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初中那些事作文集合6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的初中那些事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中那些事作文 篇1
在班上走路時(shí),你可要小心了,這里交通并不方便,路又窄,更沒(méi)有紅綠燈,有幾個(gè)同學(xué)總是喜歡開著“寶馬”在班上飛馳,你追我趕,很容易在不留神的情況下發(fā)生“交通事故。這就是我們班的特色,每個(gè)同學(xué)都很活躍,很開朗,要想壓抑他們興奮的心情比登天都難。
熱鬧非凡的“菜市場(chǎng)”
所謂菜市場(chǎng)其實(shí)就是我班的教室。一下課,王心洲、鐘嘉瑜等幾個(gè)飛車黨,又在繁忙的交通下超速駕駛,幾個(gè)還像沒(méi)有思想的小孩,滾在地上“大打出手”。有一大半的男生呢,則是在教室最后面,論討著各種網(wǎng)絡(luò)游戲,電腦游戲,或者為下次開機(jī)時(shí)玩什么游戲先作好準(zhǔn)備,可不愿意“浪費(fèi)”一秒鐘。女生們也很瘋狂,一點(diǎn)也不輸給男生,背著嗓子發(fā)出刺耳的聲音,但有幾個(gè)女生出乎意料地在安靜地看課外書,一見(jiàn)班主任走進(jìn)來(lái),也閃電的速度一下收起來(lái),因?yàn)槟嵌际且恍┚W(wǎng)絡(luò)小說(shuō),老師見(jiàn)了啊可要沒(méi)收喔,可不要被他們文靜的一面給騙了。總之一句話:教室的.嗓音可以震碎一只杯子。
我們的世外桃源
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境下,令我們最放松地就是宿舍了。一回到宿舍,總能看見(jiàn)豬仔手里拿著大包小包吃的,我每次總是趁他不注意時(shí),以百米沖刺的速度,抓了一包零食就往外跑,豬仔自然不會(huì)那么安心,追著我一直不放松,于是我便邊跑邊吃,吃得差不多就停下來(lái)“還”給豬仔,吃都吃了,豬仔也無(wú)可奈何,揍了我兩拳就到我柜子里拿回?fù)p失的“財(cái)產(chǎn)”。這種事在宿舍里早以習(xí)以為常,狼吞虎咽的吃相在我們宿舍“凡所應(yīng)有,無(wú)所不有!
我們的游樂(lè)場(chǎng)
操場(chǎng)是我們的游樂(lè)場(chǎng),一放學(xué)同學(xué)都沖到籃球場(chǎng),我和隊(duì)友就以“剪刀、石頭、布”的方式爭(zhēng)發(fā)球權(quán)?赐瑢W(xué)們打球也可以笑掉大牙,因?yàn)橛腥さ奶嗔。一個(gè)個(gè)蓋帽、一個(gè)個(gè)空心球、一個(gè)個(gè)絕殺,都會(huì)引起熱烈的反映,大家都會(huì)盡情地吶喊,笑聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)。
這就是我的班級(jí)的一些事兒,雖然同學(xué)們都很好動(dòng),但這是他們的本性,很真實(shí),很可愛(ài)。在學(xué)校的快樂(lè)都是他們給我的,憂愁他們都和我分擔(dān),他們的歡聲笑語(yǔ)我將永遠(yuǎn)記在心中,一生的朋友——初二(2)班的全體同學(xué)。
初中那些事作文 篇2
現(xiàn)在,是什么時(shí)候?是人生最重要的時(shí)候。是最煩躁的時(shí)候,是最傻的時(shí)候。
“寶兒,來(lái)起床了,快起來(lái)吃飯!崩蠇層珠_始叫了,她就像是我的鬧鐘,不,更確切的說(shuō)她比鬧鐘還好,至少她永遠(yuǎn)在我心中,血液里!皨,幾點(diǎn)了?”“六點(diǎn)半,我見(jiàn)你睡得熟便遲叫了你二十分鐘鐘”“不是,你這么能這樣,哎,搞得我沒(méi)時(shí)間吃早飯了,算了,不吃了。”“不行,回來(lái),吃兩口吧!”只見(jiàn),老媽又在窗臺(tái)哪里叫我,這樣搞的我好沒(méi)面子,別人也許會(huì)以為我不太正常,可老媽卻不以為然,說(shuō),沒(méi)事,填飽肚子最重要。可我明知老媽這是愛(ài)我的表現(xiàn),可不知怎的總是覺(jué)得好不自在。
晚上回家了,老媽那嘮叨病就又犯了,“好好學(xué)習(xí)就是有好處,你看你大姑家的.女兒去湖南上學(xué)去了,哪里的空氣可真是好,你以后也要帶我們?nèi)ジ鞯赝嫱。哦,還有……”老媽的一字字一句句就像是子彈射想了我疲憊不堪的心與身體,如湍急的河流徹底沖垮了我的最后一道堤壩,我十分不情愿的坐下了,緊緊得盯著那塊表,只等應(yīng)付了父母就去房間了寫作業(yè)了,搞得我度日如年。終于,父母都吃完了,我邁著大步飛快的跑回了房間,猛的躺在床上,我解脫了?创巴獾囊咕,不知是什么緣故,星空比往日暗淡了,星星也不眨眼了,樹木比往日更頹廢了。
我隨手拿起了一本書,原來(lái)是冰心的作品。她一步入文壇,便以宣揚(yáng)愛(ài)的哲學(xué)著稱,她認(rèn)為母愛(ài)是愛(ài)的哲學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn),而我,卻對(duì)母親如此態(tài)度,是我錯(cuò)了嗎?是呀,我現(xiàn)在是青春期,可難道能為所欲為嗎?
我輾轉(zhuǎn)不安,徹夜難眠,我想:如果我對(duì)老媽說(shuō)對(duì)不起,會(huì)怎樣那?第二天我這樣做了,我頓時(shí)淚如雨下。我希望可以流一輩子。
初一:張美蓮
初中那些事作文 篇3
總是用盛氣凌人的眼光看世界,殊不知竟是為掩飾心中那難以撫平的傷。是悲痛,抑或孤獨(dú)?總是怕黑夜,怕它的寂靜,怕它的深幽,仿佛要吞噬一切,吞噬自己。很期待那絢爛的春天,絢爛的花季,卻總是除不去那內(nèi)心的壓抑和籠罩在心底的陰霾。
希望有一個(gè)可以訴衷腸的摯友,于是,以自我為中心畫圓,終于,我和她有了共同的交集。從此,夕陽(yáng)下多了一對(duì)形影不離的身影。我,真的在這青春的歲月,迎來(lái)了絢爛的春天,收獲了一份純潔的友誼。
我們經(jīng)常漫步在幽徑中,享受著上天賜予的美好。盡管我們都知道,幸福總是很短。她曾說(shuō),我們就像蒲公英,盛開在陽(yáng)光下,那么美,但卻總有一天,會(huì)隨著那陣風(fēng),飄向遠(yuǎn)方……我們都不希望有那陣風(fēng),奢望著永遠(yuǎn)手牽手,永遠(yuǎn)做那從盛開的蒲公英,但那只是奢望。
能夠在這人生中最美的季節(jié)遇見(jiàn)它是一種幸運(yùn),更是一種緣分。是她,讓我真正迎來(lái)了自己的花季。我們無(wú)法留住時(shí)光匆匆的腳步,但卻能在這一段短暫而又美好的日子里綻放彼此的光彩,留下一些美好,讓未來(lái)回憶。即使,我們以后天各一方,再也不見(jiàn),即使,我們見(jiàn)了面也已成為有著相同經(jīng)歷的陌生人,那些美好的鏡頭,幸福的時(shí)光也會(huì)貯存在腦海,經(jīng)久不衰。
向日葵的誓言
燈下,仍是一群激烈爭(zhēng)論著的身影,馬上就要考試了,誰(shuí)都不愿放棄任何一分鐘。剎那間,教室里一片黑暗,借著月光,只有幾雙明亮的'眼眸在閃動(dòng)。很快,人群散去,“休息啦!”我佇立在那里,內(nèi)心久久不能平靜。幾滴淚滴落在手背上,是感動(dòng)害的吧?!
又想起半年前那個(gè)炎熱的夏,想起同學(xué)們滿頭大汗卻還拼命做題,想起那份堅(jiān)強(qiáng),那份執(zhí)著,那份毅力,這一切為了夢(mèng)想的努力,足以令人感動(dòng)了!
青春,是美好的,有淡淡的愁緒,有朦朧的詩(shī)意,但也應(yīng)有一份擔(dān)當(dāng),一份責(zé)任,一些夢(mèng)想。向日葵又開花了,向著太陽(yáng),倔強(qiáng)的生長(zhǎng)。又記起大家的誓言,再難也要像向日葵那樣,為了自己金色的夢(mèng)想,向著太陽(yáng),努力!
青春時(shí)節(jié),有太多太多回憶,太多太多過(guò)往,有小小的甜蜜,淡淡的愁緒,大把大把的夢(mèng)想。永遠(yuǎn)忘不了,那些青春那些夢(mèng),那些年華那些事兒!
初中那些事作文 篇4
夏天,在很多人看來(lái),總是讓人聯(lián)想到深藍(lán)海水,溫?zé)嵘碁,綠樹鮮花,葛優(yōu)躺和西瓜冰,只是我的夏天,卻充滿了離別的憂傷和無(wú)奈。
斑馬斑馬。
偶然間,在0Q音樂(lè)中聽見(jiàn)1U甜美嗓音唱著這首略帶傷感的《斑馬》。我恍憶起一個(gè)場(chǎng)景:兩個(gè)穿著深藍(lán)色校服的女孩,搖頭晃腦,嘴里唱著不成調(diào)的歌。不知道是誰(shuí)忘記了下一句歌詞,然后另一個(gè)人就對(duì)著她哈哈大笑。她們唱著鬧著就遠(yuǎn)離了我的視線。。∈悄莻(gè)女孩,她瘦瘦高高,愛(ài)扎一個(gè)俏皮的丸子頭。墊排球從來(lái)沒(méi)有超過(guò)標(biāo)準(zhǔn),笑起來(lái)聲音能傳好遠(yuǎn),眼睛更是瞇成一條縫,像偷了腥的貓,默默沾沽自喜著?墒前。@個(gè)夏天,她就離開我們學(xué)校,轉(zhuǎn)學(xué)回老家了。
喜樂(lè)平安。
我愛(ài)翻舊東西,那些帶了點(diǎn)時(shí)間的物品比平常事物多一點(diǎn)吸引人的'厚重感。這次,我發(fā)現(xiàn)了一張明信片。后面寫著一句熟悉的口頭禪:喜樂(lè)平安。我記起了,應(yīng)該說(shuō)從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò),那個(gè)年輕的社會(huì)老師,臉上總是帶著溫暖的笑容,嗓音甜美給人胖乎乎的感覺(jué),她總是引領(lǐng)我們跨越時(shí)間的枷鎖,撥開厚重的迷霧,去見(jiàn)證那些心衰,那些隱藏在歷史后面的故事可是啊,這個(gè)夏天,她也不教我們了我想說(shuō)人家都說(shuō),初中生活是最簡(jiǎn)單最純真的。它有笑有淚,有初遇的欣喜,有離別的憂傷。三年時(shí)光只是彈指間,有些約好同行的人也早早地離去了。也許以后見(jiàn)面會(huì)有生分感,可我還是愿意,在某個(gè)閑適的午后,給那個(gè)一起唱歌的女孩捎去一句問(wèn)候。在校園的某個(gè)角落里,遇到那個(gè)嘴角揚(yáng)起的許老師,輕輕說(shuō)一句:老師好。
有離別肯定有重逢,也肯定會(huì)遇見(jiàn)新的人。無(wú)論陌生的,熟恐的,心甘情愿離開的,還是被迫分手的,那一只只與我握過(guò)的手朵朵與我交換過(guò)的粲然微笑我都不會(huì)忘記,帶上初中與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,努力前行。
初中那些事作文 篇5
每天清晨五點(diǎn)多鐘,是同學(xué)們上學(xué)的高峰期。同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)了學(xué)校。有的同學(xué)一邊吃著蛋餅,一邊急匆匆地往前走;有的同學(xué)邊走邊談?wù)撝裁从腥さ脑掝},笑容滿面地走著;有的同學(xué),你追我趕,叫喊著、打鬧著,跑進(jìn)了教室;有的同學(xué)背著書包,哼著流行歌曲悠閑地走著……
在上課和下課這段時(shí)間校門口是很安靜的,沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生。
叮叮!狈艑W(xué)鈴響了,校門口頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
家長(zhǎng)們伸長(zhǎng)了脖子,朝校門里張望,生怕找不到自己的'孩子,大家都往門口你擠我擁,所以很快就把道路團(tuán)團(tuán)圍住了。發(fā)各種宣傳單的人像一條條小魚,在人群里游走,抓緊時(shí)機(jī)把宣傳單硬塞給家長(zhǎng)。可惜,這些塞在家長(zhǎng)手里的宣傳單,很快就變成了地上的垃圾,上面被來(lái)往的人群踩上了黑乎乎的大腳印。
當(dāng)然,學(xué)校附近有很多小攤……
有天我們放學(xué)后,看到在路邊有賣炒板栗的,其中有些比較小的,怪招人喜歡的,心想爸媽喜歡吃栗子,不妨就給他們買點(diǎn)。要7元一斤,給砍價(jià)后,6元一斤,讓他給我稱半斤,結(jié)果給稱了4元錢的。也無(wú)所謂,我就付給小販4元錢。回家吃完飯后,爸媽吃的時(shí)候,誰(shuí)知道,里面有壞的不說(shuō),有一半是以前炒的,都硬了,一點(diǎn)也不好吃!這才知道上當(dāng)受騙了,真是好氣人啊。這小攤小販,真是昧著良心賺錢,以后我再也不到小攤上買小販的東西了,小販永遠(yuǎn)是小販,成不了大商的根本原因就在這里。我相信他們把誠(chéng)信這兩個(gè)字學(xué)好了,小販們一定會(huì)變成大商的!
面對(duì)放學(xué)而至的同學(xué),攤主們也格外的忙碌,有的一手掂大勺,一手抓食物;也有的一邊拿東西、一邊收錢。看到如此情景,我真為同學(xué)們的健康擔(dān)憂。
隨后,我隨即問(wèn)了幾位前來(lái)接孩子的家長(zhǎng),他們說(shuō),這些食品攤位的存在,不僅影響學(xué)校周邊的環(huán)境,更重要的是對(duì)孩子們身心健康存在著很多潛在不良影響,希望有關(guān)部門好好管一管,真正讓學(xué)校周邊環(huán)境凈化起來(lái)。
放學(xué)了,同學(xué)們涌出校門,校門口的商販們又開始忙碌起來(lái)了。
初中那些事作文 篇6
早晨,每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí),校門口就熱鬧起來(lái)了。
一大早,校門口最忙碌的就是早餐了。早餐店里一應(yīng)俱全,有賣包子、牛奶、豆?jié){、油條……,賣早點(diǎn)的老板忙得不可開交,只顧著收錢,但臉上依然是笑容滿面;镉(jì)忙里忙外,哪怕腰酸背疼的,也不停歇。同學(xué)們吃早點(diǎn)也顯得特別緊張;有的越吃越著急都快噎著了;還有的呼呼吹了一下粥就三口喝了下去。同學(xué)們急急忙忙地吃完,就爭(zhēng)先恐后地向大門口走去。
中午的校門口更是熱鬧。
校門口商店里的商品琳瑯滿目,品種齊全,真是應(yīng)有盡有。店主眼角下始終掛著笑意。多數(shù)時(shí)候,學(xué)生們把小店擠得漏水不通,一個(gè)一個(gè)趴在柜臺(tái)上面叫著,買著稱心如意的商品。嘿!校們口的中午真是緊張、熱鬧。
下午,當(dāng)五點(diǎn)半的鈴聲打響時(shí),校門口便會(huì)有一道亮麗的`風(fēng)景線。
校門口又是家長(zhǎng)呼喚孩子的聲音,又是小販吆喝的聲音,大家忙的不亦樂(lè)乎。那些小吃種類多樣,雖然每個(gè)人都知道那些小吃不衛(wèi)生,但還是有那么多的學(xué)生搶著買。說(shuō)起小吃我還有一段光輝的歷史呢。
記得上小學(xué)的時(shí)候,由于放學(xué)較早,媽媽怕我肚子餓,便每天給我一些零用錢,千叮嚀,萬(wàn)囑咐:肚子餓買個(gè)面包或者饅頭等吃吃,千萬(wàn)不要在學(xué)校門口買那些不三不四的東西吃。我嘴里當(dāng)然是答應(yīng)的好好的,但背地里,那時(shí)的我,好像是一個(gè)三歲小孩,聽不懂也沒(méi)興趣去聽爸爸媽媽的勸告。心想:偶爾吃一吃,有什么關(guān)系?又不是常常吃,就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西,直致時(shí)常肚子疼,媽媽才發(fā)現(xiàn)實(shí)情。于是爸媽終于下狠心切斷了我的“經(jīng)濟(jì)來(lái)源”。從此我的肚子疼也就很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再發(fā)。
我愛(ài)學(xué)校,愛(ài)那些商鋪,更愛(ài)校門口那些讓我又愛(ài)又恨的小吃。
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