【必備】初中生的作文400字10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中生的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文400字 篇1

　　夜幕織上了天空，月亮和星星按時來堅守他們的崗位。夜已經(jīng)深了，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰，但我的房間里不時地傳出一陣翻書聲。

　　此時的我，正暢游在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養(yǎng)料給我這棵正在成長中的小樹，使我得以茁壯成長。

　　依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個為什么》。那時的我總是戴著一個沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的人：“你知道為什么會有日全食嗎，為什么會出現(xiàn)星星嗎？”旁邊的人笑著說不知道。我總會自豪地告訴他們答案。并等著他們的`贊揚。

　　時間飛快過去。我上小學時被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷，我仿佛跟著他到了伏爾加河流域，跟他一起體驗人間的滄桑。

　　時光的羅盤飛速旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，我上了中學，學習越來越緊張。時間也緊了許多。讀書的時間所剩無幾。甚至一段時間，我放下了書本。一次偶然的機會，我得到了一本，《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如饑似渴地品讀著書中的細節(jié)。我的內(nèi)心又充滿了許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高，內(nèi)容變得優(yōu)美、簡潔、明了。

　　書，我的終生益友，讀書的樂趣無窮無盡。

初中生的作文400字 篇2

　　教我們語文的老師是一位女老師，老師的個子不高，身材也不苗條，也不是美若天仙，但老師的微笑是很甜美，不過，老師很少笑，我和老師接觸了一個半月了，都沒見老師笑過幾回。老師很嚴厲，對誰都一樣，不會因為學習好而留情面。

　　又一次語文科代表沒有寫完正本，老師發(fā)現(xiàn)后就訓她：“你還當什么科代表呀，你當著科代表，而你自己的作業(yè)卻不寫，你這叫徇私舞弊，連帶特作用都起不了，你下可去辦公室找我。”老師說完就接著給我們上課了。下課了，語文科代表去辦公室找老師，說他是不想當科代表才不寫作業(yè)，那樣老師發(fā)現(xiàn)她就會撤了她得職，老師聽后就教育她：“你不要跟自己過不去，你如果不想當就可以跟我說，我可以撤你的職，那樣你也會輕松一點，你如果因為老師不寫作業(yè)，最后受傷害的只有自己。”最后科代表被革職了，又換了一位科代表。

　　語文老師雖然嚴厲，但是他也很平易近人。

　　有一次，老師給我們肖組長開會，說我們作業(yè)收得太慢，230班都批完發(fā)下去了，而我們卻還沒有交上去。因為這個，老師給我們開了個會，在會上老師和我們也是有說有笑的'，有時候老師也教我們小竅門，還讓自己也多努點力。自從開完會，我對老師的影響就改變了，我以前以為老師特別可怕，而現(xiàn)在不這么人文了。有時候我對老師還有一種敬佩之情。

　　在告訴你們一個秘密，老師現(xiàn)在身懷有孕，我在這里住老師的小寶寶快樂成長。

初中生的作文400字 篇3

　　飽蘸筆墨，我揮動筆桿，一筆一筆寫著大楷，筆下一個個鮮活的字體，能讓我心靜不少，仿佛只有這時，所有的煩惱，憂愁都化為清風。

　　明明昨天晚上是計劃了五點鐘起床的，可醒來后就整整八點了，我心急，別人也許在這個時段已經(jīng)離終點不遠，也許做了很多事，受益頗多了，我是晚起的笨鳥，永遠跟不上他們的腳步。好不容易鼓起信心，從現(xiàn)在開始抓緊時間，可還是抱著“遲了就遲了“的心態(tài)一次又一次去翻學習機。一次又一次在冷冰冰的機器上浪費時間。每次都是打開了又關機，像是千千萬萬的理由去逃避，我以前，不是這個樣子。

　　以前的我好強，很享受那種比別人快一步的欣喜，但現(xiàn)在我好像習慣于寄人籬下，初始的好勝心竟怎么也找不回來，以前的我很少接觸電子產(chǎn)品，常用知識來充實生活，現(xiàn)在都落后于別人的'我，動不動就翻手機。找千千萬萬的勵志文字來安慰對逝去時間的痛心疾首，我試著用“激將法”來找回動力，可這只會讓我抱著無所謂的態(tài)度繼續(xù)荒蕪下去。

　　到了初中后，我甚至不知道要如何學習，常常要背的背了就忘了，勾畫出一個個貌似陌生的單詞，回頭一查，這是我以前反復背過的，本來打算早晨去學校積極概念的，結果是有一個又一個組員的作業(yè)，短短十幾分鐘時間的自由活動，我竟抽不出時間去記憶。

　　我記得有句話，不忘初心，方得終始�？鞓穼W習，也許快樂才是最重要的吧！

初中生的作文400字 篇4

　　親愛的媽媽：感謝您，一直以來給予我的關心和愛護。

　　當我從呱呱墜地開始，便沐浴在母愛的陽光中。您為了撫養(yǎng)我，一個母親能做到的，您都做到了。給我印象最深的，使我倍加感激的，是您那和藹真摯的微笑。我有了進步，您微笑著表揚我，我有了過失時，您微笑著批評了我；我驕傲自滿時您微笑著給我潑點涼水；我頹廢拾憶時，您微笑著給我增添動力……媽媽，我是您用微笑的甘露澆灌成長起來的`一株小樹，我是您用微笑的春風吹拂下綻開的一朵小花。

　　媽媽，我常在甜美的夢中將您描繪的至善至美！多少個風風雨雨，寒風霜雪。您在人生的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘，布滿荊棘的阡陌小道——我雖然跌跌撞撞，但仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道路口摔跤，可您從不用手扶起我，總讓我自己爬起來！當我爬起來時，您總是欣欣然。“勇敢些，孩子，跌到了，爬起來，接著走……”是您把握十幾年的年輪塑造的花朵般的美麗。

　　如今，您老了，我長大了，您將自己愛盡情的灑在我的身上。伴著陣陣腳步聲，您有將我送上彎彎的小道。您為我祝福，有把深深的希望灑在我的腳印里。

　　我愛您，媽媽，我銘記著您賦予我的一切。獻給母親的歌500字

　　我愛您，今生今世您是我永久的太陽。

　　我愛您，感謝您，為我的生命揚起風帆。

初中生的作文400字 篇5

　　人生有喜有悲，有快樂，也有痛苦。作為一名即將畢業(yè)的小學畢業(yè)生，我也有著屬于自己的快樂與痛苦。

　　快樂是高興的意思，我的快樂是有原因的。要問我的快樂是什么，我得先看看老師來沒有？還好，老師沒在，那我就告訴你吧——我的.快樂就是同學們侃大山和談論電腦游戲的時候。我們班有好多堪稱“幽默學子”的笑料大王。有一次晚上，我們圍在一起說游戲，張玉欣吹噓自己的號多么多么高級，我根本就不相信，但我沒有說出來，怕傷了朋友的心。景楓琪聽到這些，走到窗臺前把頭一抬，向天上一望，張玉欣見他滿不在乎的樣子就問：“你看什么呢？聽我說話沒有�。俊本皸麋餍α诵φf：“我在看天上，你說怎么那么黑？”張玉欣不明白他葫蘆里賣的什么藥，還是我一語道破天機：“是不是有人把牛給吹到天上，把星星和月亮都給擋住了呢？！”我話音一落，剛才還沉默不語的大伙，都“哄”的一聲大笑起來，張玉欣也不好意思地光撓頭。

　　人生不只有快樂，也有苦惱。

　　前些日子月考，考完數(shù)學后我就和幾個同學核對答案，對了幾道題答案全對了，心想這些大題都做對了，這次成績一定錯不了。成績出來后，我大吃一驚——94分，要換做別人還真是夠高的了，但還是比我想象的少一點兒，我非常痛苦，因為我向同學們吹噓能考100分呢。更為苦惱的是回家后，媽媽又是嘲笑又是訓斥我，弄得我好沒面子。

　　這就是我的快樂與痛苦。

初中生的作文400字 篇6

　　小學已經(jīng)結束，初中三年生活即將開始。就在幾天前，我被邀請到了自己即將就讀的中學，提前在那里住了幾天，熟悉同學，校園與課程。

　　過去通過別人的描述，感覺初中的作業(yè)量會很大，老師也會很嚴厲，罵人十分厲害。聽到這些傳聞，我對初中生活感到有點害怕。

　　暑假結束，終于，我迎來了我的.初中。一開始，我覺得老師們都挺和藹可親的，作業(yè)也不算多。每天下午都還會發(fā)棒冰給我們吃，解暑。我想：原來中學生活也不過如此嘛。

　　但后面幾天，我就感覺到了與前兩天的不同。老師變得嚴厲了，同時，作業(yè)也多了不少，本來可以1分鐘完成的數(shù)學作業(yè)，后來竟然要寫到第二節(jié)晚自修，由此可見作業(yè)不僅量增加了，連難度也要比以前高出不少。

　　后來，我還從那些初二的學長們口中得知，這次夏令營結束之后，正式開學時，我們的作業(yè)量還會增加！他們都十分羨慕我們的作業(yè)量呢！

　　夏令營末尾時，學校還進行了一場考試。這次考試不僅是為了給夏令營畫上一個句號，也是為了檢驗一下自己這十天來的努力學習的成果，我考的還不錯。

　　我對開學后，正式的初中生活可是十分期待呢！我認為，自己一定能在學習上超過別人的！

初中生的作文400字 篇7

　　也許，從今天起，我真的應該與初中生活說聲永別了，四年的初中生活徹底結束了，容不得半點商量的余地。我真的有點后悔，但我說不出口，看著滿滿兩箱書被一稱量過，我欲哭無淚，我知道一切都結束了，我的初中生活。永別了！

　　聽著別人的估分，看著自己的估分，我好盼望一切都還沒結束，我覺得世界上最殘忍的事，并不是失敗，而是明知是失敗了，還不承認。還在等待奇跡的出現(xiàn)，是的，我是在等著奇跡的出現(xiàn)，盡管希望很渺茫，等待的日子最煎熬，我真的不由自主，甚至不在乎…

　　我在等待的結果的出現(xiàn)，但我又很怕結果的出現(xiàn)，我很想馬上聽到答案，但是又想永遠不要聽到。人總是矛盾的，我不敢想象當一切真正來臨時的'場景，那真的是一個很殘忍的畫面。

　　原本以為我真的會很瀟灑的去面對這件事實，很無所謂的去關心這一切，現(xiàn)在看來我錯了，我真的錯了，而且一切都太遲了。

　　此時此刻我好怕黑夜的到來，我怕面對漆黑的夜晚，睜開眼閉上眼全都是以前發(fā)生過的那一幕又一幕，我害怕我害怕我會徹夜無眠~

　　一個結束，一個開始，卻總是一個不變的心痛，一句話語，一個承諾，卻總是無盡的后悔~

初中生的作文400字 篇8

　　那一個個跳動的字，會在詩歌的對偶成雙的押韻下散發(fā)光輝，讓我被感動，被撥動心弦，讓我與作者共鳴……

　　從“床前明月光，疑是地上霜”我深刻的體會到作者的孤單以及對家鄉(xiāng)的思念之情，引發(fā)了我對詩歌的喜愛，因為他能讓漢字變得更加具有魅力。

　　從“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”我知道了友誼的.光輝，那種對摯友的依依不舍，激發(fā)了我追尋詩歌妙趣的腳步，因為它能更讓我明白漢字富有情感。

　　從“了卻君王天下事，贏得身前生后名，可憐白發(fā)生”我感覺到了作者對國家的衷心，但卻不能施展抱負的無奈、不滿，讓我知道了社會并不是完全美好的，也讓我對詩歌所能表達情感的豪氣所敬佩。

　　詩歌就像一個老師，教會了我很多。

　　詩歌就像一個朋友，讓我的生活更精彩。

　　詩歌就像一個愛人，情感傾灑在我的腦海，與我共鳴。

　　與詩歌相見恨晚，那種初讀詩歌如獲至寶的心情，我至今仍然記得。

　　詩歌教會了我什么叫親情，“家書抵過萬重金”作者對家人的情感引發(fā)了我的深思。

　　詩歌教會了我什么叫愛情，“求之不得，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”作者對暗戀之人的愛慕引發(fā)了我的幻想。

　　詩歌對我如師如友，讓我手不釋卷，深深的沉迷陶醉。

初中生的作文400字 篇9

　　幸福的滋味，就像彈珠汽水里稍縱即逝的泡泡，不把握、不珍惜，就只能讓它像云煙般消失殆盡了。

　　幸福，究竟什么是幸福呢？是享有千萬財富，是擁 有至高的官位，還是，有一個安穩(wěn)的家和所愛的人呢？我想，這是一個無答之問，有人認為，只要有金銀財寶，什么都可以不要，有人則認為，只要權力在握，沒有 家人也無所謂，也有人這樣覺得，什么都可以不要，但就是要一句真誠的“我愛你”，世界說大不大，說小卻又無邊際，但在這小小宇宙里，這三種人都確實存在著，也或許，他們正在一箭之地不到的距離呢！

　　什么是幸福呢？我的想法是這樣的，我什么都可以不要，財富可以不要，官位也可以不要，但我不能沒 有家人的'陪伴與支持，我害怕黑暗、害怕孤單、害怕寂寞，就算擁有千萬、擁有至高無上的官位，都不見得能擁有一句情真意摯的「我愛你」、一句真心真意的“加 油”，錢不是萬能的，圣旨喚不了真心，而家人，卻總是能在我身邊鼓勵我、安慰我，他們?yōu)槲移矶\、為我祝福，只要有他們在，我又何嘗不幸福呢？

　　時時刻刻都是幸福的開始，也都能是幸福的終點站，全都因人而異。笑著過一天是一天，哭著過一天也是一天，既然都是二十四小時，那為何不笑著完成這趟旅行呢？

　　我相信，只要懂得欣賞與樂享，幸福之神一定片刻不離的，蒲公英種子灑落的地點由風決定，我的幸福由我掌控！

初中生的作文400字 篇10

　　理想不是幻想，理想可以使平庸變得高尚，理想可以化腐朽為神奇。理想是人生的風帆，理想意味著執(zhí)著、堅持。理想從來都是美麗而鼓舞人心的。人活在這個世上，不能沒有理想。失去理想的人生，猶如白紙，蒼白而黯淡。理想不會像鮮花一樣在你面前為你自然綻放，因為所有人生的理想，都要付出艱辛和努力。

　　我的理想是未來當一名主持人。我知道，當一名主持人要的不僅僅是很好的口才，還要有隨機應變的能力，與觀眾要很好的互動。我很喜歡畢福劍老師主持的節(jié)目，我覺得他主持的真的很好，它既有很好的`口才，隨機應變能力也很強，關鍵是他很會和臺下的觀眾、嘉賓互動，這是我最喜歡、最崇拜他的理由。

　　我更喜歡董卿老師主持的節(jié)目“我要上春晚”，她發(fā)揮的更是淋漓盡致，她那悅耳的聲音、令人佩服得口才、超強的應變能力，讓我不得不對她刮目先看。

　　我相信，一�；ǚN，追隨理想就能盛開出一個春天；一株樹苗，追隨理想就能長成一片森林；一滴水珠，追隨理想就能匯成一片海洋……追隨理想，也就是追隨奇跡。

　　我也要追隨我的理想，為了我的理想去奮斗，去努力，去實踐，相信我能行！

　　初一:張瀅君

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