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初中生活的作文

時(shí)間:2022-12-30 19:23:36 初中作文 我要投稿

【推薦】初中生活的作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初中生活的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】初中生活的作文四篇

初中生活的作文 篇1

  一行茶樹(shù),一行桂花,我們互予清淳,也互予芬芳,我們互相牽引,也互相濡染,我們站在平凡的生活之上,也一起長(zhǎng)出了希望的翅膀。

  隔壁的爺爺是個(gè)古怪的老頭,總是一個(gè)人在家中,這也成了我鮮少見(jiàn)他的緣故,若不是奶奶讓我去還東西,我似乎都快忘了還有這樣一個(gè)人。我大步穿過(guò)他家的前院,穿過(guò)密密叢叢的農(nóng)作物,只見(jiàn)他在后院不停地忙活著。

  我生疏的喊了一聲,他頭也沒(méi)抬,只是招呼我過(guò)來(lái)坐下。我來(lái)到近前細(xì)看,原來(lái)是在煮茶,并不講究茶道之類(lèi)的,大多數(shù)人選擇了泡茶而非煮茶,在于泡時(shí)可直接開(kāi)水澆灌。,而煮茶則為親自燒水,再將茶葉放入其中,煮沸。

  只見(jiàn)那壺中的水開(kāi)始沸騰,卷著白色的浪花,空氣中竟有一絲白水的清甜味兒,老人倒也不著急,慢慢的將茶葉撒入水中,一落入壺中,茶葉便被襲卷到激流之中,上下翻騰,不想泡茶時(shí)安靜的舒展,它迫于無(wú)奈,只有經(jīng)歷磨難,除非水不在沸騰,那么生命到了盡頭,它才能安靜的沉到底下。

  茶葉在水中煮了一陣子之后,一陣清香由近及遠(yuǎn)毫無(wú)阻攔的滑進(jìn)了鼻腔,這茶果然俊逸非凡,空氣仿佛得到了梳洗,靜觀茶色,像是最青的祖母綠寶石,或沉或浮,那茶葉別無(wú)旁聽(tīng),一芽就是一芽,爽朗俐落。我沒(méi)有忌諱禮節(jié),獨(dú)自走上前去,舀出茶水,淺抿一口。茶水立刻在口中化去,許是從未喝到過(guò)這樣做出來(lái)的茶水,竟覺(jué)得“此物只應(yīng)天上有,人間哪得幾回嘗”,在煮的過(guò)程中,茶葉仿佛將自己的全部精華都釋放出來(lái)了,全部溶于水中,淋漓盡致,比一般的茶水多了一絲韻味。

  老人關(guān)掉火,水未立即停止沸騰,而是蛟龍擱淺盡力翻騰幾下后,有瞬間安靜了下去。似霧非煙,茶香化作一縷絲線,隱匿在其中,漾滿(mǎn)整座屋子,甚至不安分的逸出窗外。老人將茶水一股腦兒倒入一個(gè)大茶缸中,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)其中的不同,老人放的茶葉非常多,異于普通的茶水。緊接著老人示意我把茶葉含在嘴中。我小心翼翼的.飲下茶水,而將茶水留在口腔中——由于茶水被煮的細(xì)膩柔軟,導(dǎo)致我不得不緩慢行動(dòng)。留了大約五到六片茶葉在嘴里。我一步一步跟著老人的古怪的想法做著,嚼含在嘴間的茶葉,先溢滿(mǎn)口腔的是一種奇異的苦,使味蕾緊張起來(lái),隨著不斷地嚼著,茶葉里的茶水也不斷的滲出來(lái),如涓涓小泉,流淌在喉間。過(guò)了一會(huì)兒,嘴里只剩下了甘甜與清香。我接著不斷地嚼下去,已是無(wú)味,已是殘?jiān)5强邶X間仍然留有味,不分苦甜。

  我起身,向這個(gè)老者鞠躬,也向生活的真諦深深的鞠躬,他站在時(shí)空里,像一座永恒的雕塑。

  人生在世,注定要經(jīng)歷生活的磨練,就像茶入沸水,在不停的輾轉(zhuǎn)奔波,在經(jīng)歷磨難時(shí),嚼出生活奇苦無(wú)比,后來(lái)在不斷地前進(jìn)前進(jìn),最終戰(zhàn)勝了困難,生活便清香甘甜。而茶去水留,茶葉無(wú)用之時(shí),嚼到無(wú)味,人也到夕陽(yáng)之時(shí),生活便也平淡如水,但可細(xì)細(xì)品味記憶中的甘甜亦或苦。這便是生活的真諦。

  人生百態(tài),人生百味,盡在其中。

初中生活的作文 篇2

  烏云密布的黑漆,傾盤(pán)大雨的無(wú)情,電閃雷鳴的恐懼,在一縷陽(yáng)光之下,便會(huì)消失得不見(jiàn)終影。生活中,你們就是那一縷陽(yáng)光,給我?guī)?lái)了溫暖,帶來(lái)信心,能量。

  曾記得你們給我?guī)?lái)過(guò)長(zhǎng)期的溫暖,讓我健康成長(zhǎng),那縷陽(yáng)光,那份愛(ài),我時(shí)時(shí)刻刻都感受到了。

  那天,細(xì)雨綿綿,淅淅瀝瀝的雨水像斷了線的珠子,不停的下。我呆呆的望著窗外,想必老天也在哭泣吧!閉上眼,已紅腫了的眼睛再次涌出了淚珠。用手輕輕拭去眼角的淚,想起那一件件往事,然而,那些往事中夾雜著失望和悲傷,也在我腦海映出了虛偽的黑白色。淚水仍是不爭(zhēng)氣的滴落下來(lái)。

  是你們,推開(kāi)了我的房門(mén),輕輕在門(mén)外嘆了一口氣,拿出紙巾,走過(guò)來(lái)遞給了我。我抬頭望望你們,接過(guò)了你們手里的紙巾。你們用手撫摸了我的頭,帶著安慰的語(yǔ)氣說(shuō):“乖,別哭了!

  我似乎有點(diǎn)激動(dòng),扭過(guò)頭,看著你們問(wèn)道:“為什么?我把她當(dāng)做真心朋友,和她分享自己的酸甜苦辣?伤齾s欺騙我,在我面前假慈悲,在我背后‘刺’我,利用我!我真的有那么好騙嗎?”眼淚不自覺(jué)的滑落到桌面。

  “女兒,別傷心了!好朋友利用你,傷害了你,哭能解決問(wèn)題嗎?”你們?cè)俅螕崦业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你要記得,當(dāng)今社會(huì)到處都是相互利用,爾虞我詐,也許是逼不得已,也許是為了個(gè)人利益,你要帶眼識(shí)人!這次,a就是個(gè)的例子,她不配當(dāng)你朋友。你又何必為這種人傷心呢?”你安慰著我,那一字一句間隱藏著溫暖!拔蚁嘈拍闶抢碇堑模瑳r且,我們還有其他的朋友在真心對(duì)著我們。社會(huì),雖有著黑暗的一面,但光明也是存在的。”你們的言語(yǔ)仿佛是我心中的一縷陽(yáng)光,讓我感到一絲絲溫暖。

  我心頭一顫,望著你們那雙安慰的眼鏡,拭去眼角的淚,思緒萬(wàn)千,看來(lái)我要做一個(gè)理智的.人,不要沉浸在被騙之中。雨漸漸小了,外面的一縷陽(yáng)光照到我的書(shū)桌上,曬干了滴落下來(lái)的眼淚,陽(yáng)光也照暖了我的心房,驅(qū)走我心中寒冷。

  從我呱呱墜地到現(xiàn)在,我每時(shí)每刻都感受到你們對(duì)我的關(guān)心,愛(ài)護(hù)。你們一次次用自己的陽(yáng)光驅(qū)散了我心中的陰霾。讓我感受到那份溫暖,那份呵護(hù)。你們,是我生活中的一縷陽(yáng)光,融化我心中的冰塊,驅(qū)走內(nèi)心的嚴(yán)寒;你們,教會(huì)了我做人做事;你們,給我?guī)?lái)愛(ài),帶來(lái)了彩虹。你們是我生活中的那一縷陽(yáng)光——父母。

  天下的父母,何嘗不都是如此呢?作為兒女,應(yīng)好好珍惜生活中父母那一縷陽(yáng)光,長(zhǎng)大之后,也要記得成為父母心中的那一縷陽(yáng)光,多關(guān)心,多體諒父母。

  望出窗外,一縷陽(yáng)光散發(fā)著金色的光芒,照耀著大地,送來(lái)了無(wú)限的溫暖。此時(shí)的我,似乎在感受到著父母對(duì)我的愛(ài),他們是我生活中的那一縷陽(yáng)光!

初中生活的作文 篇3

  一直都很安靜,從來(lái)都選擇安靜的面對(duì)。

  女人們湊在一起,免不了總是為家長(zhǎng)里短的事吵到面紅耳赤,似乎都是真理的主宰者,一般不去摻和,不是沒(méi)有感覺(jué),而是實(shí)在覺(jué)得沒(méi)有必要對(duì)那些已經(jīng)被世俗爭(zhēng)吵爛了的瑣事大動(dòng)肝火,心情好的時(shí)候,也會(huì)偶爾說(shuō)上幾句,說(shuō)過(guò)之后還總要后悔,何必呢,也不過(guò)是閑著沒(méi)事找事的無(wú)聊。

  事不關(guān)己,高高掛起,明知不對(duì),少說(shuō)為佳。

  做人唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是:守住自己最后的底線,孤獨(dú)中尋找一份安靜的生活。

  很多年了,這種心情就這樣如影隨形,漸漸的愛(ài)上了另一種生活,把自己關(guān)在小屋里,板著手指數(shù)日子從指尖溜過(guò),用文字記述曾經(jīng)有過(guò)的快樂(lè)和感動(dòng),還有那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.情感,看百變的世事滄桑,了卻了多少恩恩怨怨。

  因?yàn)楣陋?dú),所以只把微笑鎖在屬于自己的心結(jié)上。害怕不小心就會(huì)讓別人有了一些不耐煩的怠倦。弱不禁風(fēng)的脆弱,就像易碎的玻璃,突然就會(huì)很傷感,于是,又一次小心翼翼的選擇退出,還是安靜的坐著,別去太多的驚擾心情里的那份美好。

  外面的世界很精彩,有很多人擁擠著、向往著、都想要得到。

  我躲閃著遠(yuǎn)離喧囂的人群,竟然發(fā)現(xiàn)其實(shí)都是一些私奔的人,為生活,為情感,為他們自己也說(shuō)不出來(lái)的理由。

  原來(lái)每個(gè)人都很孤獨(dú),只是他們不甘那樣的生活,上演著一幕幕人間悲喜劇,或笑著,或哭著……大幕拉上的時(shí)候,還有誰(shuí)知道被遮蓋了多少如同自己一樣的心情,看著不說(shuō)話(huà)的心情。

  因?yàn)橹皇前察o的坐著,就喜歡上了一首首美妙的音樂(lè),和著不定的旋律,自然的就平復(fù)了那些小小的不安定,沉淀著歲月的長(zhǎng)吁短嘆,壓抑著喜歡和渴望,孤獨(dú)的點(diǎn)擊著一行行孤獨(dú)的文字,美麗而不奢華,寂寞而不墮落,絢爛著不被記起的人生。

  唱著歌,寫(xiě)著心情,一路孤獨(dú)。

  天盡頭依然孤獨(dú)。

初中生活的作文 篇4

  我的生活,處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。陽(yáng)光來(lái)源于家人,老師,同學(xué),朋友及社會(huì)上各類(lèi)人的關(guān)心和幫助,時(shí)常陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。那就讓我們一起分享快樂(lè)吧!

  小時(shí)候的我是一個(gè)小讒蟲(chóng)。一聽(tīng)到有好吃的,就跑得比兔子還快似地飛蹦過(guò)去,總是把家人嚇一大跳。把好吃的往自己的衣袋和嘴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,這樣還不死心,又用雙手抓兩大把。所以家里的人都叫我“小讒蟲(chóng)”。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我一點(diǎn)都不介意,我想:只要有好吃的就行了,管他們叫我什么呢?墒,慢慢長(zhǎng)大了,我就覺(jué)得很丟臉,所以就決定把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。

  為了改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我慢慢的,開(kāi)始學(xué)會(huì)和大家一起分享。

  一天早上,我正在教室做練習(xí),同桌小曉把書(shū)包往桌面一甩,兩眼直瞪著講臺(tái)上的鐘長(zhǎng)嘆了一聲氣:“嗨,嚇?biāo)牢伊耍以為遲到了,連早餐都沒(méi)吃,就跑來(lái),餓死我了,看來(lái)今天早上,我的小寶貝(胃)又得受苦了!”我猛然想起我還有兩個(gè)包,我便拿一個(gè)出來(lái),放在同桌的桌面上,對(duì)她說(shuō):“小曉,我有兩個(gè)包,給一個(gè)你”。小曉回答道:“不用了,你這樣吃不飽的'!薄拔以诩依锍赃^(guò)面條了,不會(huì)餓的!蔽艺f(shuō)!澳俏覀円黄鸪园桑≈x謝你哦!你人真的太好了!庇谑,我就拿出另外一個(gè)面包,和小一起分享這份早餐之樂(lè)。此刻,我的心是暖暖的,覺(jué)得無(wú)比地快樂(lè),這就是分享的快樂(lè)嗎?是的,這快樂(lè)的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

  真希望,這快樂(lè)能永遠(yuǎn)地持續(xù)下去……

  一天,姐姐給我一個(gè)蘋(píng)果,而她卻沒(méi)有。于是,我把蘋(píng)果遞到姐姐面前,姐姐先是一愣,然后露出滿(mǎn)意的笑容。她輕輕地咬了一口蘋(píng)果,閉上眼睛細(xì)細(xì)地品嘗:“這蘋(píng)果,真甜!”看到姐姐臉上的笑容,我懂得了:分享能使你快樂(lè),也能使他人快樂(lè)。

  我的生活處處都充滿(mǎn)著陽(yáng)光。分享是快樂(lè)的,那就讓我們一起把這份快樂(lè)永遠(yuǎn)地分享下去吧!

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