【精品】初中三年的作文集錦七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的初中三年的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中三年的作文 篇1

　　一直以為，一本好書(shū)就像一叢檸檬草，仿佛是一股清新、淡雅的春風(fēng)，吹入每個(gè)人的心靈，能夠潛移默化地影響著一個(gè)人的身心乃至他的性格。

　　我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我對(duì)書(shū)，似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流，但我覺(jué)得它是我最親密的朋友。我想如果沒(méi)有她，可能也就沒(méi)有今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。

　　記得那是我讀五年級(jí)的第一的'學(xué)期，在一次數(shù)學(xué)考試中，我的成績(jī)出乎意料的差，面對(duì)從未有過(guò)的打擊，我心灰了，氣餒了，信心也喪失了，從此我失去了往日燦爛的笑容。這樣，我的成績(jī)便開(kāi)始從優(yōu)到良，從良到中，從中到差……平時(shí)總是受表?yè)P(yáng)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我，一遇到這些挫折就不堪一擊地倒下了。

　　以后每天，我生活在黑暗，孤獨(dú)里，父母的責(zé)罵聲，老師的不理解，讓我痛苦萬(wàn)分……在無(wú)意中，我閱讀了一本好書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開(kāi)第一頁(yè)，里面寫(xiě)著這樣一行字：“生命在于奮斗！”這句話(huà)雖短，但它卻又那么的有道理。是啊，在漫長(zhǎng)的旅途上，挫折時(shí)難以避免的，可是只要去奮斗，去拼搏，那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁(yè)。在不知不覺(jué)中，這句平凡的話(huà)語(yǔ)又讓我重新找回了往日自信。

　　當(dāng)然，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，也帶給了我不少檸檬草的香氣。

　　從書(shū)的香氣中，我了解到什么是生吞活剝不是讀書(shū)。從書(shū)的韻味中，我體驗(yàn)到了什么叫一卷在手，夫復(fù)何求。

　　蹉跎韶華時(shí)，宛然聽(tīng)見(jiàn)了岳飛《滿(mǎn)江紅》中莫等閑，白了頭，空悲切的千古叮嚀；

　　折戟沉沙時(shí)，折服于未語(yǔ)先斷，算猶憑高遠(yuǎn)。更那堪衰草連天，飛梅弄晚的共鳴。

　　漸漸地，我越來(lái)堅(jiān)信自己的想法：一本好書(shū)就像一叢檸檬草，帶著一股清香，使人如癡如醉。于是，我也越來(lái)越堅(jiān)信啊讀書(shū)可以使人陽(yáng)光美麗；讀書(shū)可以提高內(nèi)涵；讀書(shū)可以提高修養(yǎng)。

　　鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天，魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，而我，愛(ài)好書(shū)。它，猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我。我的眼晴因好書(shū)而明亮；心靈因好書(shū)而純潔。

　　有人把書(shū)喻為人類(lèi)進(jìn)步的階梯，治病的良藥，精神的快餐。我說(shuō)書(shū)是慈愛(ài)的母親，可敬的父親。書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。從中可見(jiàn)，古人對(duì)數(shù)可謂情有獨(dú)鐘，自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)最好的朋友。

　　可以說(shuō)，因?yàn)闄幟什�，我的生活充�?shí)了許多；因?yàn)闄幟什荩�我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多；因?yàn)闄幟什荩�我的人生越�?lái)越幸福。

　　檸檬草的味道清新又溫馨，檸檬草的味道淡雅有深遠(yuǎn)，檸檬草的味道，使我迷戀，使我沉醉，我愛(ài)檸檬草的味道。

初中三年的作文 篇2

　　匆匆的初中三年即將接近尾聲，三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)只在一瞬間，三年說(shuō)短不短，我們一起度過(guò)三個(gè)365天 ，在這我們有朋友，有恩師，和特別的人。

　　三年前我們懷揣著升學(xué)的夢(mèng)想來(lái)到這圣神的殿堂，三年后我們帶著他人的期盼踏上征途 ，追尋自己的夢(mèng)想。

　　三年，我們將會(huì)有多少個(gè)三年？答案是不知道，三年內(nèi)我們一起歡笑，一起哭鬧，一起成長(zhǎng)著，有什么困難一起承擔(dān)，在這里有太多太多的美好回憶，可是如今只為了五張考卷，就要分離，這是什么啊？憑什么，我們的友誼竟禁不起這磨難．

　　三年了，我根本想不到我會(huì)在同一間學(xué)校同一間教室和同樣的一群同學(xué)一起生活了三年，三年前我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，剛到學(xué)校還在想無(wú)頭蒼蠅般尋找這屬于自己的教室，三年后的我們竟可以閉著眼找到自己的位子；三年前我只認(rèn)識(shí)幾個(gè)小學(xué)朋友，三年后我和全年級(jí)的人打交道；三年前我們總在不順心時(shí)哭，三年后我們?cè)谟龅皆俅蟮拇煺垡矔?huì)堅(jiān)強(qiáng)；三年前......三年后......請(qǐng)珍惜這三年的友情，畢竟在高中不會(huì)有人再這么真心的對(duì)你了．

　　三年,36個(gè)月，1095天，個(gè)小時(shí)，分鐘，秒．．

　　朋友，三年的朋友，在未來(lái)的道路上不會(huì)再有人陪你嘻嘻哈哈；不會(huì)再有人在你受傷的時(shí)候替你報(bào)仇；不會(huì)再有人和你半夜翻墻出去打電動(dòng)；再也不會(huì)有人和你一起被老師罵，然后再去干＂好事＂；再也不會(huì)有人.........

　　寫(xiě)著寫(xiě)著就哭了，因?yàn)�，友誼無(wú)價(jià)。

　　我們說(shuō)再見(jiàn)吧，世上沒(méi)有不散的筵席，這次的離別，是為下次的重逢做鋪墊，再見(jiàn)我的`三年，再見(jiàn)我的朋友，再見(jiàn)我的母校，再見(jiàn)我的恩師，再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)．．．的母校，再見(jiàn)我的恩師，再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)。

　　未來(lái)加油�。�

初中三年的作文 篇3

　　愛(ài)，是強(qiáng)大的；愛(ài)，是無(wú)形的。因?yàn)橛袗?ài)，我們的生活才會(huì)那么精彩；因?yàn)橛袗?ài)，我們才能找到生命的真諦。愛(ài)像一雙溫暖的手，攙扶著我前進(jìn)；愛(ài)像一杯清茶，滋潤(rùn)了我的心田……

　　我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是一位母親得了尿毒癥晚期，她向兒子隱瞞了病情，一撐就是6年。沒(méi)去過(guò)醫(yī)院，只隨便抓了幾副中藥，后來(lái)，這位母親再以次當(dāng)街昏倒，送進(jìn)了醫(yī)院。兒子騙母親是在練單杠，而磨破了手，其實(shí)他是在忍著痛做了十天的臨時(shí)工——搬運(yùn)石頭。攢了215元的醫(yī)藥費(fèi)……這就是母子之間的謊言�，F(xiàn)實(shí)生活中很多母親都會(huì)用善意的謊言來(lái)幫助我們，我的母親又何嘗不是呢？

　　原本，我的媽媽是不工作的，后來(lái)生下了我和哥哥，家庭開(kāi)支比較大，媽媽就開(kāi)始和爸爸一起送貨。媽媽年輕的時(shí)候很愛(ài)打扮，可就因?yàn)樗拓浀臅r(shí)間沒(méi)規(guī)律，而且化妝品也比較貴，所以媽媽就打消了每天化妝的念頭。有一次我們媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你為什么不化妝呢？”媽媽看著窗外的樹(shù)，猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“因?yàn)槲也幌矚g打扮��！”“不可能！”“化妝品用了會(huì)對(duì)皮膚不好，買(mǎi)化妝品，還不如給你買(mǎi)吃的，對(duì)吧！”媽媽裝出一副無(wú)所謂的樣子，可我知道媽媽是在騙我，所以我把媽媽給我的零花錢(qián)給存了下來(lái)，給媽媽買(mǎi)了一支口紅和一只潤(rùn)唇膏�？墒侨諒�(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的臉上已沒(méi)了紅潤(rùn)的光澤，手也因?yàn)樽隽耸畮啄甑募覄?wù)活，變得很粗糙，還長(zhǎng)了很多繭。

　　記得還有一次，學(xué)校開(kāi)展“故鄉(xiāng)廟會(huì)”的.活動(dòng)，需要請(qǐng)幾位家長(zhǎng)來(lái)幫忙，我很希望媽媽能來(lái)，沒(méi)跟媽媽商量就把她的名字報(bào)了上去。回到家里，我原以為媽媽會(huì)很高興，可媽媽說(shuō)明天很忙，沒(méi)時(shí)間。我沮喪了，正在想怎么向老師說(shuō)媽媽沒(méi)空時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“明天我去，去陪你玩半天！”我轉(zhuǎn)悲為喜，高興極了。第二天回到家里，我無(wú)意中聽(tīng)到了爸爸跟媽媽在門(mén)外的談話(huà)：“今天虧了300多元錢(qián)，今天很忙，我只賺了100元不到，真可惜��！”

　　我聽(tīng)了這話(huà)，心里有點(diǎn)后悔叫媽媽陪我一起去學(xué)校了。睡覺(jué)前，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�爸爸今天忙嗎？”“不忙，不忙，很空�！眿寢尠櫚櫭�，連忙搖搖手，解釋道。我更加后悔了，覺(jué)得自己很自私，從此以后，無(wú)論是出去玩還是邀請(qǐng)媽媽去學(xué)校參加活動(dòng)，我都得先問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)�不敢再私自做決定了。

　　媽媽的兩個(gè)謊言，使我覺(jué)得很溫暖，同時(shí)我也從媽媽那兒學(xué)到了什么叫做“ai”。讓愛(ài)與我同行，去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！

　　寄語(yǔ)：愛(ài)真的是世界上最偉大的，看完《媽媽的謊言》同時(shí)讓我想起了《媽媽喜歡吃魚(yú)頭》這篇文章，為了能夠給孩子吃上更多的魚(yú)肉，媽媽假裝自己喜歡吃魚(yú)頭，而魚(yú)頭哪里有肉呀！作為子女，我們要學(xué)會(huì)多為父母考慮，多為父母付出，回報(bào)他們給我們的愛(ài)。

初中三年的作文 篇4

　　不要陶淵明隱居世外桃源的心，那樣的人生不完美；不要文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情壯志，那樣的一生在奔波勞苦中度過(guò)。我要的是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。

　　我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，身邊有親人的陪伴就足夠了。

　　我家是四世同堂，老姥爺在幾年前因癌癥去世，只有老姥姥自己守著那個(gè)空空的院落，姥姥多次想把她接到城市，可老姥姥始終不愿離開(kāi)她生活了一輩子的地方，一直守著那四角院落和院角的一棵棗樹(shù)。我想那片不大的院子里有她最美好的回憶。

　　黑夜來(lái)臨，亮起的萬(wàn)家燈火幾乎掩住了天上的`星光，喧鬧的街道，霓虹閃爍，只有家讓我向往，那里是最溫暖的地方，窗邊有母親精心侍弄的海棠正?怒放，還有我在閑暇時(shí)澆灌的茉莉，它綻放的香氣與父親桌上一杯暖暖的茶遙相呼應(yīng)，家中的縷縷清香總讓我魂?duì)繅?mèng)縈。

　　不知有多少夜晚，我就斜靠在母親的肩頭聽(tīng)她細(xì)數(shù)我兒時(shí)的傻事，我就緊緊握著她手靜靜睡去；不知是哪天夜里，我的夢(mèng)里找不到姐姐，我從夢(mèng)中驚醒，翻過(guò)身，抓住姐姐的手，再甜甜睡下；不知已走過(guò)幾載春秋，父親開(kāi)始總攬家中事務(wù)，他手中的飯菜總那么香甜可口。

　　獨(dú)自行走在路上，我不怕，因?yàn)樵谶@個(gè)喧鬧的街頭，總有一盞燈為我而留，家，就在不遠(yuǎn)處等候。

　　那是我的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)溫情的夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)是小寫(xiě)的家，是大寫(xiě)的愛(ài)。黑夜中，我愿永遠(yuǎn)靠著母親肩頭，數(shù)空中閃爍的無(wú)數(shù)星光。

初中三年的作文 篇5

　　我的降臨

　　我以液態(tài)的形式降臨到這片大地上。我從很遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到這里，那兒山峰聳立，白云滿(mǎn)天。當(dāng)我在白云的襁褓中笑著長(zhǎng)大時(shí)，我便從高空降臨到大地。

　　我到的地方

　　當(dāng)白云為我搭好跳臺(tái)時(shí)，我便從高空中跳下來(lái)。當(dāng)風(fēng)伯伯不在家時(shí)，我將垂直落下，落到一個(gè)需要我的地方。我到世界的每一個(gè)角落去享受風(fēng)土人情，但我更多的是去赤道旁，因?yàn)槟莾旱娜藗兏�需要我，那兒�?shí)在太熱了，需要我來(lái)降溫。

　　我的歡迎度

　　我是快樂(lè)而沉靜的雨。我天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意;等待了一個(gè)冬季的田圃跟牧場(chǎng)敞開(kāi)雙臂來(lái)迎接我，為了報(bào)答他們，我將田圃的泥變得潤(rùn)如油膏，讓牧場(chǎng)抽發(fā)出忍冬的新苗;等待了一個(gè)冬季的池塘和小溪熱情第擁抱我，為了報(bào)答它們我將池塘里的魚(yú)歡快跳躍，讓小溪唱出優(yōu)美的曲調(diào)。但在天冷的時(shí)候它們討厭我以前以液態(tài)形式降臨，希望以雪花那樣飄下來(lái)，其實(shí)我也喜歡那樣，但由于天氣原因所以很難辦到的。

　　我的足音

　　你聽(tīng)到的雨聲其實(shí)是我用生命敲擊大地的聲音。我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹(shù)木之中，江河湖海之上，不同的.聲音敲擊混合在一起，便組成了一首最有情味的詩(shī)。這首詩(shī)對(duì)你未見(jiàn)得很熟悉，因?yàn)槟憧赡軟](méi)有練就一對(duì)善于聆聽(tīng)的耳朵，還沒(méi)有習(xí)慣用心靈去讀自然的詩(shī)。所以請(qǐng)你靜下心來(lái)，閉上眼睛，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長(zhǎng)寂寥的小巷，聽(tīng)我纖細(xì)的足音，聽(tīng)我深深的呼吸。

　　我的功過(guò)

　　自古以來(lái)，人們說(shuō)起我時(shí)，心情總是極為復(fù)雜的。在溫暖的春天，人們希望我能及時(shí)到來(lái)，給莊稼一些雨水來(lái)澆灌;在干旱小雨的時(shí)候，我是人們熱切企盼的天使，希望我能如期而至;在滛雨霏霏的時(shí)候，我又造成洪澇災(zāi)害的罪魁，人們怕我泛濫成災(zāi)，沖毀橋梁、農(nóng)田，所以壘壩筑堤。

　　我的歸宿

　　我和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕第貼近土地，在泥土中消融�！拔襾�(lái)了，我來(lái)了就不再回去”

初中三年的作文 篇6

　　人類(lèi)從哪里來(lái)？這個(gè)古老的問(wèn)題千百年來(lái)困惑著人們的心。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，不論是東方還是西方，都信奉著這樣的神話(huà)：是神創(chuàng)造了人類(lèi)，認(rèn)識(shí)神的兒女。第一個(gè)公開(kāi)這個(gè)謬論說(shuō)一聲“不”得是英國(guó)人達(dá)爾文。他宣稱(chēng)：人類(lèi)不是上帝創(chuàng)造出來(lái)的，人類(lèi)是生物界優(yōu)勝劣汰的產(chǎn)物。

　　是競(jìng)爭(zhēng)造就了人類(lèi)！

　　人類(lèi)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史，是一部血淋淋的歷史，其中充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)。但是光有競(jìng)爭(zhēng)還是不夠的，更重要的.是還要有合作。要知道，競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該一步傷害人為前提，以共同提高為原則。合作是人的生存與生活中不可缺少的一種方式�？v觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？

　　今天，我們大可把合作與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)合起來(lái)，合作離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)離不開(kāi)合作。有時(shí)候，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是合作伙伴，要想成就一番大事，必須靠大家的共同努力。

　　也許大家會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在是21世紀(jì)，是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，真么能合作呢？雖然我們現(xiàn)在的二十一世紀(jì)充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，但是只有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作，我們今天的生存將會(huì)變得傷痕累累。

　　大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧。你們知道烏龜最后為什么會(huì)贏呢？這是烏龜持之以恒努力的結(jié)果�，F(xiàn)在是這個(gè)故事在經(jīng)濟(jì)上被改成“龜兔雙贏理論”，就是龜兔互相合作，在陸地上兔子被烏龜跑到河邊，在河里烏龜馱兔子到彼岸，這就是“雙贏”。而雙贏的精髓是互相合作且合作間又帶有競(jìng)爭(zhēng)。

　　一個(gè)善于合作的人，往往都具有團(tuán)隊(duì)精神，這種精神是很可貴的。合作是生存的必要手段，競(jìng)爭(zhēng)也是不可缺少的一份子。競(jìng)爭(zhēng)使得社會(huì)發(fā)展得飛快，是每個(gè)國(guó)家必須以全身心的投入其中，而合作有讓這些國(guó)家共同進(jìn)步、共同發(fā)展。

　　朋友，投身競(jìng)爭(zhēng)是我們無(wú)法逃不的命運(yùn)，讓我們用激情去迎接她吧。合作與競(jìng)爭(zhēng)相互依存，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)與合作中勇往直前吧。

初中三年的作文 篇7

　　今天下午，我和家人們?nèi)ソ鸪巧缴贤�。弟弟們別提有多興奮了，一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，我給爸爸說(shuō)了一聲我下去玩了。便獨(dú)自慢慢的走到山底，累了，便坐在一個(gè)路邊的小凳上，構(gòu)思著自己的作文。

　　無(wú)意間，看到了一位路邊的乞討者。這位乞討者是一個(gè)老者，他披散著已經(jīng)花白頭發(fā)，身上臟兮兮的，衣服又破又爛。旁邊立著一塊牌子，寫(xiě)上了他的悲慘經(jīng)歷，地上放著一個(gè)破碗，碗里只要多一個(gè)硬幣，他就會(huì)向施舍者露出慈祥的微笑，那微笑能讓人欣慰：自己施舍了一點(diǎn)錢(qián)沒(méi)什么，反正還能賺回來(lái)，只要能幫助貧困的人民獲得生活的希望，獲得活下去的信念，又有什么不值得呢？

　　我似乎也被那位老者的微笑感動(dòng)了，掏出了身上僅有的幾塊錢(qián)，放進(jìn)了他的破碗里，也許是風(fēng)吹得比較大，也許是我沒(méi)有抓穩(wěn)，一張1元錢(qián)的紙票飛到了一邊，我趕緊跑了過(guò)去，把它撿了起來(lái)，又慢慢的'走到了這位老者的身邊，輕輕放進(jìn)了那個(gè)破碗里。他慢慢抬起了頭，我看清了他的臉，慈祥而又迷惑的目光，是在疑惑我為什么會(huì)為1元錢(qián)而跑那么一段路？布滿(mǎn)皺紋的臉，寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑；凸出的顴骨，或許是多年并不好過(guò)的生活留下的痕跡。看著這些，我心里有一種無(wú)言的傷感。又或許，我不習(xí)慣這樣被人看著，便慢慢低下了頭，過(guò)了十幾秒，我站了起來(lái)，老者輕輕的說(shuō)了一聲謝謝，向我露出了微笑，那微笑，淡淡的，卻更讓人難受。

　　我又坐到那個(gè)小凳上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那位老者，花白的頭發(fā)在空中飄起，碗里的錢(qián)多了起來(lái)，但那微笑仍然是淺淺的，我多么希望，所有的貧困的人都能獲得幫助，那位老者的淺淺微笑能變成哈哈大笑。

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