高高大大的還喜歡打籃球。他就是我最好的朋友和兄弟白樺賓,他在學(xué)習(xí)很好,喜歡打籃球,本來(lái)我覺(jué)的他不容易交往,但經(jīng)過(guò)了那件事我就知道了他是一個(gè)勇敢大方,有正義感的男人。

  有一天,在學(xué)校去食堂吃飯的時(shí)候,我因?yàn)椴挥浀脦э埰本挖s著回去拿,但我往前一看還有幾個(gè)人就到我了,我在急的沒(méi)有辦法的時(shí)候,樺賓說(shuō):我?guī)湍隳冒,你就回宿舍拿票吧?/p>

  我一聽(tīng)我就答應(yīng)了,然后我就回去拿飯票了,等我拿完飯票準(zhǔn)備往飯?zhí)玫姆较蜃叩臅r(shí)候,有個(gè)聲音叫我說(shuō):你去哪里啊,現(xiàn)在飯?zhí)靡呀?jīng)沒(méi)有飯了!我一聽(tīng)就急壞了,我就心想反正餓一頓沒(méi)什么問(wèn)題,然后我就回宿舍,一回到宿舍我驚呆了,我發(fā)現(xiàn)有一盆冒著熱氣的飯菜放在我的床上,我心里就想肯定有人放在我的床上有事情走開(kāi)一會(huì)吧,我就坐在床上等飯的主人,我等了一兩個(gè)小時(shí)了還沒(méi)有人來(lái)拿這盆飯菜,又過(guò)了幾分鐘,樺賓打完球回來(lái)了,看見(jiàn)我床上有一盆飯就問(wèn)我:你為什么不吃飯啊,我就說(shuō):這飯不是我的,他說(shuō):怎么可能我?guī)湍隳没貋?lái)的,是我放在你的床上的,我一聽(tīng)眼淚不禁的'留下來(lái)了,因?yàn)槌思胰藢?duì)我這么好之外就沒(méi)有人對(duì)我好了,我問(wèn)樺賓說(shuō):你給你的飯給我吃那你的呢?他說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)吃過(guò)了,你就快點(diǎn)吃吧!我一聽(tīng)我就拿起飯菜就吃了起來(lái)。

  到了下午的時(shí)候他因?yàn)闆](méi)有吃飯就暈倒了,我們同學(xué)一起合力扶了樺賓去了校醫(yī)室,校醫(yī)給了她喝了葡萄糖,過(guò)了一會(huì)兒他就醒了,我流著淚問(wèn)他,你根本就沒(méi)有吃飯還說(shuō)騙我吃飯了,他說(shuō):因?yàn)槟闶俏业呐笥,朋友之間就應(yīng)該互相幫助。xx你真是我的好朋友,你真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

我的同學(xué)初中作文5

  我的同學(xué)錢(qián)東平相貌不怎么出眾,但還過(guò)得去。短頭發(fā),配上一張方臉,還有不怎么美的一對(duì)小眼睛,不太出彩的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,再加上黑黝黝的膚色,這樣,他的臉部就算定了格。如果說(shuō)他有什么值得夸耀的話,那一定就是那兩道神采飛揚(yáng)的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。

  他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心。這一點(diǎn),我實(shí)在佩服得很。

  那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,有道關(guān)于因式分解題難住了他,他冥思苦想了半天,還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。一旁的我,正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜,準(zhǔn)備完成家庭作業(yè)時(shí),他搖搖我的手臂,很誠(chéng)懇地問(wèn)我,我有意為難他,說(shuō):“不知道!迸龅搅酸斪雍,他也不在意。真是雅人有雅量。

  沒(méi)多久,我的家庭作業(yè)也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想,但到底還是束手無(wú)策?粗歉苯辜钡臉幼,就把書(shū)翻開(kāi),用筆在草稿紙上一步步演算給他看……

  他還聰明,不一會(huì)兒就全部弄懂了,當(dāng)他說(shuō)“Thankyou’時(shí),我實(shí)在有點(diǎn)不好意思。其實(shí),我還不如他呢。

  虛心的人大多文靜,可他卻恰恰相反,活潑得很,不信?告訴你一件事兒

  那天上體育課,老師給他們男生發(fā)了一個(gè)籃球。大家搶著投籃,但總是個(gè)子高的占便宜。錢(qián)東平個(gè)子太矮,不太容易搶到球,可他毫不示弱,沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來(lái)。結(jié)果,玩了個(gè)盡興。下課時(shí),他的頭發(fā)全貼在腦門(mén)上了,為什么?汗出得太多了。他還邊走邊唱:“風(fēng)雨中,流點(diǎn)汗…”

  雖說(shuō)他有那么多的優(yōu)點(diǎn),但有一點(diǎn),我實(shí)在不敢恭維他,那就是他寫(xiě)的.字太“那個(gè)”了——盡管我的字也不怎么樣。

  聽(tīng)說(shuō)他也練過(guò)字,可沒(méi)幾天工夫便告中斷了。或許是習(xí)慣成自然,他的字已成形,想變“形”也變不了了,這也是他的人生憾事。不過(guò),他并未因此受挫,經(jīng)常咬著虎牙,滿臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“劉程程,請(qǐng)相信我,我肯定能練成一筆好字。練不成,我就不叫錢(qián)東平!”

  你大概已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂(lè)觀,寫(xiě)得一手“好”字的錢(qián)東平。

我的同學(xué)初中作文6

  我的同學(xué),他戴著一副眼鏡,眉毛尖兒有一顆隱隱的痣,嘴唇薄薄的,看起來(lái)既斯文又有學(xué)問(wèn)。他成績(jī)好,體育也棒,更重要的是他待人細(xì)心,也很溫柔。

  他是我小學(xué)還未轉(zhuǎn)學(xué)前的同學(xué),也是朋友,很好的朋友;他坐在我后座,平時(shí)除了學(xué)習(xí)就是看書(shū),貨真價(jià)實(shí)的一個(gè)大學(xué)霸!

  他經(jīng)常幫助我。

  有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了女子長(zhǎng)跑,我本是不想?yún)⒓拥,可是班上能跑的女生都參加了別的,所以只好硬補(bǔ)上我。

  我平時(shí)喜歡玩,但不算運(yùn)動(dòng),所以也不是長(zhǎng)跑的料。在跑道上準(zhǔn)備跑的我,心中無(wú)比的緊張,一聲槍響,我用盡全力沖了出去。經(jīng)過(guò)幾圈漫長(zhǎng)的跑步,我已經(jīng)體力耗盡,但沒(méi)放棄,終于在比賽中圓滿得沒(méi)有獲得名次,倒數(shù)第二!

  在終點(diǎn),老師接住了我,我緩了幾秒,就徑直走向座位,頭暈得要命,我突然感覺(jué)一股力量將我整個(gè)人拉了起來(lái)!澳阏l(shuí)啊,干嘛”我大叫,抬頭一看,是他,他說(shuō):“你剛跑完步這么著急坐干嘛,血液不流通!蔽耶(dāng)時(shí)很累,很煩,便不耐煩了,說(shuō)了句:“不關(guān)你事!痹拕偝隹谖揖烷_(kāi)始后悔了,我想說(shuō)些什么,他默默地走開(kāi)了,我愣了愣,便沒(méi)想下去了。

  坐了一會(huì),我迷迷糊糊睡著了;我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)椅子旁邊多了一瓶礦泉水,蓋子沒(méi)開(kāi)過(guò),我知道是他送的',因?yàn)楹髞?lái)班上有人告訴我。

  其實(shí),當(dāng)初我倆都還那么小,真的只是想做朋友那種,卻被許多人誤會(huì)。我們那種友情只有我倆感覺(jué)得到,那是不摻任何雜質(zhì),一塵不染的友誼。我們是同學(xué),是異性朋友,都看過(guò)對(duì)方脆弱的一面,卻未曾嫌棄;不論學(xué)習(xí)上他教我,我去問(wèn)他也好,還是背后默默支持與關(guān)心也好,都見(jiàn)證著這份青澀而純潔友情。

  我們倆這是一段特別的友情持續(xù)不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,他便轉(zhuǎn)學(xué)了。沒(méi)有手機(jī)聯(lián)系,也沒(méi)有任何道別,只有,只有寒假時(shí)的那聲“再見(jiàn)!”

  他,是我這輩子都忘不了的同學(xué)。

我的同學(xué)初中作文7

  一天中午,我正在吃飯的時(shí)候,忽然聽(tīng)到樓下有人叫我的名字。這嗓音似乎熟悉卻又有點(diǎn)兒陌生,是誰(shuí)呢?我連忙放下手中的碗筷,匆匆下樓,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)剪短發(fā)的瘦瘦的小姑娘,她穿著一套整潔的淺色校服。我一時(shí)還認(rèn)不出來(lái),可仔細(xì)一瞧,那雙小眼睛勾起了我的記憶。頓時(shí),一個(gè)蓬頭亂發(fā)、皮膚黑黑、衣冠不整、邀遞退退的野丫頭的身影在腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。噢,不就是那個(gè)在小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常偷班級(jí)里同學(xué)東西的xxx嗎?曾記得,她的“偷術(shù)”在全班出了名的。且不說(shuō)偷東西時(shí)攝手蹬腳的動(dòng)作,就那雙會(huì)骨碌碌打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的小眼睛,再配上那對(duì)豎得直直的耳朵,真可謂眼觀六路,耳聽(tīng)八方。為此,同學(xué)們都美其名日“小小神偷”。在大家眼里,她真不是個(gè)“人”。今兒,她找上門(mén)來(lái),會(huì)有什么好事呢?我的心“咯瞪”一下,有幾分不安。

  “有什么事?”我沒(méi)好氣地問(wèn)?伤粫(huì)看臉色還是怎么的,竟不介意地面帶微笑,溫和地問(wèn):“這是你的傘嗎?”我一看,咦,不是我前些天丟失的傘嗎?怎么會(huì)在她手里呢?她又怎么會(huì)這么好心還給我呢?我心里暗暗尋思道:“難道偷了我的傘之后借口還傘到我家里來(lái)偷東西?還是……就看她葫蘆里賣的什么藥吧!敝灰(jiàn)幾分歉意從她那雙小眼睛里透了出來(lái),她紅著臉說(shuō):“前些天,我上美術(shù)課,在教室里發(fā)現(xiàn)的,很像你的'那一把,本來(lái)早就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)了,可最近學(xué)習(xí)太忙,給耽誤了,今天正好有空,才送來(lái),讓你著急了,真不好意思……“她話沒(méi)說(shuō)完,我就從她手中搶下傘,那高興勁兒使我忘了說(shuō)聲“謝謝”,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。

  看著她遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛模糊了,內(nèi)疚的淚水禁不住涌了出來(lái),可她的身影卻在我的視野里越變?cè)礁叽。她變了,真的變了,在老師的教育下她真的變好了。真是三日不?jiàn)當(dāng)刮目相看啊!哎,為什么我不能變一個(gè)眼光去看待已經(jīng)變好了的她呢?

  對(duì)不起,朋友,祝愿你變得更好,更好。

我的同學(xué)初中作文8

  她,一個(gè)高高瘦瘦的女孩,頂著一個(gè)烏黑光亮的短發(fā),一張不圓不尖的臉,一雙亮晶晶的大眼睛,最可愛(ài)的是那一個(gè)櫻桃小嘴。樂(lè)于助人的她她的第一大特點(diǎn)是樂(lè)于助人。

  那一次,就我和小伶兩個(gè)人打掃教室,我們正打算開(kāi)始工作。這時(shí),她笑嘻嘻地走過(guò)來(lái),攤開(kāi)雙手,說(shuō):“來(lái),我?guī)湍銈兦鍧嵃。”我們正想拒絕她的好意,可是她已經(jīng)拿起掃帚開(kāi)始掃地了,我們也只好順從她了。我們?nèi)齻(gè)邊聊天邊掃地,效率也快了很多。果真是“搭檔齊心,其利斷金”啊。不出二十分鐘,一間教室就被我們征服了。我們開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)教室,整個(gè)校園都充滿了我們的笑聲。甜甜的笑容她的第二大特點(diǎn)是笑得很甜:我遇到了一些很煩惱的`事,心情很低落。我一直低下頭。忽然有一雙手捧著兩顆糖,說(shuō):“吃了它吧,把所有的不快都吃進(jìn)心里去,再苦也會(huì)變得很甜!甭(tīng)到這“鴨子”般的聲音,我就知道來(lái)者何人了。抬起頭一看,嘿,果然是她。只見(jiàn)她呲牙咧嘴地笑,露出那顆可愛(ài)的牙齒,好可愛(ài)的曉穎!我被她那牙齒逗笑了,我破涕為笑,接過(guò)她的糖果,和她分享,每人一顆。這顆糖好甜,曉穎的笑容更甜!她,使我的學(xué)習(xí)生活更加豐富、充實(shí),因?yàn)橛兴,我每一天都很快?lè)。她既是我學(xué)習(xí)上的好搭檔,又是我生活上的好伙伴。

  《穎欣條約》我們之間了個(gè)《穎欣條約》:一年后的中考,我們肩并肩一起考上松山湖中學(xué),大家都要盡力而為,一起努力!還有一個(gè)是五年之后,我們一起去一個(gè)地方尋找一位故友重聚。雖然沒(méi)有白紙黑字的證明,但是我們有口頭上的承諾,同時(shí)也在心里立了這份條約,它見(jiàn)證了我們友誼的存在。她,就是這樣一個(gè)傻女孩,從她身上,我學(xué)到的不僅僅是只是,更是一些很珍貴的東西:我學(xué)會(huì)了寬容、樂(lè)觀、樂(lè)于助人,笑容、道德……讓友誼永駐我心!

我的同學(xué)初中作文9

  我有一個(gè)十分要好的朋友,她叫做—樊凡。她經(jīng)常扎著一根馬尾辮,有著白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛,性格十分活潑。

  有一次數(shù)學(xué)考試,我竟然忘記了帶尺子,十分著急,“沒(méi)尺子哪行呀?還差三分鐘就要上課了,現(xiàn)在回家拿一定來(lái)不及了。”我像一只熱鍋上的螞蟻,急的都快要哭了。這時(shí)我的好朋友樊凡看見(jiàn)了,便快步的'走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“佳悅,你怎么了?怎么這么著急”。我心急火燎的說(shuō):“怎么辦呀?我偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子了”。

  樊凡看著急成這個(gè)樣子,便毫不猶豫的轉(zhuǎn)身跑回自已的座位上,拿出了她的尺子,只聽(tīng)“啪”的一聲,我回過(guò)頭一看,只見(jiàn)樊凡的手里正拿著兩截折斷的塑料尺子,她將另一截尺子遞到我手里。我一下子愣住了,“哇,好漂亮的新塑料尺子呀!”我望了望樊凡,手里則緊緊地握住樊凡的那半截尺子,不知該說(shuō)些什么才好,可是她呢?卻沖我微微一笑,說(shuō):“你還在這傻站著干什么?快拿去用吧!边@時(shí),上課鈴響了,我趕緊回到了座位上,等待著考試。

  還有一次,我剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí),就遇到了樊凡,我和她并肩走著,當(dāng)我們走到操場(chǎng)中央時(shí),一個(gè)足球從對(duì)面射過(guò)來(lái),她第一個(gè)看見(jiàn)了,連忙把我拉開(kāi),好險(xiǎn)呀!差一點(diǎn)就被打上了,這時(shí),一個(gè)胖胖的男同學(xué)一臉慌張地走過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,你們沒(méi)有受傷吧!”樊凡笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,你們下次路踢球一定要小心一點(diǎn),別砸到人了!边@位男同學(xué)聽(tīng)說(shuō)沒(méi)事后,跟我們道了個(gè)別便抱起球走了。我心想:樊凡的心胸寬廣呀!

  這就是我的好朋友——樊凡。

我的同學(xué)初中作文10

  他有著一張“國(guó)字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說(shuō)會(huì)道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。

  邱鵬錦是我們班的數(shù)學(xué)課代表,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是老師的小助手。他很愛(ài)幫助同學(xué),也經(jīng)常愛(ài)講笑話逗同學(xué)們開(kāi)心,是我們班的開(kāi)心果。

  一次,我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)上一道思考題,我冥思苦想也想不出來(lái)這道題的'做法,正在懊惱時(shí),邱鵬錦走了過(guò)來(lái)看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經(jīng)過(guò)這位小老師精心的講解后,這道題終于攻破了。

  邱鵬錦不但愛(ài)幫助同學(xué),而且還特別的幽默。

  記得有一次的班隊(duì)課上,全班同學(xué)由于沒(méi)提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料,所以大家都鴉雀無(wú)聲,就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺(tái),使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來(lái)。他看見(jiàn)大家這么開(kāi)心,又不停地做起了搞笑的動(dòng)作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹(shù)呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開(kāi)心得不得了,其他班的老師同學(xué)都來(lái)欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時(shí),扮一個(gè)搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來(lái)了;在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下,然后趁老師出去接電話時(shí),跳出來(lái)讓你大吃一驚。

  別看他這么調(diào)皮搗蛋,在體育方面也是個(gè)能手。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他參加了400米的短跑。他的對(duì)手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將,每個(gè)都獲得過(guò)名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且?jiàn)Z得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽(yù)呢!

  我的同學(xué)邱鵬錦,就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助人、活潑、可愛(ài)的小男孩。

我的同學(xué)初中作文11

  在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,相信大家都會(huì)有過(guò)許多同學(xué)吧,但是我的一位同學(xué)卻與其他的同學(xué)有所不同,相信大家看到這個(gè)作文題目時(shí)一定會(huì)疑惑不解吧!為什么我的同學(xué)是“小孩”呢?告訴大家吧,她可不真正的是小孩哦,只不過(guò)是她的個(gè)子長(zhǎng)得很矮罷了,所以我們班的同學(xué)給她起了“小孩”這個(gè)外號(hào)。小孩就小孩吧,反正我也不在乎,只要我們倆的關(guān)系就OK了。

  “小孩”她長(zhǎng)著一雙很小很小的眼睛,皮膚黝黑,頭發(fā)很長(zhǎng),衣著樸素,從來(lái)不追求時(shí)髦兒,心靈美,思想高尚,樂(lè)于助人,不輕易服輸,愛(ài)管閑事,人緣很好,還經(jīng)常說(shuō)一句口頭禪:“幫助別人,快樂(lè)自己。”有時(shí),我便真的被她的這種助人為樂(lè)的精神所感動(dòng),一直把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)的榜樣,她學(xué)習(xí)很好,每次考試都考得比我好,為此,我常常嫉妒她,有時(shí)候甚至恨她。

  記得有一次,在期末考試的時(shí)候,我忘記了帶鉛筆芯,當(dāng)時(shí)我正很著急,到處的去向同學(xué)借,可是最后我還是沒(méi)有借到,因?yàn)闆](méi)有同學(xué)愿意將自己的鉛筆芯借給別人,當(dāng)時(shí)只有小孩在我的前面,當(dāng)我想她去借時(shí),他只剩下兩根鉛筆芯了,我本以為她會(huì)不借給我,沒(méi)有想到的是,她居然在她的鉛筆盒里抽出一根鉛筆芯給了我,讓我安心的做試卷,讓我順利的通過(guò)考試,事后,我對(duì)她很感激,她也沒(méi)有謙虛。

  是的,她是一個(gè)最不會(huì)引人注目的`人,她沒(méi)有謙虛,沒(méi)有自大,看待任何人都是一樣的,在你考試失利的時(shí)候,她會(huì)耐心的鼓勵(lì)你,在你成功超過(guò)她的時(shí)候,她會(huì)熱情的祝福你,恭喜你。也正是因?yàn)樗倪@些品格,才讓我學(xué)會(huì)了很多,她才是一個(gè)真正值得我學(xué)習(xí)的人。

  這就是她,我的同學(xué)——張雪茹。外號(hào)“小孩”。

我的同學(xué)初中作文12

  我和xxx在小學(xué)的時(shí)候就已是校友了,雖然不同班,但他給我的第一印象就是很活躍,可又有些不安分。

  其他的先不說(shuō)了,還是來(lái)評(píng)評(píng)他的相貌吧。

  滿腦袋的加減乘除、阿拉伯?dāng)?shù)字,把他的腦袋充實(shí)得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內(nèi)跑上一圈——這時(shí)的你可一定要小心嘍,稍不注意,你的哪支筆、哪本書(shū)、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后,他再扮作若無(wú)其事的樣子,讓你認(rèn)定不可能此事的發(fā)生會(huì)與他有關(guān)。等到你焦急萬(wàn)分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓,詢問(wèn)到他時(shí),他的頭啊,一定比撥浪鼓搖得還厲害。

  如果你還算幸運(yùn),目睹整個(gè)過(guò)程的人會(huì)在一旁提醒你?蔁o(wú)論你怎么逼問(wèn),他仍就一副頑抗到底的架勢(shì),說(shuō)自己比竇娥還冤!煞是委屈。這時(shí),近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏——擺出人證、物證,在事實(shí)面前,實(shí)在是辯不過(guò)了,他才會(huì)還回物件,并附送狡黠一笑。

  再來(lái)瞧瞧他課上的表現(xiàn)。

  原本沉寂的只聽(tīng)得見(jiàn)老師一個(gè)人聲音的課堂,突然間,傳來(lái)一個(gè)高聲的回答——不必再猜疑了,鐵定又是xxx了,量他人也沒(méi)這個(gè)膽量。這一聲不要緊,原本過(guò)分沉寂的課堂終于活躍起來(lái)了,同學(xué)和老師之間互動(dòng)的聲音漸漸多了起來(lái)。還真有點(diǎn)兒“不鳴則已,一鳴驚人”的氣勢(shì)!

  不知是誰(shuí)影響了他,他對(duì)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)極有興趣,尤其是海軍,更是情有獨(dú)鐘。

  記得每逢思品課,思品老師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、思考現(xiàn)在未來(lái)......這可真是樂(lè)壞了xxx,也不知他準(zhǔn)備了幾肚子的'問(wèn)題,滔滔不絕的向老師展開(kāi)發(fā)問(wèn)攻勢(shì),每每老師給了他滿意的答復(fù)后,他往往就會(huì)露出平時(shí)你所看不到的、滿意的笑容。

  他曾經(jīng)跟我講過(guò),自己的夢(mèng)想是成為一名將軍,難怪,他一談及這些,總是講得頭頭是道,神采奕奕。

  祝愿你——xxx,認(rèn)真努力,早日達(dá)成心中的目標(biāo)!

我的同學(xué)初中作文13

  我的同學(xué)是天使,是的,個(gè)個(gè)都是有血有肉、品德高尚的天使,人人都有優(yōu)點(diǎn),都有閃光的一面,我的同學(xué)孫越,給我留下了深刻的印象,“天使”這個(gè)美名給他,他是當(dāng)之無(wú)愧的。

  孫越很胖,很老實(shí),也許就是因?yàn)檫@些原因,他有時(shí)受到別人的欺負(fù),其實(shí),他很可愛(ài),真的,他大度,為他人著想,我想在班級(jí)里不太能看出來(lái),一到了宿舍同學(xué)們就原形畢露了,打架,罵人,而孫越則默默地坐著,在我們宿舍中他幾乎沒(méi)有朋友,我有時(shí)也慶幸他沒(méi)有朋友,有時(shí),我真怕他們將這唯一純凈的心靈帶壞了,他們做的只是欺軟怕硬,在老師眼前是一套,在老師背后又是一套,晚上,宿舍中的同學(xué)經(jīng)常將他推到床上,蒙上被子,在加上一頓拳打腳踢,以此為快樂(lè),而孫越呢?只是一味的躲避,被這種“玩笑”捉弄后又笑個(gè)不停,而欺負(fù)者則破口大罵,他卻從來(lái)不還一句,他似乎不知道什么樣的話是罵人的話,甚至在他的字典里找不到一個(gè)臟字,他是傻嗎?他難道不算“天使”嗎?

  他大度,開(kāi)口便笑,笑容永遠(yuǎn)掛在了他的臉上,真的是一種永恒,他的度量似乎真的能容天下所有難容之事!別說(shuō)是其他人無(wú)故捉弄他,他不生氣,就是連有意欺負(fù)他,他都能容忍,他睡在下床,上鋪的“同志”哪天“老實(shí)”過(guò)?他忍了,XX哪天不用帶有侮辱性的.語(yǔ)言來(lái)罵他?他也忍了,一切對(duì)他的不公,他都忍了。把憤怒代換為微笑這是多么的難得呀?他不就是現(xiàn)實(shí)生活中的“天使”嗎?

  這位天使不光品行好,而且學(xué)習(xí)也不錯(cuò),我想對(duì)那些欺負(fù)他的人提出質(zhì)疑?這么善良的人,你忍心欺負(fù)他嗎?當(dāng)然,也引起了我的深思:天使為什么總是這么可愛(ài)而又“稀少”呢?

我的同學(xué)初中作文14

  不知不覺(jué),我已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了九十個(gè)新同學(xué),他們將陪伴我,度過(guò)初中的三年。

  剛剛開(kāi)學(xué)的那會(huì),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

  在我的眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛(ài),九十個(gè)人,來(lái)自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧,古人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)!笔前,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。

  在我的眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

  在我的眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的'相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過(guò)考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛(ài)。

  在我的眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂(lè)于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

  轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛(ài),那樣優(yōu)秀,那樣……

  同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心……

我的同學(xué)初中作文15

  我叫寇冠群,是班級(jí)中年齡最小的一個(gè)學(xué)生。我班級(jí)里的同學(xué)都很有趣,一個(gè)個(gè)都像猴兒一樣活蹦亂跳。每天的校園生活多姿多彩。

  什么,你說(shuō)你不信,那就讓我來(lái)給你介紹介紹吧

  首先來(lái)看一看周鎮(zhèn)。他可是我們大家公認(rèn)的幽默之星。有一句班級(jí)名言說(shuō)道:“有了周鎮(zhèn)就有了歡樂(lè),沒(méi)了周鎮(zhèn)就有了沉寂。”有一次,大家都在上英語(yǔ)課。周鎮(zhèn)因?yàn)檎f(shuō)話而被老師罰寫(xiě)兩遍,他改編了一首歌整首詞的詞意唱了出來(lái),讓大家捧腹大笑。

  那句歌就是“可惜就是我,被罰了兩遍。明明不是我說(shuō)話。】上Ь褪俏,可惜沒(méi)有他,要不然還能陪我作伴。 

  我們大家都知道周鎮(zhèn)指的是林東升。因?yàn)樗步?jīng)常在英語(yǔ)課上受罰。還因?yàn)樗倪@個(gè)“黑歷史”被人冤枉無(wú)數(shù)。

  更因?yàn)樗馁u萌技術(shù)太高超,在課堂對(duì)英語(yǔ)老師賣萌才付出了與周鎮(zhèn)同樣的代價(jià)。

  再來(lái)看看趙凱彬,他可是堪比周鎮(zhèn)的搞笑之星。做著不知名的動(dòng)作,唱著不知名的歌曲,真是很怪異。

  一次,我們藝術(shù)節(jié)選跳舞節(jié)目,他直接被選上,然后來(lái)選我們。他說(shuō):“來(lái)。把你的”雞肉“展現(xiàn)出來(lái)”。

  我回答道:“額,我沒(méi)有!彼终f(shuō):“那你就把你的”豬肉“展現(xiàn)出來(lái)!”頓時(shí),全場(chǎng)笑瘋了。

  還有王一安,他自稱安安。他最大的特點(diǎn)就是沒(méi)有特點(diǎn),因?yàn)樗鍪裁词禄旧虾苷!耸帧?/p>

  是因?yàn)樗?0xx年五月中旬的'時(shí)候玩滑板把手摔傷了;謴(fù)后居然在今年玩蹦蹦床又把手摔傷了,大家都說(shuō)他與手結(jié)下了“緣分”。

  劉桀初是我們的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)很好。每次考試都要和孟德旭比一下成績(jī)。而我正在努力地趕上他們的步伐。

  他和我關(guān)系很好,我每周日都可以去他家下象棋,玩電腦,寫(xiě)作業(yè)。

  我們班這樣的同學(xué)還有很多,比如王悅,朱帥明,李三陽(yáng),常帥。如果你想一一了解。

  就來(lái)我們六班吧!

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