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初中優(yōu)秀作文：生活15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文：生活，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文：生活1
我的世界很小很小，除了書，只有書;我的世界很大很大，除了書，都是書。我對于知識，總是充滿強(qiáng)烈的渴望。我不想做一只安于現(xiàn)狀的“雞”，但始終覺得初一給我的知識是那么的有限。于是，我盼望初二。
有一天，我懶懶地在窗前，沐浴溫暖的晨光。她也來了。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的知識。我好奇地問她是誰，她輕輕告訴我，她叫初二，是初一的姐姐。今天晚上，她要舉行一次知識的盛宴，希望我來參加。
我一聽，心里樂開了花，便迫不及待地出發(fā)了。我來到一座小瓦房前，敲門有每人答應(yīng)，便輕輕地推開了門，誰知竟和一望無際的學(xué)海上的陽光撞個滿懷。過了許久，我才慢慢地睜開眼睛。
碧波映著太陽，現(xiàn)出了一片奪目的金光。波浪親切地朝腳邊爬過來，舔著金色的'沙灘。我被這一美景深深陶醉了。忽然，我看到海上好像有一只船，而且酷似八仙過海的那只船。難道我進(jìn)入了另一個世界?船越來越近了，使我心跳加速。忽然，耳邊傳來一個熟悉又陌生的聲音，“小華、小華”我向四周看去，發(fā)現(xiàn)了一位漂亮的女孩，她穿著五彩繽紛的裙子，看上去美極了。
“你，就是初二?”
初中優(yōu)秀作文：生活2
至今為止，幾乎每天都在懷念著那段在實驗中學(xué)的日子，是那么快樂美好。 初一第二學(xué)期轉(zhuǎn)到一個全新的學(xué)校，離家又較遠(yuǎn)，很不適應(yīng)。面對新的同學(xué)，不像以前那么大大咧咧了，更不敢講話，剛到的那幾天哭了，但沒有人察覺到。面對他們那詫異的目光，我總是避道而行。
可日子總是要過下去，朋友總要交的，就只能硬著頭皮了。跟女孩子的關(guān)系蠻好的，就是跟男孩子玩不過來，他們老是說我難相處，其實我是比較被動的人，蠻難融入，更難被人了解! 都相處兩年半了，有的還沒講過一句話咧!雖然關(guān)系不是很親密，但會時時想起他們那個可愛的樣子�，F(xiàn)在高中了，五班帶給我很多快樂，曾經(jīng)的我們那樣團(tuán)結(jié)，那樣愛護(hù)這個班，只要我們感情不變，會一直好下去的。 很想念我的死黨們，我那親愛的`曉，朱，陳，惠，泱泱，湯圓，以至跟我擦肩而過的HH，鐘。你們真的很好，帶給我那些美好的回憶，我會珍惜的。 都快要再次畢業(yè)了，可能分離的更遠(yuǎn)了，但我希望我們這份友誼能一直保留下來，愛五班的所有人!
初中優(yōu)秀作文：生活3
我的初中生活很美好，因為有我喜歡的老師，還有很多既是好朋友又是同學(xué)的伙伴。
最初小升初的時候，因為我是從別的鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)過來的，所以班上的同學(xué)都是陌生的'，不像有的同學(xué)他們本來小學(xué)就已經(jīng)是認(rèn)識的。不過，很快，我也結(jié)識了幾個好朋友。最初是我的前桌，她的家剛好在我家附近，我們是在一起放學(xué)的路上聊天結(jié)識的，于是我們最先成了好朋友。
之后，她把她的前桌，以及前桌的前桌，兩個好朋友也介紹給我認(rèn)識。雖然我們在班上還有其他玩的好的同學(xué)，但是這幾個是和我一起上學(xué)放學(xué)，平時放假也會一起出去逛街玩的好伙伴，我們熟悉彼此的性格，家庭，互幫互助。
還有就是我有一位很優(yōu)秀的班主任，他也是我們的英語老師，他的口語特別的好聽，所以我們班的英語成績一直是年段前茅，我的英語成績也可以是眾科目中比較靠前的。
另外我們的語文老師也是一個很可愛的大叔，他的話講得很慢，但是講的課也很有趣。
所以，我覺得我的初中生活很快樂，很美好，好老師和老同學(xué)，可遇不可求，我的初中生活，是一段很幸福的經(jīng)歷。
初中優(yōu)秀作文：生活4
掬一捧春水，我便醉倒在這校園的春風(fēng)里，空氣中盡是幽幽的書香，這些清新的味道，這些充滿希望的日子從指間繞過，無聲無息，走進(jìn)了心田。
我時常躺在草地上，嘴里咀嚼著青草，聞著那種草的淡香。仰望晴空，看那天中的流云。眺望遠(yuǎn)方，品讀那豪放的青山，讀青讀綠，讀深沉巍峨，俏俊雄偉。于是便從這一刻蕩漾于心的，滿是內(nèi)心的悠然。
在我們每個人的`心中都有一個蛻變的過程，每蛻一層軀殼，我們都不會退縮。我們可以花很長時間，為研究一道難題;我們可以繼續(xù)微笑面對成績單，為我們奮斗的成果自豪。勇敢追尋前面長滿荊棘、堆滿鮮花的曲折之路，路就在腳下延伸。心中就有屬于自己的藍(lán)天。
捧一本《史記》我們可以穿越時空;捧一本《簡愛》我們可以像主人公一樣堅強(qiáng);捧一本《水滸》我們體味到了梁山好漢的義氣……
桃花飄飄灑灑落下，我看著那桃花在空中飛舞、盤旋便笑了。我仿佛看到了滿樹的果實，那是我們的將來。
如果說生命是一張七彩唱片，那么我們就是那道彩虹，行經(jīng)處，留一縷書香，寄一絲美好。未來在這里閃動著光斑，跳躍、旋轉(zhuǎn)……
初中優(yōu)秀作文：生活5
那天，我和媽媽在商場里。我看中了一輛標(biāo)價三百，粉紅色的自行車，讓媽媽給我買，媽媽想都沒有想，就給我買了。
我買了自行車卻不會騎，所以就由媽媽教我學(xué)自行車。媽媽說：“學(xué)習(xí)騎自行車，就要先學(xué)會騎自行車的技巧�！蔽以詾轵T自行車非常簡單，心里想：不就是保持平衡嘛，太簡單了�？墒俏彝耆脲e了，我的腳剛離開地面，自行車就倒了下去。我的手被石頭劃傷了，流著鮮紅的血。我想：原來騎自行車這么難啊，我不學(xué)了。從那以后，我就沒有騎過自行車了。
幾天后，我看見有幾個和我差不多大的孩子騎著自行車在比賽�？此麄兡阕肺亿s的騎得飛快，我想：難道我就學(xué)不會嗎？這時，我的信心又重新點燃了。我騎在自行車上，心里想著注意保持平衡，注意力一定要集中。我終于騎出一段路了，正當(dāng)我得意的`時候，我的自行車倒下去子，我又被摔痛了。我明白了，騎自行車不能三心二意，應(yīng)該一心一意。我爬起來，又一次騎上自行車，風(fēng)在我的耳邊呼嘯著，我終于學(xué)會騎自行車了。
我明白做事要持之以恒，堅持到底，就算困難再大也要勇于面對，不要灰心喪氣，不要輕易放棄，要有堅定的信念，只有這樣，成功才會屬于自己。
初中優(yōu)秀作文：生活6
生活就像是航行中大海上的一條帆船，并不是一路順風(fēng)的，肯定會出現(xiàn)狂風(fēng)和暴雨。而我們在生活當(dāng)中，也并不是一帆風(fēng)順的，肯定會受到各種各樣的困難和挫折，在這個時候，我們應(yīng)該怎么辦呢？我們需要讓生活充滿陽光。
人在生活中，要學(xué)會讓生活充滿陽光。其實就是用一種積極的、向上的、開朗的健康心理狀態(tài)面對生活，不管遇到什么困難，都是往好的方面想，因為這樣做，會讓你開心，會催你前進(jìn)，會讓你忘掉勞累和憂慮。
生活當(dāng)中，是不能沒有陽光。當(dāng)你遇到不順時，它會讓你的頭腦更加理性，讓你面對不順時，不是悲觀失望，而是反思自己的'做事方法，讓你有則改之，無則加勉，更上一層樓；當(dāng)你遇到困難時，它會給你克服困難的勇氣，它會讓你“方法總比困難多”，讓你去檢驗“世上無難事，只要肯登攀”的道理。
學(xué)會讓生活充滿陽光，那么我們就能勇敢的面對生活當(dāng)中的挑戰(zhàn)，即使在最危難的時刻我們還能保持良好的心態(tài)，事情也會隨著我們心態(tài)的變化而有所改變。
初中優(yōu)秀作文：生活7
不要擔(dān)心你面前有陰影，那是因為你背后有陽光。
——題記
一杯水，被人喝去半杯，有人會想：就只剩下半杯了。有人卻會想：還能剩下半杯呢！使他們不同的，是心態(tài)。
一次考試失利，有人會想：我怎么這么笨，每次都考不好。有人會想：這畢竟也是一種經(jīng)驗啊。然后去仔細(xì)分析市里的原因。
一個簡單的心態(tài)，很可能就注定了他一生的命運。
一個樂觀的人就像一個不倒翁，不管外界有多大的困難來打擊你，樂觀人最后的結(jié)果都是：站起來。一個人的樂觀自信使他全身最寶貴的東西，也是上天賜予他最珍貴的'禮物。遇到困難時，對自己笑一笑，相信：我能行
遇到不如意時。對自己笑一笑，相信：我能行！
有一種生命是簡易的，一條漫長的道路就只剩下了生與死兩點。而另一種生命是繁雜的，他會用心的停下來欣賞路邊盛開的鮮花，聆聽小鳥的歡歌，分享小草破土而出的歡樂，就這樣開開心心的走完一生，而不會被中途的困難所打倒。
你愿意選擇哪一種呢？
命運掌握在自己手中。
讓生活充滿陽光，照亮你前進(jìn)的道路；
讓生活充滿陽光，照亮你緊扣的心扉；
讓生活充滿陽光，照亮你久違的微笑。
讓我們的生活充滿陽光，因為，在一切幸福的相比下，沒有什么困難值得我們皺眉頭，讓我們帶著屬于自己的那一份陽光，無悔的走完人生的全程！
初中優(yōu)秀作文：生活8
12日，正式開始了我的初中生活。第一天，老師一口氣發(fā)了兩大書包的玩意兒，回家時，壓得我差點喘不出氣。該死的，在車站又等了好久才有車（真是郁悶），好不容易下車了�？墒俏覅s倒霉的把腳給崴了，唉，真的是要命��！拖著沉重的身體，背著泰山般重的包，捧著一疊高高的本子，頂著可怕的太陽，我就這么拖著到了家；一到家我馬上流出了委屈的眼淚，5555其他同學(xué)都有家長來接，至少到家，老爸老媽也會馬上幫忙。結(jié)果我的老爸老媽卻把我狠狠的臭罵了一頓，真是委屈呀�；丶乙慌郎洗参揖蜎]動了，留著心酸的淚睡著了。晚上一看，媽呀，肩膀勒出了兩條烏黑的.淤青。
不過老天也不是超級不公平，在我回來的路上，居然有一個阿姨，拋下姐妹，幫我搬起了那高聳的本子。真的是太感謝那位了，555555，太謝謝了我的初中生活我的初中生活我的初中生活，喜極而泣呀�。�！
這才上課幾天，我都快暈了，早上路太遠(yuǎn)，車太晚又少，總是差點遲到我的初中生活，而且作業(yè)好多，每天晚上19：00才能到家。
我悲慘的命運呀！
初中優(yōu)秀作文：生活9
初三是一首歌如果說，初一我們還是個小孩，初二還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進(jìn)黑和白的世界;本想再一次把擺棋藝?yán)夼_，與對手殺個天昏地暗;本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初三了。
是的，初三了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個美好的前程與未來;老師的殷殷告誡，暗示著初三的重要與關(guān)鍵;親戚鄰人的關(guān)愛與呵護(hù)，匯聚成無數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因為，他們失去了這個年齡該有的換森聲與笑語。這個世界本來就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時存在也無可厚非。初三，盡管失去了許多，但同時又擁有了許多。初三的.一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無言的紅絲;初三的一道道費盡思索的習(xí)題，是我們心中對中考的憧景;初三的一句句融進(jìn)征程的贈言，是同窗真心的祝福;初三的一次次的無悔的選擇，是學(xué)子們對人生的謹(jǐn)慎思索……
終于，我會唱了這首歌。它的旋律時而低緩時而高亢;它的樂章或快或向上;他的主題清亮而攜永……哦!初三是一首歌。
初中優(yōu)秀作文：生活10
六年的時光轉(zhuǎn)瞬飛逝，在邁入初中校園的那一刻，我第一次感受到了孤獨的味道，放學(xué)時沒有同伴，傷心時沒人安慰。初中的生活壓得我喘不過氣來，但卻只能任淚水沾濕衣襟。
但事實上，我發(fā)現(xiàn)有時我也擁有快樂!
“哈哈哈……”耳邊永遠(yuǎn)是自習(xí)課后桌的歡聲笑語。一個個幽默的笑話，一個個有趣的謎語，為大家緊張的學(xué)習(xí)之余帶來了許多的快樂。同樣，也是他把快樂傳遞給了我。從此，眼角的淚水消失了，我的臉上更多的是開心的微笑。
“高興點，一次考試代表不了什么。”朋友是剛剛認(rèn)識的一位新同學(xué)。他的安慰像春風(fēng)細(xì)雨一樣滋潤著我的心田，足以讓我感受到孤獨時渴望的那種溫暖。
“認(rèn)真聽，我再講一遍。”數(shù)學(xué)課上，老師一遍又一遍的講解著幾何問題。陌生的`課堂，陌生的同學(xué)，陌生的老師，但講課的那番熱情并不陌生。
一個月后，我慢慢融入了這個集體。課上，同學(xué)們聚精會神地聽講;課下，同學(xué)們也是爭先恐后的寫作業(yè)，教室中只剩下沙沙的寫字聲。
新的環(huán)境，新的感受，我用心來訴說我的世界。我知道：我的初一生活，明天會更好!
初中優(yōu)秀作文：生活11
每當(dāng)假期像天使一樣蒞臨到了我身邊，我肯定會毫不猶豫的會選擇睡覺，想睡到幾點就幾點起床，隨心所欲的就像雨水想流到哪里就流到哪里一樣。
當(dāng)然，這個習(xí)慣對于一個初中生來說，肯定是要改的，為什么呢？因為我們這兒的初中生特別辛苦，就算你是初一的學(xué)生，那你早上還是避免不了5:30起床，晚上21:30下自習(xí)。雖然晚上21:30就下自習(xí)了，但是，因為學(xué)校人多，寢室少，所以一個寢室至少20個人，晚上不到22:00左右你根本就睡不了覺。
還記得剛開學(xué)的時候，老師對我們說，你們現(xiàn)在正是長個子的時候，一定要早睡早起！
本來我還以為我上輩子是不是一個天使，救人捐款的事沒少做，so，積了美德，來到了這么好的一個學(xué)校；現(xiàn)在想想看，我上輩子就應(yīng)該是一個噩夢，而且還十惡不赦，殺人搶劫的事可能沒少干，積了怨得，來到了這樣的一個學(xué)校：每天課程多的要命，比雞起得早，比狗睡的晚。
沒辦法啊，俗話說得好：“既來之，則安之�！彼�，就只能犧牲我寶貴如生命的`睡覺時間了。
那么，問題來了，早上起不來怎么辦？別怕，我的朋友來給我支招了，她說：“你笨啊，你喜歡什么，就讓別人拿什么東西來刺激你啊！這方法，百試百靈！”因為我以前除了喜歡睡覺，還喜歡吃，所以……
在我們寢室里面，幾乎每天早上都能看到有一兩個人手里拿著吃的，試圖喚醒床上的“睡美人”。
初中優(yōu)秀作文：生活12
生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故兩者皆可拋。人生而自由，所以只要我喜歡為什么不可以？雖然不會做出傷天害理的事情，但對于中學(xué)生的我不再像小學(xué)生般的天真爛漫，反而變得有點離經(jīng)叛道，對種種事物提出疑問：為什么我不行這么做？
“行行出狀元”那為什么每人從小必定先從事士呢？小學(xué)六年，初中三年甚至高中、大學(xué)、研究所......毫無止盡，其中還夾雜著小考、大考、諸多考試與作業(yè)報告。但這些出了社會卻不一定派得上用場，那為什么我們還要學(xué)？還要考基測？就因為學(xué)歷又高又好的才有比較好的.工作機(jī)會嗎？可是有很多人創(chuàng)業(yè)時只是一個小店，后來才轉(zhuǎn)變成了大企業(yè)家。
考試不僅是初中生，甚至是高中生的夢魘。學(xué)校有老師、家里有父母不斷地耳提面命，學(xué)校有堆積如山的考試卷，家里有一本本厚厚的講義，漸漸地中學(xué)生的壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡，為什么不可以不聽、不寫、不考，誰能奈得了我何？但我能做什么？從小到大只有讀書，其他都一竅不通，況且別人也不會聘請一位初中生，所以到頭來，我還是只能認(rèn)命去讀書，繼續(xù)把他給讀下去。
“只要我喜歡為什么不可以”，好像是句無法成真的句子，因為人除了生而自由還必須對法律付出責(zé)任，也為自己的一切付責(zé)任。
初中優(yōu)秀作文：生活13
我的初中生活還記得剛進(jìn)校門的時候，我面對著那黃色的教學(xué)樓，流露出無比激動的神情。
那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門，也是從那天起，我正式地成為了一名初中生。在軍訓(xùn)的時候，我不免想起了令人難忘的小學(xué)時光。那一張張熟悉的笑臉，已經(jīng)不會再在我的眼前出現(xiàn)了，而我不知應(yīng)該怎樣面對那嶄新的初中生活。來到初中以后，我認(rèn)識了很多新朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的時候，是多么快樂��！我們現(xiàn)在實行的是小組教學(xué)，所以難免會在上課時開小差。這還不是因為我們已經(jīng)建立起了深厚的友情嗎？小學(xué)的老師就像我們的父母，時時刻刻督促著我們；而初中的老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會的問題。而老師都是很敬業(yè)的，不會就去問，直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時候給予你幫助。后來，我當(dāng)上了共青團(tuán)員，又被老師看重，當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的象征，是很難得的.。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。來到初中以后，我又學(xué)會了許多。
我在軍訓(xùn)中學(xué)會了堅強(qiáng)；我在跑步中學(xué)會了堅持；我在困難中學(xué)會了上進(jìn)；我在鼓勵中學(xué)會了謙虛……那人生的這里，數(shù)也數(shù)不盡。那初中的生活，是豐富的；那初中的生活，是絢麗多彩的。臨近期末了，我要更加努力，爭取達(dá)成目標(biāo)！
初中優(yōu)秀作文：生活14
暑假里我經(jīng)歷過許多事，有些事已經(jīng)被我淡忘了，可是，有一件事卻讓我記憶猶新、難以忘懷。 有一天，我的堂妹到我家玩，爸爸媽媽都出去上班了，媽媽臨走前叮囑說：“你們出去玩時，一定要注意安全�！闭f完，就走了。中午，我們睡好了午覺，做了會兒作業(yè)。玩了一會兒，覺得很無聊。我就對堂妹說：“我們把西瓜都吃了，然后把西瓜皮扔到樓下去，看誰在高空中扔西瓜皮扔得遠(yuǎn)�！碧妹靡槐娜吒�，高興地說：“好的'�！蔽覀兙拖褙i八戒啃西瓜一樣，不一會兒，就產(chǎn)生了一小堆西瓜皮。
我和堂妹把我們的杰作——西瓜皮扔到了樓下的地上，西瓜皮像調(diào)皮的小寶貝在地上直轉(zhuǎn)圈，我們高興地手舞足蹈，媽媽回來了，菜已經(jīng)買好了，剛走到樓梯邊準(zhǔn)備上樓時就踩到了西瓜皮，來了一個四腳朝天，幸好媽媽年青，沒有骨折。媽媽一到家就怒氣沖沖地說：“不知道是誰家的孩子把西瓜皮扔到了樓下�！�
我們聽了之后，慚愧的低下了頭，紅著臉偷偷的跑到樓梯旁，在那片草地上立起了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的標(biāo)語。到了家，媽媽告訴我：“做了什么壞事，一定要承認(rèn)錯誤，不能隱藏，要不然就大錯特錯了�！� 這件事雖然過去許多天了，但這一件普普通通的事卻讓我后悔不已。
初中優(yōu)秀作文：生活15
光陰似箭，日月如
梭。一眨眼三個年頭過去了，我已經(jīng)在小學(xué)待了三年了，在這三年中我結(jié)識了許多朋友。
令我印象最深的還是五年級的班長-------杜昌昊。他，胖胖的，個子不高，大概1米50左右；一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子，有點像牛鼻子，一張寬闊的嘴巴，吃東西方便多了，還有一對芭蕉耳。他經(jīng)常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋，簡單的穿著體現(xiàn)出他的樸實、穩(wěn)重。
他的.成績非常好，人人都羨慕，老師也很喜歡他，他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點，他非常喜歡助人為樂，在學(xué)習(xí)上有不懂的他都會一一幫你解答，教到你會了為止，上課時他認(rèn)真聽講，但有時也會開一下小差，下課時他盡情的玩。他很會搞怪，有時候騙你說你鞋帶撒啦，有時候貼張小紙條在你背上 上面寫著：我是豬頭離我遠(yuǎn)點。有時還會裝哭，又突然一下笑了起來，嚇我們一跳，搞得有些同學(xué)哭笑不得......
我們的好班長我永遠(yuǎn)也不會忘記你。
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