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初中作文:走在花季
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的初中作文:走在花季,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中作文:走在花季1
十六歲,花兒一般的年紀,也是我們正值青春的年紀;镜奈覀,渾身上下散發(fā)出蓬勃的、陽光的氣息,斑駁的光影交錯,織成一曲美妙的花季樂章。
花季的前奏是新鮮與好奇,懷著對世界的探索精神。我們步入初中,又即將步入高中,我們會見到許許多多不同于以往的事物,結(jié)識新的朋友,學習新的知識,看過更多的風景,見過更美的人,我們小心翼翼地走近世界,顫抖著雙手揭開它那神秘面紗,而后便享受著它給我們帶來的無限歡愉與充實。
花季的主旋律是拼搏,籃球場上揮灑的汗水,晨讀課上朗朗的讀聲,自習課時翻飛的筆尖……在這千嬌百媚的花季,我們將青春收錄在無盡的喧囂中,與人、與事。我們和老師、同學朝夕相伴,時而爭得面紅耳赤,時而好得如膠似漆。我們手牽手,肩并肩,在明艷的春風中恣意舞蹈,用笑響點亮了黑夜的星空,用吶喊喚醒了沉睡的黎明,青春的我們,不在奔跑,就在奔跑的'路上,咬緊牙關(guān),砥礪前行,待踏過荊棘叢生,眼前便是千帆競過,萬木逢春。
花季的副歌是憂愁與張狂,站在人生的十字路口,彷徨、迷茫、不知所措。人生的第一次,我們開始懷疑學習的意義,思考人生的價值,我們突然意識到自己只是這個世界極為渺小的一部分,甚至卑微如螻蟻。我們被生活的猝不及防所打倒,在泥濘的路上摔得頭破血流。流淚,或是號啕大哭,我們開始將自己關(guān)在狹小的房間里,靜數(shù)著墻角的花兒開了幾朵,將焦急的父母鎖在門外,聽著他們關(guān)懷的話語,心頭甚至會涌上幾分被在乎的竊喜……
花季的樂章,時而明媚,時而昏暗,時而輕快,時而低沉。
花季降臨,靜候我們的花期。
初中作文:走在花季2
花開有聲,雁過無痕,看雁歸燕回,霞霧舒卷。走在花季!}記
初春,攜一縷清風,伴一束陽光,嗅一縷花香,踏一條幽徑?諝庵泻柯兜那逑悖老∮行┣嗖莸臍庀。太陽的金光穿透薄霧,將草野染上青黛的色彩。
春風已吹開嬌艷的桃花,一陣陣的甜香撲鼻而來,遠望,仿佛粉紅的花海,又似緋紅的朝霞。微風拂過,一樹桃花隨風搖曳,桃花蹁躚,紛紛揚揚。不由得走近,摘一朵桃花,嬌嫩而纖細的花瓣如羽毛般在風中纖顫,清香四溢,滿腹芬芳。
踏一條黃泥小徑繼續(xù)前行,那一抹嫣紅愈來愈近,終于,置身在這花海之中了,花團錦簇,影影綽綽,投下斑駁剪影。一朵朵如霞的明艷,如夢如幻,似火似焰;恣意張揚在枝頭。若詩若畫。滿園芬芳,我漸漸陶醉其中,神思飄向了渺遠的從前……
那個記憶中的`她,自小和我一起長大,如桃花般明媚。那時的你我,稚氣未脫、天真爛漫;每個春日,在草野中奔跑,在花叢中流連,仿佛飛舞的彩蝶。遠處那靜寂的百年的青山,回蕩著我們銀鈴似的歡歌笑語。桃花映襯著她那一抹紅裙飄飄,笑頰粲然的身影,凝固成我記憶中最美好的畫卷。
時隔多年,重游故地,陽光依舊明媚,桃花依舊嬌艷馥郁,獨獨少了那一抹倩影。
思緒漸漸清明,那一抹紅色的身影依舊縈繞在我腦海中。桃花夭夭,在地上投下斑駁的花影,影影綽綽,好像振翼飛舞的彩蝶。
暮色漸明,漫步于花田,美麗的桃花依舊明媚地張揚在枝頭,如同青春的容顏。時光漸逝,漫游于花季,美好的友誼依舊蕩漾著粉紅的漣漪,流淌著青春的夢幻,帶著悠悠的思念,流經(jīng)她的心田。
花開有聲,雁過無痕,逝去的是時光,不變的是友情;走在花季,有你足矣。
初中作文:走在花季3
涼風暗襲,那不一定是一種惋惜,說不準是一類別樣的幸運。
在嚴寒的冬日,我們期看有一尊火爐來暖和身體;在密雜的荊棘林中,我們期看有一把利刃來披荊斬棘;在僻幽寒清的山谷里,我們期看有一位是非分明的向?qū)槲覀冎更c迷津。
學習之路上,老師就是那向?qū)А?/p>
陽光明媚的.中午,我獨自坐在空蕩蕩的教室里做著物理功課。突然,走廊上響起“蹬蹬”的腳步聲,循聲看往,是我的化學老師。起初并不知所為何事,我抬頭,視線跟著她微胖的身體轉(zhuǎn)移。
“某某某,你過來望一下你的試卷!”說罷自顧自地回身離往,我心中咯噔了一下,覺著大事不妙。辦公室里有好幾位教過我的老師,我感到有幾分窘迫。老師瞥了我一眼,鋪開一張“破敗不堪”的試卷,鮮紅的叉,一個個如針般扎進我的眼睛,我為之一顫,有些惶恐與不安,手指不自覺地絞在了一起。
老師攤開試卷,數(shù)了數(shù),神情嚴厲地歸頭望著我。語氣稍帶慍怒地批評道“你望,光是選擇題,你就錯了四道,更別談其他的了。”我的心猛然收緊,自己也感到有些不可思議。
察覺到我的窘態(tài),她這才微舒下眉頭,帶著半分的笑臉說道:“實在我早就發(fā)現(xiàn)你的留意力常常不集中了,老師講的話中你也有些沒有聽入往。你的接收信息能力很強!蔽尹c了點頭,覺得很有道理,不覺眼中已有淚花在閃爍。“但是這次考得不好,我但愿你能及時地意識到這個錯誤,并且往改正,究竟這時候仍是‘亡羊補牢,猶未為晚’的。千萬不要等到無法拯救的地步。”此時的老師頭頂沐浴著燦爛的光輝,終于露出了久違的笑臉。
走在花季,化學老師就像只就像是一支“神來之筆”,是我蛻變的樞紐。我將帶著老師的教誨,將花季之路渡上成功的金光,越走越遙……
初中作文:走在花季4
涼風暗襲,那不一定是一種惋惜,說不準是一種別樣的幸運。——題記
在寒冷的冬日,我們期望有一尊火爐來溫暖身體;在密雜的荊棘林中,我們期望有一把利刃來披荊斬棘;在僻幽冷清的山谷里,我們期望有一位明辨是非的向?qū)槲覀冎更c迷津。
學習之路上,老師就是那向?qū)А?/p>
陽光明媚的中午,我獨自坐在空蕩蕩的.教室里做著物理作業(yè)。忽然,走廊上響起“蹬蹬”的腳步聲,循聲望去,是我的化學老師。起初并不知所為何事,我抬頭,視線隨著她微胖的身體轉(zhuǎn)移。
“某某某,你過來看一下你的試卷!”說罷自顧自地轉(zhuǎn)身離去,我心中咯噔了一下,覺著大事不妙。辦公室里有好幾位教過我的老師,我感到有幾分窘迫。老師瞥了我一眼,展開一張“破敗不堪”的試卷,鮮紅的叉,一個個如針般扎入我的眼睛,我為之一顫,有些惶恐與不安,手指不自覺地絞在了一起。
老師攤開試卷,數(shù)了數(shù),神情嚴肅地回頭看著我。語氣稍帶慍怒地批評道“你看,光是選擇題,你就錯了四道,更別談其他的了!蔽业男拿腿皇站o,自己也感到有些不可思議。
察覺到我的窘態(tài),她這才微舒下眉頭,帶著半分的笑容說道:“其實我早就發(fā)現(xiàn)你的注意力經(jīng)常不集中了,老師講的話中你也有些沒有聽進去。你的接收信息能力很強!蔽尹c了點頭,覺得很有道理,不覺眼中已有淚花在閃爍!暗沁@次考得不好,我希望你能及時地意識到這個錯誤,并且去改正,畢竟這時候還是‘亡羊補牢,猶未為晚’的。千萬不要等到無法挽救的地步。”此時的老師頭頂沐浴著燦爛的光輝,終于露出了久違的笑容。
走在花季,化學老師就像只就像是一支“神來之筆”,是我蛻變的關(guān)鍵。我將帶著老師的教誨,將花季之路渡上成功的金光,越走越遠……
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