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初中畢業(yè)的作文

時間:2022-12-22 08:19:42 初中作文 我要投稿

實用的初中畢業(yè)的作文匯編十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中畢業(yè)的作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的初中畢業(yè)的作文匯編十篇

初中畢業(yè)的作文 篇1

  都是我怎么也保護不了已經逝去東西,都是三年來在我心中所留下記憶和即將告別時想說而又不知從何說起話題,它們在腦海中一幕幕浮現,又一幕幕非�?斓鼐鸵h去了……

  后天就要離開這座相處了三年建筑,離開我初中生活。

  中考前最后一天,大家心都失落落,誰也無心學習,有同學早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真沒有再見過面。三年后今天,當一切又如原樣發(fā)生時,大家不約而同地猜測,該不會又像三年前那場告別一樣,從此我們就真不再見面了呢?

  初一,倔強而單純,每天老老實實地做老師心目中好孩子,在老師視線范圍內捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學習,偷偷地謀劃將來上什么樣大學,并淡定地說以后一定去這兒那兒。

  這么充實而精彩三年,這么頑固而倔強三年,這么溫暖而難忘三年,就這么過來了。

  那些可貴天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想日子,那些尋找陽光自己溫暖自己日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說日子,那些望著被窗戶邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想日子,再也回不來了。

  都是我怎么也保護不了已經逝去東西,都是三年來在我心中所留下記憶和即將告別時想說而又不知從何說起話題,它們在腦海中一幕幕浮現,又一幕幕非�?斓鼐鸵h去了。

  如今,我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情小丫頭;如今,我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想中學生。三年來,所有愛,所有恨,所有潮濕日記,所有眼淚與歡笑,所有刻骨銘心灼熱年華,都在這個繁盛而離散日子,一起消失了。

  再見,我初中生涯!

初中畢業(yè)的作文 篇2

  大家走了以后,教室和走廊都變得空蕩蕩。

  這兩天去試聽課,總會聽到“新高一吧?教室在這邊”類似的話,我總想下意識地脫口而出“不,我是初三的”,但話到嘴邊,又變成一個“是”字。我跟著老師走進教室,心下一陣悵然。

  我也曾因給圖書館還書,而額外獲得了幾次回學校的機會。太陽很曬,可我依然要披上一件白色夏季校服去學校。我無數次站在校門口,撇下那個我怎么都刷不開的刷臉機,拼命探頭朝門衛(wèi)大爺招手:“大爺,麻煩給我開下門!”“又是初三的吧,干嘛去?”“去圖書館還書……”大爺總是很無奈地揮揮手放我進去,我一溜煙兒跑進去,沒忘低聲咕噥一句“謝謝”。

  我的腳不覺地朝教學樓五樓走去。我經過班門口。周圍靜極了,我心里卻有點竊喜的驕傲:嘿,此刻站在這間教室前的,只有我一個人啊,他們都不在。我透過窗戶朝教室里看,一切都是老樣子,只是沒了熟悉的同學們和老師們。我突然有些惆悵了,三年的時光,就這么過去了嗎。我多想再當哪怕一天初三的學生啊,再上一天課,再去操場跑一圈,再,再去二號食堂吃一頓飯,再上一次晚自習,再被叫一次“你是初三的吧”……

  我感謝每一個人,無論是老師還是同學,訓過我的還是表揚過我的.,關系好的還是吵過架的,熟悉的還是陌生的。所有的這些人,都讓我的初中生活變得有色彩,讓這初中三年變成我永遠不會忘記的三年。我真的舍不得每一個人,舍不得和這三年說再見。我走向校門,再一次面對我怎么也刷不開的刷臉機。坐在里面的大爺沒有問話,門開了。我大跨步走出去,沒幾步又回頭望望校門,心想,這永遠刷不開的門,大概是我初三一個挺有趣的回憶吧。

  再次跨進這扇大門,我會遇到一群新同學,當然也不乏有一些老面孔;我會遇到一群新老師,跟著他們度過又三年的高中時光;我會學到全新而又繁多的課程;我會開啟一段新的生活,一段辛苦而又充實的生活……

  我滿是不舍地望向這扇大門。

  我期待著再次跨進這扇大門。

初中畢業(yè)的作文 篇3

  都是我怎么也保護不了的已經逝去的東西,都是美好的三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現,又一幕幕很快地就要遠去了……

  后天就要離開這座相處了美好的三年的建筑,離開我的初中生活。

  中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學習,有的同學早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了美好的三年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。美好的三年后的今天,當一切又如原樣發(fā)生時,大家不約而同地猜測,該不會又像美好的三年前的那場告別一樣,從此我們就真的.不再見面了呢?

  初一,倔強而單純,每天老老實實地做我的老師心目中的好孩子,在我的老師的視線范圍內捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學習,偷偷地謀劃將來上什么樣的大學,并淡定地說以后一定去這兒那兒。

  這么充實而精彩的美好的三年,這么頑固而倔強的美好的三年,這么溫暖而難忘的美好的三年,就這么過來了。

  那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。

  都是我怎么也保護不了的已經逝去的東西,都是美好的三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現,又一幕幕很快地就要遠去了。

  如今,我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學生。美好的三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個繁盛而離散的日子,一起消失了。

  再見,我的初中生涯!

初中畢業(yè)的作文 篇4

  不知不覺,我初中年級畢業(yè)了,這個原本我會非常開心的時候,心情卻非常的復雜。

  初三下學期就這樣平淡地結束,這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學校,告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

  在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現在,我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學校的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經離我們很遙遠了。

  過去的用換不回再回來,正如張老師說的`一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學,那一件件學校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠也不會再回來,不禁讓我為之落淚。

  初中年級畢業(yè)了,我將讀高中,在那里,我會認識新的朋友,不過,我不會忘記我的初中年級生活的。

初中畢業(yè)的作文 篇5

  太多太多的話沒有說,太多太多的遺憾留下。我不由得,想起林俊杰的一曲歌:向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……

  有句話:“美好的日子總是過的`特別快。”在畢業(yè)后,我才真正明白這句話的含義。六年了,六年春秋就這樣的過去了,快得沒能讓我好好的將他們記錄下來,沒留給我半點遐想的空間。當我從校長手中接過漂亮的畢業(yè)證書,才清醒過來:我不再是一名小學生。心中不住抱怨時間之神的殘忍,為什么不能讓這六年變長一點呢?走出校門時,望著同學們或喜或悲的背影,真希望能擁有一臺神奇的相機,將這一刻定格下來,成為永恒。

  記得,六年級上學期時,我還曾希望能早日到中學去,現在才發(fā)現,我是多么的舍不得他們,也許人就是這么矛盾吧。暑假期間,我和朋友去學校打籃球,我偷偷地回到六(3)班去看一看。教室里的桌椅仍保持著我們走時的位置,可能是太久沒人用了,桌椅上蓋著一層灰塵。這就是那個充滿活力的六(3)班,不應該是曾經的六(3)班,我仿佛還能在這里嗅出同學們熟悉的氣味。沒有了同學們的歡聲笑語,整間教室顯得十分空曠和寂寞。

  看著那長長的考勤表,才發(fā)現我還有那么多的話對他們說。我要對趙建斌說,能和你作同桌真的很好;我要對林志華說,你是我唯一見到過被我吼來吼去而永遠笑嘻嘻,從不還手的人;我要對劉佳琪,沒了你,我以后那誰來當出氣筒;我要對我最最最最要好的朋友施念說,無論何時何地,你永遠在我心里是最好的朋友。你走后,就沒有人陪我在考試考得不好時一起嚎啕大哭;沒有人陪我逃學去打籃球;沒有人陪我在雨中像瘋子一樣狂奔;沒有人陪我一整天貓在圖書館里看書,沒有人……俍

  太多太多的話沒有說,太多太多的遺憾留下。我不由得,想起林俊杰的一曲歌:向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……

  我在心中默默祝福:同學們,無論你生在何處,希望你能每天都過得快樂。

初中畢業(yè)的作文 篇6

  時間回到三年前,媽媽帶著我從老家來到縣城的這間中學,開始了我三年的初中學習生活。回想那一天,興奮的一整夜睡不著。而如今,我結束了我三年的初中生活。畢業(yè)了,即將告別我的母校了。

  三年前,我們滿懷希望來到仙華,這所讓我們向往的學校,讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得,剛踏進校園時的興奮與喜悅�?粗鴺渲ι巷枬M的綠葉,聞著空氣中浮動的花香,多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標,自己的夢想,自己的抱負。那就是展現自己的風采。我們帶著這個目標,一起走過三年。

  三年來,我們共同經歷了許多,也感悟了許多。我們與仙華朝夕相處,我們在這里快樂地學習,快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個起點,不論走到哪里,我們都不會忘記同學的珍貴情誼,不會忘記老師的諄諄教導,更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學習,更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神;曾記否,運動會上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時老師一句句鼓勵的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵,我們才能走到今天,我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人,一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的感動,我們將永遠銘記在心間。

  然而三年的時光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年后的今天,我們也將要分離,但再多的話語也無法表達我們此時此刻的心情,只能說一切盡在不言中。也許多年以后,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開懷大笑,也許……但將來的事我們誰也無法預測,所以今天讓我們?yōu)槊恳粋€同學祝福,祝福大家有一個美好的明天。

  此時此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵,讓我們自信滿滿地做最好的`自己,是老師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們乘萬里風,破萬里浪,張起云帆在知識的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和優(yōu)異成績,來報答老師的無私奉獻。

  今天我畢業(yè)了,我拿著一盆仙人球,跑到班主任的辦公室,把它送給了老師,感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學一一告別之后,我踏上了回家的路。也許以后再也不會回到這里,但是和同學老師一起生活過的日子我都會記在心里。

初中畢業(yè)的作文 篇7

  時光飛逝,不知不覺,我已經在初中度過了初中三年的時光了,在這即將告別初中生活的最后時刻,我的心中有太多太多的感觸了。

  初中三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  溶溶月,淡淡風,我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠,六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負我辛”……

  …………

  校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

  運動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。

  晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的`情意。

  …………

  葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風,和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

  畢業(yè)了,我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執(zhí)著;數學的態(tài)度與細節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學的認真與仔細;政史的奮斗與爭取;生地的興趣與進取;體育的頑強與拼搏……成功時的贊美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片,很細,很細,很妙,很妙。

  …………

  初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。初中三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中同學,不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。

初中畢業(yè)的作文 篇8

  時光匆匆,轉眼間六年的小學生活馬上就要過去了,心里充滿了眷戀。我難忘這里的一切,做值日的情景,打籃球的情景,小時候下雨天放學滑一跤跌坐 在地上“哇哇”大哭的情景……還記得兩年前的一天,我正在過周末,突然傳來了一個令人抓狂的消息:“我將要隨軍離開生活了四年的福建,回到家鄉(xiāng)上學�!蔽� 像瘋了一樣沖出家門,跑到離家并不怎么遠的母校,蹲在捉迷藏時常躲的地方——一片花壇里,淚流滿面,對著陪伴我成長的小花小草們告別,我想它們是能聽懂一 切的。

  第二天,我回到班級,和同學們告別,他們都哭了。我的“小女朋友”(至少那群死黨暗地是這么叫的)也哭了,但哭得很好看,我順手摘下一朵花給她 戴上,又輕輕地抱了抱她,就頭也不回地走了。當我從相處了四年的老師身邊離開時,心里裝滿了留戀,雖然她很嚴厲,雖然她也批評過大家,但她永遠是大家的老師。

  我回到了家鄉(xiāng)黃山市,雖然心中有一百個不情愿。但,還是來了�;氐郊亦l(xiāng)之初,因心中有著失落,便天天給老師調皮搗蛋,作業(yè)不按時寫,課堂上辯論 讓老師下不了臺,而老師卻一直用她那寬廣的胸懷包容著我。如今,在我即將離開母校,升入初中的時候,我突然發(fā)現,我已經愛上了這里,愛上了這里的一草一 木,愛上了這里的每一個老師、同學。一想到馬上又要到另一個陌生的環(huán)境去了,心里就有了一種莫名的、酸酸的滋味。大家的小學生活就像一顆糖。第一層,是甜 的,是老師愛大家的甜;第二層,是酸的,是同學之間“冷戰(zhàn)”的'酸;第三層,是苦的,那是準備考試的苦;最后一層是辣,既有小升初時的辣,又有同學離別時的 辣,更有與老師分別的辣。

  想到這些,我不禁打開了電腦,打開了許嵩的《灰色頭像》,里面的歌曲令我無法自拔,“你的灰色頭像不會再跳,是不是因為好久沒聯絡?”聽著這首 歌,我的眼睛慢慢噙滿了惜別的淚水,我是那么舍不得你們,舍不得我的小學生活。時光匆匆,還有很短的時間,我就要離開這所學校了,離開我的小學時光,我終 于明白,只有逝去了,大家才能學會珍惜。

初中畢業(yè)的作文 篇9

  日子就像旋轉木馬一樣不停地轉動,這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來沖淡所謂的回憶。有人說過時間可以沖淡一切,但我不信。難道友誼真的就不可以天長地久嗎?難道所有的一切都會不復存在嗎?所以,終究我還是沒能找到。

  我們猶如春天里盛開的百花,擁有自己最美的回憶。那些一起哭過笑過的畫面被定格在了腦海里。時間過得非�?�,轉眼間20xx年已到,20xx年還會遠嗎?朋友,我可以用這樣一個稱呼來叫你嗎?由于我想讓我們之間的距離能夠拉近。

  我非常難想象我們分開以后的場面,我們是不是會相擁哭泣,還是會相視一笑,然后背道而馳。20xx年,我們所向往的一年,我們取得輝煌成就的一年,在這一年里我們能夠實現我們的夢想。

  朋友,20xx年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)在那個充滿炎熱的夏季。20xx年,我們各奔東西;20xx年,我們揮灑所有的淚水;20xx年,我們互訴所有的心聲。在那一刻,我們肩上那些沉重的包袱將無條件的卸下。我們會擁有人生當中最輕松的時刻。

  20xx年我們一起畢業(yè)時我會笑。由于在這個奇妙的世界里讓我遇見了你。我們一起共同努力了3年。最終實現著自己的夢想。在我最無助的時候是你幫助了我。你曾經對我說過:一切不好的都會幻化為動力,人只要向前看,沒有什么不可能。我相信了你,我們成為了最好的朋友,所以以后不管我在什么地方,我都會記住你,想念你。

  20xx年我們一起畢業(yè)時我會哭。在那一剎那,成功之后的淚水會如雨而至。在那一瞬間,人生中最真摯的情感將呈現出來。離別時刻我們都無法用言語來描述,那些所經歷的一切,那些我們想要說的.語言,只有你我才懂。

  分開以后,我想我們都會舍不得,但我們要知道,每一個人都是別人生命中的過客。只要有過美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡,在彼此的心底扎了根。

  時間猶如沙漏,一點點地流逝。所有的所有都奔向了20xx年!

初中畢業(yè)的作文 篇10

  最后一個夏天,我們就要說再見、回首往事,一件件都歷歷在目。這美好的三年,有快樂,有傷感…

  感謝我的老師美好的三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng),向我的老師們,真誠地道一聲:“我的老師,您辛苦了!”。此時此刻,回想起曾經走過的美好的三年初中生活,我們都難以抑制住內心的激動,惜別難舍之情也油然而生。

  有人說,初中生活是一本倉促的書。美好的三年前,我們帶著激動而又景仰的心情邁進一中,美好的三年來,我們在這,感受到了她的'溫暖與豐富。美好的三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。

  美好的三年間,我們和一中一起長大,這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝校園的各位領導,感謝我們敬愛的我的老師,感謝我們親愛的同學,并向他們送上我們最真誠的祝福!

  我們的初中生活即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。

  有句話說得好:“養(yǎng)兵千日用在一時。”如今,我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個不尋常的時刻,同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的,但是,要知道,當我們最困難的時刻,便是我們接近成功的時侯。就在那時,我們要向世人證明“江山代有人才出,各領風騷數百年!”

  天下沒有不散的宴席。中考過后,我們也許會分別,但是,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時,我們也許會哭泣,但別在意。這就是青春的證據。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時每刻,每個人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動表明,我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同繼續(xù)搏擊風浪,勇往直前,實現自己的夢想。

  我們會永遠銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號!

  最后一個夏天,我們就要說再見。

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實用的初中畢業(yè)的作文匯編十篇

初中畢業(yè)的作文 篇1

  都是我怎么也保護不了已經逝去東西,都是三年來在我心中所留下記憶和即將告別時想說而又不知從何說起話題,它們在腦海中一幕幕浮現,又一幕幕非�?斓鼐鸵h去了……

  后天就要離開這座相處了三年建筑,離開我初中生活。

  中考前最后一天,大家心都失落落,誰也無心學習,有同學早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真沒有再見過面。三年后今天,當一切又如原樣發(fā)生時,大家不約而同地猜測,該不會又像三年前那場告別一樣,從此我們就真不再見面了呢?

  初一,倔強而單純,每天老老實實地做老師心目中好孩子,在老師視線范圍內捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學習,偷偷地謀劃將來上什么樣大學,并淡定地說以后一定去這兒那兒。

  這么充實而精彩三年,這么頑固而倔強三年,這么溫暖而難忘三年,就這么過來了。

  那些可貴天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想日子,那些尋找陽光自己溫暖自己日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說日子,那些望著被窗戶邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想日子,再也回不來了。

  都是我怎么也保護不了已經逝去東西,都是三年來在我心中所留下記憶和即將告別時想說而又不知從何說起話題,它們在腦海中一幕幕浮現,又一幕幕非�?斓鼐鸵h去了。

  如今,我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情小丫頭;如今,我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想中學生。三年來,所有愛,所有恨,所有潮濕日記,所有眼淚與歡笑,所有刻骨銘心灼熱年華,都在這個繁盛而離散日子,一起消失了。

  再見,我初中生涯!

初中畢業(yè)的作文 篇2

  大家走了以后,教室和走廊都變得空蕩蕩。

  這兩天去試聽課,總會聽到“新高一吧?教室在這邊”類似的話,我總想下意識地脫口而出“不,我是初三的”,但話到嘴邊,又變成一個“是”字。我跟著老師走進教室,心下一陣悵然。

  我也曾因給圖書館還書,而額外獲得了幾次回學校的機會。太陽很曬,可我依然要披上一件白色夏季校服去學校。我無數次站在校門口,撇下那個我怎么都刷不開的刷臉機,拼命探頭朝門衛(wèi)大爺招手:“大爺,麻煩給我開下門!”“又是初三的吧,干嘛去?”“去圖書館還書……”大爺總是很無奈地揮揮手放我進去,我一溜煙兒跑進去,沒忘低聲咕噥一句“謝謝”。

  我的腳不覺地朝教學樓五樓走去。我經過班門口。周圍靜極了,我心里卻有點竊喜的驕傲:嘿,此刻站在這間教室前的,只有我一個人啊,他們都不在。我透過窗戶朝教室里看,一切都是老樣子,只是沒了熟悉的同學們和老師們。我突然有些惆悵了,三年的時光,就這么過去了嗎。我多想再當哪怕一天初三的學生啊,再上一天課,再去操場跑一圈,再,再去二號食堂吃一頓飯,再上一次晚自習,再被叫一次“你是初三的吧”……

  我感謝每一個人,無論是老師還是同學,訓過我的還是表揚過我的.,關系好的還是吵過架的,熟悉的還是陌生的。所有的這些人,都讓我的初中生活變得有色彩,讓這初中三年變成我永遠不會忘記的三年。我真的舍不得每一個人,舍不得和這三年說再見。我走向校門,再一次面對我怎么也刷不開的刷臉機。坐在里面的大爺沒有問話,門開了。我大跨步走出去,沒幾步又回頭望望校門,心想,這永遠刷不開的門,大概是我初三一個挺有趣的回憶吧。

  再次跨進這扇大門,我會遇到一群新同學,當然也不乏有一些老面孔;我會遇到一群新老師,跟著他們度過又三年的高中時光;我會學到全新而又繁多的課程;我會開啟一段新的生活,一段辛苦而又充實的生活……

  我滿是不舍地望向這扇大門。

  我期待著再次跨進這扇大門。

初中畢業(yè)的作文 篇3

  都是我怎么也保護不了的已經逝去的東西,都是美好的三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現,又一幕幕很快地就要遠去了……

  后天就要離開這座相處了美好的三年的建筑,離開我的初中生活。

  中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學習,有的同學早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了美好的三年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。美好的三年后的今天,當一切又如原樣發(fā)生時,大家不約而同地猜測,該不會又像美好的三年前的那場告別一樣,從此我們就真的.不再見面了呢?

  初一,倔強而單純,每天老老實實地做我的老師心目中的好孩子,在我的老師的視線范圍內捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學習,偷偷地謀劃將來上什么樣的大學,并淡定地說以后一定去這兒那兒。

  這么充實而精彩的美好的三年,這么頑固而倔強的美好的三年,這么溫暖而難忘的美好的三年,就這么過來了。

  那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。

  都是我怎么也保護不了的已經逝去的東西,都是美好的三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現,又一幕幕很快地就要遠去了。

  如今,我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學生。美好的三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個繁盛而離散的日子,一起消失了。

  再見,我的初中生涯!

初中畢業(yè)的作文 篇4

  不知不覺,我初中年級畢業(yè)了,這個原本我會非常開心的時候,心情卻非常的復雜。

  初三下學期就這樣平淡地結束,這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學校,告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

  在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現在,我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學校的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經離我們很遙遠了。

  過去的用換不回再回來,正如張老師說的`一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學,那一件件學校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠也不會再回來,不禁讓我為之落淚。

  初中年級畢業(yè)了,我將讀高中,在那里,我會認識新的朋友,不過,我不會忘記我的初中年級生活的。

初中畢業(yè)的作文 篇5

  太多太多的話沒有說,太多太多的遺憾留下。我不由得,想起林俊杰的一曲歌:向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……

  有句話:“美好的日子總是過的`特別快。”在畢業(yè)后,我才真正明白這句話的含義。六年了,六年春秋就這樣的過去了,快得沒能讓我好好的將他們記錄下來,沒留給我半點遐想的空間。當我從校長手中接過漂亮的畢業(yè)證書,才清醒過來:我不再是一名小學生。心中不住抱怨時間之神的殘忍,為什么不能讓這六年變長一點呢?走出校門時,望著同學們或喜或悲的背影,真希望能擁有一臺神奇的相機,將這一刻定格下來,成為永恒。

  記得,六年級上學期時,我還曾希望能早日到中學去,現在才發(fā)現,我是多么的舍不得他們,也許人就是這么矛盾吧。暑假期間,我和朋友去學校打籃球,我偷偷地回到六(3)班去看一看。教室里的桌椅仍保持著我們走時的位置,可能是太久沒人用了,桌椅上蓋著一層灰塵。這就是那個充滿活力的六(3)班,不應該是曾經的六(3)班,我仿佛還能在這里嗅出同學們熟悉的氣味。沒有了同學們的歡聲笑語,整間教室顯得十分空曠和寂寞。

  看著那長長的考勤表,才發(fā)現我還有那么多的話對他們說。我要對趙建斌說,能和你作同桌真的很好;我要對林志華說,你是我唯一見到過被我吼來吼去而永遠笑嘻嘻,從不還手的人;我要對劉佳琪,沒了你,我以后那誰來當出氣筒;我要對我最最最最要好的朋友施念說,無論何時何地,你永遠在我心里是最好的朋友。你走后,就沒有人陪我在考試考得不好時一起嚎啕大哭;沒有人陪我逃學去打籃球;沒有人陪我在雨中像瘋子一樣狂奔;沒有人陪我一整天貓在圖書館里看書,沒有人……俍

  太多太多的話沒有說,太多太多的遺憾留下。我不由得,想起林俊杰的一曲歌:向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……

  我在心中默默祝福:同學們,無論你生在何處,希望你能每天都過得快樂。

初中畢業(yè)的作文 篇6

  時間回到三年前,媽媽帶著我從老家來到縣城的這間中學,開始了我三年的初中學習生活。回想那一天,興奮的一整夜睡不著。而如今,我結束了我三年的初中生活。畢業(yè)了,即將告別我的母校了。

  三年前,我們滿懷希望來到仙華,這所讓我們向往的學校,讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得,剛踏進校園時的興奮與喜悅�?粗鴺渲ι巷枬M的綠葉,聞著空氣中浮動的花香,多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標,自己的夢想,自己的抱負。那就是展現自己的風采。我們帶著這個目標,一起走過三年。

  三年來,我們共同經歷了許多,也感悟了許多。我們與仙華朝夕相處,我們在這里快樂地學習,快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個起點,不論走到哪里,我們都不會忘記同學的珍貴情誼,不會忘記老師的諄諄教導,更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學習,更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神;曾記否,運動會上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時老師一句句鼓勵的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵,我們才能走到今天,我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人,一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的感動,我們將永遠銘記在心間。

  然而三年的時光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年后的今天,我們也將要分離,但再多的話語也無法表達我們此時此刻的心情,只能說一切盡在不言中。也許多年以后,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開懷大笑,也許……但將來的事我們誰也無法預測,所以今天讓我們?yōu)槊恳粋€同學祝福,祝福大家有一個美好的明天。

  此時此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵,讓我們自信滿滿地做最好的`自己,是老師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們乘萬里風,破萬里浪,張起云帆在知識的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和優(yōu)異成績,來報答老師的無私奉獻。

  今天我畢業(yè)了,我拿著一盆仙人球,跑到班主任的辦公室,把它送給了老師,感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學一一告別之后,我踏上了回家的路。也許以后再也不會回到這里,但是和同學老師一起生活過的日子我都會記在心里。

初中畢業(yè)的作文 篇7

  時光飛逝,不知不覺,我已經在初中度過了初中三年的時光了,在這即將告別初中生活的最后時刻,我的心中有太多太多的感觸了。

  初中三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  溶溶月,淡淡風,我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠,六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負我辛”……

  …………

  校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

  運動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。

  晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的`情意。

  …………

  葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風,和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

  畢業(yè)了,我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執(zhí)著;數學的態(tài)度與細節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學的認真與仔細;政史的奮斗與爭取;生地的興趣與進取;體育的頑強與拼搏……成功時的贊美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片,很細,很細,很妙,很妙。

  …………

  初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。初中三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中同學,不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。

初中畢業(yè)的作文 篇8

  時光匆匆,轉眼間六年的小學生活馬上就要過去了,心里充滿了眷戀。我難忘這里的一切,做值日的情景,打籃球的情景,小時候下雨天放學滑一跤跌坐 在地上“哇哇”大哭的情景……還記得兩年前的一天,我正在過周末,突然傳來了一個令人抓狂的消息:“我將要隨軍離開生活了四年的福建,回到家鄉(xiāng)上學�!蔽� 像瘋了一樣沖出家門,跑到離家并不怎么遠的母校,蹲在捉迷藏時常躲的地方——一片花壇里,淚流滿面,對著陪伴我成長的小花小草們告別,我想它們是能聽懂一 切的。

  第二天,我回到班級,和同學們告別,他們都哭了。我的“小女朋友”(至少那群死黨暗地是這么叫的)也哭了,但哭得很好看,我順手摘下一朵花給她 戴上,又輕輕地抱了抱她,就頭也不回地走了。當我從相處了四年的老師身邊離開時,心里裝滿了留戀,雖然她很嚴厲,雖然她也批評過大家,但她永遠是大家的老師。

  我回到了家鄉(xiāng)黃山市,雖然心中有一百個不情愿。但,還是來了�;氐郊亦l(xiāng)之初,因心中有著失落,便天天給老師調皮搗蛋,作業(yè)不按時寫,課堂上辯論 讓老師下不了臺,而老師卻一直用她那寬廣的胸懷包容著我。如今,在我即將離開母校,升入初中的時候,我突然發(fā)現,我已經愛上了這里,愛上了這里的一草一 木,愛上了這里的每一個老師、同學。一想到馬上又要到另一個陌生的環(huán)境去了,心里就有了一種莫名的、酸酸的滋味。大家的小學生活就像一顆糖。第一層,是甜 的,是老師愛大家的甜;第二層,是酸的,是同學之間“冷戰(zhàn)”的'酸;第三層,是苦的,那是準備考試的苦;最后一層是辣,既有小升初時的辣,又有同學離別時的 辣,更有與老師分別的辣。

  想到這些,我不禁打開了電腦,打開了許嵩的《灰色頭像》,里面的歌曲令我無法自拔,“你的灰色頭像不會再跳,是不是因為好久沒聯絡?”聽著這首 歌,我的眼睛慢慢噙滿了惜別的淚水,我是那么舍不得你們,舍不得我的小學生活。時光匆匆,還有很短的時間,我就要離開這所學校了,離開我的小學時光,我終 于明白,只有逝去了,大家才能學會珍惜。

初中畢業(yè)的作文 篇9

  日子就像旋轉木馬一樣不停地轉動,這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來沖淡所謂的回憶。有人說過時間可以沖淡一切,但我不信。難道友誼真的就不可以天長地久嗎?難道所有的一切都會不復存在嗎?所以,終究我還是沒能找到。

  我們猶如春天里盛開的百花,擁有自己最美的回憶。那些一起哭過笑過的畫面被定格在了腦海里。時間過得非�?�,轉眼間20xx年已到,20xx年還會遠嗎?朋友,我可以用這樣一個稱呼來叫你嗎?由于我想讓我們之間的距離能夠拉近。

  我非常難想象我們分開以后的場面,我們是不是會相擁哭泣,還是會相視一笑,然后背道而馳。20xx年,我們所向往的一年,我們取得輝煌成就的一年,在這一年里我們能夠實現我們的夢想。

  朋友,20xx年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)在那個充滿炎熱的夏季。20xx年,我們各奔東西;20xx年,我們揮灑所有的淚水;20xx年,我們互訴所有的心聲。在那一刻,我們肩上那些沉重的包袱將無條件的卸下。我們會擁有人生當中最輕松的時刻。

  20xx年我們一起畢業(yè)時我會笑。由于在這個奇妙的世界里讓我遇見了你。我們一起共同努力了3年。最終實現著自己的夢想。在我最無助的時候是你幫助了我。你曾經對我說過:一切不好的都會幻化為動力,人只要向前看,沒有什么不可能。我相信了你,我們成為了最好的朋友,所以以后不管我在什么地方,我都會記住你,想念你。

  20xx年我們一起畢業(yè)時我會哭。在那一剎那,成功之后的淚水會如雨而至。在那一瞬間,人生中最真摯的情感將呈現出來。離別時刻我們都無法用言語來描述,那些所經歷的一切,那些我們想要說的.語言,只有你我才懂。

  分開以后,我想我們都會舍不得,但我們要知道,每一個人都是別人生命中的過客。只要有過美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡,在彼此的心底扎了根。

  時間猶如沙漏,一點點地流逝。所有的所有都奔向了20xx年!

初中畢業(yè)的作文 篇10

  最后一個夏天,我們就要說再見、回首往事,一件件都歷歷在目。這美好的三年,有快樂,有傷感…

  感謝我的老師美好的三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng),向我的老師們,真誠地道一聲:“我的老師,您辛苦了!”。此時此刻,回想起曾經走過的美好的三年初中生活,我們都難以抑制住內心的激動,惜別難舍之情也油然而生。

  有人說,初中生活是一本倉促的書。美好的三年前,我們帶著激動而又景仰的心情邁進一中,美好的三年來,我們在這,感受到了她的'溫暖與豐富。美好的三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。

  美好的三年間,我們和一中一起長大,這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝校園的各位領導,感謝我們敬愛的我的老師,感謝我們親愛的同學,并向他們送上我們最真誠的祝福!

  我們的初中生活即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。

  有句話說得好:“養(yǎng)兵千日用在一時。”如今,我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個不尋常的時刻,同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的,但是,要知道,當我們最困難的時刻,便是我們接近成功的時侯。就在那時,我們要向世人證明“江山代有人才出,各領風騷數百年!”

  天下沒有不散的宴席。中考過后,我們也許會分別,但是,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時,我們也許會哭泣,但別在意。這就是青春的證據。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時每刻,每個人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動表明,我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同繼續(xù)搏擊風浪,勇往直前,實現自己的夢想。

  我們會永遠銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號!

  最后一個夏天,我們就要說再見。