未來的初中作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的未來的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來的初中作文1

　　未來的物品各個(gè)都很有用，但未來的家庭機(jī)器人比它們都能干，不信你瞧：

　　未來的家庭機(jī)器人會(huì)在早上的時(shí)候叫小主人起床，并把衣服拿給主人，讓他穿上美麗的'衣服。趁主人穿衣服的當(dāng)兒，它讓做壽變成鋒利無比的刀，右手變一把叉子，開始煮點(diǎn)心了。過了一會(huì)兒，一盤香噴噴的點(diǎn)心出現(xiàn)了。小主人穿好衣服后，迫不及待的把點(diǎn)心拿過來，津津有味地吃起來。等主人吃完點(diǎn)心，去上學(xué)時(shí)，它連忙拿出菜來做食物。不一會(huì)兒，一道道好看的美味佳肴出爐了。小主人回到家，口水馬上流了一地。他坐在位子上，大口大口的吃著飯菜。

　　到了晚上，家庭機(jī)器人等主人洗完澡后就把衣服拿來，扔進(jìn)洗衣機(jī)，讓快速洗衣機(jī)去洗。在這段時(shí)間里，家庭機(jī)器人把被子，枕頭放好，讓主人上床睡覺。接著去把快速洗衣機(jī)里的衣服拿出來，放在晾衣桿上。最后它把房子旁的警報(bào)器的開關(guān)按起來，然后自己也進(jìn)入了休息狀態(tài)了。

　　這就是未來的家庭機(jī)器人，怎樣，很先進(jìn)吧！

未來的初中作文2

　　我從21世紀(jì)來到了22世紀(jì)，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！

　　這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。然后色不同功能自然也不同。白色馬的.功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。

　　忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家。”“然后什么馬的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬，你能夠給它起一個(gè)名字，它就是你的了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。

　　我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，��！然后太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一齊做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了。”��！原先是場(chǎng)夢(mèng)，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發(fā)達(dá)的，將來必須能培育出會(huì)飛的馬。]

未來的初中作文3

　　我的家鄉(xiāng)——日照是一座文明美麗的海濱城市，依山傍海的她顯現(xiàn)婀娜多姿的風(fēng)采。未來的家鄉(xiāng)又是一番景象。

　　萬平口是日照的 風(fēng)景名勝之一。夏天的萬平口是最熱鬧的了，許多人在海里象魚兒一樣時(shí)而翻騰時(shí)而跳躍非常開心，孩子們?cè)谏碁┥蠅境潜ぁ�…沙灘上再也沒有往日的垃圾了，海水也不在受污染了 ，人人都知道保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球了。

　　大街上車水馬龍，汽車排出的不再是令人討厭的“臭氣”，而是一種香氣撲鼻的`氣息，這既環(huán)保又增加了空氣質(zhì)量。在許多地方，人們都文明起來，自覺排隊(duì)，尊老愛幼，并用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來向四 面八方的游客介紹日照的風(fēng)景，成為了社會(huì)上一道亮麗的“風(fēng)景線”。

　　讓我們一起共同努力，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加繁榮，更加美麗。

未來的初中作文4

　　在20xx年，我成為了一名環(huán)境工程設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一種未來環(huán)保垃圾桶。

　　這種垃圾桶擁有可愛的外形和靈活的手臂。她身高1.2米，哪怕是小孩子也可以使用。它其實(shí)也是一種智能機(jī)器人。在人們隨手亂扔垃圾時(shí)，它的系統(tǒng)可以進(jìn)行人物識(shí)別，并通過眼睛在地面的投射，對(duì)亂扔垃圾的人進(jìn)行言語規(guī)勸和觀看環(huán)境環(huán)保的視頻。

　　可不要小瞧它的.大肚子，那里不僅可以進(jìn)行垃圾分類，還可以把生活垃圾進(jìn)行微生物處理，直接在它的大肚子里處理好，通過專用的管道輸送到規(guī)定的位置，進(jìn)行二次利用。

　　我還給它設(shè)計(jì)了污水凈化功能。把污水輸送到它的身體里以后，通過智能凈化，可以把凈化水直接輸送到附近的用戶家里，不僅可以直接飲用，還可以澆花澆樹。它的所到之處沒有因?yàn)槲鬯�而引起的蚊蠅成�?zāi)，減少了細(xì)菌傳染，保護(hù)了環(huán)境。

　　未來環(huán)保垃圾桶可真是一項(xiàng)偉大的發(fā)明呀！

未來的初中作文5

　　地球被人類污染了，人們無法再在地球上繁衍下去了。于是，20xx年的著名科學(xué)家————我，帶著移居F星球的人，來到了F星球。它是一顆我早在20xx年所建在宇宙中現(xiàn)在已適宜人類居住的星球。

　　F星球是我模擬太陽核所制造出來的。20xx年，我在上面移植了事物，這可是一項(xiàng)非常困難的是哦!請(qǐng)聽我慢慢講解。

　　我從地球上“復(fù)制”來了江河、海洋，可江河海洋因?yàn)槿祟惖钠茐�，水質(zhì)已經(jīng)變得太差，怎么辦呢?我立刻拿出我的萬能清潔儀，別看它小，作用可大著呢!我把我的萬能清潔儀放到我“復(fù)制”的江河和大海中，水立刻變得清澈了。我馬上把江河、海洋“粘貼”到了F星球上，接著，我又以相同的辦法分別把空氣、臭氧層、山和動(dòng)植物移植到了F星球上。經(jīng)過幾年的.培育，F(xiàn)星球終于可以讓人類來居住啦!

　　“滴滴滴”我醒了。這是夢(mèng)嗎?不管怎樣，我要建造一個(gè)像夢(mèng)里一樣的明天!

未來的初中作文6

　　當(dāng)我們來到20xx年的學(xué)校，它會(huì)是什么樣子的呢？下面就由我來介紹一下吧。

　　未來的學(xué)校雖然只有一個(gè)教學(xué)樓，但如果將遙控器按一下就會(huì)變換教室，變換桌椅，真是神奇。

　　走進(jìn)教室，你首先會(huì)看到五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境的變化而變化，下課了，墻壁會(huì)變成綠色，讓我們放松一下大腦，上課了，它會(huì)變成藍(lán)色，使我們不太緊張……

　　在看看那一排排整齊的課桌，它的功能可大了，考試時(shí)，如果有人作弊，紅燈就會(huì)閃爍，如果上課有人舉手發(fā)言，綠燈就會(huì)閃爍。

　　如果細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校沒有操場(chǎng)！原來，為了節(jié)省空間，操場(chǎng)被安裝在地下了，上體育課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)將你們帶到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

　　讓我們一起努力、探索，早日完成我們的'心愿吧，讓換想中的學(xué)校成為現(xiàn)實(shí)！

未來的初中作文7

　　不起學(xué)的孩子，讓他們擁有知識(shí)。

　　我從電視上知道了徐本禹的事跡。他大學(xué)畢業(yè)后，到了一個(gè)非常貧窮的鄉(xiāng)村，去教那些貧窮的孩 子，自己不計(jì)報(bào)酬，把一切奉獻(xiàn)給了他的學(xué)生們，向他的學(xué)生介紹了貧窮的鄉(xiāng)村以外的世界，開闊了學(xué) 生的視野，讓學(xué)生們學(xué)到了知識(shí)。

　　我聽完這個(gè)故事，覺得徐本禹是一個(gè)能夠讓貧窮的孩子增長(zhǎng)知識(shí)的`人，也是一個(gè)默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。

　　長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，到鄉(xiāng)村去教學(xué)，我的未來不是夢(mèng)。

未來的初中作文8

　　假如我是設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出一輛這樣的汽車：它的外形比現(xiàn)代車先進(jìn)：車頭尖尖的，可提高速度。它的頂部有一根天線，你可別小瞧它，有太陽時(shí)，它可以吸收太陽能，有風(fēng)時(shí)可以利用風(fēng)能，取得動(dòng)力，即能省昂貴的油費(fèi)，也不污染環(huán) 境。車子內(nèi)部有兩艙：第一艙是個(gè)駕駛室，駕駛臺(tái)上有兩個(gè)按鈕，如果你想遨游太空，你只要按一下紅色的'按鈕，汽車就會(huì)變成一架航天飛機(jī)，帶你飛上太空，去宇宙中去尋找一些未發(fā)現(xiàn)的星球；如果 你要出海，只需按一下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)變成一艘潛水艇，帶你去海下探險(xiǎn)，與海豚共舞，與魚兒嬉戲。第二艙是間起居室，可以在里面自由的休息、娛樂，感覺在家一樣。

　　雖然這種汽車還沒有，但是我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后才能制造出這種先進(jìn)的汽車。

未來的初中作文9

　　溫暖的午后，太陽也正悠閑地度假。大街上也似乎不再那么喧嘩，安安靜靜的，熱鬧少了，一片安寧的景象。

　　我扭過頭，眼睛透過推開的窗戶，窗簾隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。外面鳥語花香，教學(xué)樓外，是奪目的升旗臺(tái)和空曠的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是一排排正開得絢爛的木棉花樹，被風(fēng)打落的落花鋪成了火紅火紅的絨毛毯。

　　小鳥在空中飛啊飛，只要輕輕撲打幾下翅膀，就可以飛上遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，觀到賞全部的美景。幾座小花壇離教學(xué)樓十分近，花壇里滿是嬌嫩的.小花，白色的蝴蝶繞著小花飛來飛去，就像很要好的一對(duì)朋友一樣，嬉戲玩耍著。太陽公公也格外關(guān)照她們，散下了成群的金光。

　　春意盎然，夏意將至。金燦燦的陽光鋪著美好的現(xiàn)在與未來，我們還有什么理由不快樂呢？

未來的初中作文10

　　我設(shè)想的未來的交通工具是火箭風(fēng)速快車。

　　它有一個(gè)潛水器，一個(gè)噴火器，還有一個(gè)警報(bào)器。當(dāng)我想潛水時(shí)，四個(gè)輪子就縮上去，補(bǔ)上缺口，然后啟動(dòng)保護(hù)膜，按下潛水按鈕，就可以在大海中暢游了；如果我想讓它在地面上飛奔的話，就 按噴火按鈕，它就可以像火箭一樣飛快地前進(jìn)，它還有一雙可以折疊的'翅膀，如果遇到塞車擁堵，它就會(huì)像飛機(jī)一樣飛起來，這樣就可以緩解地面交通壓力，也可以節(jié)省時(shí)間；如果我因?yàn)榇蝾�睡而忘�?了開車，報(bào)警器就會(huì)及時(shí)報(bào)警，提醒我好好開車。

　　怎么樣？我設(shè)想的未來交通工具挺酷吧！就不知道什么時(shí)候可以實(shí)現(xiàn)呢，希望在不久的將來，我能駕駛自己設(shè)計(jì)的兩棲汽車！

未來的初中作文11

　　今天，科技飛速發(fā)展。明天，又會(huì)怎樣？我天天在想……

　　我想在未來，海底的城市已經(jīng)不足為奇，或許還會(huì)有一個(gè)名字叫希拉比亞的城市在太平洋的海底。海底城很有趣，你必須學(xué)會(huì)一種魔法才能下海，那就是泡泡魔法，你只要說：“水上水上有泡泡�！本蜁�(huì)出現(xiàn)一個(gè)大泡泡來包住你，然后你就可以下海了。來到海底城會(huì)有五花八門的高樓大廈，有海底居民居住的房子，還有四通八達(dá)的街道。你只要說出你想去的目的地，它就會(huì)自動(dòng)帶你前往。在海底城一百層的房子隨處可見，因?yàn)槟氵�有一種逆流而上的技能，只要你想去，一眨眼的工夫就能上到一百層。在海底城，房子的所就是你的手指，只要掃描一下指紋就能進(jìn)出房子，在家可以制定時(shí)間洗澡煮飯或是其他的.事情，還有不傷眼睛的電視，能恢復(fù)視力的眼藥水等等。

　　忽然，一聲“徐子洛起床了！”打破了我的夢(mèng)境，媽媽把鬧鐘舉在我面前原來已經(jīng)七點(diǎn)半了，于是我只能不情愿的和美麗又神奇的海底城說再見了。

未來的初中作文12

　　大家還記得趙州橋、金水橋、高梁橋吧，這些都是中國名橋，繼承著祖國千年的文化。玉帶橋、盧溝橋、十七孔橋、金鰲玉棟橋，是祖先嘔心瀝血換來的結(jié)晶，帶著祖先們的祝福，承受著世人們的稱贊，為未來的人們添一份愉悅之心，為未來的`世界增添一份祝福�？墒�，今天，講的不是這些名橋，而是講為人們帶更多方便的橋。

　　生產(chǎn)橋

　　“生產(chǎn)橋”很奇怪，兩邊都有房子，而且是有輪子的，車來了趕緊閃一邊，是干什么用的呢？哦！是用來“生產(chǎn)書本”的！原來，房子是“生產(chǎn)間”，橋上不但可以行車，橋下是運(yùn)輸軌道，房子里一個(gè)人也沒有，知道為什么嗎？因?yàn)榉孔永锏摹拔鼰熎鳌笔菍ｉT吸車排出來的廢氣的。生產(chǎn)書，靠“吸煙動(dòng)力裝置”來生產(chǎn)。奇特吧！

未來的初中作文13

　　我的未來不是夢(mèng)山東省壽光市圣城中學(xué)六年級(jí)六班信曉萌許許多多的問號(hào)拼成我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我拼命探索因?yàn)槲抑�道我的未來將不再是�?mèng)我將用這些問號(hào)去編織我的問號(hào)夢(mèng)五彩繽紛的顏色畫出我的'夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我積極進(jìn)取因?yàn)槲抑�道我的未來將不再是�?mèng)我將用這些顏色去編織我的五彩夢(mèng)烏黑可愛的音符組成我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我努力學(xué)習(xí)因?yàn)槲抑�道我的未來將不再是�?mèng)我將用這些音符去編織我的音樂夢(mèng)你的夢(mèng)是什麼一定也很美因?yàn)槟鞘俏覀兊你裤�，理想與希望

未來的初中作文14

　　十六七歲 的我們

　　追逐著成長(zhǎng)的步伐

　　友誼和智慧在發(fā)芽

　　風(fēng)吹著夢(mèng)想

　　慢慢的升空啊

　　我們親愛 的媽媽

　　反復(fù)念叨（rap）要好好學(xué)習(xí)

　　看著她期待的目光

　　抽屜的漫畫

　　全部變習(xí)題啊

　　偶爾也給心情放個(gè)假吧

　　走出 書的世界

　　去踏青吧

　　就算一個(gè)人

　　也會(huì)很快樂呀

　　奔跑在風(fēng)中

　　感覺這就是青春啊

　　你看見窗柩上的梔子花

　　潔白的開在盛夏

　　萌動(dòng)的`心

　　在等待綻放啊

　　它隱藏著

　　晦澀的小秘密

　　多么像我們的青春呀

　　年少輕狂 的我們

　　迷惘的腳步很慌張

　　有時(shí)也會(huì)莫名惆悵

　　感嘆著時(shí)光

　　還不懂珍藏啊

　　我們親愛 的媽媽

　　青春是不能復(fù)制的童話

　　想要盡情的揮灑 但

　　也會(huì)為未來

　　努力的拼搏啊

未來的初中作文15

　　仰望天空，

　　腳下是堅(jiān)實(shí)的土地；

　　直視遠(yuǎn)方，

　　憧憬遙遠(yuǎn)的未來；

　　回首往事，

　　是失憶了。

　　昨天，

　　小孩子的聲音在回蕩，

　　在童年的`山谷里。

　　今天，

　　掙扎刷射了進(jìn)來，

　　在未完成的信紙上。

　　未來，

　　乳白色的霧籠罩著，

　　在夢(mèng)里。

　　滿天繁星，

　　照亮了大地的琴弦。

　　布滿荊棘的小路，

　　同時(shí)充滿了玫瑰的芬芳。

　　被茂密的樹林包圍著，

　　司南是給你指路的。

　　在人生的起點(diǎn)上，

　　經(jīng)過十二年的旅程，

　　滿分是你智慧的見證。

　　在青年的十字路口，

　　最初，我度過了十二個(gè)春秋，

　　一陣勸誡是你改正錯(cuò)誤的法寶。

　　胡想起中年人，

　　明白有十八個(gè)季節(jié)，

　　一點(diǎn)點(diǎn)渴望是你沖動(dòng)的馬達(dá)。

　　前面的路有多長(zhǎng)，

　　沒人知道——

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