精選初中半命題作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中半命題作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中半命題作文 篇1

　　我們大家都見過螞蟻吧，它圓圓的頭，由三個圓球、六條腿和兩對觸角組成。雖然它很小，但是你可別小看螞蟻，其實它特別厲害呢!

　　記得有一次，我故意扔一粒米，想看看螞蟻有多厲害。只見一只螞蟻從洞里出來了，看見了那粒米。于是趕緊走過去搬�？墒牵�它根本搬不動，因為那粒米的大小是它的二分之一。那只螞蟻跑回洞里搬“救兵”，很快螞蟻都來了，它們把米抬回了“家”，這可是過冬用的。螞蟻真有團結(jié)合作的精神啊!

　　螞蟻不僅有團隊精神，還有無私奉獻精神。它們?nèi)绻�住大森林，森林著火了，但這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃，竟開始迅速扭成一團，然后順著斜坡滾下去，如果它們不這樣做就會造成螞蟻死亡多。如果這樣做，雖然外面的螞蟻犧牲了，但是里面的螞蟻還活著，他們還可以繼續(xù)繁殖，這樣螞蟻就多了。

　　要是人類能有螞蟻那種團結(jié)、合作、不怕犧牲的.精神，用實際行動去幫助別人、愛護別人，那我們的家園將是多么的美好啊!

　　小小的螞蟻能做出這樣的事，我真佩服呀!

初中半命題作文 篇2

　　早晨到校，離上課還有十幾分鐘，校園里沒什么人。反正我也閑著沒事干，我就挑了條離教學(xué)樓遠點的路——林中小道，散散步。

　　走進小道，就有一股濃濃的自然清香。我的兩邊是桔子樹，結(jié)滿了綠色的小桔子，讓我真想摘幾個嘗嘗。但是一想到偷摘的后果，這個念頭立刻就被我打消了。

　　在桔子樹下長著許多雜草，好像在給我的腳撓癢（我穿的是涼鞋），把我癢得想笑，又生怕從草叢里突然跑出幾只小蟲子來咬我，于是，我加快了腳步。

　　“吱……吱……”，草叢深處傳來了輕輕的.蟋蟀叫聲。我的好奇心讓我停下了腳步，有蟋蟀？我心想：抓只蟋蟀研究研究也不錯。我用手扒開草叢，那聲音馬上就停止了，我瞪大眼睛也不見它的蹤影。哎，算了吧，它太聰明了，我直起身子，繼續(xù)走。

　　再往前，兩旁的桔子樹變成了花叢，只有一條石子路把花叢分開，許多只蜜蜂在花叢中飛來飛去。為了不被蜜蜂叮，我快速跑了起來。小路已經(jīng)接近末尾了。這時，響起了上課鈴聲。怎么時間過得那么快？估計是我的手表壞了吧，我沒有多想，把書包一甩，往樓上飛奔而去……

初中半命題作文 篇3

　　說話之前，我都得做好充分準備，尤其是對班主任或其他老師說話之前。因為緊張，怕說得結(jié)巴，就得把話提前多說幾遍說流利了。我經(jīng)常在之前把媽媽當(dāng)老師練上幾遍。

　　一次，我在學(xué)校當(dāng)英語課代表當(dāng)?shù)貌粔蛘J真，晚上，怎么也不舒服，于是我就決定跟老師通電話，因為老師是新來的，跟老師通電話有些不好意思，總不能結(jié)結(jié)巴巴的吧。我就把想說的'話先寫了下來，當(dāng)做作業(yè)不停地讀，把它背下來，這么多話還真有點難背后呀！最后，我面對媽媽“練”了幾遍，這才放心地打給了老師，提前練習(xí)講話比直接講穩(wěn)當(dāng)許多。

　　還有一些表面是朋友，心中卻是“敵人”的人，我說話前也得考慮，這話應(yīng)不應(yīng)該說，說了會不會讓我得罪他（她），這話會不會使她告老師去。她問一個問題我總是好長時間后才回答，可她總說我反應(yīng)遲鈍，其實是她不了解我。比如：我說小C脾氣不好，可她卻是說：哪里，她脾氣很好，總比你好。其實她是口是心非，就要跟我對著干。所以，我對這種人說話之前就要多思考，不讓她挑我話里的刺。

　　哦，你別見怪，為了自己的形象和自我保護，我說話之前就是那么的謹慎。

初中半命題作文 篇4

　　在我心中，初三生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。初三生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。

　　初三生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。初三，正是這個“緊要處 ” ！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

　　我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表，這科學(xué)得比較好�？蛇M入初三，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实�，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文，就是對自己精神上的'全面包裝。從那刻起，我便對初三生活充滿了無限的狂熱和激情。

　　也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。我競選上了學(xué)生干部，開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我不斷地改造著自己：從包羅萬象的知識競賽中，我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；從《演講、藝術(shù)》里，我懂得了努力才會有新的天地；從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會上，我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時候，回想起初三這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

　　是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥犝f讀寫”的訓(xùn)練，使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。

　　可以這樣說，我們的初三生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！

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