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我的初中生活作文600字

時間:2022-12-30 18:28:48 初中作文 我要投稿
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【精選】我的初中生活作文600字合集五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的初中生活作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】我的初中生活作文600字合集五篇

我的初中生活作文600字 篇1

  微微的風吹動著荷花,還夾雜著炎炎夏日的氣息。我迎著風朝一片建筑走去。那片充滿朗朗書聲,看起來像上了年紀的老爺爺的建筑便是我的初中校園。

  這說大不大,說小不小的地方雖然不像其它地方那樣精致、美麗。但它卻有著別樣的一番天地。

  在晨曦的照耀下“廣昌二中”這四個字是那樣的金碧輝煌。校園分別坐落著四橦教學樓,坐滿了學生的教室看起來是忙碌的,又是安靜的。我走進了教室里,那靠窗的位置被灑滿了陽光,像極一位恬靜的`少女。我坐下來,身上披著陽光織成的服飾。如果朝窗臺往下看會發(fā)現許多大哥哥大姐姐正踏著矯健的步伐在操場上一圈又一圈的跑,臉上的汗水正書寫他們的青春,又仿佛是在發(fā)泄這學習的壓力。是的,學習是困難的也是輕松的。之所以輕松,是因為我們有著一位位博識淵博的老師。

  校園之所以美麗,也是因為有這些老師把我們灰暗的天空描畫成絢爛無比的天空任我們在這片天空中飛翔,在這知識的海洋里遨游。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟筆成灰淚始干”,老師是一位魔法師,把我們校園變成鶯飛燕舞的花園。我們就是其中的花朵。老師是一位造路師,為我們在荊棘蠻荒之地開墾出一條平坦的大道。美麗的校園如果沒有了老師,就沒有了學生們的積極向上,那便只是一個軀殼。一個失去了靈魂的軀殼。

  小學的校園是懵懂的,初中的校園是一個揮灑青春的戰(zhàn)場。小學的校園像一個稚嫩的小孩,而初中的校園像一個健壯的青年,蓄勢待發(fā)。我的初中校園就是這樣一個獨特而又美麗的地方,在這兒,知識像潺潺流水一般涌入我們的腦海。雖然校園里的樹一年四季都會凋謝又盛開,但我的初中校園則會一直生長出一顆又一顆豐碩的果實永不凋零。

我的初中生活作文600字 篇2

  盛夏的午后,花香播散,進入了我的嗅覺,微風吹拂著我的側臉。我再一次踏進了我的初中校園,踏進了我的教室,看看照片墻上的一張張相片,記憶如洪水猛獸般頃涌而下……

  初一的某個不一般的下午,我們迎來了校園義賣。我在田徑賽道旁搭好了太陽傘,擺了長桌長椅,貼出初一(一)班的標志,放上各色小吃。操場上人聲鼎沸,第六屆愛心義賣開始了。

  美術組的C君打著他《吃中吃》的招牌開始到處推捎,和《典中點》一樣,上面寫著:炸出方法,吃出高分。我一面吃著甜筒,另一邊吮著炸雞,還到處逛以滿足我的大胃。燥熱的下午就以熱熱鬧鬧的義賣會開始了……

  我的視線挪到了另一幅照片上,那是初二的籃球賽。都說愛打籃球的男生一定是科比的鐵桿球迷,我們班也不例外,籃球賽的舉行約進行了一個周,我們班抽簽時運氣爆漲,與一個打籃球打得一般的班級撞上了。最后比分我們班以36分比18分的絕對優(yōu)勢進入總決賽。

  我站在天臺上望向遠方的他們,青春與熱身是他們的`資本!凹佑汀,“歡呼”,我哪一樣也沒落下?上ё詈笪覀儼鄥s輸了,我一點兒也不為他們惋惜,因為他們已經足夠努力。就像考場上的我們。

  我的思緒漫天飛舞,這樣的場景在我眼前展現:大家輪流上臺表演──歌、舞、詩、詞……這是初三時的年會。我看見我的同學,我的摯友,克服了心理,站在舞臺上放飛自我。迎接我們的,是滿堂的賀彩,這是屬于我們的舞臺!

  最后,年會在大家激昂的掌聲中落幕了,我的初中生活,也圓滿地走到了盡頭,畫上了一個完整的句號。

  學校的鈴聲把我拉回現實,一切都在延續(xù)。風又來了,我又聞到了那熟悉的花香。是木蘭還是丁香?我一直弄不清楚……

我的初中生活作文600字 篇3

  也許有人說,初中生活是美好的,因為我們將從兒童轉入青少年了。也許有人說,初中生活是辛苦的,因為我們將從小學的五門科目轉入七門科目。但是初中生活到底是美好的還是辛苦的呢?

  我覺的初中生活既是美好的也是辛苦的。因為在初中生活中,我既感到美好的也是辛苦的。但是這些又在哪了感覺得到?

  美好在于

  還記得開學的那幾天,我在班上一個人也不認識,感覺孤零零的。但是在這時,有一位同學走了過來,對我說;“你好,你叫什么名字?”我吞吞吐吐的說出了我的名字。她看我不好意思的樣子,“哈哈,你不用不好意思。嗯,我們交個朋友吧!”她笑嘻嘻的說。“交朋友?”我剛到很高興。但嘴上說不出“好啊。”她把手放到我的肩上,說;“去玩嗎?”我鼓起勇氣,“好啊,我們交朋友。去玩吧!”從此以后,我們成了很好的.朋友。初中生活美好,在于可以交更多的朋友!

  辛苦在于

  在前幾天,我們元旦放五天假,作業(yè)十分多。在我們學校抄家庭作業(yè)時,我后面那個人好像對老師布置的作業(yè)這么多,不滿意似的,大聲喊道;“不止這么多作業(yè)干什么!蔽疫@是與他想的相同。晚上,我快速的寫作業(yè)。一邊寫,我就一邊嘆氣,十分不想寫作業(yè)。但是不寫也不行,我繼續(xù)地寫著。那一夜我就熬了過來。直到現在,我還是不喜歡寫作業(yè),但是聽了老師苦口婆心的講話,我終于明白了學習一定是會很辛苦,但是在學時的這段時間,我們一定要堅持。還有不久就要考試了,現在只要我們自覺復習,認真學習,只要這樣做,學習成績一定能迅速提高。

  “學習就像爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦中必有甜!弊x書生活中的點點滴滴,痛苦與歡樂,都應由每個人經過自己慎重的考慮獲得答案,就此,也不是為讀書的樂趣。同學們,加油吧!為我們夢想的那座高山,加油。為父母對我們的關愛,加油!

我的初中生活作文600字 篇4

  當我跨進初中大門的時候,我驚愕,我何時已經長大?仿佛新入學的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進初中大門的時候;我驚喜,我何時已經獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當我跨進初中大門的時候,我驚慌,我何時已經成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細密地鎖進抽屜;當我跨入初中大門的時候……

  時間就是這樣匆匆,不給我們一點向老師告別的時間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛啊!

  時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學做一番深切的告別,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事!那些事包含了我們的同學情誼呀!

  歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學,我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅,那墻報,那黑板的.過程!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!

  可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。

  當我看跨進初中大門的時候,我懂得,我已經長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但我跨進初中大門的時候,我明白,自己已經獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當我跨進初中大門的時候,我清楚,自己已經成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當我跨進初中大門的時候……

  朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風破浪,勇往直前!

我的初中生活作文600字 篇5

  星光不問趕路人,是光不負有心人。

  --題記

  初中三年的時光轉瞬即逝,讓我有些不知所措。當中考收卷鈴聲響起的一剎那,一切都將結束。回想當初,一切的起點是你叫什么名字。

  清晨步入學校,見星光點點,明月皎皎,正值披星戴月時。太陽帶著閃耀的光輝出現在我們眼前,霞光漫天,粉紅嫩綠,很美很美,在學校里,我們看著太陽的東升西落,又浮出星辰大海。我想我這輩子都不會忘記學校里的風景,這是我無法用言語所描述的美景。

  我們的前途如星辰大海,渺茫,但又充滿光亮。中考后,對于我們要成為怎樣的.人,我沒有任何想法,但現在我明白所謂青春是用來奮斗的。當你在教室里上課時,阿里斯加的鱈魚正躍出水面,北極的極光還在散發(fā)著絢麗的光彩,這是我所憧設的,是我所夢想的,所以啊,要努力,要上進,一息尚存,此志不滅。

  鴻雁追逐著絲絲霞光離去,轉眼間,進入了初三的下半學期。班里雖然還是打打鬧鬧,但每個人都發(fā)生了變化,開始思考自己的未來,壓力如期而至。我們需要明白學習的意義。只有學習,我們才有資格選擇那種滾燙的人生,去看看未來,未來即新的起點。

  早晨的陽光踮起腳尖在屋檐上眺望,我們也跟隨著它的目光看向遠方,余下的八十多天日子里,說長不長,說短不短,這些都是時間!跋﹃枱o限好,只是近黃昏”,希望大家在余下的日子里又刷不完的題,看不完的書,帶著滿腔熱血去面對未來的每天,也許真的很累, 但步股不停。也許你現在正感到迷茫,抱怨生活中的不公,不要驚慌,生活中的裂縫那時陽光照進來的地方。

  中考過后,請允許我以茶代酒,不敬時光,不敬明月,不敬朝陽,不敬歲月,不敬過往,只敬分別,只敬未來,感謝相遇,不懼告別,凡是過往,皆為序章,往后的日子都是新的,希望所有人萬事勝意。

  歲月如歌....我的初中生活也許平淡無奇,但也食之有味。新光不問趕路人,時光不負有心人。你看,遠.....

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