實(shí)用的初中的我作文錦集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的初中的我作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初中的我作文 篇1

　　初中一個(gè)美麗的夢(mèng)幻，一個(gè)美麗的過渡期，一個(gè)夢(mèng)幻的王國(guó)，一個(gè)五彩斑斕的時(shí)代，一個(gè)令我神往的王國(guó)，一個(gè)……的夢(mèng)。第一次期待，第一次夢(mèng)想，第一次幻想都在初中。然而到達(dá)之后十分的懊悔。初中的我感到的'只有……

　　初中的我變的異想天開，變得無(wú)可救藥，一心玩。而我又學(xué)會(huì)了什么？知識(shí)，我沒發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)有多好。反而我學(xué)會(huì)了攀比，學(xué)會(huì)了結(jié)交狐朋狗友，學(xué)會(huì)了抱怨，學(xué)會(huì)了責(zé)罵……再也不是以前的我了。我變的不再可愛，不再像以前那個(gè)天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮的我了。張口閉口的臟話，一顆注重外表的充滿嫉妒的心，甚至連買飯時(shí)須要排隊(duì)的要求都難以遵守這還是我嗎？滿口臟話，不學(xué)無(wú)術(shù)。這是在得過且過應(yīng)付日子嗎？這就是初中的我嗎？初中的我應(yīng)該是這樣嗎？不，我不該是這樣的。我應(yīng)當(dāng)記住我不遠(yuǎn)千里來(lái)到這里的目的。我應(yīng)當(dāng)為父母的艱辛而努力，為老師的培養(yǎng)而刻苦，為自己的前途而奮斗。醒悟吧！不要在得過且過地應(yīng)付日子。找回以前的自己為明天奮斗吧！初中的我醒悟吧！

初中的我作文 篇2

　　今天的我們是祖國(guó)的花朵，是八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的希望，12歲的年齡正是充滿朝氣的年齡。這個(gè)年齡的我們就像被自由束縛的小鳥，欲飛又飛不高，只好苦練本領(lǐng)。

　　聽！教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。余憶童稚時(shí)，能……

　　神龜雖壽，猶有……我們是正在練習(xí)飛翔的雛鷹，我們的肩上背負(fù)著老師，父母，長(zhǎng)輩們寄托給我們的希望。童年是最真的，也是最無(wú)暇的'，就像一張沒有涂抹過的白紙。春天代表著希望，春天代表著夢(mèng)想。春天到了，夢(mèng)想還是會(huì)發(fā)芽的。十二歲的我們第一次憧憬著未來(lái)，憧憬著夢(mèng)想，

　　眼前的這一份份試卷，一道道習(xí)題都是我們成長(zhǎng)道路上，學(xué)習(xí)道路上的墊腳石。

　　十年過后，我將站在一所大學(xué)門口，望著高高的門樓對(duì)自己說，我才是最棒的！讀書可以改變?nèi)说拿�運(yùn)，但更可以洗滌人們的靈魂。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在人的一生中，學(xué)習(xí)的道路是永遠(yuǎn)都不會(huì)停止的。人生不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的。葉子沒了，還有枝干，枝干沒了，還有樹樁，樁子沒了，還有隱蔽在最底下的根。陽(yáng)春三月的風(fēng)依然吹起，兩片淚珠般的樹葉飄落在我腳下。我知道，只要根還在，樹一定會(huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。一次失敗代表不了什么，只要還有信念，還有一股沖勁，我一定會(huì)成功！

　　啪嗒！一滴涼水鉆進(jìn)了我的脖頸，那個(gè)我曾真實(shí)看到過的畫面，好像夢(mèng)境一般的抹去了。我使勁的揉了揉雙眼，站在面前的依然是一個(gè)12歲，稚氣未脫的我。擺在我面前的依然是一份厚厚的未做完的試卷。理想還未實(shí)現(xiàn)，我們?nèi)孕枧�力，�?qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春*正好，天上太陽(yáng)正晴。但歷史的車輪是在不停的向前滾動(dòng)的，我們要抓緊每一分鐘時(shí)間，向自己的理想的方向前進(jìn)。

初中的我作文 篇3

　　我感受到成長(zhǎng)有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷長(zhǎng)大。

　　母親告訴我，我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，有個(gè)好地位做準(zhǔn)備。母親還說，一個(gè)人有了社會(huì)地位，便會(huì)有錢，你那時(shí)想要什么，就有什么，再也不會(huì)像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑，就會(huì)有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了。聽了這些話，心里想，也沒錯(cuò)，母親以大人的思維為我的將來(lái)著想，母親決不會(huì)害我的。

　　可后來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì)，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)，接受一些做人的道理，語(yǔ)文書中說，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說，學(xué)好知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊，為什么而學(xué)習(xí)?地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢?誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦?這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問題。

　　孩時(shí)，可不必去想這些事。吃飽了飯，大可去玩，到處游逛，爬山，捕魚，捉知了，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編歌曲，翻翻連環(huán)畫，看看童話書，自由自在�，F(xiàn)在可不同了，似乎一夜之間，所有的'事情都需要你去承擔(dān)、去思索。

　　班級(jí)選班干部，老師要每位同學(xué)都上臺(tái)說說自己愿當(dāng)某個(gè)職位�；氐郊遥�一說這事，母親開口了，去努力當(dāng)班長(zhǎng)，不僅能鍛煉自己，最主要的是，為今后鋪路，當(dāng)了班長(zhǎng)，以后入黨更加容易，填什么表格時(shí)，也不致于說什么職務(wù)都沒干過。我有自知之明，憑我這能力，當(dāng)班長(zhǎng)不可能。母親鼓勵(lì)我，可我壓根兒只想普普通通，默默學(xué)習(xí)。我聽夠了母親不停的嘮叨，想想媽望女成鳳的心情，我就答應(yīng)了。那天我上臺(tái)演說，我說，我最想當(dāng)班長(zhǎng)，雖然曾經(jīng)只在小學(xué)當(dāng)過宣傳委員，后來(lái)就沒任過職了。我能力不強(qiáng)，可我想，人生就應(yīng)該不斷完善自我，所以，若當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)盡力幫助班級(jí)，盡自己所能。走下講臺(tái)，很不舒愉，心想剛才那些話簡(jiǎn)直是假話，廢話，真佩服自己有如此能耐，編得那么好。心里不想做的，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。

初中的我作文 篇4

　　20xx年，我已經(jīng)33歲了，早已成家立業(yè)，搖身一變成為了一位中年婦女。此時(shí)的我，對(duì)生活充滿幻想，對(duì)事業(yè)充滿追求，對(duì)幸福充滿渴望。我，一名白衣天使，煽動(dòng)自己的“翅膀”，用每一片羽毛扶傷。

　　我工作的醫(yī)院里，我的同事有的是我的老同學(xué)，我們?cè)诠ぷ髦谢ハ鄮椭�，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，為每一位來(lái)看病的患者解除病痛。我，一名白衣天使，為每一位患者服務(wù)，為每一個(gè)醫(yī)生服務(wù)。在工作中，我十分努力，努力地幫助每一個(gè)人。我拼命地表現(xiàn)自己的才干，希望某天能夠被提拔重用，哪怕弄到點(diǎn)獎(jiǎng)金也好。

　　在生活中，我要強(qiáng)，什么事都要求做到完美，只要是自己能做到的，可以做的`，或是別人能做到的，我都相信自己一定可以做到，也必定可以做好。我勇敢、樂觀、鎮(zhèn)定、遇事不慌，當(dāng)我經(jīng)歷艱難抉擇時(shí)，我會(huì)很冷靜地從中找出有利的一方，挑出所有的有利條件。

　　在家庭中，我平時(shí)省吃儉用，把省下來(lái)的錢用在改用的時(shí)候。我與家人生活得美好融洽，所有家務(wù)一手全攬。早晨，我鼓勵(lì)全家人出外做運(yùn)動(dòng)，保持家人的體重平衡。運(yùn)動(dòng)之后，我一定會(huì)做一桌豐盛的早餐，使家人營(yíng)養(yǎng)均衡。偶爾，還可以帶上家人，出外游戲，增強(qiáng)家人的和諧關(guān)系。

　　20年后的我，一名白衣天使，奮斗在各自崗位上，20年后的我，立足于社會(huì)之中，成為一個(gè)商業(yè)女強(qiáng)人，20年后的我，在家庭中得到威望……20年后，我的前途充滿光明。

初中的我作文 篇5

　　少年文庫(kù)像一艘船，把我們載入了知識(shí)的海洋之中。這些書中，有歌頌英雄人物的，令人欽佩；有介紹科學(xué)知識(shí)的，饒有趣味；還有描寫神話故事的，優(yōu)美動(dòng)人

　　其中，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給予我很大的啟迪。

　　“鋼是在烈火中和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)強(qiáng)和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服�！边@是保爾柯察金生前說過的話。每當(dāng)想起這句化，我就思緒萬(wàn)千，渾身增添了無(wú)窮的力量。

　　保爾生長(zhǎng)在極其艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭(zhēng)的一生。面對(duì)兇惡的病魔，他沒有屈服，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，他沒有退縮。跌倒了，又爬起來(lái)，甚至在雙目和下身癱瘓的情況下，他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。

　　保爾之所以有這樣的驚人的毅力，來(lái)源于他正確的人生觀念。他認(rèn)為：人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)�！�

　　作為獨(dú)生子女，我們生長(zhǎng)在蜜罐里，既沒有嘗過舊社會(huì)的辛酸，也沒有像老前輩那樣經(jīng)過生與死的考驗(yàn)。大家稱我們?yōu)檎粕厦髦�，帝�?guó)主義也把和平演變的'希望寄托在我們身上。怎樣才能成為像保爾那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的戰(zhàn)士呢？我覺得最重要的應(yīng)當(dāng)樹立正確得人生觀念，自覺地在驚濤駭浪中磨練自己的意志，在與各種困難的爭(zhēng)斗中經(jīng)受住考驗(yàn)。

　　真金不怕火煉，百煉方能成鋼。保爾永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！

初中的我作文 篇6

　　放下手中的筆，我伸了伸懶腰，望著墻壁上貼著的中考倒計(jì)時(shí)，想起了很多。

　　從小，我就有爸爸媽媽的照顧，爺爺奶奶的關(guān)心，讓我的童年時(shí)光過得很幸福，生活中充滿了歡笑。自然，我也就沒有嘗過傷心、失意的滋味。

　　然而，老天是很公平的，它不會(huì)讓你一直嘗到甜頭，它也會(huì)讓你嘗嘗酸得味道。那種酸的滋味真是酸得透心，酸得苦楚，酸得讓你一輩子也不會(huì)忘記。

　　因?yàn)榧译x中學(xué)很遠(yuǎn)，必須住校，所以當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)的大門時(shí)，我得生活方式也就變了。沒有家人的關(guān)心，沒有朋友的世界，我變得很孤獨(dú)，很無(wú)依。剛開學(xué)的那幾天，每天晚上我都一個(gè)人蒙著被子哭，想到親人親切的笑容，我的心抽了一下，眼淚便無(wú)休止地流了下來(lái)。

　　但是，隨著時(shí)間地流逝，我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，那些孤獨(dú)感也隨之消失了。我依然是那個(gè)愛笑的女孩。我明白了：在人生的道路上，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能做自己。

　　然而，人生就像打游戲一樣，第一關(guān)過去了，你還有第二關(guān)。

　　那次，考試的失利又讓我嘗到了失意的痛苦。為了這件事，我足足哭了一個(gè)星期。知道考試成績(jī)后的第一個(gè)星期天，我第一次覺得回家的.路是那么漫長(zhǎng)，那么難走。

　　騎著自行車，我眼眶里溢滿了淚，在那條熟悉而又陌生的路上徘徊。我害怕見到家人，害怕他們?cè)儐栁业某煽?jī)，我第一次感覺到了“有家歸不得”的痛苦。

　　終于，進(jìn)了家門，我一聲不吭，滿臉都是淚。媽媽看我這樣，她沒有責(zé)備我，只是鼓勵(lì)我，而我的淚卻又一次涌了出來(lái)。

　　經(jīng)歷這次的失敗，我知道一味的自責(zé)毫無(wú)用處，因?yàn)橹挥袌?jiān)強(qiáng)，才能打敗挫折。

【初中的我作文】相關(guān)文章：

初中的我初中作文11-04

初中作文：初中的我11-04

我初中作文02-05

初中的我作文11-04

我初中作文01-08

經(jīng)典的我初中作文01-10

初中的我作文01-07

我的初中作文11-07

我的初中我做主作文11-14

我的初中我做主作文11-14