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初中作文:頌秋
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的初中作文:頌秋,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文:頌秋1
請(qǐng)晨初升的太陽(yáng),照進(jìn)我家樓房。
我迎著朝陽(yáng),走在田園間的世子路上,清風(fēng)拂過(guò),輕柔的吻著我的臉頰,鳥兒在林間輕聲歡唱,唱著秋天的頌歌。每一年秋天,都有不同的感想,秋風(fēng)再吹也吹不走落葉的思念,再吹也吹不走游子思鄉(xiāng)情懷。一行大雁向南而去,它們,是否載上了北方秋日的凄涼?
殘花凋零在枝頭,在一片黃色落葉的襯托下格外鮮艷,野菊漫山遍野,鋪滿了整個(gè)山坡。我已經(jīng)度過(guò)十三個(gè)秋日,在這夕陽(yáng)西沉,火燒云厚厚的黃昏時(shí)分,秋風(fēng)、秋雨、秋雁與秋情迷亂了我的雙眼,占據(jù)了我的心。無(wú)鳥語(yǔ)花香,無(wú)烈日驕陽(yáng),唯有這滿山野菊與楓葉,構(gòu)成一張唯美的秋景圖。也不知是哪位畫家的神筆,將秋天描繪的如此絢爛,一點(diǎn)兒也不失色彩。
唐朝劉禹錫在詩(shī)中寫到:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!焙螄L不用劉禹錫這種積極的態(tài)度去看待秋天呢?自古以來(lái)人們就認(rèn)為秋天代表著悲傷,認(rèn)為生氣盎然的春天遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于悲涼的秋天。雖然秋天萬(wàn)物都即要凋零,但也不失其凋零之美。秋天總有天高氣爽、萬(wàn)里晴空,白云飄浮之開闊景象。在這氛圍中,何人不起對(duì)秋日的喜歡之情呢?
夕陽(yáng)的'光輝就這樣被莽莽蒼蒼的夜色吞噬掉,空寂的山林,不知從那兒鉆出一只野貓,眼睛閃閃的發(fā)光,秋日的夜晚是多么涼爽呵!月亮推開薄云,露出半邊臉來(lái),在云間游移飄蕩。任秋天芳華衰敗,我也愿永駐秋天沉睡在這里。
初中作文:頌秋2
秋的腳步和春一樣,也是無(wú)聲無(wú)息的,她悄然來(lái)到我們身邊,沒(méi)有給你任何的暗示。
一個(gè)人漫步在校園的過(guò)道上,一陣涼風(fēng)拂過(guò),夾雜著花草的味道,是甜的,哦,不,是香的。偶然抬起頭,發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃了,水杉隨著風(fēng)兒在舞蹈。
半空中的飛葉很美,讓人有無(wú)限的遐想。詩(shī)人為它陶醉,我亦為它所傾倒。我不是詩(shī)人,沒(méi)有詩(shī)人的詞賦。我也不是作家,沒(méi)有作家的`言語(yǔ)。我只是一個(gè)普通的人。當(dāng)風(fēng)兒把樹葉卷落地上時(shí),不免產(chǎn)生一種悲哀感。漫天飛舞的樹葉總有落地的一刻,那一刻,便是它們生命的盡頭,再也無(wú)人問(wèn)津。也許,只有環(huán)衛(wèi)工人,把它們掃成一團(tuán),帶它們?nèi)ハ蛄硪粋(gè)世界。也許,它們將永遠(yuǎn)深埋在土里,化為灰燼。
我就和這落了地的樹葉一樣平凡,毫不起眼。
夜晚,一個(gè)人躺在樓頂上,看滿天的星星。它們,也是那么平凡。一閃一閃的,雖平凡,但它們總有自己的光芒。雖微小,但總有屬于自己的財(cái)富吧。我愛這星空,那么干凈,那么純潔,就和我們的心靈一樣。
時(shí)間一分一秒地飛奔,秋的氣息濃了。
雨,噼哩啪啦地下著,早晨躲在被窩里,溫暖,舒適,柔軟的大床給了我心靈上的安慰。因?yàn)樗X(jué)是人生一大樂(lè)事。無(wú)奈,在鬧鐘響過(guò)三下之后,我習(xí)慣性地把它關(guān)了,再起床,去上課。
打著傘,在雨中匆匆而過(guò)。微微細(xì)雨的時(shí)候,我沒(méi)有打傘的習(xí)慣。雨中漫步很浪漫,也是一種享受。
天放晴了,再上樓頂看星空,卻發(fā)現(xiàn)那夜空沒(méi)有以前明亮了,帶著一絲傷感。
秋,也許“霜葉紅于二月花”是對(duì)她最美的贊頌。
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